果實讀后感5篇600字
修一爺爺有一項習慣：每天騎著自行車去郵局寄信。有時候英子奶奶搭車去城里買一些水產之類的食材，修一爺爺都會認認真真地寫信感謝賣家，下面是小編為大家?guī)淼墓麑嵶x后感，希望你們喜歡。
果實讀后感1
這部紀錄片講述的是一對日本老人津端修一和津端英子的日常生活，當時修一爺爺90歲，英子奶奶87歲，兩人生活在名古屋的郊區(qū)高藏寺新城，住在自己建造的木屋里，房子后方200多平米的院里種植著形形色色幾十種蔬菜和水果，過著悠哉悠哉、自給自足的慢生活。對于他們而言，自己動手充分地感受時間每分每秒的流淌，才是真正的生活，才是對生活真正的熱愛。
整個記錄片節(jié)奏非常緩慢，典型的日式風格，記錄著這對老人生活的點點滴滴。早上英子起床梳頭已經不再找鏡子，因為覺得頭發(fā)花白稀疏再怎么照鏡子好像也不會梳得多好了。修一會自己制作菜園里的所有提示木牌，他嫌英子做的牌子不夠顯眼常常找不到，所以就全部用了鮮艷的黃色，上面會畫上簡筆畫或可愛的.標語。修一還給孫女小時候制作各種木質玩具，他們不喜歡塑料的玩具。英子會給孫女郵寄很多食物，想著孫女吃多了外賣會明白自家食物的美味，就算現在不明白，等年紀大了也會自然轉變。其中最讓我羨慕的是修一爺爺離去的方式。午飯后修一照例到院子里干活，累了后就回房午睡了。之后就再沒有醒來。如此安靜安詳地離去了，沒有病痛，壽終正寢。
果實讀后感2
農民耶爾古拜請剪樹師傅去了，他的女人就在果院里一邊翻著土等待剪樹師傅，一邊即景即情地回憶著來來往往的剪樹師傅和他們的工作情景。耶爾古拜家的果樹每年春夏與秋冬剪二次，請的師傅每次皆不同，但是，此時，能夠進入女人記憶里的，只有他們想回頭再請的一老一少。少的那個鄉(xiāng)園藝站小伙子，在她記憶里的位置更深入些，甚至一度讓她動了情，有些一觸即發(fā)的意思了，可是，就如同他對果樹枝小心翼翼的修剪，他有意無意地繞開了她。后一個老者則是讓她動了氣，因為與前者的輕拿輕放輕剪相比，他對果樹大動干戈，其多半不是在剪，而是騎在樹上鋸，直看得她心驚膽顫，怒氣沖沖。結果呢，這兩個人各自都剪出來個豐收年景來，待耶爾古拜再來相請，少的晉升做鄰鄉(xiāng)秘書了，老的已經睡進土里了，仿佛有寓言的'意味。
當然，對《果院》這樣簡明扼要的概括，只能是女人回憶里有事件性的、容易轉述的部分。實際上，正在果院里勞作著的女人，思緒卻散漫得多，她的目光游移之處，總能隨即牽帶出農事生活里的無數精致細節(jié)來，如田園詩，如風景畫，如現代讀者們依據閱讀經驗可以想象的鄉(xiāng)村歌謠。通常，這類不制造強烈矛盾沖突與戲劇情節(jié)的鄉(xiāng)土題材小說，也正是以其如詩如畫如歌謠的傳統(tǒng)農事趣味，多用作精神鄉(xiāng)愁的安慰劑，來緩解一下現代城鎮(zhèn)生活中普遍彌漫的心靈焦慮。
然而，《果院》作者追求的，未必僅僅是這一層面的讀者共鳴，其開端題記，引用博爾赫斯的那一句“我只對平凡的事物感到驚異”，就是其寫作動機與創(chuàng)作聲明：在鄉(xiāng)土題材下面，是某種現代性的語言嘗試。這種現代性的效果，在作者筆致所觸之處，越是敘述得細致精確，就越是具備讓人恍恍惚惚不能確定的記憶語言特征。
比如，女人翻完了兩個菜畦坐在地埂上，目光信馬由韁打量著果院，像電影里的特寫長鏡頭，風格很紀實的一一掃過去，她每一眼是真切得要命，每一樹都有不同的性格與語言和她交流，人們讀了記得的卻只是很詩意的一種抒情畫面。另外，一小截爛蔥、幾個小土豆、一塊牛肚子倒出來的草，也是經過精心剪輯的選材，用以控制結構上的起承轉合，或者人物的內心節(jié)奏。
果實讀后感3
這學期我們學習了《落花生》這一篇課文。課文講述了“我們一家”在后園的茅亭里過收獲節(jié)。我們吃著花生，聊著天，從爸爸的話語中悟出了做人的道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。是呀!“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心?！蔽矣X得我們學生就應該做“落花生”一樣的少年。但是，總是有這樣的一些同學，一旦取得好成績時，就成天把成績掛在嘴邊，生怕別人不知道一樣。就像下蛋的母雞一樣，咯咯好一會。
老師常常教導我們“勝不驕”，更要腳踏實地，努力努力再努力，爭取更大的進步。如果因為有一點成績而停止前進，那就成了老師常說的“不進則退”。自己留在原地，別人在前進，自然就退步了!
我曾經就是一個講究吃穿的人，每天一開家門，我就像一只獵犬一樣，聞著爺爺又做什么好吃的。有好菜就多吃點飯，沒有可口的菜，有時都不吃飯。穿衣服也是這樣，挑三揀四，這個不如意，那個不喜歡。常常弄的媽媽手足無措。自從看到了一篇童話，我徹底明白了：說有一匹斑馬，十分健壯美麗，他成天和這個比，和那個比。一天竟飄飄然去和獅子比美，最后成了兒子的盤中餐。當獅子吃完最后一口肉時，舔著嘴角的鮮血時說：“我雖然沒有你漂亮，但是我有著殺死你的本領。你連自己都保護不了，再漂亮的外表又有什么用?”是的，只注重外表，不充實自己的內心，沒有真才實學就不會成為一個有用的人。所以，我真應該做一棵“落花生”。不求一時表面的光鮮與亮麗，應該埋頭苦讀，默默無聞，扎扎實實，努力學好本領，只待豐收的季節(jié)，真正做一名對別人有用的人。
果實讀后感4
強烈向大家安利人生果實這部紀錄片。這部紀錄片主要講述的是一位建筑師和他太太，遠離城市，生活在郊外自己設計的房子里，過著自給自足，歲月靜好的生活。我看這個片子是根據網上豆瓣的推薦選擇的，我堅信它會是個不錯的片子，但是看過之后發(fā)現它不僅僅只是個不錯的紀錄片，它還帶給了我直擊心靈的震撼和溫潤心靈的安慰。
就如片子的末尾，導演說的話一樣，在拍攝的過程中，并沒有拍到精彩片段的感覺，但是在剪輯的時候，卻發(fā)現那些樸實無華的一件件，一樁樁小事反而串聯(lián)起一個沁人心扉、回味無窮的故事。
紀錄片向觀眾介紹兩位老人的日常生活，他們每天一起合作打理菜園，修剪樹林，收獲果實，也分工不同的方面。建筑師爺爺負責修葺房屋，奶奶則是管理家中事務。在這部分中，通過片中舒緩音樂的烘托，觀眾能很直觀的感受到爺爺奶奶他們日常生活中流淌的嫻靜、舒適。他們之所以能給觀眾帶來這樣的感受，我覺得這和他們的生活態(tài)度，人生觀念有著直接的聯(lián)系。兩位已過耄耋之年的老人，經歷過人間的苦難滄桑，見證了世間的變化莫測，卻仍然眼底含著真誠，臉上掛著溫暖，這對于生活在車水馬龍，燈紅酒綠的我們來說過于難得和珍貴。這其中還有幾處我個人特別喜歡的場景，看到爺爺在制作的木牌上留下的可愛話語 時，奶奶烹飪年輕人追捧的蛋糕布丁時，奶奶在布滿陽光的房子里為爺爺理發(fā)時，我都感到心頭一熱，臉上不禁浮出笑容，仿佛他們之間的種.種美好我也有幸沾染幾分。
正當沉浸在這種美好中，爺爺突然去世了，片中并沒有娓娓道來，只是用一句話，三兩鏡頭，向觀眾告知了爺爺安詳地離開了。確實，爺爺離開地特別突然，并沒有一絲地征兆，就是那樣，在一個一如平常的下午，安靜地午睡中告別了這個他盡力熱愛過的世界?？墒腔仡^一想，這就是我們生活中熟悉又真實的場景，在我們每個人的生命中，許多事，很多人不期而遇，編寫出一段可能長也許短的故事后就戛然而止。慶幸地是，奶奶遇見的這個人，牽著她的手，倚著她的肩走過了人生里六十多春夏秋冬，想來奶奶也算是無憾吧。所以，當奶奶直面爺爺的去世時，并沒有想象中搶天呼地的慟哭，更多是平靜的抽泣，不舍的囑托。
果實讀后感5
一個半小時的紀錄電影，展現的是津端修一夫婦的日常生活。夫婦二人一個90歲，一個87歲，雙雙隱居山林。被譽為“日本現代陶淵明”影片其實沒有任何波瀾起伏的情節(jié)，只是很平淡的紀錄日常而已，卻會讓人由衷感慨：啊，原來還有這樣棒的老爺爺老奶奶，原來人老了還可以過這樣的生活啊。
單看紀錄片，很難想象兩位老人加起來已經177歲。因為他們的精氣神，用“朝氣蓬勃”這樣的字眼都不足以形容。他們的一切事情都由自己動手打理，活力和創(chuàng)造力令人非常佩服。他們在自家院子里種了70種菜，50種果子，生活自給自足。修一先生會給每種植物立一個小牌子，標明它們的名字和用途，有的還配有插畫，寫著“竹筍你好”“報春草 是春天哦”的字樣，敲可愛。
修一爺爺有一項習慣：每天騎著自行車去郵局寄信。有時候英子奶奶搭車去城里買一些水產之類的食材，修一爺爺都會認認真真地寫信感謝賣家。而英子奶奶呢，烹飪、裁縫、耕作，沒有一樣能難得倒她。每天換著花樣地給修一爺爺做好吃的，布丁蛋糕樣樣拿手。每次修一爺爺拿著小木勺說“真好吃”的時候，兩個人就一起露出很滿足的笑容。
他們的家居處處充滿體貼與用心。片中一個細節(jié)是，英子奶奶做飯用的砂鍋，已經使用了40年。影片中，這樣有著歲月痕跡的物品比比皆是，每一樣都好像已經有了靈魂，跟他們的感情一樣，歷久彌堅。修一爺爺曾是建筑師和大學教授，愛好是帆船。當年修一先生的月薪只有4萬日元，可是想要買70萬日元的帆船。英子女士只說了句“這樣啊”，就開始平靜地想辦法。日本人向來含蓄，說不出口“我愛你”這樣的字眼，可是看他們相處的一點一滴，就覺得沒有比那更完美的愛情。修一爺爺如此評價英子：她于我而言，是最棒的女朋友。盡管他們已經結婚65年了，他還是用“女朋友”這樣的詞匯，仿佛說的是一位17歲的少女。
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