《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感最新精選5篇
好書的價(jià)值，不可能一次將其吸取殆盡，需要多次的品，結(jié)合自己各個(gè)階段的生命感悟。過段時(shí)間再讀，想必會對我的思維觀念和做事方法有更深度的影響。一起來看看《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感最新精選5篇，歡迎查閱!
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感1
最近讀了史蒂芬.柯維所著的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，感覺受益頗深。這本書以較好的邏輯，通俗易懂的語言和生動(dòng)的故事，將我們所熟知的“積極主動(dòng)”、“以終為始”、“要事第一”、“雙贏思維”、“知己知彼”、“統(tǒng)合綜效”、“不斷更新”七個(gè)習(xí)慣，系統(tǒng)開來，融為一體，為我們講述了我們要成高效能人士，就必須具有這七個(gè)習(xí)慣，對我們生活和工作有著良好的指導(dǎo)意義。
讀完這本書，我覺得這七個(gè)習(xí)慣是相輔相成的一個(gè)整體系統(tǒng)，作者以人為本，將人的成長分為依賴期、獨(dú)力期和互賴期三個(gè)階段，而三個(gè)階段需要有不同的習(xí)慣和素質(zhì)，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們就可以認(rèn)識到從職工到領(lǐng)導(dǎo)，由內(nèi)而外成長為高效能人士的螺旋式上升的意義。
積極主動(dòng)，是七個(gè)習(xí)慣中的第一個(gè)，也是貫穿于七個(gè)習(xí)慣的重要因素。我們生活、學(xué)習(xí)、工作、交往都要積極主動(dòng)。工作中，具有了積極主動(dòng)地心態(tài)就有了完成工作的信心，進(jìn)而有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。王進(jìn)喜說的好“有條件上，沒有條件，創(chuàng)造條件也要上”，先主觀后客觀，主動(dòng)可改變條件。我作為一名現(xiàn)場設(shè)備管理的技術(shù)人員，必須積極主動(dòng)地去檢查，去分析、去思考、去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐，去溝通，去進(jìn)步，才能完成我們公司所制定的生產(chǎn)任務(wù)和經(jīng)營目標(biāo)，我在平日里接受工作時(shí)，學(xué)會了我想到的是“我可以”，然后才會考慮要解決工作實(shí)際中的困難，因?yàn)檫@是積極主動(dòng)的開端，可以較好的避開為推卸責(zé)任找理由等消極的影響。
在闡述“以終為始”時(shí)，作者要我們認(rèn)清自己的原則中心，確定自己的目標(biāo)和角色，制定好自己的原則，撰寫使命宣言并付諸實(shí)踐，才能以不變應(yīng)萬變。我覺得這對我們很有指導(dǎo)意義。因?yàn)槟繕?biāo)對了，積極主動(dòng)的付諸行動(dòng)，才會不斷滿足自己的工作、生活等各種需要;目標(biāo)錯(cuò)了，越是積極主動(dòng)，偏差就會越大。
在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí)，一天下來，忙的焦頭爛額、筋疲力盡，卻有始終干不完的工作，什么原因呢?答案就是我們沒有做到要事第一。在工作中，最大的忌諱就是胡子眉毛一把抓。我做為現(xiàn)場設(shè)備管理人員，要事第一的原則很重要，因?yàn)樵O(shè)備每天都有一些小問題，譬如：FU270拉鏈機(jī)的殼體磨壞了、風(fēng)機(jī)漏油了需要補(bǔ)油，如果我事事都去現(xiàn)場指導(dǎo)維修，勢必牽涉我的大量精力，無法對影響設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的大問題進(jìn)行深入細(xì)致的研究、解決。為了更好的解決問題，我通常將一些常見的小問題采用預(yù)防性措施，將這些問題的解決方法寫在每周的巡檢表上或每月的臨時(shí)停機(jī)處理表上交由崗位和機(jī)修人員去做，以免出現(xiàn)問題，頭疼治頭，腳疼醫(yī)腳;我則騰出了時(shí)間，去探討、研究一些能提高設(shè)備備件壽命和設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)率、降低備件成本的技術(shù)，譬如給煤磨拉桿夾護(hù)套延長了拉桿使用壽命，對磨輥后面易磨損部位使用堆焊鋼板較好的解決了易磨損問題等，總結(jié)出了在煤磨中受大顆粒物料流沖擊部位使用堆焊鋼板，對斜出粉口部位使用陶瓷片可以減少煤磨停機(jī)次數(shù)的結(jié)論，總之，我通過有目標(biāo)的工作，使得燒成設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)率得到了較好的保證。
從依賴到獨(dú)立，我仍覺得自己要走的路還長，仍需不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步。但是我們?nèi)耸琴F在是社會性的，靠單打獨(dú)斗，永遠(yuǎn)不會成功，要成為高效人士，必須要相互依賴。
在工作中，最難做的就是人對人，要把工作做好，就必須做到雙贏，譬如和客戶談合同時(shí)，如果雙方找不到彼此認(rèn)可的平衡點(diǎn)，就很難達(dá)成協(xié)議，達(dá)不到雙贏目的，最終不歡而散，害人害己。人與人的之間的交往亦是如此。單位與個(gè)人也不例外。我在日常工作中，總遇到這樣的問題，當(dāng)現(xiàn)場有事時(shí)，有時(shí)需要崗位打電話，尤其需要打手機(jī)時(shí)，大家都不愿意打，我打了有沒有人報(bào)銷話費(fèi)。我也覺得公司在這方面仍需進(jìn)步，對現(xiàn)場管理人員來說，隨時(shí)都需要打電話，如果在現(xiàn)場與外網(wǎng)聯(lián)系勢必花費(fèi)較大，職工消費(fèi)的話費(fèi)換來了維修人員的準(zhǔn)時(shí)到來，很快將問題處理，避免了設(shè)備停機(jī)，公司收益巨大，職工相對于公司來說，是輸/贏模式，而長期如此模式，勢必打消職工打電話的積極性，造成工作滯后，公司最終因小失大。做到雙贏，就要建立雙贏體系，明確雙贏的獎(jiǎng)勵(lì)制度和績效協(xié)議，對能勝任工作的實(shí)行物質(zhì)、精神、薪資提高等措施，使大家都具有雙贏思維，積極工作，主動(dòng)奉獻(xiàn)，營造和諧企業(yè)。
我們要達(dá)到雙贏，就要做到知己知彼，即移情溝通的原則。沒有溝通，就不可能彼此了解，也就不易找到雙方認(rèn)可的平衡點(diǎn)。彼此溝通中，作者要我們學(xué)會積極主動(dòng)的移情聆聽，先診斷，后開方，扮演知音者，一對一的溝通、有技巧的表達(dá)等。我作為年輕人，很有必要學(xué)會這些，因?yàn)樽髡咚f的這些情況很貼合實(shí)際也很實(shí)用。我曾經(jīng)見過這么一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，我一句話還沒有說完，他就搶過話去，喋喋不休，一會展現(xiàn)自己的過去的輝煌，一會批評我不成熟，我心里很煩，也就沒有繼續(xù)交流下去，也就無法做到知己知彼。我覺得，作為領(lǐng)導(dǎo)，很有必要了解屬下員工的心理想法，因?yàn)橐龅浇y(tǒng)合綜效，就要盡量做到知己知彼，重視不同個(gè)體的不同心理、情緒和智能，進(jìn)而確定不同人適合不同的工作，使之各得其所，有目的的避免消極因素，才能帶領(lǐng)一個(gè)積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)、高效的團(tuán)隊(duì)，而團(tuán)隊(duì)成員之間的情誼不是靠一時(shí)一刻的技巧就能建立起來的，那需要我們開誠布公的溝通和日積月累的誠信。雙贏思維、知己知彼、統(tǒng)合綜效可謂環(huán)環(huán)相扣，相輔相成。
面對社會日新月異的進(jìn)步，我們必須不斷地自我更新，自我提高。隨著技術(shù)的進(jìn)步，我們的經(jīng)驗(yàn)是靠不住的，不能靠吃老本。我們要圍繞目標(biāo)，自我投資，把身體、精神、智力和社會情感都保持健康、積極地狀態(tài)。與時(shí)俱進(jìn)，積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)新知識，堅(jiān)持把新知識理論付諸實(shí)踐去檢驗(yàn)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐，不斷地堅(jiān)持，不斷提高，進(jìn)而形成螺旋式上升的趨勢。不斷提升和完善自我，最終達(dá)到由內(nèi)而外造就自己的目的。
讀數(shù)不能為讀書而讀，關(guān)鍵學(xué)會書中所蘊(yùn)含的力量，我相信這本書能為我指明前進(jìn)的方向，助我成為一名高效能人士，為我們公司的發(fā)展壯大做出更大的貢獻(xiàn)。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感2
我們誰也無法說服他人改變，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門，不論動(dòng)之以情還是說之以理，我們都不能替別人開門。這個(gè)需要我們自己從內(nèi)部去改變和接受，如果我們可以打開改變之門，去接納，去改變。作者說我們至少能收獲以下三點(diǎn)：1.你的成長過程雖是漸進(jìn)的，效果卻是革命性的，你將會認(rèn)同產(chǎn)出和產(chǎn)能平衡2.凡是秉持自己的信念而活，就能產(chǎn)生自尊自重與自制力，并且內(nèi)心平和。3.你不再讓別人影響情緒，反而更能接受改變，因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)有一些持久不變的內(nèi)在本質(zhì)，可以作為支柱。那究竟是哪七大原則呢?下面做一個(gè)分享：
一、積極主動(dòng)：主動(dòng)的人生是為自己的過去、現(xiàn)在和未來負(fù)責(zé)，并依據(jù)原則及價(jià)值觀，而非情緒或外在的環(huán)境下決定。積極主動(dòng)的人生是自己選擇創(chuàng)造改變，讓我們由內(nèi)而外去主導(dǎo)我們的人生。
二、以終為始：所有的事物都經(jīng)過兩次創(chuàng)造——先是在腦海中醞釀，其次才是實(shí)質(zhì)的創(chuàng)造。我們先要明確我們的目標(biāo)是什么，我們要走的路在哪兒，然后我們才能實(shí)施我們的方法和技巧。
三、要事第一：要事第一是我們做事的具體技巧，無論迫切性如何，個(gè)人與組織均針對要事而來，重點(diǎn)是要把要事放在第一順位。
四、雙贏思維：這個(gè)是基于互敬，尋求互惠的思考框架與心意，目的是更豐盛的機(jī)會、財(cái)富及資源，而非患不足的敵對式競爭。雙贏思維鼓勵(lì)我們解決問題，并協(xié)助個(gè)人找到互惠的解決方法，是一種資訊、力量、認(rèn)可及報(bào)酬的分享。
五、知彼解己：當(dāng)我們舍棄回答心，改以了解心去聆聽別人，便能開啟真正的溝通，增進(jìn)彼此關(guān)系。知彼需要仁慈心，解己需要勇氣，能平衡兩者，則可大幅提升溝通的效率。
六、統(tǒng)合綜效：統(tǒng)合綜效談的事創(chuàng)造第三種選擇——即非按照我的方式，亦非遵循你的方式，而是第三種遠(yuǎn)勝過個(gè)人之見的辦法。個(gè)人的力量是團(tuán)隊(duì)和家庭統(tǒng)合綜效的利基，能使整體獲得一加一大于二的成效。
七、不斷更新：這里說的是如何在四個(gè)基本生活面向(生理、社會情感、心智及心靈)中，不斷更新自己。同時(shí)這個(gè)習(xí)慣也是其他六個(gè)習(xí)慣的實(shí)施效率。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感3
很早以前就聽說過這本書，但一直沒讀過，甚至認(rèn)為它是《卓有成效的管理者》的姊妹篇，將其作者史蒂芬·柯維(Stephen R. Covey)與管理大師彼得·德魯克(Peter F.
Drucker)混淆，說來真是慚愧。
這本書的名頭很大，甚至說：在美國，此書影響力僅次于《圣經(jīng)》;美國公司員工、政府機(jī)關(guān)公務(wù)員、軍隊(duì)官兵裝備書。我聽朋友多次提到這本書，還說華為一位曾經(jīng)最年輕的地區(qū)部總裁就將此書帶在身邊，隨時(shí)翻看。之前有同事去玻利維亞，在網(wǎng)上給她買一本學(xué)習(xí)西語的書，隨便湊單買了這本暢銷書，而她的行李空間有限，我就自己留下了。
這本書結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容精練、事例詳實(shí)、語言流暢，可讀性很強(qiáng)。全書分四個(gè)部分：重新探索自我;個(gè)人領(lǐng)域的成功：從依賴到獨(dú)立;公眾領(lǐng)域的成功：從獨(dú)立到依賴;自我提升和完善。穿插著七個(gè)習(xí)慣：1積極主動(dòng)——個(gè)人愿景的原則;2以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則;3要事第一——自我管理的原則;4雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則;5知彼解己——移情溝通的原則;6統(tǒng)合綜效——?jiǎng)?chuàng)造性合作的原則;7不斷更新——平衡的自我提升的原則。由淺入深，循序漸進(jìn)，勾勒出人生的前進(jìn)方向與道路，也總結(jié)了成功和提升的原則和方法。
其中有幾段寫的很真實(shí)也深刻，摘錄提煉下來，作為筆記：我們生活的中心是什么?以配偶為中心?以家庭為中心?以金錢為中心?以工作為中心?以名利為中心?以享樂為中心?以敵人或朋友為中心?以宗教為中心?以自我為中心?
應(yīng)以原則為中心。以正確原則為生活中心可以為發(fā)展四個(gè)支撐人生的因素(安全感、人生方向、智慧和力量)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。原則是深刻的、實(shí)在的、經(jīng)典的真理，是人類共有的財(cái)富。當(dāng)面臨兩難選擇時(shí)，以原則為中心的人會保持冷靜和客觀，不受情緒或其他因素的干擾，縱觀全局，深思熟慮后才做出正確的選擇。
這讓我想到王陽明，他在“龍場悟道”之后就變得超然脫俗、處亂不驚，達(dá)到一個(gè)凡人望塵莫及的境界，做起事來都胸有成竹，井井有條，游刃有余。想必他已經(jīng)有自己的準(zhǔn)則，有自己的判斷，有自己的方式，很多事情也就變得簡單。
另一個(gè)大家熟知的原則——要事優(yōu)先也提到“時(shí)間管理矩陣”，即重要緊迫、重要不緊迫、不重要緊迫、不重要不緊迫。偏重第一類事務(wù)的人，活得累，像是救火隊(duì)員;偏重三四類事務(wù)的人，對生活不負(fù)責(zé)任;而高效能人士將時(shí)間和精力集中在重要但是不緊迫的事務(wù)上，事半功倍。
而習(xí)慣七不斷更新，則我們每個(gè)人都面臨的問題，即自我提升、自我修行，也是人們常說的“充電”。人生最值得的投資就是磨煉自己，包括四個(gè)層面：身體、精神、智力、社會/情感層面。這也正是華為公司“3+1”活動(dòng)的內(nèi)容：參與一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、培養(yǎng)一種愛好、閱讀一本好書、結(jié)交一個(gè)朋友。這就需要我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣;運(yùn)動(dòng)(每周3-6h鍛煉，結(jié)果就是7+1〉8)、欣賞音樂、文學(xué)或走進(jìn)大自然，來放松身心，獲取感悟;多讀書，從1月1本到2周1本再到1周1本，并通過寫作來總結(jié)和磨礪心智;建立良好的人際關(guān)系。
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感4
讀了【高效能人士的七個(gè)習(xí)慣】以后，對其中幾個(gè)習(xí)慣有了深刻的理解，下面談?wù)勎覍@幾個(gè)習(xí)慣的感受。
習(xí)慣一：“積極主動(dòng)”說的是要采取主動(dòng)，為自己過去及未來的行為負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)不僅是做事的態(tài)度，并依據(jù)原則及價(jià)值觀,而非情緒或外在環(huán)境下來決定.主動(dòng)積極的人是改變的催生者,他們摒棄被動(dòng)的受害者角色,不怨天尤人,發(fā)揮了人類四項(xiàng)獨(dú)特的稟賦--自覺,良知,想象力和自主意志,同時(shí)以由內(nèi)而外的方式來創(chuàng)造改變,積極面對一切.他們選擇創(chuàng)造自己的人生,這也是每個(gè)人最基本的決定。積極主動(dòng)不僅是指做事的態(tài)度，還意味著人一定要對自己的人生負(fù)責(zé)，個(gè)人行為取決于自身的抉擇，而不是外在的環(huán)境，我們要有積極性和責(zé)任感。我們應(yīng)該主動(dòng)積極地創(chuàng)造未來,實(shí)現(xiàn)夢想.所以,有效能的人士為自己的行為及一生所做的選擇負(fù)責(zé);他們致力于實(shí)現(xiàn)有能力控制的事情,而不是被動(dòng)地憂慮那些沒法控制或難以控制的事情;他們通過努力提升效能,從而擴(kuò)展自身的關(guān)切范圍和影響范圍, 同時(shí)積極的心態(tài)能讓你擁有"選擇的自由"。
習(xí)慣二：“以終為始”說的是所有事情都經(jīng)過兩次創(chuàng)造——先是在腦海里醞釀，其次才是實(shí)質(zhì)的創(chuàng)造。個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)和組織在做任何計(jì)劃時(shí)，均先擬出愿景和目標(biāo)，并據(jù)此塑造未來，全心投注于自己最重視的原則、價(jià)值觀、關(guān)系及目標(biāo)之上。對個(gè)人、家庭或組織而言，使命宣言可以說是愿景的最高形式，它是主要的決策，主宰了其他決定。每個(gè)人都要為自己的人生確定一個(gè)目標(biāo)，并且從確定目標(biāo)起，以自己的目標(biāo)做為衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)，你的言行舉動(dòng)都得遵循這一標(biāo)準(zhǔn)，牢記自己的使命，就能確信日常的所作所為有無違背這一標(biāo)準(zhǔn)，并且每天向著這個(gè)目標(biāo)努力，不敢懈怠。
習(xí)慣三:“要事第一”:要事是我們前一階段討論很久的一個(gè)概念,多么的好我就不說了,我認(rèn)為要事是目標(biāo)事情,是符合宣言中"以原則為重心"的目標(biāo),這樣的事才應(yīng)該被稱為要事,如果弄不懂什么叫要事,就難以把時(shí)間管理好,要事也做不好。
每個(gè)人的要事都不一樣,因?yàn)橐率且蚴姑?價(jià)值觀來定的,所以要事是因人而定的,而且事情的重要性是大于時(shí)間的,所以緊急不緊急是時(shí)間管理的事,而要事的完成是與以終為始的延續(xù)。
有效能的人會用少量時(shí)間處理的緊急,危機(jī)事件,他們將工作焦點(diǎn)放在重要但不緊急的事情上,來保持效益與效率的平衡。
"有效管理"是把最重要的事放在第一位的重點(diǎn)管理.先由領(lǐng)導(dǎo)決定什么是重點(diǎn)后,自己掌握住重點(diǎn)并時(shí)刻把它放在第一位,以免被感覺,情緒或沖動(dòng)左右。
習(xí)慣四:“雙贏思維”是一種基于互敬,尋求互惠的思考框架與心意,目的是更豐盛的機(jī)會,財(cái)富及資源,而非患不足的敵對式競爭.雙贏既非損人利己(贏輸),亦非損己利人(輸贏).我們的工作伙伴及家庭成員要從互賴式的角度來思考(「我們」,而非「我」).雙贏思維鼓勵(lì)我們解決問題,并協(xié)助個(gè)人找到互惠的解決辦法,是一種信息,力量,認(rèn)可及報(bào)酬的分享。
利人利己觀念的形成是以誠信,成熟,豁達(dá)的品格為基礎(chǔ)的.豁達(dá)的胸襟源于個(gè)人崇高的價(jià)值觀與自信的安全感,所以不怕與人共名聲,共財(cái)勢,從而肯嘗試無限的可能性,充分發(fā)揮創(chuàng)造力和寬廣的選擇空間. 書中提到了互賴,我是這樣認(rèn)為的,互賴是長期的一種合作方式,如果短期的合作,我認(rèn)為互補(bǔ)比較好,可能更加實(shí)用。
讀書的根本目的是為了學(xué)習(xí)前人和他人的經(jīng)驗(yàn),是為了把握更多有用的知識和技能.只有把從書中學(xué)來的東西用到實(shí)踐中,才能真正達(dá)到讀書的目的。窗體底端
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》讀后感5
入職前應(yīng)組織要求粗略閱讀了《高效能認(rèn)識的起個(gè)習(xí)慣》一書。剛寫完第一句話，就感覺出自己目前顯然還不能算是一個(gè)高效能人士，因?yàn)槠吡?xí)慣的第一個(gè)即是要【積極主動(dòng)】，而不是被動(dòng)接受。但是暴露不足，才能自省，自省然后才能自我完善，也算是踏出了前兩步。
七個(gè)習(xí)慣，一一拆解開來，其實(shí)并不陌生，甚至是說經(jīng)常性耳聞目見，可是讀完本書，才有了一個(gè)統(tǒng)括性的認(rèn)識和領(lǐng)悟。就像是平常吃過圣女果，吃過花生米，吃過青菜…直至有一天我吃到了用以上材料加上沙拉醬拌成的大拌菜，會感嘆看似獨(dú)立的這些材料能夠組成這么奇妙的整體。
接下來我想用簡短的篇幅簡單介紹一下七個(gè)習(xí)慣。
習(xí)慣一：積極主動(dòng)——客觀條件受制于人不足為懼，因?yàn)槲覀兛梢赃x擇積極主動(dòng)的回應(yīng)方式，創(chuàng)造有利的機(jī)會，變被動(dòng)為主動(dòng)。
習(xí)慣二：以終為始——一個(gè)階段應(yīng)該有一個(gè)長期的目標(biāo)，并把長期目標(biāo)拆解成可具體操作實(shí)現(xiàn)的短期目標(biāo)。而在攻克一個(gè)或是一些短期目標(biāo)后，我們只不過是到達(dá)了下一個(gè)路口，之后又是新的開始。
習(xí)慣三：要事第一 ——事有輕重緩急，能在根纏枝繞的事情堆中理清主次，不為瑣事羈絆，自我投資，長遠(yuǎn)規(guī)劃，是良好的個(gè)人管理的秘鑰。
習(xí)慣四：雙贏思維——人際交往中六種思維：利人利己，損人利己，損己利人，兩敗俱傷，獨(dú)善其身，好聚好散，利人利己則為雙贏。
習(xí)慣五：知己解彼——每個(gè)人在表達(dá)自己意見之前，要先去傾聽對方的表達(dá)，知道對方的想法，從對方的角度出發(fā)才能做到有效的溝通。
習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效/集思廣益——優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征之一即團(tuán)隊(duì)成員的互補(bǔ)性，如唐僧師徒四人不個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，他們中每一位團(tuán)隊(duì)成員都有不同的才能和個(gè)性，也常有不同的見解甚至可以說他們每個(gè)人都有缺陷，但他們的目標(biāo)是堅(jiān)定和一致的，而且最終他們達(dá)成了目標(biāo)。
習(xí)慣七：不斷更新——人生最重要的就是要不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，所以不斷更新是前六個(gè)好習(xí)慣的源泉和動(dòng)力，不但拓展了自我成長空間，也協(xié)助了他人成長。工作本身并不是只能夠帶來金錢，只有具備了良好的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造和適應(yīng)能力，才能立于不敗之地。
就像是中學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)一篇課文，必須按老師的要求歸納每個(gè)段落的中心思想一樣，以上即是我對七個(gè)習(xí)慣的必要性的歸納。如果按照三人學(xué)習(xí)理論，需要作為學(xué)習(xí)者的我，變換角色作為講解者來給他人講解《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，我應(yīng)該是會按照上述歸納再添枝加葉來操作。
本書作為整體帶我的震撼是因它將成功人士的習(xí)慣拆成了具體的可度量的表示，像是為人的學(xué)習(xí)、工作、甚至是生活提供了一套行之有效的行為標(biāo)準(zhǔn)?？墒钦缥蚁肫鸫蟀璨耍紫仁抢镞吷珴杉t潤，質(zhì)地晶瑩的圣女果，而合書回味，在我內(nèi)心深處留下痕跡最深的還是思維觀念的地圖理論。
我們帶著一張白紙來到世間，起初對自己剛剛降臨的這個(gè)世界一無所知，每一樣抽象的、具體的事物，對于我們手握的白紙來說都是盲點(diǎn)，我們必須完全依賴他人才能生存。逐漸長大，學(xué)會說話，認(rèn)字，慢慢形成自己獨(dú)立的人格、思維觀念，就像是自己親手一點(diǎn)點(diǎn)在自己那張白紙上繪制圖標(biāo)，知道怎么到達(dá)地標(biāo)覆蓋的點(diǎn)。到這，就開始出現(xiàn)差別，因?yàn)槊總€(gè)人的成長環(huán)境，看過的書，去過的地方，交際的人都不一樣，而這些在一個(gè)人思想觀念、價(jià)值取向的成型過程中占據(jù)著舉足輕重的地位。這就好比是，在同樣的時(shí)間單元里，每人根據(jù)自己目前為止接收過的形形色色的信息繪制了一張自己的小地圖，如果你的活動(dòng)范圍始終在這片小區(qū)域，那么完全無虞。但是人都有抱負(fù)，有好奇心，也或許僅僅是出于生活所迫，你必須揣著你的小地圖奔赴異鄉(xiāng)，上邊已經(jīng)刻畫著你為自己制定的待人接事的行為規(guī)范。也許我們曾習(xí)慣了被動(dòng)接受，小富即安，與人交往更傾向于相安無事，以和為貴，又或許是王子/公主病泛濫，習(xí)慣于自己是世界的中心，并且記得自己之前在這套規(guī)范下生活得甚是滋潤?？墒遣恍辛耍愕男〉貓D不能再當(dāng)前陌生的地方指引你找到回家或是去任何地方的方向，就像在長沙市的地圖上永遠(yuǎn)找不到深圳寶安國際機(jī)場，永遠(yuǎn)找不到。
我們就像重新回到了一張白紙的年月，之前可能花了18年時(shí)間繪制了家鄉(xiāng)小縣城，又7年是省會長沙的地圖，乍看之下，來到深圳，是一個(gè)更為陌生的世界，難道需要至少又7年嗎?可是不會的，已經(jīng)掌握如何握筆，如何使用量角器等工具，1年，也許更快，就能繪制出那張深圳地圖。
這次讀完，收獲了對這些習(xí)慣作為一個(gè)整體的一個(gè)總括的認(rèn)識，更多是由某寫概念引發(fā)的思想。好書的價(jià)值，不可能一次將其吸取殆盡，需要多次的品，結(jié)合自己各個(gè)階段的生命感悟。過段時(shí)間再讀，想必會對我的思維觀念和做事方法有更深度的影響。
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