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讀《十五歲的小船長》有感小學(xué)范文5篇

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  《十五歲的小船長》主要講了一位名為迪克·桑德的年僅十五歲的實(shí)習(xí)水手,在其他水手們皆于一次意外中不幸喪生后,帶著船上僅存的幾人和一只狗:丁戈,歷經(jīng)重重磨難和阻撓,在死去了老女仆南及丁戈后終于回到了家鄉(xiāng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的內(nèi)容,希望你們喜歡。

  十五歲的船長讀后感

  這些天,我讀了法國著名作家儒勒。凡爾納的《十五歲的小船長》。讀完這本書后,我為書中的主人公迪克。桑德所深深折服。

  故事主要內(nèi)容要從1873年2月2日說起,捕鯨船“流浪者”號(hào)在新西蘭的奧克蘭靠岸時(shí),船長的妻子韋爾登夫人,兒子以及女仆和表兄正好要返回舊金山,船長便同意順道兒帶他們回美國。在路上,他們又救了一艘半沉船上的五個(gè)黑人和一條叫丁戈的狗。在航行的途中,船長因貪圖捕鯨而和一個(gè)正式船員葬身在了海底。年僅十五歲的實(shí)習(xí)水手迪克。桑德便責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起了船長的職責(zé)??墒谴系膹N師內(nèi)格羅卻是一個(gè)大壞蛋,人販子,他使盡陰謀詭計(jì)把船開到非洲,想把船上的人賣掉。船上的一行人都遭遇了各種難以想象的困境,但在小船長迪克。桑德的帶領(lǐng)指揮下,大家眾志成城、萬眾一心、一次又一次勇敢、機(jī)智地逃離了內(nèi)格羅的魔爪,擺脫了困境。在他們與壞人、困難做斗爭周旋的過程中,是迪克桑德一直鼓勵(lì)著大家,讓大家有活下去的信心和勇氣。最終,在經(jīng)過了千難萬險(xiǎn)之后他們成功地返回了美洲大陸。

  看完這部作品,我得到很多啟示,明白了很多道理,年輕的迪克桑德只是一個(gè)十五歲的少年,比我大不了幾歲,可他在困難面前毫不退縮,堅(jiān)定的前進(jìn),他用自己的行動(dòng)奪得大家的信任。

  他對(duì)所有人負(fù)責(zé)的態(tài)度,他的沉著與勇敢,機(jī)智的帶領(lǐng)大家與壞人、困難拼搏的精神都令我十分的敬佩的感動(dòng),迪克桑德是我的好榜樣,他的故事讓我受益終身。

  《十五歲的小船長》優(yōu)秀讀后感500字

  合上《十五歲的小船長》,無數(shù)感觸如潮水般向我涌來,在心底蕩漾著。想著想著,一時(shí)間,我竟怔怔地出了神。

  作者儒勒·凡爾納用流暢的文筆教會(huì)了我許多的知識(shí),如:有關(guān)座頭鯨的習(xí)性,有關(guān)美洲和非洲的區(qū)別,有關(guān)黑奴販賣,有關(guān)非洲土著的打扮與交易……總之,我受益頗豐。

  從主人公迪克·桑德身上,我能看到許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn):機(jī)智、勇敢、果斷、善良、忠誠、寬容……以及,最讓我欣賞的一點(diǎn),堅(jiān)持。是的,堅(jiān)持。他一直堅(jiān)持著,堅(jiān)持著自己的理想,堅(jiān)持著自己的信念。他一直在堅(jiān)持,知難而進(jìn),不逃避也不退縮。

  我摩挲著書本光滑的封面,沉思著:在這處處充斥著畏縮放棄、知難而退的世界里,是多么需要堅(jiān)持不懈和知難而進(jìn)啊!我們?nèi)裟茏龅綗o論何處、何時(shí)、何事,都一直堅(jiān)持下去,永不放棄,有什么困難是克服不了的,又有什么障礙是闖不過去的呢?有些人在失敗后總喜歡怨事怨人怨天地,卻不知道堅(jiān)持著再做一次,所以他們永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。

  我們就好像一顆種子,在灰黑陰暗的的土壤里不斷努力著向上發(fā)芽、向下扎根。只有當(dāng)根深深的深入地的深處,并堅(jiān)持著將芽不斷向上滲透,才能在某一天,在不斷的努力后,從土里探出嫩碧色的芽,沐浴成功后的淺金色陽光。只有當(dāng)你堅(jiān)持著不放棄、知難而進(jìn)的時(shí)候,才能體味到成功的溫暖與甜美。

  什么是真正的英雄?就是像迪克·桑德那樣,不斷克服一個(gè)又一個(gè)的困難,在人生的道路上劈荊斬棘向前沖的人。

  人們總是羨慕那些成功的英雄,殊不知,只要堅(jiān)持著不放棄,你自己就是英雄。

  堅(jiān)持吧,在風(fēng)雨過后,你會(huì)綻放出最旖旎的光彩。

  讀《十五歲的小船長》有感

  在我讀的許多書中,《十五歲的船長》無疑是一本讓我記憶深刻的好書。

  《十五歲的船長》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納完成的。講述了捕鯨船“流浪號(hào)”在開往新西蘭的路上搭救了一艘遇難船上的五名黑人和一條大狗,并答應(yīng)把他們送回美國。但后來,胡爾船長和五名水手全部遇難,十五歲的迪克·桑德成了船長,他英勇機(jī)智,帶領(lǐng)船員勇闖各種驚濤駭浪。船上的廚師尼格魯是個(gè)黑奴販子,他偷偷讓船開往非洲大陸,并把船上的成員全部騙入非洲內(nèi)地,小船長帶領(lǐng)大家歷經(jīng)千辛萬苦,終于回到了美國。

  書中十五歲的船長有勇有謀,他在八歲時(shí)就迷上了遼闊的大海,并在十五歲就當(dāng)上了船長。當(dāng)船員們到了當(dāng)時(shí)正做著人肉交易的非洲時(shí),他沒有消極,而是憑著自己的智慧和毅力帶領(lǐng)船員逃了出去。面對(duì)殘忍的黑奴販子,他本可以將黑人交給他們,以保全自己的生命,但是他沒有,他依然很努力地救他們,甚至差點(diǎn)為此丟了性命。再想想現(xiàn)在的我們,過著小皇帝的生活,一切以自我為中心,飯來張口,衣來伸手,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難和挫折就躲在父母身后,而十五歲的船長迪克·桑德已經(jīng)帶領(lǐng)船員逃出非洲了,我們真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  十五歲的船長迪克·桑德不僅樸實(shí)謙虛,而且果斷堅(jiān)強(qiáng),他的光輝形象,將永遠(yuǎn)烙在我的心中。

  讀《十五歲的小船長》有感

  窗外,窗內(nèi),點(diǎn)點(diǎn)桂花香,內(nèi)心的一點(diǎn)一滴在筆下化作一個(gè)個(gè)跳躍的字符。在充滿桂花香的空氣中,任它到處宣泄,不用理性的繩思牽著,讓它隨風(fēng)飄去。

  隨手拾起一本書向小院走去。我本就不是個(gè)優(yōu)雅從容的人,信手拿起的竟是那本儒爾。凡爾納著的《十五歲的小船長》,我的眼前立刻浮現(xiàn)出桑德在船上指揮時(shí)的穩(wěn)妥模樣,令人莞爾。

  雙桅捕鯨船流浪者號(hào)的五位船員坐上小艇去捕鯨,不幸罹難。船長的重任落到僅十五歲的桑德身上,在聰明絕倫,剛毅堅(jiān)定的十五歲的小船長的領(lǐng)導(dǎo)下,一次次化險(xiǎn)為夷,躲過了黑奴販子的陰謀,最后成功的駕船返回美洲大陸。

  這是一本科幻小說,作者用靈動(dòng)的筆尖,形象的描繪出書中壯麗的景色,跌宕起伏的情節(jié)。這樣巧妙的構(gòu)思,著實(shí)引人入勝。

  正是因?yàn)槟欠N夢(mèng)幻如此貼近不遠(yuǎn)的未來,所以這本書中的夢(mèng)幻世界總是那么的令人向往。

  它描述了非洲叢林的自然風(fēng)光,動(dòng)植物特色。詳盡地介紹了黑奴販子慘絕人寰的交易內(nèi)幕,同時(shí)也表明了自己在奴隸制及殖民化問題上的立場。

  在十五歲的桑德身上,體現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)的意志力,頑強(qiáng)的拼搏力和不懈的毅力。作者所刻畫出的是一個(gè)臨危不懼的少年光輝形象,年輕的小船長迪克。桑德對(duì)世界各國青少年的成長都有幫助,他是他們的榜樣,并且永遠(yuǎn)活在他們心中。

  桑德與我們一樣,處在十五歲的花季年齡,但卻有著與這個(gè)年齡所不相符的果敢與沉穩(wěn),或許是現(xiàn)實(shí)環(huán)境造就了他那種臨危不懼的鎮(zhèn)靜。

  文中處處都在揭示正義與邪惡的斗爭,每一個(gè)文字都流露出堅(jiān)毅與英勇的力量。那是一種品德,崇高而偉大;那是一種正氣,浩然而長存。

  仔細(xì)品讀,自是別有一番韻味所令人癡迷。

  當(dāng)處在危險(xiǎn)邊緣依舊不向邪惡低頭的人,那是剛毅;當(dāng)一個(gè)人可以置身事外,卻依舊為了正義而戰(zhàn),那是正氣……

  這本書的主題雖不是那么清晰的點(diǎn)出了正義與邪惡,卻給人以震撼;雖不具有哲理議論,卻以小說的故事情節(jié)點(diǎn)滴的透露出來。

  書中所帶給我們得癡迷,哪怕用再華麗的詞藻也無法細(xì)細(xì)道來。其中的韻味,只有慢慢揣摩,方知其妙。

  讀一本好書,省悟一種道德;讀一本好書,接受一次正義的洗禮……

  做一個(gè)生活中的“英雄”——讀《十五歲的小船長》有感

  告訴大家一個(gè)秘密,英雄不一定要故事里的英雄一樣,打敗惡魔,救出被囚禁的人,還有一種英雄,就是生活里的英雄,生活中的英雄就是要在生活中勇敢的面對(duì)一切!

  嘿!要到你了喲,加油!走進(jìn)杭州英特外國語學(xué)校教室,我倒吸一口涼氣,幾百人吶!“08號(hào)選手?!薄鞍?”輕叫一聲,雙腳發(fā)軟,怎么也不敢走上去,忽然,一個(gè)干練勇敢的身影略過眼前,我忽然想起那個(gè)十五歲的英雄少年,腳不由自主得邁了出去……

  1873年2月2日,流浪號(hào)停在奧克蘭市,載上韋爾登夫人,杰克,貝內(nèi)迪表兄,返回舊金山時(shí),他們搭救了一條叫丁戈的狗與五個(gè)黑人,但為了捕鯨,船長與五名水手全遇難了,于是十五歲的見習(xí)水手迪克當(dāng)起了船長。旅程異常艱辛,而船上的廚師又是販黑的壞人,他用計(jì)把船開到非洲,想把船上的人都賣了,在下船后的艱苦跋涉中,迪克帶領(lǐng)大家向前前進(jìn),在此期間遇到了很多麻煩,每次都險(xiǎn)象環(huán)生,英雄堅(jiān)強(qiáng)的迪克沒被打倒,最后成功將同伴們帶回了舊金山。

  文中那個(gè)英雄般的少年迪克。桑德,在困難面前從不退縮,堅(jiān)定的前進(jìn),他這種超出年齡的冷靜勇敢,正是令我敬佩的地方,十五歲的一個(gè)少年,可以說還是一個(gè)孩子,但他卻如此勇敢!英雄般的少年??晌覀兡?當(dāng)今社會(huì)上的人們呢?一個(gè)十五歲的孩子能做到的,我們就做不到了嗎?而且他也不是什么天才水手,他只是一個(gè)普通見習(xí)水手,連專業(yè)水手也不是,所以,他最后的成功到達(dá),全是靠勇氣與智慧拼出來的。

  人生就如一局象棋,而我們正如國際象棋中的“兵”,我們也許能力很弱,但我們只能一直向前而不能退后,并且,稍一停留,稍一放松就可能會(huì)被吃掉,被困難打倒,只有前進(jìn),只有勇敢無畏,才能為自己的人生打拼出一塊天地!十五歲少年的勇敢,與當(dāng)今世上做對(duì)比,能對(duì)比出多少怯懦,多少勇敢?人就要勇敢得向前沖的,不向前沖,不做生活中的英雄,怎能打拼出美好人生?!

  大家是否記得,那個(gè)勇敢的英雄媽媽吳菊萍?中午十二點(diǎn)多,杭州濱江香溢白金海岸小區(qū),小女孩妞妞雙手緊緊抓在十樓窗框上,鄰居大媽發(fā)現(xiàn)了,大聲呼救,九樓鄰居試著用梯子營救,可這時(shí),孩子抓不牢了,掉了下去,正當(dāng)大家以為悲劇要發(fā)生時(shí),樓下路過的吳菊萍勇敢的伸手接住了這個(gè)小生命,自己卻骨折入院。如果當(dāng)時(shí)有任何閃失,孩子砸到她的頭上或其它部位,后果不堪設(shè)想。面對(duì)一個(gè)不是自己的孩子,她還是如此勇敢,如此堅(jiān)定得接住了孩子,救了她一命。勇敢不就是這樣毅然毅然接住孩子?生活中的英雄何曾不具有吳菊萍的那種勇敢與美德?我倒不是說大家都要像吳菊萍那樣才算英雄,但勇敢去面對(duì)生活中的每件事卻是我們必定要遵守的“英雄法則”

  記得有一次我路過一個(gè)廣場的攀巖墻,看見一個(gè)孩子在攀巖,便駐足觀看,那個(gè)男孩大約十二歲左右,正在爬第二列那個(gè)難度較大的墻,雖看不到他的臉,卻可以感受到他一定漲紅了臉使勁在爬,每一步跨度都很大,對(duì)于這個(gè)十二歲的的男孩來說是困難的,艱辛的,旁邊一個(gè)大人都放棄了,攀著繩爬下來了,那男孩卻還在爬。到頂了!大家都在贊嘆他,贊嘆他的勇敢與堅(jiān)定,你看,其實(shí)這樣也是一個(gè)生活中的“英雄”的表現(xiàn)!

  告訴大家一個(gè)秘密,英雄不一定要像童話里的英雄一樣,打敗惡魔,救出被囚禁的人,還有一種英雄,就是生活里的英雄,生活中的英雄就是要在生活中勇敢的面對(duì)一切!做一個(gè)生活中的英雄,就好比讓自己的生命多一份光彩,一份意義。只有勇敢的人,才配明白生活的真諦。


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