《風(fēng)到哪里去了》讀后感小學(xué)范文5篇
故事《風(fēng)到哪里去了》里講了一個小男孩在太陽落下的時候問了媽媽幾個問題。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡
《風(fēng)到哪里去了》讀后感
今天上午，我讀了《風(fēng)到哪里去了》，知道了許多知識。
剛開始，講述了小男孩眼巴巴地望著白天在他眼前消失，他和他的朋友一直在園子里玩，不想玩了，就躺在草地上，感到太陽覆蓋在他們身上，后來，該睡覺了，小男孩問媽媽：“為什么白天會不見呢?”媽媽說：“有星星，月亮的夜色能讓你入夢。那風(fēng)停了以后又到哪里去了呢?風(fēng)停下時，它其實是吹到別的地方，讓那兒的樹跳舞去了。那蒲公英的絨毛被風(fēng)吹到哪里去了呢?帶著新的花籽飛到別家院子的草地上去了。
從這些問題和答案，我知道了有月亮、星星的夜色能讓我入夢;還知道，風(fēng)停下時，它其實是吹到別的地方，讓那的樹跳舞去了;還有，蒲公英的絨毛帶著新的花籽飛到別家院子里的草地上去了。
今天我收獲了許多知識，你呢?
《風(fēng)到哪里去了》讀后感
一個小男孩在快樂的白天結(jié)束時，問“風(fēng)停了以后，它到哪里去了呢?”他媽媽向他解釋風(fēng)沒有停，只是吹到別的地方去了，讓那里的樹跳舞。循序漸進地告訴了孩子世上物質(zhì)不滅的道理，只是在另一個地方，或者以另一種形式開始。雨回到了云里，生成新的雨，波浪打在沙灘上，碎了退回到大海里，成為新的波浪，白天與黑夜循環(huán)往復(fù)，晚上給小男孩帶來了黑暗，星星，讓他入夢。
作者和繪圖者以抒情的文字和豐富多彩的插圖完成了一次美麗的對萬物循環(huán)鏈的禮贊。
借著寶寶名義看l了很多繪本書，發(fā)現(xiàn)自己很享受看繪本的感覺，不知不覺愛上了繪本?！讹L(fēng)到哪里去了》里面的畫好精致啊，佩服小孩子看圖的能力，觀察的真仔細(xì)，根據(jù)圖畫有自己的想象，而且會問為什么?里面的內(nèi)容也很不錯，循序漸進地告訴了孩子世上物質(zhì)不滅的道理，只是在另一個地方，或者以另一種形式開始。睡覺前兒子說：媽媽，現(xiàn)在我們這里是晚上，其他地方是白天了對嗎?我回答說是的。那為什么呢?因為地球是圓的，圍繞著太陽轉(zhuǎn)動。轉(zhuǎn)到太陽的一邊就是白天，轉(zhuǎn)到月亮的一邊就是晚上?？磧鹤铀贫嵌泥帕艘幌?，猶豫是不是解釋的太專業(yè)了。呵呵，讓他小腦筋去想吧!
《風(fēng)到哪里去了》讀后感
自從我讀過《風(fēng)到哪里去了》之后，我就認(rèn)識了一個小男孩，他很聰明才智，還很喜歡問問題，有一天晚上，他問了媽媽很多很多問題。
他問的問題有：“大海的波浪到了海岸之后又去哪里了?”，“晚上，太陽去哪里了?”之類的問題。
媽媽每次回答都回答得又好又正確，我覺得他問得最好的是“晚上，太陽去哪里了?”因為在這句話里我知道了這個小男孩很會擔(dān)心別人，所以，我覺得這句話問得很好。
這本書真好看!
讀完這個故事之后，我想對小男孩說：“其實每個東西都不會永遠消失的，如果你最疼愛的一個人死了，他雖然不在你身邊，但是卻在你的心里的。并且你也不能讓四季都是夏天或是春天，這樣會影響到那些還沒有開花的食物和花兒?！?/p>
并且讀完這個故事之后，我知道了山谷也漸漸的會變成大山，海浪打下來之后還會退回海洋從新組成一個新的海浪，這些知識也很值得我們思考。
我最喜歡的一段就是小男孩問媽媽：“當(dāng)山到山頂了之后會怎么樣?”這個地方，因為這一句話就包含這很多的奧秘，我非常的喜歡這一段，并且我從來也沒有聽過這會怎么樣，于是我就多添加了一些知識。
《風(fēng)到哪里去了》讀后感100字
這是我要給大家講的繪本故事——《風(fēng)到哪里去了》，這個故事里的小男孩問媽媽了很多問題“為什么白天會不見?”“太陽到哪里去了呢?”“風(fēng)停了以后，到哪里去了?”“海里的波浪，還能到哪里?”……媽媽一一地告訴他，他終于明白了這個世界就是這樣循環(huán)著，沒有什么會不見了。今天結(jié)束了，太陽明天還會回來的。
風(fēng)道哪里去了讀后感
今天我看了一個故事，叫風(fēng)到哪里去了。首先他問媽媽：“太陽為什么會不見了呢?”媽媽告訴他“太陽并沒有不見，只不過是到了另一個地方，去給另一個地方的人送去光明了?！本o接著他又問“那么當(dāng)風(fēng)停下來時，風(fēng)又去了哪里?”“風(fēng)停下來時，它只是吹到了別的地方，讓那里的樹跳舞去了”媽媽回答。“云從我們頭頂飄過，他又去了哪?”“它去給別的地方的人遮蔭去啦。”那秋天的落葉落下來以后呢?“”葉子落下來，就會有新的小樹長出來?！?/p>
這個故事用詩一樣的語言，給我們講述了一個非常深奧的道理即世上的物質(zhì)不滅的道理，它不會消失，只是在另一個地方以一另一種形式開始。雨回到云里，生成新的雨。波浪回到大海里，生成新的波浪。白天與黑夜循環(huán)往復(fù)。
讀了這個故事，我想為什么我問不出這樣的問題?那是因為我沒有小男孩愛思考，知識就是很多個為什么組成的。
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