關(guān)于《追風(fēng)箏的人》讀后感500字
追風(fēng)箏的人是一本白看不厭的美國小說。下面是小編為大家整理收集的追風(fēng)箏的人優(yōu)秀讀后感500字，歡迎大家閱讀!
《追風(fēng)箏的人》讀后感500字一
讀完《追風(fēng)箏的人》“這本書之后，有一句話銘記在我的腦海中：為你，千千萬萬遍。沒有萬語千言，哈桑用寥寥幾個字向我們闡述了最真摯的友誼。
阿富汗，這個曾經(jīng)在我腦海中只留下荒蕪戰(zhàn)爭場景的國度，卻在閱讀完這本書之后讓我有了重新的認識。在書中，我看到了最最真實的阿富汗——一個有歡樂、有悲傷、有良知亦有邪惡的國度，一個人性化的國度。無可否認，哈桑和阿米爾這段友誼，是千千萬萬阿富汗人的縮影，是千千萬萬段友誼的縮影。也許不盡相同，但卻有著共同的出發(fā)點——為了朋友而義無反顧!
哈桑為阿米爾追到了藍色的風(fēng)箏，也因為那一只風(fēng)箏被欺負、被蹂躪，卻依舊毫無怨言。反觀之，少年的阿米爾在這段友誼中卻擔(dān)當(dāng)著一個狠心的角色，忽視哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不選擇離開。故事的結(jié)局是令人意外的，阿米爾等來的是哈桑逝去的消息，一別成永別，留下的、只是滿滿的悔恨。阿米爾只能移情，成為為哈桑的兒子追風(fēng)箏的人。
故事的結(jié)局并不完美，但卻是最扣我心弦的一個。
錯過、悔過，才能懂得珍惜、學(xué)會守候!
我國著名文學(xué)家魯迅先生也曾說過：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心敲打。”哈桑正是用他自己的方式實踐了“友誼”之詞。
友誼是一棵樹，只有以真誠去澆灌，才能開出燦爛的花朵。
讓我們靜靜等待、那一朵花開……
《追風(fēng)箏的人》讀后感500字二
每每放假在家，總是處于一個懶散的狀態(tài)，放假后參加舅媽單位的一次讀書交流活動，看著他們展示著自己累累碩果，我心有愧，為何總是在虛度這大好的時光?期間他們有推薦《追風(fēng)箏的人》的這本書，恰巧我也在當(dāng)當(dāng)上淘到了這本，每次買來的書總得放一陣才會摸一模，這次我決定讀一讀。
一開始看完電視無聊至極時才會拿起它來讀上一兩頁，厭倦了就再打開電視機，后來每當(dāng)我讀它時，被里面扣人心弦的故事情節(jié)深深吸引，對人物外貌的刻畫的淋漓盡致，人物內(nèi)心活動栩栩如生，讓人感同身受，看完了一章還想再看下一章，就這樣不愛讀書的我用了三天的時間讀完了這本書，這個速度對我來說已經(jīng)是很快，我想期間要是不看電視速度或許會更快一些。
作者是一位美籍阿富汗人，他用最質(zhì)樸平淡的話語為我們呈現(xiàn)了一個12歲阿富汗富家少爺與仆人哈桑的友誼的故事。阿米爾與哈桑情同手足。然而，在一場風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟隨父親逃往美國。
成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點心力，卻發(fā)現(xiàn)一個驚天謊言，兒時的噩夢再度重演，阿米爾該如何抉擇?
阿米爾與哈桑的友誼是悲涼的，對于阿米爾來說，他心中有一個解不開的結(jié)，每當(dāng)面對哈桑，就仿佛看到了那個懦弱的自己?？墒牵⒚谞栆淮未芜x擇了逃避。在最后，當(dāng)他設(shè)計趕走哈桑時，哈桑明知那是陷阱，仍義無反顧跳了進去，只為一個“愚蠢”的誓言，“為你，千千萬萬遍?！卑⒚谞栃闹欣⒕尾灰?，時至中年，也在為自己的心靈贖罪，而善良的哈桑，直到失去性命的那一刻仍然忠誠的維護者他們的友誼。
每次合上書，我的腦海中不斷涌現(xiàn)故事的每個情節(jié)，尤其是哈桑對阿米爾說的："為你，千千萬萬遍”心里酸酸的，哈桑太善良、忠誠了。每讀到動人之處，眼淚悄然留下，讀到阿米爾利用哈桑不識字故意戲弄他。 讀到風(fēng)箏大賽后為了給阿米爾追回那只藍色的風(fēng)箏，在死胡同被小伙伴欺辱，而阿米爾卻沒有勇氣為哈桑挺身而出。 讀到阿米爾得知爸爸的癌癥晚期，痛哭流涕。讀到哈桑跪在地上被塔利班從后腦勺開的那一槍，他的流淚撲在他身上，可憐的索拉博成為了一名孤兒。讀到拉辛汗在生命最后的日子里讓阿米爾選擇走上那條“再次成為好人的路”。讀到可憐索拉博害怕再次回到噩夢般的恤孤院，對人生失去了信心，在浴室自殺的情景……
童年時的那句：為你，千千萬萬遍。不禁使我潸然淚下。從阿米爾身上看到自己童年時的影子，懦弱，沒有擔(dān)當(dāng)，就像翻譯者所講的：也許每個人心中都有這樣那樣的心結(jié)，都有一只曾經(jīng)的風(fēng)箏，只要用善待他人的誠實的心去呵護，都能找到“再次成為好人的路”!
《追風(fēng)箏的人》讀后感500字三
獨立在于靈魂之中，而不在于一個鮮亮的外表。一開始我選擇這本書寫讀后感是因為，書名多么美啊——《追風(fēng)箏的人》。還有封面，晚霞讓天空變得斑斕，一個孩子牽著風(fēng)箏在那絢麗的景色奔跑著。這是一個夢一般的場景啊!
但翻開書讓我頗感失望，既不是我愛的青春文集，也不是讓我沉浸在它那優(yōu)美詩句的散文。而是一個講阿富汗主仆之間的故事。但當(dāng)我靜下心，慢慢閱讀時，書本緊緊地吸引住了我。阿米爾和哈桑一生下來就是主仆關(guān)系，但他們并沒有彼此介意，相反，他們成了互相最信任的朋友。每天，他們一起去樹上看景色，一起做惡作劇，一起聊天、講笑話……我想，正因為哈桑不識字，正因為每天阿米爾給哈桑講故事，他最后才會愛上寫小說，成為一個作者吧。讓我最感動的就是風(fēng)箏大賽，當(dāng)阿米爾希望哈桑幫自己撿回風(fēng)箏時，哈桑的回答讓我震驚‘為你千千萬萬遍’。人生當(dāng)中能有幾個像這樣的朋友，愿意為你千千萬萬遍。當(dāng)阿米爾因撿到風(fēng)箏獨自享受著人們的稱贊時，哈桑并沒有生氣，而是在一旁默默地祝福他。我以為他們的友誼可以直到永遠?？墒呛镁安⒉婚L，有一次阿米爾親眼目睹了自己最信任的人被幾個富家子弟欺負，而哈桑也看見自己最信任的人沒有解救他。他們的關(guān)系破裂了。他們沒辦法面對對方，沒辦法和從前一樣了。哈桑離開了……
當(dāng)時我在想，阿米爾真的有錯嗎?責(zé)任全在于他嗎?他真的是一個懦弱、膽小的人嗎?仔細想想，并非是這樣。他當(dāng)時只是一個孩子啊，任何人面對突如其來的情況都會不知所措。也許讓他們友誼破碎的是互相不夠坦白，誠實吧。對阿米爾來說，風(fēng)箏象征著罪惡，他一直追，一直追，想得到心靈的寬恕;對哈桑來說，風(fēng)箏象征著友誼，他一直追，一直追，想把它牢牢握在手中。
那對我們來說風(fēng)箏象征著什么呢?我們一直再追什么呢?是堅強，是勇敢，還是寬容?我想，都不是。對我們來說，風(fēng)箏象征著獨立，我們一直追，一直追，想讓自己變得更強大?，F(xiàn)在這個社會，父母都希望把自己全部的愛傾注給我們，都希望我們可以平平安安地長大，快快樂樂地長大，不受一點痛苦。但由于他們這種過度的保護，讓他們的關(guān)愛變成了溺愛。他們一味地給予、給予、給予，已經(jīng)遮住了我們的雙眼，讓我們不能眼觀六路;已經(jīng)堵住了我們的雙耳，讓我們不能耳聽八方，已經(jīng)迷糊了我們的大腦，讓我們不能獨立辨別是非對錯。我們根本就不明白獨立是什么，遇到事情只會請求他人的幫助，不會自己解決。一個不懂獨立的人，就像是不會呼吸的魚，出了家族的水箱，在干燥的社會上，不會自己去尋找一滴水，最后必定焦渴而死。我們必須追尋那風(fēng)箏。讓我們勇敢地追吧，追尋那美好的東西，即使路途再遙遠再辛苦!
《追風(fēng)箏的人》讀后感500字四
看了《追風(fēng)箏的人》這篇文章對我來說是一個沉下心來讀書的開始，一個深入思考的開始，追風(fēng)箏的人讀后感。不得不承認，在之前的很長一段時間里，我?guī)缀鯇ψx書喪失了興趣。經(jīng)常是拿起一本書--放下?？雌饋恚遗c書無緣了。但總會有一個轉(zhuǎn)折點的。當(dāng)我看到《追風(fēng)箏的人》這個書名，引發(fā)了我無限的聯(lián)想。又看到它的封面——黃昏的天空。一層層斑斕云彩中有一片蔚藍天空，仿佛把人帶到更深更廣遠的世界。一只拖著長長尾巴的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。因為一個書名，因為一個夢境，我買下了它。
故事的開始，在阿富汗。說起這個我們的鄰國，并不是一個太平世界。我們總會把它與戰(zhàn)爭、難民、死亡聯(lián)系在一起。讓我們想起的總會是一張張驚恐的臉，沒有輕松，更不會有笑容。這不是什么童話故事，也并非喜劇。
似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑，是一對從小一起長大的主仆，或者說伙伴。阿米爾少爺會說的第一個詞是爸爸，而哈桑會說的第一個詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛，不惜陷害哈桑一家;哈桑為了自己的主人，受盡恥辱，最終奉獻出生命。
是阿米爾錯了嗎?他膽小、懦弱、自私，看到哈桑被阿塞夫一群人欺負，卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻，心里是多么復(fù)雜。最終他確定“為了贏回爸爸，也許哈桑只是必須付出的代價，使我必須宰割的羔羊......他只是個哈扎拉人，不是嗎?”事實不是這樣的，哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。一生深埋的秘密揭開時，哈桑已經(jīng)死在戰(zhàn)爭的槍下。
是他錯了嗎?當(dāng)我們讀完這本小說，無不為他的不幸所悲傷，為他的忠誠、純真、善良所感動。但經(jīng)歷了一系列事情，看到主人對他的態(tài)度，哈桑還會認為這一切值得嗎?他為什么還要一次次的獻身?難道他也認為自己只不過是一個低賤的仆人嗎?還是為了朋友阿米爾，他情愿付出一切，我們不得而知。這也許對他來說是一個美好的結(jié)局嗎?
但有一點可以確定，無論是阿米爾還是哈桑，都沒有錯，他們原本都是純真善良的孩子。因為種族，使他們有了高低貴賤之分，被逼向世界的兩極。這個故事震撼了每一個人的心靈，他向我們再一次發(fā)出最深的吶喊：我們要和平!我們要平等!
《追風(fēng)箏的人》讀后感500字五
《追風(fēng)箏的人》圍繞一個不愛說話、憨厚老實的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開的。
哈桑膚色如泥巴，鼻子很扁受到了當(dāng)?shù)仄渌簧倌甑钠哿?，然而阿米爾與哈桑之間漸漸有了隔閡。
我喜歡卡勒徳筆下的喀 布爾的 冬天，他說：“冬天是喀布爾每個孩子最 喜歡的季節(jié)，至少那些家里買得起一個暖 和鐵爐的孩子是這樣的?！彼麄冇幸荒暌欢鹊亩祜L(fēng)箏比賽，阿米爾想借此機會改變父親對自己的印象，這不僅為了奪回屬于自己的愛，也是作為主人對仆人的尊嚴。在哈桑的幫助下，阿米爾贏得了比賽 哈桑在追回被割掉的風(fēng)箏時被其他富家少年困在角落里施以暴力時，阿米爾—哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身而出幫助哈桑。阿米爾的懦弱讓他不敢直視哈桑，最后他決定栽贓哈桑，讓他永遠離開了這個家。 阿米爾就是如此的自私和懦弱。
到后來阿米爾獲知哈桑是自己的同父異母的兄弟時，他內(nèi)心悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息，他卻不顧危險，前往戰(zhàn)亂的阿富汗救贖哈桑的兒子索拉博。此時的阿 米爾是勇敢的。
這讓我體會到人總有丑陋的一面，”丑陋總是與美好如影相隨，在美的背后，丑正探出半張臉龐。
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