水滸傳讀后感合輯匯總8篇
"義"字滲透著我們的生活。下面小編給大家介紹關(guān)于水滸傳讀后感合輯匯總,方便大家學(xué)習(xí)
水滸傳讀后感合輯匯總1
今天,我讀完了《水滸傳》這本書,有了許多感想,現(xiàn)在我把它們闡述如下:
《水滸傳》是一部描寫古代農(nóng)民起義的長篇小說。它形象地描繪了一場農(nóng)民起義從發(fā)生至失敗的全過程。它深刻揭示了起義的社會根源,滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭精神和他們的社會理想;也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因,揭露了當(dāng)時(shí)社會的黑暗腐敗,反映了百姓有苦無處伸張,官逼民反的社會狀況,宣揚(yáng)了忠義思想,并表現(xiàn)了梁山好漢忠心為國和為民除害的精神品質(zhì)。
讀完它后,我想到了:我們在校園生活中應(yīng)該互相平等,不能以強(qiáng)欺弱。要努力學(xué)習(xí),還要幫助同學(xué)。班內(nèi)同學(xué)之間應(yīng)該搞好關(guān)系,因?yàn)檫B普通農(nóng)民聯(lián)合起來都可以產(chǎn)生那么大的力量,團(tuán)結(jié)就是力量。
我們要多鍛煉身體,因?yàn)橹挥绣憻捄蒙眢w才能搞好學(xué)習(xí)和幫助別人,如果身體不好什么都不能干,學(xué)習(xí)也不會好。
我以后要多看書,書中的人物,我要多學(xué)習(xí)。
水滸傳讀后感合輯匯總2
“光耀飛離土窟間,天罡地煞降人寰。說時(shí)豪氣侵肌冷,講處英風(fēng)透膽寒?!绷荷讲瓷系囊话倭惆宋活^領(lǐng),人人都是好漢,個(gè)個(gè)盡是英雄。那歃血為盟的情義,一醉方休的氣概,真是讓人好生佩服。
《水滸傳》是一本小說體裁的書籍,為施耐庵所寫。它原是民間無名作者同文人作家集體創(chuàng)作的成果,其成書經(jīng)歷了一個(gè)漫長的流傳演變過程?!端疂G傳》具體描寫的是以宋江為首的農(nóng)民起義的故事。因起義時(shí)聲勢極盛,就在民間產(chǎn)生了許多的奇聞異說,流傳中不斷得到無名作者的加工修飾。施耐庵就是在長期民間傳說、民間說話藝術(shù)和元雜劇水滸戲的基礎(chǔ)上加工寫定成書的。因流傳廣泛,被定為四大名著之一,與《西游記》、《三國演義》和《紅樓夢》并駕齊驅(qū)。
《水滸》這一本書,浸透了世界上所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí),有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的仗義疏財(cái)、公正忠義……總而言之,只要是在梁山上的,那就個(gè)個(gè)都是“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”的真英雄、真好漢。
如果說《水滸》里值得學(xué)習(xí)的東西,那可太多了。機(jī)智勇敢、知錯(cuò)能改、忠心耿耿、仗義疏財(cái)……然而,水滸有一種精神最可貴——講義氣。在水滸里,最貴重的東西,就是義氣。換句話說,水滸傳就是義氣的凝結(jié),就是義氣的.聚集,就是義氣的體現(xiàn)。雙鞭呼延灼、大刀關(guān)勝、玉麒麟盧俊義、雙槍將董平……這些好漢,不都是因?yàn)樗谓热肆x氣深重,才上梁山泊的嗎?在平日里,我們對朋友也要重情重義。這樣,友情才能長久。
其實(shí),水滸傳就是義氣傳、友情傳。愿水滸傳和它的精神能夠長存于世,永不衰敗!
水滸傳讀后感合輯匯總3
寒假里,我讀完了耐人尋味的《水滸傳》,一個(gè)個(gè)好漢,一個(gè)個(gè)故事,給我留下來深刻的印象。
這本書講了宋朝時(shí)期皇帝昏庸、奸臣當(dāng)?shù)?、官府腐敗,百姓民不聊生,許多正直善良的人被官府逼得無路可走,被迫奮起反抗,108條好漢聚義梁山泊。而最后,宋江歸順朝廷,再到為朝廷效力,大破遼兵,剿滅叛黨,卻遭奸人謀害。這場農(nóng)民起義以失敗而告終。
“三十六天罡,七十二地煞”,書中有三思而后行的吳用,膽量過人的林沖;做事魯莽的李逵;力大無窮的魯智深……但是我最喜歡的任務(wù)還是小李廣花榮。還記得他與官兵的戰(zhàn)斗時(shí)的場景:“我先射大門神的腦門?!币患?“我再射那二門神頭甲上的紅纓”,一箭又把紅纓定在墻上;再次說:“看我這一箭射中那個(gè)穿白衣的教頭的心窩!”這可把教頭和官兵嚇得退了回去。不費(fèi)一兵一卒,花榮嚇退了整隊(duì)的官兵。
讀完這個(gè)故事,我不由得陷入了沉思。是什么使得他的劍法百發(fā)百中呢?是運(yùn)氣嗎?肯定不是。對,是經(jīng)年累月的練習(xí)!俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,這樣的箭法得經(jīng)過多少次的練習(xí)呀?我眼前仿佛看到了這樣的場景:烈日當(dāng)空,花榮在練習(xí);大雪紛飛,花榮在練習(xí);別人在喝酒,花榮在練習(xí);別人在游玩,花榮在練習(xí)……終于有一天,花榮可以百步穿楊了,花榮還在練習(xí)!
想想花榮,再看看我自己。在生活上、學(xué)習(xí)上我缺少堅(jiān)持和努力的精神,碰到一點(diǎn)困難就打退堂鼓。記得小時(shí)候,我很喜歡畫畫,媽媽便給我報(bào)了繪畫班,上課我倒是挺樂意的,可是老師布置的繪畫作業(yè)我就當(dāng)作不知道了,因?yàn)榻灰环轁M意的作業(yè)要很長時(shí)間坐在繪畫板前。結(jié)果過去了兩年,一起學(xué)習(xí)的小朋友都晉級了素描班,而我還停留在插畫班?;s像一面鏡子,讓我看到了自己的缺點(diǎn),提醒我改正這些缺點(diǎn),成為一個(gè)謙虛而又努力的孩子。
水滸傳讀后感合輯匯總4
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事.讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠,義.
忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力.宋江在種.種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠.在當(dāng)今這個(gè)社會中,相信很多人都能做到一個(gè)"忠"字,但是,卻很少有人能夠做到一個(gè)"義"字.
一個(gè)"義"字,包括了太多的內(nèi)容.《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個(gè)"義"字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個(gè)"義"字.由此可見,一個(gè)"義"字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫.在現(xiàn)實(shí)生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的.因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?甚至是一命換一命的決心.
義,可以解釋為正義.一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人.古往今來有多少英雄好漢,舍生取義.難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的.一個(gè)沒有正義感的人,是不會理解這些的.因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了.
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案.但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽.在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生,但"義"字卻滲透著我們的生活.對朋友講義氣,是小義.對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義.我們中華民族,是一個(gè)大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國.董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國歷史上揮之不去的光輝.
一個(gè)人,可以不相信神,卻不可以不相信"神圣".當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛.因此,這也是我們民族大義的根本所在.讓我們相信這一份"神圣",用自己的雙手去維護(hù)這一份"神圣".
水滸傳讀后感合輯匯總5
寒假里,我讀了一本名著《水滸傳》。這是一本描寫梁山好漢人物形象,揭露封建社會的黑暗、統(tǒng)治階級的種.種罪惡,熱情歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)的書。
書中描繪了眾多的栩栩如生的人物形象,如:機(jī)靈的魯智深、勇猛的林沖、為民除害的武松……這一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類,與他們展開了一場又一場驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗!這些戰(zhàn)斗不論勝利或失敗都很精彩。他們一個(gè)個(gè)都很厲害:吳用的超人智慧,宋江的領(lǐng)導(dǎo)才能,還有大家的英勇表現(xiàn),讓梁山這支隊(duì)伍逐漸壯大起來,可是因?yàn)樗谓囊淮握邪玻屵@支隊(duì)伍變得七零八落。如果沒有那次招安,那他們就能除掉奸細(xì),大獲全勝了。
一百零八位好漢中,我最喜歡的是李廣。在《水滸傳》里寫到:李廣說:“這支箭要射雁行內(nèi)第三只大雁的頭上,射不中時(shí),眾頭領(lǐng)休要見笑?!崩顝V搭上箭,拽滿弓,看得仔細(xì),望著天空一箭射去,果然正中雁行內(nèi)第三只,墜落山坡下,真射在大雁的頭上,眾人無不佩服他高超的技藝。這高超的技藝不是憑空得來,沒有持之以恒的練習(xí)就不能達(dá)到如此高的境界。
讀了這本書,我了解到了中國古代的歷史,和封建社會的腐敗。我深深地的被水滸英雄的精神所感動(dòng)。這的確是一本非常耐人尋味的書。《水滸傳》這本書的故事引人入勝。大大小小的故事,既有相對的獨(dú)立性,又有有機(jī)的聯(lián)系,從而深深地吸引著讀者。
水滸傳讀后感合輯匯總6
寒假里,我讀了一本《水滸傳》,令我感慨萬千。
水滸傳具體生動(dòng)地描述了以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個(gè)過程,揭露了封建社會的黑暗腐朽和統(tǒng)治階級的種種罪惡,歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng),他們不占城池,出榜安民,異姓一家,塑造了一大批梁山泊好漢忠義,替天行道的光輝形象。
在風(fēng)雨飄搖的北宋末期,梁山泊好漢忠君報(bào)國,為民除害,著實(shí)令人欽佩。比如一百單八將中的宋江,江湖上人稱他為山東及時(shí)雨宋押司,他深明大義,急盼招安,愿為國家出力。在兄弟托塔天王晁蓋死時(shí),他十分悲傷,幾次要哭昏過去,每日都會領(lǐng)眾舉哀,遵從晁天王遺言,發(fā)誓要帶領(lǐng)好漢們,活捉敵人史文恭,為晁蓋報(bào)仇,在不斷地努力下,他做到了。他軍法嚴(yán)明,宋江手下的軍校因?yàn)榫迫馍俣鴼⒘藥伲谓拗达嬕蛔碜钥O而死,而后,他顧著梁山泊時(shí)的恩情,盛棺安葬,他真是一個(gè)有情有義,愛憎分明的好官。
而反過來呢,以高俅為首的奸佞宦官使人憤恨,高俅身為殿帥府太尉,本應(yīng)報(bào)效朝廷,而他卻因?yàn)閷櫮琊B(yǎng)子,使計(jì)拿下教頭林沖,刺配滄州道,險(xiǎn)些被防送公人董超和薛霸結(jié)果了性命。在三敗梁山泊時(shí),他被活捉上山后向宋江保證會向天子重奏招安一事,而后卻轉(zhuǎn)面無恩,連日稱病,不敢上朝,又將水銀放入盧俊義、宋江得賞的御酒中,讓他們中毒身亡。這樣一個(gè)奸詐小人沒有被天子加上罪名,令人可憂可悲。
此刻的社會不再是過去那個(gè)腐朽衰落的封建王朝,而是科技文化蓬勃發(fā)展的新社會,我們身為祖國的花朵,就應(yīng)沿著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),肩負(fù)起未來的重任,為理想勇敢前進(jìn)。而書中的梁山好漢的英雄主義精神和團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí),它成為我們用心向上成長的新動(dòng)力?!端疂G傳》在我遇到困難時(shí)使我想到梁山好漢們在遭到朝廷的討伐時(shí)攜手共進(jìn),用心出力的事跡。在我孤獨(dú)無助的時(shí)候梁山好漢仿佛變成我的指路人,告訴我要對朋友熱情主動(dòng)。
讀過《水滸傳》后,我仿佛被注入了正義的能量,它恰如一首史詩,為我們展示了當(dāng)年的國勢特征和民俗風(fēng)情,但它為我們傳達(dá)的更多的是可歌可泣的英雄傳奇。
水滸傳讀后感合輯匯總7
我是個(gè)“小書迷”,凡事有益的書,我都愛看。最近我又迷上了一本長篇小說——《水滸傳》。
《水滸傳》的作者是元末明初的小說家——施耐庵。這本書主要記敘農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的過程,歌頌了起義英雄的反抗斗爭和社會理想,也揭示了當(dāng)時(shí)封建社會官逼民反的丑態(tài)。
在《水滸傳》眾多的人物中,我最喜歡梁山伯的軍師——吳用。因?yàn)樗拿恳粋€(gè)關(guān)于他的故事都讓人感到他的神機(jī)妙算和聰明。其中“智取生辰綱”就是典型故事之一了。“智取生辰綱”的故事是這樣的:北京大名府留守司的梁中書叫楊志押運(yùn)一件名為“生辰綱”的金珠寶貝給蔡京。后來這件事被晁蓋知道后,并叫來吳用、院氏三兄弟等人來商議,晁蓋叫吳用想法子。吳用想了想,并告訴晁蓋想奪“生辰綱”得智取,并告訴晁蓋該如何智取。晁蓋按吳用的方法去做后,果然成功奪取“生辰綱”。
我看完書后,深刻認(rèn)識到:一個(gè)人能不能有成就,不在于條件好壞,而在于有沒有遠(yuǎn)大志向和勤勞的雙手。所以,一個(gè)人只要胸懷大志,和奮斗目標(biāo)就會取得勝利。史進(jìn)和林沖不就是這樣的嗎?
這些日子里我時(shí)刻提醒自己:我應(yīng)該保持好良好的學(xué)習(xí)方式和勤奮好學(xué)的精神。
水滸傳讀后感合輯匯總8
古今中外第一書《水滸傳》是我向往已久的書籍,最近我讀了拼音版的《水滸傳》。
《水滸傳》主要寫了北宋時(shí)期,昏庸無道,奸臣當(dāng)政,朝廷腐敗,陷害忠良,弄得民不聊生,許多仁人義士被迫落草為寇。他們殺死貪官,劫富濟(jì)貧,行俠仗義,令貪官聞風(fēng)喪膽,廣大百姓拍手稱快。
聚義梁山的一百零八個(gè)好漢,個(gè)個(gè)性格迥異,光彩照人,他們或是武藝超群,足智多謀的豪杰;或是除暴安良,行俠仗義的勇士;或是大義凜然,忘我行義的好漢。
我最喜歡的是武松“景陽岡打虎”的故事。武松是一個(gè)武藝超群的人,有一天,他在景陽岡碰到了一只老虎,武松先用哨棒打老虎,哨棒斷了,又抓起虎頭用拳頭打,終于把老虎打死了。到了白天,陽谷縣的百姓得知有人徒手打死老虎,都驚奇不已,知縣賞給武松一千大洋,武松卻把賞錢分給因老虎掠奪而吃盡苦頭的眾獵戶們。我非常敬佩武松這個(gè)為民除害,不求名利的英雄好漢。
我讀了《水滸傳》這本書,了解了很多英雄好漢的故事,也知道了做人要正直,多做好事,不求名利。在學(xué)習(xí)上,生活上,我也要像武松一樣面對困難,勇往直前;遇到挫折,毫不退縮;碰到失敗,毫不氣壘。
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