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讀《感動(dòng)中國(guó)》有感初中范文5篇

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  我無(wú)意中翻起了感動(dòng)這本書(shū),里面的一篇文章題目吸引了我,使我有想看下去的想法。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  讀《感動(dòng)中國(guó)人物》有感400字

  一天,我在網(wǎng)上看見(jiàn)感動(dòng)中國(guó)人物的新聞,其中我覺(jué)得高淑珍這位人物的故事十分令人敬佩,當(dāng)時(shí)我的心情很激動(dòng),我真想象不到當(dāng)時(shí)的情景,是多么壯觀。

  高淑珍14年間,她接收了近百名殘疾的孩子,卻從來(lái)未收過(guò)一分錢(qián),慕名而來(lái)的孩子越來(lái)越多,但是每個(gè)人的精力有限,隨著時(shí)間的過(guò)去,人慢慢變老,體力也大大比不上以前,加上家里地方有限,還債務(wù)累累,但是“不”字始終說(shuō)不出口,無(wú)論多艱難,她總是盡最大的努力,讓孩子生活過(guò)得好一些。

  多么令人驚訝,很多人都會(huì)收養(yǎng)孩子,但是高淑珍不是幾個(gè),而是近百名的殘疾兒童,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)目,這些兒童不但不能幫忙,還要人照顧,看得出她很辛苦。在生活中,我收養(yǎng)過(guò)一只貓,它以前的主人覺(jué)得沒(méi)用,把它趕走,我見(jiàn)這只貓這么可憐,樣子又不丑,就把它帶回家,給它東西吃,給地方它住,只要它還活著一天,我都會(huì)繼續(xù)養(yǎng)它,絕對(duì)不會(huì)拋棄它。

  高淑珍真是個(gè)樂(lè)于助人的人,跟她相比我真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不夠,她不求回報(bào)。明知道是有病的小孩,明知道自己會(huì)很辛苦,明知道不會(huì)有錢(qián),但她還是毫不猶豫的收養(yǎng)這些兒童,一個(gè)下來(lái),開(kāi)支一大筆。高淑珍的行動(dòng)和精神值得我向她學(xué)習(xí)。

  讀感動(dòng)中國(guó)之聽(tīng)花開(kāi)的聲音有感

  靚麗鮮紅的精致書(shū)面,如同中國(guó)人涌動(dòng)的熱血――熱烈奔放;唯美動(dòng)人的字字珠玉,如同一泓清澈的流水――滋潤(rùn)心田;深入肺俯的純美故事,如同縷縷明亮的陽(yáng)光――趕走陰霾……

  十二條堅(jiān)強(qiáng)不屈生命,是給世人十二個(gè)永駐身心的啟迪.這本《感動(dòng)中國(guó)十二位杰出人物的感人故事》,讓天地落淚,讓中國(guó)落淚,更震撼著我的心靈.這里有亞洲飛人劉翔,、堅(jiān)韌樂(lè)觀的洪戰(zhàn)輝,有公正不阿的任長(zhǎng)霞,還有獨(dú)臂擎天丁曉兵等等.我深感他們都擁有高尚的人格,堅(jiān)強(qiáng)的毅力和博大的胸懷.書(shū)中有一個(gè)講述殘疾舞者邰麗華艱苦拼搏為國(guó)爭(zhēng)光的故事,讓我久久無(wú)法釋?xiě)?。主人公是一位清麗脫俗的女孩,名叫邰麗華。

  生下來(lái)她就被護(hù)士們譽(yù)為美麗的小天使,卻沒(méi)有得到天使長(zhǎng)加百列(gabriel)的護(hù)佑,恰恰相反她如同一只剛想起飛卻被折斷雙翼的鳥(niǎo)兒,年僅兩歲就和聲音永別了!在我們欣賞2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上按排的優(yōu)美舞蹈千手觀音時(shí),怎會(huì)想到表演的是21位生活在無(wú)聲世界的聾啞人,她們時(shí)而如孔雀開(kāi)屏,時(shí)而如佛塔層層相疊,而那位頭戴霞冠、身披金甲、儀態(tài)莊嚴(yán)卻不失親切的領(lǐng)舞人就是邰麗華.此時(shí)我們感受到只是籠罩在她頭頂?shù)慕k麗光環(huán),卻想像不出一位聽(tīng)不見(jiàn)聲音的人是如何去感知音樂(lè)的世界,去追趕音樂(lè)的腳步,這其中付出了什么?當(dāng)邰麗華意識(shí)到自己將在這個(gè)無(wú)聲的世界里度過(guò)一生的那一年才7歲。但她長(zhǎng)期在日記中勉勵(lì)自己:要像張海迪姐姐那樣,在殘疾的身體中找到自己不殘缺的人生。

  多么堅(jiān)定的信念!女孩就是抱著這么一個(gè)優(yōu)秀的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)坎坷的人生。在一個(gè)沒(méi)有語(yǔ)言的環(huán)境下,她發(fā)現(xiàn)了音樂(lè)和舞蹈,漸漸愛(ài)上了它們,愛(ài)得如癡如醉,她明白了,原來(lái)這才是屬于她的語(yǔ)言!從此,她開(kāi)始勤奮刻苦練舞,用最優(yōu)美的肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的感情。這是一種多么美麗而獨(dú)特的語(yǔ)言!努力的拼搏,使她終于有了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),15歲那年進(jìn)了“中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)”。

  《雀之靈》成了她生命中的第一次飛翔。在排練中,她幾度讓老師失望地摔門(mén)而去。為了能飛起來(lái),為了登上藝術(shù)的殿堂,一個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作,她要練上上千次,多少次練得暈厥過(guò)去。多么堅(jiān)韌執(zhí)著的女孩!最終,她成了中國(guó)唯一一位登上兩大世界頂尖藝術(shù)殿堂———美國(guó)卡耐基音樂(lè)廳和意大利卡拉大劇院的舞蹈演員,被譽(yù)為“美與人性的使者”。常常我們會(huì)聽(tīng)到人們口口聲聲說(shuō)自己已經(jīng)盡到最大努力了,沒(méi)有結(jié)果,只能放棄了。但是否真的像邰麗華那樣盡到過(guò)努力呢?她身上有的這種頑強(qiáng)拼搏的精神,你有嗎?她堅(jiān)強(qiáng)到可以忍著傷痛沒(méi)日沒(méi)夜地堅(jiān)持練習(xí),你行嗎?她得不到名師的悉心指導(dǎo),只能靠自己的靈性去領(lǐng)悟,很容易嗎?“帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)人生的不圓滿(mǎn)”這是邰麗華所領(lǐng)悟的生活真諦。相信我們只要像她那樣擁有堅(jiān)定的信念,并不斷向所設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn),永不退縮,就一定能取得成功!我徜徉在書(shū)中,徹底融入了這些傳奇之中。

  這十二位杰出人物是我們的榜樣,我們的豐碑,我們的力量,我們的方向……

  讀感動(dòng)中國(guó)人物有感

  它三輪車(chē)上有大愛(ài)的翁——白芳禮。 74 歲的白發(fā)老人,為還要去蹬三輪車(chē)呢?是他沒(méi)有生活來(lái)源,兒女不孝順?都。白用他蹬三輪車(chē)的錢(qián)去支助貧困山孩子。白一共捐了 35 萬(wàn)。這可小數(shù)目啊! 1994 年,白又做了驚人的舉動(dòng),他賣(mài)掉了家里的兩間老房子,了一萬(wàn)多元,又向銀行貸了些款,在天津火車(chē)站旁成立了自己的“支教公司,并自己每月為需要支助的貧困學(xué)生捐款 8000 元,達(dá)就自己去蹬三輪,借錢(qián)也要! 5 年后天津火車(chē)站整改,白的“支教公司”轉(zhuǎn)眼了廢墟,老人留下了眼淚。而他也老了,再也等不了三輪了。辦?給孩子掙錢(qián)讀書(shū)呢?老人在那年的冬天,硬是給人看了三個(gè)月的自行車(chē),一角,兩角,一元,兩元,就湊足了 500 元,當(dāng)他把 錢(qián)交給 老師時(shí),老人很無(wú)奈的說(shuō):“我干不動(dòng)了,以后再給孩子支助了。我最后錢(qián)。”老師拿著錢(qián)哭了。 2005 年 9 月 23 日 早晨, 93 歲的他靜靜的。天津幾千名師生和市民自發(fā)來(lái)為他送行。 想想貧困山孩子,再想想我們自己,好的條件不去學(xué)習(xí),而吃穿上講究。我們何不將用在吃和穿的錢(qián)省,將錢(qián)用來(lái)支助貧困的孩子呢?為社會(huì)做些我們力所能及的事呢?

  讀《感動(dòng)中國(guó)》有感

  我讀了《感動(dòng)中國(guó)》,他講述的是十二位杰出人物的感人故事。他們的事跡震撼著每一個(gè)中國(guó)人的心靈,他們的身上凝聚了中華民族的傳統(tǒng)美德,他們是當(dāng)代青少年當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)習(xí)楷模。

  其中,最讓人震撼的就是田世國(guó)的事跡了。他講的是田世國(guó)的媽媽患上了尿毒癥晚期,他為媽媽獻(xiàn)出了自己的腎。一位醫(yī)生得知后,說(shuō):“如果患尿毒癥的老人們都有你這樣的子女,超碼每年有三五十萬(wàn)這樣的病人活下去?!比迨f(wàn),多么龐大的一個(gè)數(shù)字啊!只要有一個(gè)感恩的心就能換來(lái)。

  我想到了自己,平時(shí)經(jīng)常跟媽媽為一些小事而鬧別扭,在我心情不好時(shí)會(huì)故意拗著她,她讓我學(xué)習(xí),我就偷偷看書(shū),他讓我看書(shū),我就偷偷玩?,F(xiàn)在想起來(lái),我很后悔,比起田世國(guó),我像一粒沙子,他像一個(gè)巨人;我像一棵稚嫩的小草,他像一棵挺拔的大樹(shù)。雖然我不能像田世國(guó)一樣做一件那么偉大的事,但我可以從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。古人說(shuō):父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承。我雖然做不到古人所說(shuō),但媽媽說(shuō)得對(duì)的我一定要聽(tīng),媽媽為我好的事情,我盡量去做,我要變成一個(gè)懂事的孩子,也要在不久的將來(lái)成為媽媽可以依靠的大樹(shù)。

  讀《感動(dòng)中國(guó)》有感范本850字

  親愛(ài)的,看完你51里面所有的日記,我心里好嫉妒里面的她,以前的你是那樣的愛(ài)她,愛(ài)的那么真,那么的傷心!750字作文我知道你愛(ài)我,那就夠了,以后我會(huì)在你的世界里淡化,我不想再讓你為我而心痛?!?其實(shí)這是一道心理測(cè)試題,目的是測(cè)試應(yīng)聘者潛意識(shí)里首先想到的是什么,這也是一個(gè)人不加修飾最本真的意識(shí)。

  但是霍金并不氣餒,他憑著自身的努力,成功了。讀了這個(gè)故事,我認(rèn)識(shí)到:生活中的不幸,是無(wú)法改變的,失去一些美好的東西,同時(shí)也會(huì)使我們對(duì)生活有更多的體驗(yàn)。小時(shí)受點(diǎn)兒苦,有利于我們的成長(zhǎng)。正所謂“天將將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”我曾經(jīng)在課外讀過(guò)一個(gè)故事,講述的是愛(ài)因斯坦九歲前說(shuō)話(huà)困難,別人向他提問(wèn)時(shí),他要考慮很長(zhǎng)時(shí)間才能回答,為此他父母曾擔(dān)心他是否存在智力障礙。

  可是最后經(jīng)過(guò)愛(ài)因斯坦不懈地努力,成為著名的物理學(xué)家。讀了這兩個(gè)故事,讓我懂得了:成就輝煌的人,他們走過(guò)的路無(wú)不伴隨著一連串的挫折與坎坷,可他們勇敢地面對(duì)了挫折和失敗,才有了最后的成功!這幾天我讀了《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū),受益匪淺。特別是霍金的故事激勵(lì)我應(yīng)該把磨難變成鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。這個(gè)故事是這樣的:霍金是英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和理論物理系的終身教授,可是,在他21歲的時(shí)候,患上了肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,逐步喪失了運(yùn)動(dòng)能力和語(yǔ)言能力,成了一個(gè)動(dòng)不了,也不能說(shuō)話(huà)的殘疾人。

  但是霍金并不氣餒,他憑著自身的努力,成功了。讀了這個(gè)故事,我認(rèn)識(shí)到:生活中的不幸,是無(wú)法改變的,失去一些美好的東西,同時(shí)也會(huì)使我們對(duì)生活有更多的體驗(yàn)。小時(shí)受點(diǎn)兒苦,有利于我們的成長(zhǎng)。正所謂“天將將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”我曾經(jīng)在課外讀過(guò)一個(gè)故事,講述的是愛(ài)因斯坦九歲前說(shuō)話(huà)困難,別人向他提問(wèn)時(shí),他要考慮很長(zhǎng)時(shí)間才能回答,為此他父母曾擔(dān)心他是否存在智力障礙。

  可是最后經(jīng)過(guò)愛(ài)因斯坦不懈地努力,成為著名的物理學(xué)家。讀了這兩個(gè)故事,讓我懂得了:成就輝煌的人,他們走過(guò)的路無(wú)不伴隨著一連串的挫折與坎坷,可他們勇敢地面對(duì)了挫折和失敗,才有了最后的成功!

 


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