《武漢抗疫日記》讀后感心得體會(huì)5篇最新
《武漢抗疫日記》讀后感心得體會(huì)5篇最新
《武漢抗疫日記》讀后感心得體會(huì)有哪些?疫情讓我熟悉到了科學(xué)的力量，假如沒有像鐘南山院士那樣的科學(xué)工作者的努力付出，疫情哪有那么快得到操縱。一起來(lái)看看《武漢抗疫日記》讀后感心得體會(huì)5篇最新，歡迎查閱!
《武漢抗疫日記》讀后感心得體會(huì)1
沖鋒在 前，奮戰(zhàn)一線率先抓落實(shí)，不 缺執(zhí)行力。疫情防控阻擊戰(zhàn)打響，在 這危難時(shí)刻，廣大黨員干部要帶頭發(fā)揮先鋒模范作用，挺身而出 英勇奮戰(zhàn)。基層一線的黨員干部“臨危受命”，“逆行”沖往防疫最前線。闔家團(tuán)圓日，奔赴“疫區(qū)”支援，他們說(shuō)“國(guó)家的大事，我們義不 容辭”，直抵防控最核心戰(zhàn)場(chǎng)，他們說(shuō)“若有 戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”，率先抓防控落實(shí)，需要他們沖鋒在 前，這是黨員干部的職責(zé)，更是為人民服務(wù)的使命所在 。落實(shí)防控責(zé)任必須依靠基層一線強(qiáng)有 力的執(zhí)行力，疫情防控目標(biāo)和各項(xiàng)措施需要落到每個(gè)崗位 每個(gè)黨員干部的具體行動(dòng) 中，廣大黨員干部要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾堅(jiān)定貫徹落實(shí)黨 中央決策部署，“執(zhí)行”的過(guò)程就是給老百姓“定心”的過(guò)程。
鐵拳出擊，積極應(yīng)戰(zhàn)抗疫現(xiàn)成效，不 缺戰(zhàn)斗力。疫情嚴(yán)重亟需引起全面重視，但絕不 是制造恐慌，公眾的恐慌來(lái)源于抗疫信心的缺失，黨員干部的戰(zhàn)斗力就是人民群眾“駁擊”恐慌的最有 力支撐，任何時(shí)刻任何情形，黨員干部都不 缺戰(zhàn)斗力，鐵拳出擊 有 條不 紊就是最“扎實(shí)”的擔(dān)當(dāng)。面對(duì)疫情阻擊戰(zhàn)，醫(yī)務(wù)戰(zhàn)線的黨員干部前赴后繼迎難而上，有 了 他們的“不 計(jì)酬勞 無(wú)懼生死”，才有 了 “疫霾”下一點(diǎn)一滴的“捷報(bào)頻傳”。每一份_書承載著的都是勇敢的決心，他們說(shuō)“作為醫(yī)護(hù)人員，我責(zé)無(wú)旁貸”，疫情就是命令，時(shí)間就是生命，他們不 眠不 休從未言棄，這是黨員干部的擔(dān)當(dāng)，更是擊退“肺炎”的戰(zhàn)斗力所在 。好消息不 斷傳來(lái)，千萬(wàn)人心的匯聚就是真正的信心和力量。
科學(xué)應(yīng)對(duì)，鉆研科普及時(shí)解疑難，不 缺“免疫力”。在 這場(chǎng)看不 見硝煙的戰(zhàn)役 中，“病毒”是我們共同的且是的“敵人”，科學(xué)應(yīng)對(duì) 信任依靠 尊重扶持是增強(qiáng)“免疫力”的良藥?？蒲袘?zhàn)線的黨員干部與時(shí)間賽跑 與“病魔”賽跑，開展疫情應(yīng)急科研攻關(guān)，強(qiáng)化防控診療技術(shù)研發(fā)及成果應(yīng)用，為堅(jiān)定遏制疫情蔓延勢(shì)頭提供科技支撐，他們一直在 行動(dòng)，這樣的科研“智囊團(tuán)”，是人民群眾的自豪與信任所在 。情緒狀態(tài)與“免疫力”密切相關(guān)，科普戰(zhàn)線的黨員干部與謠言抗擊 與質(zhì)疑抗擊，信息公開不 隱瞞 專家回應(yīng)解疑惑 穩(wěn)定情緒增定力。尊重科學(xué)是提高“免疫力”的不 二法寶，黨員干部要帶頭理性應(yīng)對(duì)，讓科學(xué) 透明 作為成為抵抗病毒的強(qiáng)有 力屏障。
特殊時(shí)期需要特殊方案應(yīng)對(duì)，非常情況需要非常手段防控。在 這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn) 中，黨員干部要“有 所作為”“有 所擔(dān)當(dāng)”，科學(xué)防治 精準(zhǔn)施策，讓擔(dān)當(dāng)作為成為人民安心“定心丸”。
《武漢抗疫日記》讀后感心得體會(huì)2
冬日已至，春節(jié)已至，疫情也至……
從前，門庭若市，一出門便會(huì)碰著摩肩接踵的場(chǎng)面，參入敲鑼打鼓的隊(duì)伍里。如今，因?yàn)橐咔?，路上居然?見一車，空蕩蕩的街道不 禁讓人打起一個(gè)個(gè)寒顫。
湖北疫情爆發(fā)后，便迅速蔓延至全國(guó)各地。如今，浙江，成為了 第二個(gè)重災(zāi)區(qū)。
遵聽終南山院士的話：“春暖花開再動(dòng)一動(dòng)。”天天，我都會(huì)趴在 窗子上，看向窗外――北風(fēng)“呼呼”吹過(guò)，樹葉沒有 一點(diǎn)翠色欲滴的樣兒，花兒也不 知在 為誰(shuí)低頭哈腰。有 時(shí)，火紅的太陽(yáng)便會(huì)當(dāng)空照，使世界看起來(lái)充滿活力些。
收聽新聞是我天天的任務(wù)。我經(jīng)常安適地坐在 床上，打開手機(jī)，刷著有 關(guān)疫情的新聞。或是打開電視，和家人共同收聽各地疫情情況等?？粗滓绿焓箓冃燎诘馗冻觯飨乱坏斡忠坏魏顾?。我不 禁緊皺眉頭，抿住雙唇，想要跳到他們跟前，拿出手帕，為一位位醫(yī)護(hù)人員逝去他們額上那一粒粒晶瑩的淚珠。但是，他們哪有 時(shí)間?就連一口飽飯也吃不 了 ……
其實(shí)，家，是溫暖的港灣。被疫情突擊后，人們每日待在 家 中，除了 醫(yī)生與患者，每一個(gè)人都與親人相處在 一起。我們與家人，一起喝著清新的茶水，吃著柔軟的米飯，下一頓頓象棋，猜一次次謎底……每個(gè)未患病的家庭 中，都充滿了 小脾氣與次次歡笑，充滿了 過(guò)期零食與飄香的飯菜。
但同時(shí)，我也想到，那些患者的家庭卻沉醉在 痛苦與悲涼 中。疫情如同一片廣闊無(wú)垠的海，將他們隔離在 海峽兩岸;疫情如同一座險(xiǎn)而高的山峰，將一個(gè)家庭分成兩部分，一部分在 山頭，另一部分卻在 山腳下;疫情如同一扇沒有 鑰匙的門，將一個(gè)家庭隔離在 門兩側(cè)。
這個(gè)假期，一個(gè)特殊的春節(jié)。一日復(fù)一日，疫情并未好轉(zhuǎn)，確診病例愈增愈多，卻也讓我逐漸明白了 一些事――生命是無(wú)價(jià)之寶，親情是上帝賜予的珍貴禮物。
《武漢抗疫日記》讀后感心得體會(huì)3
自從放了 寒假，我的內(nèi)心就十分激動(dòng)，但才剛過(guò)了 一個(gè)月，我就開始期望著開學(xué)焦急的，等待那一天的到來(lái)。
可新冠疫情的到來(lái)澆滅了 我這一美好的欲望，各個(gè)小區(qū)都被封死了 ，大門也都被鐵皮封了 ，別說(shuō)開學(xué)，就連運(yùn)動(dòng)都成了 問(wèn)題?；旧弦惶斓酵矶荚?看屏幕，眼睛閉會(huì)，視力下降，我也無(wú)可奈何。
突然電話響了 起來(lái)，原來(lái)是快遞到了 ，我喜出望外，便主動(dòng)請(qǐng)纓去領(lǐng)快遞，媽媽也欣然同意了 ，我露出了 勝利的微笑。
做好了 全面防護(hù)后，媽媽如臨大敵般把我送到了 門口，又再三囑咐我口罩一定不 能摘下，要趕快回來(lái)，等我在 家里悶了 很久了 ，就如同一匹脫了 僵的野馬飛奔下來(lái)。今天的天氣分外好，陽(yáng)光暖暖的照在 身上，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，甚是舒暢，我放慢了 腳步，平時(shí)兩分鐘的路，我硬是走了 十分鐘。
回到家 中，我覺得這時(shí)間也太過(guò)于短暫，只期望天天可以領(lǐng)快遞，相信這是給我的賞賜吧!
我開始懷念在 學(xué)校是多么美好，雖然那時(shí)我認(rèn)為跑步有 點(diǎn)不 盡人意，如今是恰恰相反的結(jié)果，我懷念每一個(gè)課間，每一次跑操，每一節(jié)體育課，每一次在 草地上馳騁，我沉醉在 美妙的回想 中，突然手機(jī)一條消息響聲把我拉回了 現(xiàn)實(shí)，我以至于不 想相信面前的這一切都是真的。
窗外是煦煦春光，窗外卻空無(wú)一人，一種在 深秋時(shí)節(jié)萬(wàn)物凋零的寂寞，卻在 這春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的初春顯現(xiàn)出來(lái)，相信惟獨(dú) 耐得住寂寞，才干從寂寞 中成長(zhǎng)吧!
啊，冬的陰霾，你何時(shí)才干散去?又何時(shí)才干真正將陽(yáng)光灑在 每個(gè)人的心 中呢?
《武漢抗疫日記》讀后感心得體會(huì)4
窗外的世界，是靜的，唯有 幾聲鳥啼輕輕掠過(guò)。
暮色黯淡，殘陽(yáng)如血，檐上如鑲金邊的落日，此時(shí)正圓，光芒四射，刺人眼膜如夢(mèng)似幻。又到日暮時(shí)分，一天伴著晚風(fēng)又悄然逝去。每日好似并沒有 什么差異，一樣的時(shí)間，做一樣的事情。偶然站在 窗前，看看外面的世界。
街上是肅靜的，沒有 一個(gè)行人，平日里，被視做噪音的城市轟鳴，在 這個(gè)寒假，卻顯得分外珍貴。清一色關(guān)著門的灰暗商鋪，一條街接著另一條街。偶然有 幾家商超還亮燈，進(jìn)出的人們都被口罩包裹著，大包小包地往家里提。院子里的車少得可憐，大部分都被層層圍欄，擋在 了 外面。
城市是靜的，往日喧囂不 再，防疫的廣播在 大街小巷穿梭，傳進(jìn)了 每個(gè)人的耳朵。城市是靜的，往日整天閃爍廣告的LED大屏幕，此刻 整日循環(huán)八個(gè)字：武漢加油! 中國(guó)加油!
防疫的口號(hào)一遍又一遍，高速上飛奔的車，不 再是還鄉(xiāng)的渴望，而是奔赴疫情前線的急切。他們送去的，不 僅是物資，人員，更是期望，是全國(guó)戰(zhàn)疫勝利的期望。一道道圍欄把我們隔開，一邊是寧?kù)o的城市，另一邊是沒有 硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。但那份統(tǒng)一戰(zhàn)線，共同抗疫的心。讓全國(guó)的醫(yī)務(wù)人員，越過(guò)那些圍欄，到達(dá)武漢。
寒假的夜晚，坐在 電視機(jī)前，都是一條一條來(lái)武漢的報(bào)道，有 感動(dòng)，有 期待，有 離別，但更多的是滿滿的期望。透過(guò)那一條條的新聞，一位位在 前線戰(zhàn)斗的英雄，我心 中感慨萬(wàn)千，似波濤洶涌：這世間那有 什么天生的英雄，不 過(guò)是有 人需要，有 人敢于犧牲，才成就了 英雄。
你看到了 什么?記住了 什么?為什么悄然落淚?又為什么徹夜難眠?
窗外的世界，是靜的，那拂曉的曙光，將要越過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，留給山川湖海的著迷白晝陽(yáng)光的歡喜。
《武漢抗疫日記》讀后感心得體會(huì)5
2020年度的新春宛如特殊嚴(yán)寒，新冠疫情這個(gè)可怕的病魔正肆無(wú)忌憚地向我們襲來(lái)。原本早應(yīng)該坐在 教室里上課的我只能乖乖呆在 家里――“停課不 停學(xué)”。雖然疫情形勢(shì)嚴(yán)重，但是老師 爸爸媽媽以及我，都能保持著自己的可愛，勇敢地抗擊疫情。
老師課前精心備課，上課時(shí)面帶微笑，和聲細(xì)語(yǔ)地盡量把每個(gè)知識(shí)都講得淺顯易懂，使我的 學(xué)習(xí)更有 效率。其實(shí)，我有 時(shí)還會(huì)發(fā)明他們的一點(diǎn)點(diǎn)小擔(dān)心呢。課后，老師又將上課要點(diǎn)發(fā)到班級(jí)群里，催促我們及時(shí)鞏固，并嚴(yán)格地給我們糾錯(cuò)。老師的教育就像外面三月的春風(fēng)，輕拂著我茁壯成長(zhǎng)。這就是老師的可愛。
我的爸爸除了 在 功課上耐心輔導(dǎo)我之外，還是我們家的“后勤官”，買菜 做飯，樣樣是他來(lái)。他每頓飯都會(huì)給我和媽媽做“美味佳肴”，有 時(shí)他會(huì)看到我們臉上有 點(diǎn)“嫌棄”的表情，也會(huì)不 氣餒地說(shuō)：“下次一定做得更好吃?！倍业膵寢屢灿?她重大的使命，總是喜愛和我討論一些有 趣的問(wèn)題，還經(jīng)常和我一起做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。其實(shí)，我覺得她的科學(xué)知識(shí)比我強(qiáng)不 到哪去，有 時(shí)甚至有 點(diǎn)“不 懂裝懂”，有 一回她差點(diǎn)把電路里的導(dǎo)線燒著呢!這就是爸爸媽媽的可愛。
那我的可愛表此刻 什么地方呢?對(duì)了 ，當(dāng)然是好好 學(xué)習(xí)，天天向“書本”。疫情讓我熟悉到了 科學(xué)的力量，假如沒有 像鐘南山院士那樣的科學(xué)工作者的努力付出，疫情哪有 那么快得到操縱。所以，我不 會(huì)放棄 學(xué)習(xí)上的任何一個(gè)小問(wèn)題的探究，盡管問(wèn)這些問(wèn)題可能會(huì)被人評(píng)價(jià)“傻得可愛”。
我相信只要我們樂觀向上，疫情終將過(guò)去，春暖必定花開，人人都會(huì)露出可愛的笑臉!
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