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大海讀后感5篇600字

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寒冷的冬日,陪兒子到書(shū)店淘書(shū)。突然,我的眼前一亮,書(shū)店里竟靜靜地躺著一本《泰戈?duì)栐?shī)遜。我如獲至寶,下面是小編為大家?guī)?lái)的大海讀后感,希望你們喜歡。

大海讀后感5篇600字

大海讀后感1

《大海歷險(xiǎn)記》是一本我很喜歡看的書(shū),自從我在新華書(shū)店看到它就喜歡上了它,媽媽看我愛(ài)不釋手的樣子就幫我買(mǎi)下了它。

這本書(shū)的人物有多利、里娜和爸爸。多利由于無(wú)知,引來(lái)鯊魚(yú)的攻擊,險(xiǎn)些犯下致命的錯(cuò)誤,不過(guò)因?yàn)樵陉P(guān)鍵時(shí)刻發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)洋漁船立下了功勞;里娜用礦泉水瓶取水,還向漁船傳送求救信號(hào);爸爸充分地展現(xiàn)了身為父親的犧牲精神以及對(duì)子女的慈愛(ài),并且在緊急狀況下表現(xiàn)出卓越的應(yīng)變能力。

茫茫大海上,沒(méi)有淡水,沒(méi)有食物,上有炙熱太陽(yáng)的烘烤,下臨嗜血食人鯊魚(yú)的攻擊,他們?cè)撛趺崔k?無(wú)情的臺(tái)風(fēng)夾著狂風(fēng)暴雨撲向他們,他們又該怎么辦?書(shū)中的每一篇都有詳細(xì)的介紹,而且每一篇后面有一兩頁(yè)會(huì)告訴我們很多科學(xué)知識(shí),里面還有很多生動(dòng)的歷險(xiǎn)情節(jié)和幽默的描述。

真希望在同學(xué)們的`書(shū)櫥中也能出現(xiàn)這樣一本好書(shū)。因?yàn)榭戳诉@本書(shū),使我在輕松的漫畫(huà)故事中學(xué)會(huì)了許多科學(xué)知識(shí),知道了海洋魚(yú)類(lèi)的魚(yú)種及其特性,知道如何分辨哪些魚(yú)不可吃,哪些魚(yú)可吃,知道了鯊魚(yú)的習(xí)性,了解了遇到鯊魚(yú)怎么辦……

大海讀后感2

作者筆下的大海,資源豐富,好像一個(gè)大寶庫(kù)。我們?cè)诤@锿嫠#杪暫托β暟橹覀優(yōu)R起海水,濺起水花的聲音像歌一樣。我們?cè)诤5脩驯Ю铮\(yùn)用了擬人的方法,將我們和大海融為一體了。

作者筆下的大海,相距遙遠(yuǎn),浩瀚壯闊,在大海邊上可以興奮地同沙灘對(duì)話,可以充實(shí)我們的心靈,可以串起我們閃光的向往。總之,大海就是一種象征,理想的象征。這里是光明的所在,是充滿著誘-惑的地方,是創(chuàng)業(yè)的地方,是成就理想的地方,是實(shí)現(xiàn)人格價(jià)值的地方。所以,筆者筆下的“大?!逼鋵?shí)就是詩(shī)人的理想?!段覀?nèi)タ春!繁磉_(dá)了作者熱愛(ài)大海的思想感情和對(duì)海的向往與追求,如是對(duì)生命的期望與啟迪。

《我們?nèi)タ春!肥且槐緦?xiě)詩(shī)的書(shū),我非常喜歡!它讓我領(lǐng)悟到了詩(shī)的神奇,知道首詩(shī)都有它真實(shí)的故事。只有認(rèn)真體會(huì),才能感到它的出神入化,真是美妙極了!在《我們?nèi)タ春!愤@本神奇的書(shū)中,我最?lèi)?ài)的詩(shī)是《望海》在這首詩(shī)里,我感受到了一個(gè)浸潤(rùn)著美的世界,是一個(gè)充滿愛(ài)的世界,我感受到了自已心中的夢(mèng)想,哦,我聽(tīng)到了海的女兒了每一那歡快的笑聲……

在《我們?nèi)タ春!愤@本美妙的書(shū)中,我再次愛(ài)上了《分享成長(zhǎng)》這一首詩(shī),我看到了那《分享成長(zhǎng)》而溫暖的心,我看到了那人生的道路,一起尋找那分享的幸福!我聽(tīng)到了一起分享的笑聲。讀金波作者的詩(shī),我們感愛(ài)到了,他詩(shī)的感情,是美的;他詩(shī)的生活,也是美的;他詩(shī)的自然,更是美的。感謝金波老師,能讓我讀到這么一部富有特色的詩(shī)集,我以后也要努力學(xué)習(xí),不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,過(guò)一個(gè)像詩(shī)一樣美麗的童年。

大海讀后感3

最近在家悶得慌,就閱讀一下書(shū)籍來(lái)解解悶。仔細(xì)讀了林海音全集《城南舊事》中的《我們?nèi)タ春!愤@一短篇小說(shuō)。小說(shuō)中的故事發(fā)上在20世紀(jì)20年代的北京故事。其實(shí),中國(guó)軍閥混戰(zhàn),民不聊生,社會(huì)矛盾尖銳,戰(zhàn)爭(zhēng)也是烽火連圖。小主人公英子源于偶然的事情,與一個(gè)陌生的中年男子成了朋友,兩個(gè)人十分要好。在身為兒童的英子來(lái)看,他是個(gè)和善的老實(shí)人,關(guān)心弟弟的好哥哥,孝順父母的好孩子。對(duì)他崇敬得不得了,英子喜歡聽(tīng)他講故事,與他約定一起“看海去”。

但他們的約定永遠(yuǎn)沒(méi)法實(shí)現(xiàn)了。為了贍養(yǎng)老人,供弟弟上學(xué),他以收破爛為名入戶盜竊他人財(cái)物,雖屢得手,但最中英子的這位“大朋友”,被警察拘留,兩人就這樣分開(kāi)了。小說(shuō)通過(guò)小英子與這位“大朋友”的交往,展示了20世紀(jì)初北京的生活畫(huà)面和深刻的社會(huì)矛盾,為了生存,窮人甚至被逼上了偷盜的犯罪道路,透過(guò)樸實(shí)無(wú)華的字。感受到了作者對(duì)社會(huì)幽深的憂慮,對(duì)下層百姓深刻的同情。文章簡(jiǎn)短,敘事明快,但細(xì)水流長(zhǎng),色彩豐富,讀后我也有了自己的感慨。

感慨一:優(yōu)良的環(huán)境成就人,惡劣的環(huán)境毀掉人。惡劣的社會(huì)環(huán)境,使普通民眾食不果腹,為了生存興好,雞鳴狗盜,老實(shí)人都變成了卑鄙無(wú)恥的盜賊小人。

感慨二:人具有善惡,美丑兩面性,應(yīng)當(dāng)抑惡揚(yáng)善?!按笈笥选笔莻€(gè)好兒子,好哥哥,又是個(gè)盜賊,我們無(wú)法辯論他的言行對(duì)錯(cuò)人性難逢!非也!我們也許看到的仁和的一面,而另一面或許都會(huì)被表面表現(xiàn)的所蒙蔽了,所以人就是個(gè)偉大的生物。

我認(rèn)為人應(yīng)該盡量表里如一,才能創(chuàng)造和諧社會(huì),再就沒(méi)好的生活環(huán)境。高爾基講:書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,那我們就多讀書(shū),讀好書(shū),讀名著,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能明白更多的感慨

大海讀后感4

我讀完了《城南舊事》。這是著名女作家林海音的.代表作,她描寫(xiě)了二十年代,北京城南的一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家。小女孩林英子跟隨爸爸媽媽從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里,京華古都的駝鈴,人群,鬧市僻巷都讓英子感到新奇,著迷。透過(guò)主人公英子的雙眼,展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。一篇篇以不同人物為主角的故事,將我一點(diǎn)點(diǎn)地帶進(jìn)了英子的童年生活?!痘莅拆^》里的“瘋女人”,《我們看海去》里為了弟弟鋌而走險(xiǎn)的“賊”,《蘭姨娘》里被趕出家門(mén)的蘭姨娘…由這些人身上發(fā)生的無(wú)數(shù)悲或喜的故事,構(gòu)成了英子燦爛的童年。

在《我們?nèi)タ春!愤@一章給我留下了深深的回味。英子認(rèn)識(shí)了草地里的人,在兩人交流時(shí),那人幾次問(wèn)英子覺(jué)得他是好人還是壞人,年幼的英子回答:“我不懂什么是好人、壞人,人太多了,很難分。”英子雖然回答不上來(lái),但給那人背了《我們看海去》。然而,那人因偷竊被抓住了,英子目送著他遠(yuǎn)去的背影。不知情的媽媽還教她:將來(lái)長(zhǎng)大后就用今天的事寫(xiě)一本書(shū),說(shuō)說(shuō)一個(gè)壞人怎么做了賊”。但是,英子很堅(jiān)決的拒絕了。年僅七歲的英子,用自己的想法告訴了我們:“世界上本來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)的好人與壞人,也沒(méi)有人能真正分清好與壞”。

英子在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,她的童年是精彩的,因?yàn)樗幸活w純潔的心靈。從中我懂得了童年的每秒每刻都是一個(gè)人重要的段落,永遠(yuǎn)是我們心底最美的時(shí)光。

大海讀后感5

前不久,我閱讀了一本充滿神奇的科普書(shū)—《揭秘海洋》。這本書(shū)圖文并茂,有超過(guò)80張翻頁(yè),它用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言、色彩斑斕的繪圖,向我展示了生命的起源、海岸地帶、海底寶藏、寒熱帶海域、深海海域、海水的運(yùn)動(dòng)等精彩內(nèi)容。書(shū)一到手,我迫不及待地把它翻完,又仔細(xì)地、完整地閱讀了一遍。

我得知地球上的生命起源于約40億年前的海底??拷C娴臏\海,到處充滿了生命的跡象。海底埋藏著大量的寶藏。在溫暖的熱帶海域淺水區(qū)里,到處生機(jī)勃勃。北冰洋位于地球的最北端,是世界上最寒冷的海洋。海面越往深處,就越黑暗,科學(xué)家曾經(jīng)認(rèn)為,沒(méi)有生物可以生存在那么深的海底,直到他們發(fā)現(xiàn)了從未見(jiàn)過(guò)的生物。海水時(shí)時(shí)刻刻都在運(yùn)動(dòng)中,波濤、潮汐等都是海水的.運(yùn)動(dòng)形式······我相信,所有看過(guò)該書(shū)的讀者,都堅(jiān)信:大海是人類(lèi)寶貴的資源。然而,近些年來(lái),海洋一直遭受著人類(lèi)的污染,海平面不斷上升,海洋中的生物也變得越來(lái)越脆弱,聽(tīng)爸爸說(shuō):美國(guó)一家公司與中海油合作開(kāi)發(fā)的油田,于去年6月在我國(guó)渤海灣發(fā)生溢油事故,盡管兩家公司支付了巨額賠款,可是,海洋的生態(tài)系統(tǒng)一旦破壞,海水永遠(yuǎn)不可能恢復(fù)原樣,該處的自然環(huán)境及野生動(dòng)植物,甚至是當(dāng)?shù)鼐用瘢己茈y能從災(zāi)難中恢復(fù)過(guò)來(lái)·

幸好,越來(lái)越多的人們正在積極行動(dòng),采取措施使大海重新變得健康干凈。我希望自己和周邊的人都早日加入行動(dòng)的隊(duì)伍!我夢(mèng)想著有一天,能像一尾快樂(lè)的美人魚(yú),在祖國(guó)廣闊的海域里自由自在地游泳、嬉戲······


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