關于《追風箏的人》讀后感1000字
《追風箏的人》小說講述了兩個阿富汗少年關于友誼、親情、背叛、救贖的故事，小說不僅表達了對戰(zhàn)爭的控訴、還對阿富汗種族問題和宗教問題有深刻的反映。下面是小編為大家收集關于《追風箏的人》讀后感1000字，歡迎借鑒參考。
《追風箏的人》讀后感1000字一
《追風箏的人》，講述的是個殘忍而又美麗的故事，關乎背叛和救贖。一瞬間，那些溫暖細膩、傷感美好的文字如潺潺細流涌入心靈，淚水一再決堤。
放風箏，追風箏。兩個少年的友情由這里開始。風箏那飄搖的脆弱恰似兩人關系的寫照：一主一仆，身為仆人的哈桑對阿米爾少爺的忠誠讓人感動。他坐在樹下滿心仰慕地認真聽少爺阿米爾念故事;他為了幫少爺撿回那個藍風箏，被一群惡霸孩子堵在巷子里，遭受無聲的欺侮;他明知被栽贓“偷竊”，卻還是不肯說出真相，只是不住地掉淚。
有人說，他這是愚忠。我更愿意相信這是一個孩子的赤子之心：無關種族、無關宗教、無關地位、無關身份，只因單純的他一直把阿米爾認作“朋友”。他脫口而出的那句“為你，千千萬萬遍”，成為阿米爾永恒的牽掛，更柔軟和浸潤了數十億讀者的心。
拉辛汗說：“這里有你做回好人的路”。多年后，當阿米爾在良師益友拉辛汗的指引下，終于喚醒了內心的良知，決意回到闊別已久的故鄉(xiāng)，去尋找哈桑、去完成對自己年少懦弱和卑劣而犯下過錯的救贖時，我甚至看到了我們自己的影子。
阿米爾的內心世界從狹隘、幼稚走向完整、成熟的過程，又何嘗不是我們每個人成長歷程的一種濃縮：在漫長的歲月長河中，我們內心埋藏了多少不為人知的秘密，傷害了幾多不該傷害的人，有過多少不為人知的卑劣往事……在一番又一番的背叛與懺悔、遺失和追尋中，也許留下的只是深深的懊惱和難以挽回的遺憾。不得不說，每一次成長都是個艱難的過程。我們善于在時間長河的洗滌中凈化和忘卻很多東西，可內心的救贖只能依靠我們自己來完成。
等到后來，當阿米爾喜歡的女子在婚前告訴他關于自己的往事，問他還能不能接受她時，阿米爾果斷地回答說“當然”，禁不住讓人再次唏噓，得要經歷多少苦難與折磨，一個人才能逐漸將棱角抹去，丟掉執(zhí)拗與自私，學會忍耐，學會平靜地接受遺憾，接受不完美。成長的得與失，如人飲水，冷暖自知。
“當罪行導致善行，那就是真正的獲救”?？峙?，也只有索拉博(哈桑之子)嘴角那一抹微笑，才能抹去阿米爾內心深處的悔恨與自責吧。失去了哈桑的阿米爾是不幸的，卻又有著一絲幸運。當他為了心愛的索拉博拋卻大人身份，混在一群少年中，雀躍著去追逐那只跌落的風箏時，他已重新找到了生活的意義——不是茍且偷生，不是自我保護，而是將愛與希望傳遞。
或許，越是深沉的愛，就越該隨著時間的流逝而沉淀，在血液中滲透，在時光里雕刻，即使生命燃盡，也仍叫人對這個失望的世界充滿眷戀。
但愿，每人心中都有個屬于自己的風箏，全力以赴去追尋，并樂意把它獻給自己所愛的、全心全意珍惜的人。
《追風箏的人》讀后感1000字二
那么閱讀就要讀一本好書，關于書，關于好書，什么叫好書?就是讀完過去了很久，你依然忘不了的一本書。時常讓我想起的書里面就有這一本《追風箏的人》。為你，千千萬萬遍。Foryou,athous and times over.《追風箏的人》這本書圍繞風箏與阿富汗的兩個少年之間展開，一個富家少年與家中仆人關于風箏的故事，關于人性的背叛與救贖。讀完這一本書，那只拉線的風箏，和奔跑的孩子，已經深深地在心間刻下了痕跡，最后引用書中一句話作為結尾：所有的一切都有可能成為我們那時心中的風箏，我們奔跑著，一直向前，眼中心里想的都是它。
“讓讀書成為一種時尚，”央視公益廣告倡導全民閱讀，它的廣告詞有幾句我非常喜歡，愿意和你分享：“閱讀是財富，閱讀是愛人，閱讀是回憶，閱讀是伙伴，閱讀是一種生活!”且看古今部分文學大師和語文教育專家們的看法：讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫;退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神。——蘇軾;讀書必須如蜜蜂采蜜一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。—魯迅;多讀，可以改進你的寫作技能。——老舍
多閱讀首先可以開拓視野，擺脫定式思維。在讀書的過程當中，我們無形之中會以作者的視角去觀照作品，在作品中聯系自我，從而使自己的眼界更加寬闊，擺脫以往的思維定式。其次可以樹立美好形象，提高個人魅力。眾所周知，腹有詩書氣自華，讀書多了，個人魅力于無形當中便會得到提升。最后獲得別人的信任，擁有更多的知心朋友。讀書是人類進步的階梯，多讀書才會使人眼界寬廣，在社會交際當中擁有更多的技巧去應對，擁有更多的知心朋友。
讀書，不是為了拿文憑或發(fā)財，而是成為一個有溫度懂情趣會思考的人。千萬的大學學子在就業(yè)無限的壓力情況下，認為大學就是一張文憑，其實也不然，在大學，我們學會了思考，學會了做事做人。讀老人與海有感，讀書，預見更好的自己。人在觀書，其實不如說在觀看自己，讓自己看見自己，改進自己。
“讀書，使我有了“少無適俗韻，性本愛秋山”的感情;讀書，使我有了“窮且益堅，不墜青云之志”的信念;讀書，使我有了“行賢面去自賢心，焉往而不美”的做事準繩;讀書，使我有了開啟成功與智慧之門的黃金鑰匙。
《追風箏的人》讀后感1000字三
當我看到《追風箏的人》這個書名，引發(fā)了我無限的聯想。又看到它的封面——黃昏的天空。層層斑斕彩云中有一片通透的蔚藍天空，仿佛把人帶到更深更廣遠的世界。一只拖著長長尾巴的風箏在余暉中翩翩起舞。這是一個夢啊!因為一個書名，因為一個夢境，我買下了它。而事實證明我這次的決定是對的。
然而有一點我錯了。這不是什么童話故事，也并非喜劇。
故事的開始，在阿富汗。說起這個我們的鄰國，并不是一個太平世界。我們總會把它與塔利班、戰(zhàn)爭、難民、死亡聯系在一起。讓我們想起的總會是一張張猙獰的臉、驚恐的臉，沒有輕松，更不會有笑容。就是戰(zhàn)爭，進一步推動了悲劇的發(fā)生。
似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑，是一對從小一起長大的主仆，或者說伙伴。阿米爾少爺會說的第一個詞是爸爸，而哈桑會說的第一個詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛，不惜陷害哈桑一家;哈桑為了自己的主人，受盡恥辱，最終奉獻出生命。
是阿米爾錯了嗎?他膽小、懦弱、自私，看到哈桑被阿塞夫一群人欺負，卻佯裝不知道。但他在逃跑的那一刻，心里是多么復雜。最終他確定“為了贏回爸爸，也許哈桑只是必須付出的代價，使我必須宰割的羔羊……他只是個哈扎拉人，不是嗎?”事實不是這樣的，哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。然而這個被爸爸一生深埋的秘密揭開時，哈桑已經死在塔利班的槍下。
是哈桑錯了嗎?當我們讀完這本小說，無不為他的不幸所悲傷，為他的忠誠、純真、善良所感動。但經歷了一系列事情，看到主人對他的態(tài)度，哈桑還會認為這一切值得嗎?他為什么還要一次次的獻身?難道他也認為自己只不過是一個低賤的仆人嗎?還是為了朋友阿米爾，他情愿付出一切，我們不得而知。
但有一點可以確定，無論是阿米爾還是哈桑，都沒有錯，他們原本都是純真善良的孩子。因為種族，使他們有了高低貴賤之分，被逼向世界的兩極。
這個故事震撼了每一個人的心靈，他向我們再一次發(fā)出最深的吶喊：
我們要和平!我們要平等!
如果作者僅僅是給我們講述了一個曲折的故事情節(jié)，那它就太平凡了。故事的精彩在于它細膩的景物和心理描寫，每個細節(jié)都值得去細細品味。還不只是這樣，通過阿米爾的視角和內心獨白，我們看到他的世界。每一次聚焦都是那么精準，就像自己親眼所見。我竟產生這樣的想法，我可以拿它來拍一部電影了。
“為你，千千萬萬遍。”我聽見自己說。
然后我轉過身，我追。
他只是一個微笑，沒有別的了。他沒有讓所有事情恢復正常。他沒有讓任何事情恢復正常。只是一個微笑，一件小小的事情，像是樹林中的一片葉子，在驚鳥的飛起中晃動著。
但我會迎接它，張開雙臂。因為每逢春天到來，它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的，正是第一片雪花的融化。
我追。一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追，風拂過我的臉龐，我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。
我追。
結果，阿米爾解脫了，在二十六年的的掙扎折磨之后。這對他來說是一個幸福的結局。
然而對我來說，還沒有結束。我會記得這本書，反復回味著其中閃爍著的人性的光芒。
《追風箏的人》讀后感1000字四
湖藍色、天青色、灰白色交雜的清冷且廣闊的阿富汗的冬天的天空里，一只藍色風箏在趾高氣昂的飛舞過后猛然扎下，“像輪胎從高速行駛的轎車脫落”。于是，一群孩子歡快地奔跑，追逐著風箏……電影里的萬千的畫面讓書里的文字更加鮮活了，可在讀了書本以后再來看電影，總覺得那短短127分鐘所表達的缺失了些什么……
書里的哈桑，追逐的不僅僅是阿米爾的戰(zhàn)利品——一只寶石藍的風箏，更是忠誠、友情、勇氣以及寬容博大的少年的心。堆滿破銅爛鐵的小巷里哈桑那羔羊的神色、阿米爾怯懦的逃離、暗夜里將雪地染成黑色的血滴、哈桑被逼走、阿米爾同父親逃往美國……原本和諧的生命節(jié)奏被種族間的摩擦和戰(zhàn)爭的夢魘打亂。可是在任何混亂且無助的時候，其實大家都沒有放棄自己世界里的追逐。我們每一天都在離屬于自己的港口更近一點點，因為自從你駛入人生之海，你的航船至今尚未停歇片刻，這片海洋太深了，總是你想找到一個拋錨停泊之處也難以求得。因此，在駛入港口之前，你無法稍作休息?！蔽覀円恢痹诼飞?，從沒有停歇片刻;我們一直在追逐，從沒有絲毫懈怠。
敏感、缺乏安全感卻在不斷成長的阿米爾;善良、忠誠、勇敢的哈扎拉兔唇孩子哈桑;多層次性格、盡力用后半生去贖罪的父親;逆來順受卻善良又可憐的阿里……忠誠與血緣串聯起這關于恩典與救贖的生命圓滿循環(huán)的故事。大風中猛烈晃動的風箏預示著情感關系的脆弱，可一開始，單純的孩子哈桑沒有意識到這點，他以為阿米爾是他的朋友，他以為阿米爾把他當朋友。
這是一個關于成長的故事，這是一個殘忍又美麗的故事。多年以后，中年的阿米爾踏上了艱辛的贖罪的路，可贖罪并不必然等同于幸福，當事實與真相被一層層剝開展現在他眼前時，他的靈魂被善良的鞭子無情的抽打，可拯救自己的腳步沒有停止，他仍在追逐。在書中最后一個鏡頭是阿米爾奔跑在美國的土地上為哈桑的孩子索拉博追一只風箏，他對索拉博說了當初的哈桑對他說過的同樣的話“為你，千千萬萬遍?！卑⒚谞柅@得了靈魂上的深深的安寧與幸福。
文中的風箏是象征性的，它可以是一切美好且善意的東西。我們每個人的世界里都有色彩斑斕的各式風箏在飛舞，他們便是生命里的光，指引了我們奔跑的方向。無論他是什么，親情、友情、愛情……或是善良、忠誠、勇敢……我愿用一生去追逐……
《追風箏的人》讀后感1000字五
為你，千千萬萬遍。這句話深深印在我的腦海里，這部由卡勒德。胡賽尼寫的名著讓我的心靈受到激蕩，它竟是這么的讓人不忍卒讀，有對國家與民族的思考，對善與惡的思考，對人性的思考。它更像一個警鐘，有振聾發(fā)聵之效。
在階級社會里，人一出生便是不平等的。阿米爾一出生便是少爺，理所應當的地享有榮譽，財產和來自一切親朋好友的尊敬，恭維，而哈桑只能是少爺忠實的仆人，并且天生兔唇，奴性觀念深入內心。就像他的爸爸哈里一樣是阿米爾爸爸的仆人，他們是朋友，但更是主仆。阿米爾開口的第一個詞是“爸爸”，而哈桑開口的第一個詞卻是“阿米爾”。這讓我難過，每個人開口的第一個詞不應該為自己的至親嗎?
有優(yōu)越性的阿米爾不止一次捉弄哈桑，用文盲來諷刺哈桑，甚至讓哈桑吃土來證明對自己的忠誠。其實，阿米爾的并沒有這么強勢，甚至有點懦弱。他嫉妒哈桑，只能通過這種伎倆泄泄私憤，因為父親不僅僅愛著他，還愛著哈桑，哈桑的每一次生日他都不會忘，有什么好事總想著哈桑。哈桑是那樣勇敢，善良，淳樸，甚至當你跟他說話時，就感覺自己是個大騙子。阿米爾偶然間聽到父親說：“一個不肯為父母挺身而出的人，長大后必然是懦弱的，要不是我親眼看見他從他母親肚子出來，我真不敢相信他是我兒子?！碑斎?，阿米爾的心被刺痛了。誰不想擁有一份獨一無二的愛啊!在風箏節(jié)那天，為了喚回父親只愛他的機會，他買了風箏，干掉一個又一個的對手，如他所愿，他拿了第一。但是要把風箏追回來，他才算真正的第一，哈桑就是那個追風箏的人。一直到天黑，他在一個死胡同里找的了被一幫混混欺負的哈桑，條件是只有把追到的風箏交出來，才能幸免于難，哈桑卻誓死捍衛(wèi)。阿米爾內心的懦弱跳出來了，盡管每次他有難，哈?？偸峭ι矶?，他不一樣，他怕，最終他退縮了，默默地離開了那個地方。哈桑拖著風箏，黑色的血地在雪地，刺眼之極。阿米爾有意無意地輕描淡寫。
阿米爾，你以為哈桑沒有看見不遠處的你嗎?你也真是懦弱啊!你為了逃避自己的愧疚，把自己的錢和手表壓在哈桑床下，以盜竊之罪攆跑了他。你每晚夜不能寐，悔恨著遺忘著，那張溫馴的臉卻始終揮之不去。你終于離開了這去了美國，有了事業(yè)，愛情，卻沒有孩子，或許這是上天對你的懲罰吧。你從拉辛汗口中得知哈桑已死。你當然痛徹心扉，世界上總有那么一兩個人好無理由的愛你，從此以后再也不會有了。
因惡通向善，是你的救贖。其實哈桑是你同父異母的兄弟，他的兒子在你的故國。你從美國回來了，那凋頹的斷壁殘垣不是你小時候的故鄉(xiāng)。你冒著被大兵殺死的危險見到了哈桑的兒子。在決斗中，你肋骨斷裂，人中裂開，肺被刺穿，就連結實都被打了出來。你卻大笑，內心無比舒暢，你的愧疚終于有地方發(fā)泄了。還記得你用石榴擊打哈桑，讓他來緩解你的愧疚，哈桑卻將石榴砸向自己的腦袋，石榴汁像血液一樣從哈桑腦袋滴下，又是一陣刺痛。最終，你收養(yǎng)了哈桑的兒子，你的風箏追到了。
血淋淋的情節(jié)直擊人性，“懦弱”，“自私”，“逃避”這些字眼都是我們所討厭的，但它們又時常出現在我們身上?；蛟S每個人都有罪，他那么不愿讓人言說，因為懦弱，因為嫉妒，因為要保護自己。不言，塵封過去是大多數人都會做的。中國的荀子有性惡倫一說，人之初，性本惡。懦弱或許是我們的天性，沒能保護我們應該保護的人，確實是一種罪惡。由惡向善，追尋美好，追尋內心的風箏是我們應該做的。你忍心看到一個純潔無暇的人對你說著：“為你，千千萬萬遍?！碑斔怆y時，你卻袖手旁觀嗎?在道德與利益的博弈之間，你又會如何選擇呢?
贖罪，是西方人的信仰，但中國人也應借鑒。我愿以赤子之心挽回被我傷害傷害之人受傷的心，似春日里第一片雪花融化，漸漸春回大地，追回兒時那遙遠的，美好的回憶，讓那風箏在我心頭一直飛翔。
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