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圍城讀后感錢鐘書優(yōu)美通讀匯集

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對(duì)人生的茫然人的性格是圍城,人的經(jīng)歷也是圍城……下面小編給大家介紹關(guān)于圍城讀后感錢鐘書優(yōu)美通讀匯集,方便大家學(xué)習(xí)

圍城讀后感錢鐘書優(yōu)美通讀匯集1

當(dāng)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,高手如云,存在的明爭(zhēng)暗斗、勾心斗角比書中更加激烈也更兇險(xiǎn)。就那還算單純的學(xué)生來講,學(xué)校、家庭、社會(huì),每一個(gè)環(huán)境都是一座圍城,每一種行為都處于一個(gè)圍城。

同學(xué)間的友誼和競(jìng)爭(zhēng)、家庭里的親情和壓力、社會(huì)上的光明與黑暗,從我們出生起就建造著形形色色不可逾越的諸多圍城。我們只有在其中不斷拚殺,始終保持著一顆積極的心去創(chuàng)造這座圍城里的異彩,讓圍城中的生活變的豐富。我們不會(huì)也不可能逾越這座城墻,因?yàn)橹灰覀冇猩?,那我們就永遠(yuǎn)處于一座圍城之中。

《圍城》在人物塑造及語言的幽默上首屈一指的。在描寫一個(gè)小孩外貌時(shí),為了表現(xiàn)眉毛與眼睛離得遠(yuǎn),文中的語言是"眼睛和眉毛彼此象是害了相思病"生動(dòng)而活潑,讓人發(fā)笑,卻能達(dá)到更好的表達(dá)效果。還有說鮑小姐穿著很暴露,文中說她是"局部的真理,因?yàn)檎胬砜偸浅嗦懵愕?quot;。實(shí)在讓人忍俊不禁,卻不顯得庸俗。在刻畫一個(gè)十分小資、小器的商人形象時(shí),這位商人的.語言中便總夾雜著鼻音濃重的英語,而他那自以為得意的"考婿"方法,是在讓人覺得又好氣又好笑,作者時(shí)而尖酸刻薄,時(shí)而肚量大得驚人,讓人琢磨不透,卻又像那樣真切的發(fā)生著。

我想,《圍城》中的幽默詼諧,有賴于錢先生博大精深的知識(shí)以及深沉厚重的依托。而現(xiàn)在市面上的一些所謂的"幽默",顯然就缺少這樣的人文精神,那樣的"幽默",實(shí)在可鄙。《圍城》,錢鐘書,才是真正厚重的高雅的幽默。

圍城讀后感錢鐘書優(yōu)美通讀匯集2

《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長(zhǎng)篇小說,堪稱中國(guó)近、當(dāng)代小說中的經(jīng)典之作,這是一部讀來如嚼橄欖回味無窮的奇書。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下,深藏著令過來人低徊輕嘆、令少不更事者 然若失。因此,它是一部以看似超然的調(diào)侃語調(diào)述說人生無奈的笑面悲劇。

“圍城”取自書中才女蘇文紈的一句話,“城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來”婚姻也罷、事業(yè)也罷,整個(gè)生活都似在一個(gè)圍城之中,人永遠(yuǎn)逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。書中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛,每每因自己的怯懦,不敢多言,言亦不由衷,甚至一步步陷入工于心計(jì)的孫柔嘉的婚姻陷井之中,最后自食婚姻苦果。這座感情圍城,曾經(jīng)令方鴻漸向往,之后又無奈于城中的無聊。而在三閭大學(xué)著實(shí)是一座事業(yè)的圍城,這里面充斥著爾虞我詐、明爭(zhēng)暗斗,時(shí)刻讓人感到壓抑,令本性善良卻怯懦的'方鴻漸不堪忍受,但當(dāng)他離開那里,面對(duì)的卻是一個(gè)集父母的封建思想,家庭的責(zé)任,事業(yè)的衰敗,多層混雜的社會(huì)大圍城之中,讓他更加覺得無所適從,似乎所有的一切都被一只無情的大手掌控著。本就無材的方鴻漸也只會(huì)牢牢地屈服于這只手,逆來順受的承受朋友的施舍,義無反顧得踏入愛情陷阱,事業(yè)低谷。整本書中,除了他對(duì)唐小姐的追求尚顯出些他試圖征服命運(yùn)的思想外,其余的,指示方鴻漸徒勞的思想斗爭(zhēng)和軟弱的行為罷了。所以也就有了如此悲涼的結(jié)局。

<<愛的教育>>這本書,講述了舅父巴辛,用自己淵博的知識(shí)來教育恩利科的故事.

舅父希望他能夠成為一個(gè),有學(xué)問,有風(fēng)度和美好品格的人.就像一位紳士.舅父的教育有時(shí)嚴(yán)厲,有時(shí)溫和,有時(shí)還用了許多感動(dòng)人的故事.來感動(dòng)他,也讓他體會(huì)到溫暖.

這些知識(shí)和學(xué)問對(duì)于恩利科來說,很多都是在課堂上學(xué)不到的,是大自然和生活中的學(xué)問.所以恩利科學(xué)會(huì)了熱愛大自然,熱愛美麗的地球家園.

這本書也使我明白了,要愛祖國(guó)愛老師愛家長(zhǎng)愛同學(xué).這些愛,就像空氣和水對(duì)人的生命一樣,不能缺少.這就是愛的教育讓我明白的道理.

《圍城》中,方鴻漸作為錢鐘書筆下的一號(hào)男主角,自然是占據(jù)了很大的筆墨。錢鐘書寫這本書花了大量的時(shí)間,里面的語言犀利刻薄,特別是各種比喻,對(duì)人性的諷刺可謂是達(dá)到了相當(dāng)?shù)母叨?。其?shí),志大才疏,懦弱,愛面子,不通人情世故,自認(rèn)為聰明卻被人玩弄于股掌之上,這些都可以用在他身上。要說他真實(shí)得可愛,卻也不然,有時(shí)也是虛偽的。然而,在作品里,是一個(gè)女性“千方百計(jì)想要嫁”的人??赡苷媸翘}卜青菜,各有所愛,而正好愛他棵青菜的人都集中在那里了。據(jù)說方鴻漸身上有錢鐘書自己的影子,呵呵,這就不好說了。

我想,他在現(xiàn)實(shí)生活中是怎樣一個(gè)人呢?也像寫作一樣刻薄嗎?一般不會(huì)這樣表現(xiàn)吧。聽說過一個(gè)小故事,經(jīng)常有人向他借錢,他總是借給別人所要求的一半,而不要求別人歸還。我向來認(rèn)為,刻薄的人是可以裝成厚道的,而厚道的人是無法刻薄的。從他的書來看,這種刻薄是他的本性,而不是為了寫書而刻意這樣做的。而他對(duì)借貸者的這種做法,也是刻薄的天性被掩蓋在厚道的外衣下的表現(xiàn)。但是,好的作品是需要這種刻薄的。都像溫吞水一樣,那就沒意思了。

看到他們一行人開始去往三閭大學(xué)的旅程,是故事最精彩的部分。給讀者的感覺是物質(zhì)食糧的誘-惑超過了精神食糧。非常值得一看!

圍城讀后感錢鐘書優(yōu)美通讀匯集3

偶然,打開書櫥,想找一本好書卻不知從何處下手。瞥見一抹濃綠,隨手抽出?!皣恰眱勺趾杖慌既?,打開書櫥,想找一本好書卻不知從何處下手。瞥一抹濃綠,隨手抽出?!皣恰眱勺趾杖伙@露在眼前。封面沒有別的裝飾,只有“圍城”“錢鐘書著”的字樣。忽的想起前些日子學(xué)的課文《老王》?!独贤酢返淖髡邨罱{是錢鐘書的妻子。老師也提起過這本書。在好奇心的驅(qū)使下,翻看起來。

說實(shí)話,我看不太明白,更不能完全理解作者的想法。以至于只能一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的推敲,使得我現(xiàn)在還沒有看完這本書。但是不得不說這是一部非常好的作品。這本書是作者錢鐘書唯一的一部長(zhǎng)篇小說。故事背景是作者生活的年代?;蛟S正因?yàn)榇斯适虑楣?jié)才顯得更真實(shí),人物才更生動(dòng)。

主人公方鴻漸是個(gè)從中國(guó)南方鄉(xiāng)紳家庭走出的青年人,迫于家庭壓力與同鄉(xiāng)周家女子訂親。但在其上大學(xué)期間,周氏患病早亡。準(zhǔn)岳父周先生被方所寫的唁電感動(dòng),資助他出國(guó)求學(xué)。方在歐洲游學(xué)期間,不理學(xué)業(yè)。為了給家人一個(gè)交待,方于畢業(yè)前購買了虛構(gòu)的"克萊登大學(xué)"的博士學(xué)位證書,并隨海外學(xué)成的學(xué)生回國(guó)。在船上與留學(xué)生鮑小姐相識(shí)并熱戀,但被鮑小姐欺騙感情。同時(shí)也遇見了大學(xué)同學(xué)蘇文紈。

到達(dá)上海后,在準(zhǔn)岳父周先生開辦的銀行任職。此時(shí),方獲得了同學(xué)蘇文紈的青睞,又與蘇的表妹唐曉芙一見鐘情,整日周旋于蘇、唐二人之間,但最終與此二人感情破裂,并由此結(jié)識(shí)了蘇的同學(xué)趙辛楣。方鴻漸逐漸與周家不和。抗戰(zhàn)開始,方家逃難至上海的租界。在趙辛楣的引薦下,與趙辛楣、孫柔嘉、顧爾謙、李老師亭幾人同赴位于內(nèi)地的三閭大學(xué)任教。后與孫柔嘉訂婚,并離開三閭大學(xué)回到上海。在趙辛楣的幫助下,方鴻漸在一家報(bào)館任職,與孫柔嘉結(jié)婚。婚后,方鴻漸夫婦與方家、孫柔嘉姑母家的矛盾暴露并激化。方鴻漸辭職并與孫柔嘉吵翻,逐漸失去了生活的希望。

很多人喜歡《圍城》,或是因?yàn)樗洈⒌馁N近大多數(shù)人的心理,許多感受都觸動(dòng)到了那曾經(jīng)歷的心里狀態(tài)吧!楊絳在《記錢鐘書與<圍城>》中說道:“鐘書把方鴻漸作為故事的中心,常從他的眼里看事,從他的心里感受。不經(jīng)意的讀者會(huì)對(duì)他由了解而同情,由同情而關(guān)切,甚至把自己和他合為一體?!薄皣恰比∽詴胁排K文紈的一句話“城中的人想出去,城外的人想沖進(jìn)來”無論婚姻,事業(yè)都在一個(gè)圍城中。外面的人想進(jìn)去,里面的人卻想出來。每個(gè)人都陷在一座圍城中,被生活,婚姻,事業(yè)磨礪,打擊和束縛。文中的方鴻漸本就懦弱,沒有與命運(yùn)抵抗的勇氣,任由命運(yùn)擺布。最后終逃不過悲涼的結(jié)局。

圍城總是存在的吧!學(xué)校,家庭……背負(fù)著老師,父母甚至爺爺奶奶的期待。有時(shí)身心俱疲,想要沖出圍城??僧?dāng)真正沖出的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)不過是進(jìn)入另一座圍城罷了。生活本就是一座圍城,婚姻與事業(yè),成功與失敗,學(xué)習(xí)與娛樂都是生活中不可缺少的一種元素,一種色彩當(dāng)它們存在時(shí),生活才會(huì)感到滿足,才會(huì)變成彩色的。所以也就不會(huì)想到要逃離圍城,也會(huì)感到幸福滿足。

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合上書本的最后一頁,久久不能忘懷,滿腦子都是方鴻漸與孫柔嘉吵架時(shí)的情景。那末了的句號(hào),似乎并沒有意味著終結(jié),反而像是在向人們宣告著另一個(gè)新故事的開始。

讀完《圍城》后,總是感覺心中有種莫名的壓抑??偸歉杏X有種難受的感覺,一方面是有太多的人生活在那種虛偽,軟弱,優(yōu)柔寡斷的氣氛之下,有太多的人都像圍城中的方鴻漸一樣。終日碌碌無為,消耗家中的錢財(cái),浪費(fèi)別人的機(jī)會(huì),欺騙家中人的感情,可最悲哀的是他們本人卻活的毫不知情,恬不知恥。太多的人活在自己封閉的區(qū)間中,躲在一邊不問世事,他們只知道為了自己的飯碗而努力,卻對(duì)水深火熱的廣大人民而無動(dòng)于衷,身為讀書人,作為當(dāng)時(shí)中國(guó)思想最為開放?接受最先進(jìn)的理論學(xué)習(xí)的.一部分人,他們還僅僅如此,那其他思想還處于封建中的更廣大人民還有出頭之日嗎?作為國(guó)家最優(yōu)秀的人,就應(yīng)該負(fù)擔(dān)起自身的責(zé)任。既然連出國(guó)留學(xué)的這些人都麻木成這樣,那整個(gè)中國(guó)社會(huì)就被外國(guó)的殖民統(tǒng)治思想所包圍一樣,躲在那堅(jiān)固圍城下的一群麻木的人。他們都是那個(gè)社會(huì)中悲哀的人。一群被困在思想之城的人。

作者在文章中兩次提到過“圍城”。一次是通過蘇小姐說出來的:“被圍困的城堡,城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出去”,另一次是方鴻漸在甲板上的感慨:“我近來對(duì)人生萬事,都有這個(gè)感想”。在本書中,作者所展示的圍城現(xiàn)象主要是婚姻和職業(yè),以此表明“人生的愿望大多如此”。這是一種人生哲學(xué)的問題。方鴻漸就在不停地進(jìn)城出城,這似乎多少說明了人總有一種盲目性,不停地奔走反復(fù)。這也帶給人些許對(duì)人生的茫然人的性格是圍城,人的經(jīng)歷也是圍城……這一堵堵城墻將一個(gè)人牢牢地圍住,制約他的思想,他的行為,使他演繹出一幕幕的悲喜劇。也使他終究成為一個(gè)被堵在城墻之中的鱉。一個(gè)只有生命卻無思想的人。

由此,我不得不想到我自己,我是一個(gè)學(xué)生,我的那座城堡有是什么?是學(xué)校吧,我是城內(nèi)的人,拼命地想逃出去,城外的人呢?是那些過去的記憶,他們正無比興奮地期待著進(jìn)入這座華麗的城堡,就像十幾年前的我一樣。這是一座堅(jiān)不可摧的城,在扣留我們十幾年后才放我們出來,不,應(yīng)該說出去,然后,我們?cè)贊M懷希望地步入下一個(gè)城——工作。

人生,圍城,我們就在這一個(gè)個(gè)城堡間,進(jìn)而出,出而進(jìn),周而復(fù)始,沒有止境。

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《圍城》是錢鐘書先生唯一的長(zhǎng)篇小說,故事主要寫抗戰(zhàn)初期知識(shí)分子的群相。是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨(dú)特的諷刺小說,被譽(yù)為“新儒林外史”。該書以海外歸來的方鴻漸為主線,圍繞方鴻漸的感情,友情,家庭,事業(yè)等展開,以幽默風(fēng)趣的語言折射了當(dāng)時(shí)的社會(huì),同時(shí)對(duì)這天的社會(huì)仍有重要的借鑒作用。

整本書中,方鴻漸都是處于一座座圍城中的。友情,感情,家庭,事業(yè)甚至于整個(gè)社會(huì)。

鴻漸一回國(guó)便被圍住了。首先,他的文憑是買的。在留學(xué)的四年中,他“既不抄敦煌卷子,又不訪《永樂大典》,也不找太平天國(guó)文獻(xiàn),更不學(xué)蒙古文,西藏文或是梵文”,“心得全無,生活尤其懶散。”如此四年,自然是什么都沒學(xué)會(huì)的,學(xué)位自然也是沒有的。但是家人不是如此認(rèn)為,在家人的各種思想中,鴻漸最終明白文憑是必不可少的,就像是“亞當(dāng)夏娃下身那片樹葉,能夠遮羞包丑?!庇谑菬o奈之下卻也不得不買本假文憑來蒙混過關(guān)。

而這本假文憑便是圍著他的一座城。

其實(shí),對(duì)這本假文憑,鴻漸心里始終是懷有一份內(nèi)疚的,就像他在后文中說的:“有幾個(gè)自我,仿佛是路斃的,不去收拾,讓他們爛掉化掉,給鳥獸吃掉——但是始終消滅不了,譬如向愛爾蘭人買文憑的自我?!睉阎@樣一份情緒,我想他大約始終是不自信的。所以,整部小說看下來,許多人會(huì)覺得鴻漸是一個(gè)懦弱無用之人,似乎始終低著頭,令人很不屑。其實(shí),鴻漸沒什么底氣有很大一部分原因是因?yàn)樽晕覜]有真正的文憑,時(shí)常要害怕自我的丑事會(huì)不會(huì)被揭露,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的生活了許久。這足以說明這座城把鴻漸困的怎樣深。而鴻漸無論如何確實(shí)是跑不出去了的。

在三閭大學(xué)時(shí),鴻漸發(fā)現(xiàn)同事韓學(xué)愈的文憑似乎也是買的。當(dāng)然,一開始韓學(xué)愈和他之間并沒有什么利益糾紛,他便也沒想著要揭發(fā)?;蛘哒f他認(rèn)為要是揭發(fā)了韓學(xué)愈的文憑問題或許自我也會(huì)敗露。內(nèi)心大約始終存在著這樣一份恐懼,于是,終是沒有太多理會(huì),或者說,不敢。這充分反映了人類內(nèi)心的弱點(diǎn),不僅僅僅是鴻漸存在著。

這對(duì)當(dāng)今的社會(huì)有著很強(qiáng)烈的折射。如今腐敗成風(fēng),官官相護(hù),你手里有我的把柄,我手里有你的短處,互相牽制,終是平安逍遙的,不用擔(dān)心被出賣,因?yàn)閮烧叩睦媸窍嗤?,兩者之間并沒有利益沖突。如果用這種思維,我們甚至能夠說,鴻漸之舉是處于保護(hù)自我的本能,并無不妥之處。直到之后,鴻漸明白韓學(xué)愈在背地里算計(jì)他,才狠了心把事情抖了出去。

于是,我們能夠看到,一旦自我的利益受損了,利益被損的一方是不會(huì)顧及太多而決計(jì)要把對(duì)方搞垮的。所以,很容易能夠看出,這種建立在彼此利益相互把持的基礎(chǔ)上的合作關(guān)系是不會(huì)長(zhǎng)久的。在現(xiàn)代反腐倡廉活動(dòng)中,要抓基本抓一打,我被抓就供出你,你被抓供出他,但是基本上卻也只是小蝦米之間的游戲,大魚依舊安然。就像鴻漸說出了韓學(xué)愈的事情,韓學(xué)愈受到了點(diǎn)沖擊但是基本沒什么事。

然后,我們能夠再看看鴻漸的第二座城,感情。方鴻漸的情感經(jīng)歷不可謂不豐富。首先,在船上便和鮑小姐,蘇小姐混跡在一齊。和鮑小姐調(diào)情,和蘇小姐玩笑。但是,這些大約只是為了消遣船上的無聊時(shí)光,并無情感的參入。鮑小姐也就罷了,半路就下了船,蘇小姐卻不是這樣想。蘇小姐是海外歸來的貨真價(jià)實(shí)的博士生,難免的自命清高,早些年看不上任何人,到了此刻,年齡擺在那兒了,開始著急。正好鴻漸的各項(xiàng)條件又基本貼合,便對(duì)鴻漸萌發(fā)了愛的情感。之后下了船,回了家,便是真正的戀上了,請(qǐng)鴻漸到家做客。

在那里,鴻漸生命中的另一個(gè)女孩子出現(xiàn)了,這個(gè)大約是鴻漸唯一真正愛的女孩,蘇文紈的表妹——唐曉芙。鴻漸對(duì)蘇小姐是真沒感情,而對(duì)蘇小姐的表妹唐小姐卻是極喜歡的。蘇小姐喜歡鴻漸,卻不明白鴻漸喜歡唐小姐,一開始還以為鴻漸對(duì)自我有意。那里能夠看出蘇小姐自命清高,自作多情的可悲一面。說她可悲,因?yàn)樵谥?,鴻漸說明心意,對(duì)蘇小姐沒有感情,蘇小姐便怒了,最后嫁給了自我并不喜歡的曹先生。蘇小姐對(duì)曹先生的摸約是一點(diǎn)情感都沒有的,嫁給他或許也只是無奈之舉。而嫁給曹先生這一舉動(dòng)也為之后蘇小姐走私貨物買下了伏筆。一個(gè)留學(xué)歸來的女博士做出這種行為實(shí)在是一件很悲哀的事情。但是蘇小姐卻安然的在那種環(huán)境中生活著,這也寫出了蘇小姐的杯具。

而唐小姐,鴻漸是真心喜歡的。很巧,唐小姐也是喜歡鴻漸的,但是最后兩個(gè)人卻因?yàn)檎`會(huì)而未能在一齊。這或許說是造化弄人,但是,文中很明顯的能夠看到,兩個(gè)人任何一個(gè)回一下頭那么兩個(gè)人都是不會(huì)錯(cuò)過的。只可惜,文中并沒有任何一個(gè)回頭,這充分體現(xiàn)了那時(shí)候人的可笑的自尊。唐小姐作為一個(gè)女人,她認(rèn)為回頭這種事情總是要男人做的;而鴻漸作為一個(gè)男人,卻認(rèn)為一個(gè)男人的自尊是不可拋的。最終兩人便只能分手。這是一份不成熟的感情,在這份感情里,兩個(gè)人都沒有很用心的去照顧感情的幼苗,最終,它夭折了。

可見呵護(hù)是多么重要。其實(shí),在感情的圍城里,鴻漸努力過,努力想要沖出去,就像和唐小姐的感情,但是,最后還是被困住了,無力走出。

在這段感情里,我們是不是能夠說,鴻漸同時(shí)在和兩個(gè)女人談感情或者說他的一份感情里有了兩個(gè)女人的介入,因此雙方都無法完善。可見認(rèn)真對(duì)待一份感情是有多重要。

許多人說80后是垮掉的一代,90后是腦殘。當(dāng)然這其中許多人在瞎起哄,人云亦云,我們大可不必理會(huì)。但是其中有些對(duì)80后,90后的批評(píng)卻是比較值得思考的。

比如這一群體對(duì)待情感的態(tài)度?,F(xiàn)如今離婚率高居不下,有的甚至結(jié)婚才一兩個(gè)月便離婚,完全不把婚姻當(dāng)一回事。當(dāng)然這和談戀愛時(shí)的基礎(chǔ)是有很大關(guān)系的。有些人在和一個(gè)女孩談感情的時(shí)候也在和另一個(gè)女孩交往,當(dāng)家里開始催結(jié)婚時(shí),便隨便找個(gè)女孩結(jié)了。真正一齊生活之后才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初交往時(shí)并沒有用心交流,生活中摩擦連連,到之后只能以離婚收?qǐng)?。這不得不說是一個(gè)可怕的現(xiàn)象。

文中鴻漸和孫柔嘉先是在三閭大學(xué)迅速的訂了婚,訂婚后鴻漸便發(fā)現(xiàn)孫小姐的脾氣變了許多。由當(dāng)初“事事要請(qǐng)教自我”的小女孩變成了“主見很牢固”的女人。之后結(jié)了婚回老家,更是因?yàn)榧彝?,工作等原因,兩人的矛盾越鬧越大,最后竟以孫小姐回娘家為結(jié)局。

這和當(dāng)初他們兩個(gè)還沒相處很好便訂婚是有很大關(guān)系的。當(dāng)初鴻漸以為自我愛上孫小姐,并且在孫小姐耍的心機(jī)下稀里糊涂的便訂了婚,在訂婚之前兩個(gè)人甚至都沒談戀愛,沒好好相處。于是,結(jié)果自然是不用說的,兩人斷然不會(huì)很好的生活下去。

小說最后以那只祖?zhèn)鞯睦乡娊Y(jié)尾,那只不準(zhǔn)的老鐘像個(gè)“時(shí)光落伍的計(jì)時(shí)機(jī),無意中包涵對(duì)人生的諷刺和感傷,深于一切語言,一切啼笑?!倍@些啼笑自是包含了這段并不成熟的婚姻與感情。

至于友情,能夠說是鴻漸的第三座城。文中鴻漸大約是把趙辛楣當(dāng)成好朋友的,而趙辛楣確實(shí)給了他很多幫忙。但是也就像是孫柔嘉在之后所說的:

“鴻漸跟隨趙辛楣一路從上海到內(nèi)地,后又靠趙辛楣在上海找了份工作,而最后竟然又要靠趙辛楣去內(nèi)地找活。一輩子跟住他,咬住他的衣服,像條他的走狗?!?/p>

誠(chéng)然孫小姐的話有些過了,但是卻也道出了一個(gè)事實(shí),鴻漸一向以來受到趙辛楣的幫忙實(shí)在是多,以至于這段友情是不公平的。這個(gè)城也緊緊的把鴻漸給困住了。至于三閭大學(xué)的那些同事稱不上是朋友,而鴻漸和他們的關(guān)系亦是越來越差,最后鴻漸離開了學(xué)校,這亦是鴻漸在處理人事上的悲哀,能夠說是人際的圍城困住了鴻漸。

楊絳女士在《記錢鐘書<圍城>》中說,“錢鐘書先生從他熟悉的時(shí)代,熟悉的地方,熟悉的社會(huì)階層取材。但組成故事的人物情節(jié)全是虛構(gòu)。盡管某幾個(gè)主角有真人的影子,事情確實(shí)子虛烏有;某些情節(jié)略顯真實(shí),人物卻全是捏造。”因此,在讀此書時(shí),我們不必做出把錢先生對(duì)號(hào)入座方鴻漸等行為。而且書中許多人物的刻畫都十分出彩,如對(duì)待情感怯懦的方鴻漸;自命清高最后卻墮落的蘇文紈;自私小氣虛榮的李梅亭,工于心計(jì)的孫柔嘉等等。讀書的時(shí)候仿佛一個(gè)個(gè)鮮活的生命跳躍于眼前,在錢先生的妙語之下上演一場(chǎng)場(chǎng)人生悲喜劇。

最后,引用某論者對(duì)《圍城》的評(píng)價(jià)來做推薦語“錢鐘書先生旁觀浮生,思慮沉潛,指點(diǎn)世態(tài),以形而下示形而上,使讀者對(duì)人生恍然如有所知。”

看錢先生的.《圍城》我們能夠感受當(dāng)時(shí)社會(huì)的萬態(tài),亦能夠延伸至今的生活百態(tài)。且小說妙語連珠,顯示了錢先生不俗的語言功底,確是值得一讀的好書。

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圍城讀后感經(jīng)典匯集

錢鐘書圍城讀后感9月錦集

圍城讀后感錢鐘書優(yōu)美通讀匯集

對(duì)人生的茫然人的性格是圍城,人的經(jīng)歷也是圍城……下面小編給大家介紹關(guān)于圍城讀后感錢鐘書優(yōu)美通讀匯集,方便大家學(xué)習(xí)圍城讀后感錢鐘書優(yōu)美通讀匯集1當(dāng)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,高手如云,存在的明爭(zhēng)暗斗、勾心斗角比書中更加激烈也更兇險(xiǎn)。就那還算單純的學(xué)生來講,學(xué)校、家庭、社會(huì),每一個(gè)環(huán)境都是一座圍城,每一種行為都處于一個(gè)圍城。同學(xué)間的友誼和競(jìng)爭(zhēng)、家庭里的親情和壓力、社會(huì)上的光明與黑暗,從我們出生起就建造著形形色色不可逾越的諸多圍城。我們只有在其中不斷拚殺,始終保持著一顆積極的心去創(chuàng)造這座圍城里的異彩,讓圍城中的
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