《女生日記》的讀后感300字左右10篇
《女生日記》以開學第一天開始寫起，直到學期結(jié)束后完成，以日記的形式展現(xiàn)了主人公冉冬陽豐富多彩的小學最后一年的點點滴滴。下面是小編為大家整理的《女生日記》的讀后感，供大家參考!
《女生日記》的讀后感
“我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛哭的女生，我是女生，奇怪的女生……”我喜歡一邊聽著徐懷鈺的《我是女生》，一邊津津有味的品讀著楊紅櫻的《女生日記》。這本書講了六年級的女生冉冬陽和她的伙伴們在學習生活中所發(fā)生的點點滴滴。這些精彩的故事就像是在我的身邊一樣，讓我感同身受。
這里的人物各具特色。善解人意的冉冬陽，堅強溫和的梅小雅，風風火火的戴安……她們在青春的道路上曾迷茫過，掙扎過，最終微笑著攜手共進，走過的路上開滿了絢麗多彩的鮮花。
這就是女生，為了友誼，為了親情，為了師恩，哭過笑過。
正如書中的冉冬陽和梅小雅，戴安和艾薇的美麗友誼，作為女生的我，同樣也有一位“真”朋友。她叫小蘇，我在昆山認識的女孩子。那是我們同上一個補習班，整天膩在一起。我問過她，什么才算是朋友?她特別爽朗的大笑三聲，然后鄭重其事地拍怕我的右肩：“朋友啊，總是說你的不是，過馬路總是拽著你，別人欺負你的時候第一個幫你抱不平，你不開心的時候第一個陪著你。有什么事都告訴你，哪怕是最平常不過的瑣事。老說你笨，有什么困難卻第一個跑來找你。朋友，就像我們一樣?！焙髞?，一個暑假過去了，我離開了昆山。之后再也沒有見過小蘇，再也沒有聯(lián)系過，三年了，沒有她的只字片語。她和我的許多事情都在時間的長河里流失，但她說的那段話，卻讓我記憶猶新。
這就是女生，這就是女生的友誼。就此我想大喊一句：“我是女生!”
《女生日記》的讀后感
前幾天，我讀了楊紅櫻的《女生日記》，頗有感受。
故事主要講述了主人公冉冬陽和她的幾個小伙伴們遇到的各種困難與樂趣，如：幫助馬加(一個冉冬陽的同學)照顧小弟弟，大年初一踩氣球，全班罰抄書等。他們生動地再現(xiàn)了同學們之間互相關(guān)心，互相幫助的情形，也加厚了他們真摯的友誼。
讀了這本書以后，我想：要是所有的家長和老師都能像冉冬陽的爸爸媽媽那樣寫完作業(yè)就能干自己喜歡的事，還有像她的語數(shù)老師一樣和氣與幽默，那該多好啊!
女生日記讀后感
在暑假里我讀了《女生日記》這本書。講的是一個女生剛上小學一年級，第一次考試就得到了一百分，心里十分高興。但因為驕傲，所以以后學習沒有以前那么認真踏實和勤奮，第二次考試很失敗，才考了八十分，心里十分難過。
通過這件事小女生知道了自己以后不管取得多好的成績都不能驕傲。我們應該一直勤奮努力，這讓我想起來老師教給我們的一句古語：“滿招損，謙受益?！彼孕∨露Q心以后要好好學習，爭取每次都靠一百分。以后的考試中，小女生基本都是滿分，他真是一個用心的小女孩，我要向他好好學習。
女生日記讀后感
這本書是我在幾個星期前買的，看起來不錯的一本書，我想推薦給大家，里面的是都是根據(jù)現(xiàn)實生活而寫的人與事。
溫柔天真的冉東陽，聰明機靈的吳緬，以及善良美麗的莫欣兒等等人物都深深打動了我，他們這個六年級的每一位同學都是那么的愛班級，愛老師，我們班的同學可別怪我說一句心里話，這些人物要真是自己班的那該多好呀。
里面講的故事一開始由開學為頭，接著說‘我’最好的朋友是梅小雅，可她轉(zhuǎn)學了，不過‘我’經(jīng)常去看她起了一個很好的頭，讓人讀起來饒有興趣，趣味不斷。
建議大家去看看哦。
關(guān)于《女生日記》的讀后感
《女生日記》是我最喜歡看的書之一?？匆槐竞脮斎灰惺斋@，下面，我就說說我讀了這本書后的感受吧!
本書以日記的形式，真實而生動的描繪了六年級女生冉東陽從小女孩成長為少女的心理，心理微妙的變化。作者以生命意識觀照生活，吧女孩子渴望長大又害怕長大的心情刻畫的入木三分，充分展示了少年兒童成長的快樂和煩惱。以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，揭示女生心中的好多秘密和羽化成蝶的痛苦和快樂，引人入勝，發(fā)人深思。
心動不如行動，伱也想看看了吧——
關(guān)于《女生日記》的讀后感
最近，我迷上了楊紅櫻校園小說之女生日記，有可能你們會嘲笑我：小小年紀看什么小說!但這本小說以日記的形式，真實地描繪了六年紀女生冉冬陽從小女孩變成了少女的生理，心理微妙的變化。如：長出了青春痘，還有月經(jīng)，月經(jīng)是一種正常的生理現(xiàn)象，女孩子一般從11歲到16歲這個期間月經(jīng)來潮。但月經(jīng)并不可怕，可是在我心里，月經(jīng)卻象個魔鬼!所以，我不想長大，但這是不行的，所以我只能面對現(xiàn)實!它把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得人木三分，充分展示了當代兒童成長的快樂和煩惱。我們應該怎樣面對自己的成長?怎樣才能成長得健康自然?我們應該怎樣幫助孩子自然度過這段敏感而重要的時光?而且這里面還會有一些你應該知道的哲理，比如該不該掙同學的錢，男子漢的風度等。另外，我還有一個原因，就是女生日記中的羅老師病了，就印在了小學生讀寫上，里面講的確實非常感人，說羅老師得了急性闌尾炎，住進了醫(yī)院，但又有了演出，在她們這群孩子的心理，羅老師是最好的!最后，演出成功了，我們非常高興，舒老師和米妮老師請我們一人一個冰淇凌!還有一次冉冬陽的同學馬加的父母出了車禍，馬加一個人照顧不了小弟弟，我們卻自愿幫忙，一個個都成了“小媽媽”!最后，冉冬陽告別了自己寫日記的日記本，去參加小學畢業(yè)考試去了，她想：當我長大成人的時候，在翻開這本日記時，也許會說：“原來我是這樣長大的!”
看完后，你們還是不屑的說：“切!——那么小，就懂得青春，太早了呀”!你還別那么說，早知道就能提前預備，來臨的時候就晚了讓你防不勝防呀!
女生日記讀后感
《女生日記》這本書是楊紅櫻寫的，她用日記的手法一點一滴地記錄了少年兒童的快樂和煩惱。還真實而生動地描繪了善解人意的冉冬陽，聰慧的莫欣兒，時髦的小魔女…… 從孩子到少年的成長過程和心理變化。
讓我記憶最深的是馬加和繼母對馬加很不好，很偏愛弟弟。因為一件事，讓繼母對馬加的態(tài)度改變了許多。那天，陽光明媚，馬加和繼母帶著剛滿兩歲的弟弟同馬加的爸爸三個人開車去兜風，在途中出了車禍，除弟弟外，兩人都因受傷住進了醫(yī)院。從此，照顧弟弟的任務就落在了馬加的身上。在照顧弟弟時馬加碰到許多困難。比如，弟弟一直哭個不停，使馬加急得團團轉(zhuǎn)。馬加叫小伙伴們過來幫忙，原來弟弟是餓了…… 過了幾天，繼母和馬加的爸爸養(yǎng)好傷出院了。當她看到弟弟被照顧得那么好，激動的摟著馬加哭了!也向小伙伴們表示感謝。這讓我明白了什么叫愛和感激。
通過這本書，讓我知道了：一個孩子童年時的快樂背后，也有許多煩惱和困難，我要學習他們那克服困難的精神。
《女生日記》讀后感
今年寒假里，我讀了《女生日記》。這本書講的是六年級女生冉冬陽和同學在一起的故事
《女生日記》以日記的形式生動的描繪了冉冬陽從小女孩成長為少女的心理上微妙的變化，展現(xiàn)了成長的快樂和煩惱。
讀完《女生日記》，可以看出來冉冬陽是一個聽話懂事活潑的女生。還講了六年級臨近畢業(yè)的心理。臨近畢業(yè)，老師同學都是爭分奪秒地復習。以日記的形式寫出了冉冬陽的生活。性格好的女孩會很可愛。像《女生日記》中的冉冬陽就是落落大方，善解人意的的女孩子。
讀完了《女生日記》我發(fā)現(xiàn)我和冉冬陽相比還有許多的缺點和不足。 《女生日記》中冉冬陽的朋友有很多，他們都能為冉冬陽排憂解難。我以后要想冉冬陽學習，做一個懂事，樂于助人的好孩子。
女生日記讀后感
我看完了一本(楊紅櫻系列叢書)叫《女生日記》的書。楊紅櫻的書我可全都有呢!好啦，我該說正事啦。
《女生日記》這本書是媽媽在網(wǎng)上買的。和它配套的有：《男生日記》、《假小子戴安》、《漂亮老師和壞小子》、《五三班的壞小子》?！杜沼洝樊斨校o我印象深刻的有：《女孩子的秘密》……那些都是講發(fā)育的。
剛開始我還看不懂，后來媽媽跟我講后，我才知道原來是這么一回事：女孩子等到十一、十二歲的時候就會來月經(jīng)，月經(jīng)是一個月一次。來一次月經(jīng)就會持續(xù)3——5天。月經(jīng)來過了，就說明你已經(jīng)從小女孩變到了少女。
我覺得這書真的很好看，對我們女孩子非常有幫助。它會教我們怎么使用衛(wèi)生巾，以后班級里其他女同學不會用，那就可以看看這本書了。
女生日記讀后感
寒假里，我在楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》中，我讀了一篇《聽他把話講完》。
主要寫了：冉冬陽的班級換了個新的數(shù)學老師，他的名字叫舒昂。有一節(jié)課，舒老師提了一個十分簡單的問題，是在一道題中，找出代表單位一的句子。全班同學都舉了手，只有冉冬陽的同桌馬加沒有舉手。馬加是一個不自信，說話結(jié)結(jié)巴巴的男孩子。但舒老師卻叫了他。馬加結(jié)結(jié)巴巴臉都憋紅了，好不容易把代表單位一的那句話念完整舒老師就為他鼓掌。受到鼓勵的馬加不像剛才那么緊張了，他很想不結(jié)巴，就把話說的很慢很慢，旁邊同學急了，都在催促他，舒老師卻說：”讓我們聽他把話說完?！皼]有誰在發(fā)出不滿地嘀咕聲了，同學們耐心而又格外專注地聽馬加講完，然后送給了馬加雷霆般的掌聲。這一天，馬加十分高興。
讀了這一小篇的故事，我的感受是：如果我們也遇到了像馬加一樣不自信的孩子，我們也要像舒昂老師一樣多多的鼓勵他，關(guān)心他、幫助他、愛護他，慢慢的他也會變的自信開朗。
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