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寫窗邊的小豆豆讀后感三年級作文10篇

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  《窗邊的小豆豆》它是日本作家黑柳徹子寫的,是她小時候的真實故事。下面是小編為大家整理的寫窗邊的小豆豆讀后感,供大家參考!

寫窗邊的小豆豆讀后感三年級作文10篇

  《窗邊的小豆豆》讀后感

  我讀了一本叫《 窗邊的小豆豆 》的書,非常好看。

  這本書講了小豆豆在巴學園里發(fā)生的故事,教學樓是一輛廢舊的電車,課程非常有趣,學生帶飯菜在學校吃,小林校長還帶著學生去春游。

  小豆豆好奇心強,看見什么問什么,老師總是耐心地一一解答。老師喜歡每一個孩子,孩子們都留戀巴學園,在他們眼里,這里簡直是天堂。

  我非常喜歡這樣的學校,我們也要像小豆豆一樣保持強烈的好奇心,多學多問。

  窗邊的小豆豆讀后感

  今天,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書非常好看,這本書的主人公叫小豆豆,小豆豆是一個一年級的小學生,她也是一個天真、可愛、善良的小女孩。她有一只牧羊犬,叫洛基,是茶色的。小豆豆在一所叫巴學園的學校上學。她和這所學校的校長小林先生,還有同學們一起度過了一個快樂的童年。

  她有一個好朋友叫泰明,他得了小兒麻痹癥,是他第一個告訴小豆豆美國有一個叫電視機的東西,可惜最后他死了。小豆豆第一次撿到錢的時候,把錢藏在一個地方,第二天卻不見了,小豆豆覺得很奇怪。

  還有一次,小豆豆和洛基玩狼游戲的時候,洛基不小心把小豆豆的耳朵咬傷了,爸爸媽媽要打洛基,小豆豆卻保護它,小豆豆好了之后,它們更親密了。

  《窗邊的小豆豆》是一本很好的書。

  《窗邊的小豆豆》讀后感

  讀完了《窗邊的小豆豆》我知道了,小豆豆在以前學校是一個壞孩子,她擾亂課堂記錄,讓大家無法專心上課,而被迫性退學。媽媽又給小豆豆 找了一個學校叫“巴學園”,這里有一個和藹可親的校長,小林宗作。在這一個學校一共才有五十多人,在一年級小豆豆有泰明,高橋君,美代,朔子,阿泰,大榮君,天寺君,稅所,右田和惠子。這都是小豆豆最好的朋友。他們在小林校長的引導下,各個都成為了人才。而這本書出版時,小林校長以與世長辭了。小林校長和藹可親,如果他還活著,一定還會教出給多人才走進社會。1945年巴學園被摧毀,小林校長又創(chuàng)建把幼兒園,小林校長又往社會上送進人才,小小林校長一生為社會做了巨大的貢獻。

  《窗邊的小豆豆》是一本很好的書,請把它推薦給身邊的人。

  《窗邊的小豆豆》讀后感

  今天,我終于把《窗邊的小豆豆》看完了!

  《窗邊的小豆豆》主要講的是作者在上小學時因淘氣被原學校退學后,來到了巴學園,在小林校長的愛護下和引導下,在一般人眼里怪怪的小豆豆?jié)u漸變成了一個大家都能接受的孩子!

  讀完這本書,我除了喜歡天真可愛的小豆豆,更被小林校長那種愛同學的心而感動。

  我喜歡《窗邊的小豆豆》!

  《窗邊的小豆豆》讀后感

  寒假過的真快,很快就要開學了,又有一本書我也讀完了,這就是《窗邊的小豆豆》。這本書里寫著一個叫小豆豆的小女孩,非常調(diào)皮,不愛學習。上小學一年級時,被原來的學校開除后,來到了一個新學校叫“巴學園”?!?巴學園”是一個非常特別的學校。她們的教室是一個電車、她們的校餐叫“海的味道”、“山的味道”、上課的時候可以在校園散步、每名學生還能挑選一顆樹自己看管 …… 。

  這都因為有一位非常特別、偉大、萬能的校長—小林宗坐先生。他非常了解孩子們、關(guān)心孩子們、他能聽每個小朋友四小時的話、他學識淵博、無所不能。

  我真佩服校長小林宗坐先生,他真?zhèn)ゴ蟆N乙蚕朐凇鞍蛯W園”上學,也希望我們的校長也像小林宗坐先生一樣。小朋友,你們呢?

  《窗邊的小豆豆》讀后感

  今天我讀了《窗邊的小豆豆》,講的是一個叫小豆豆的女生因為調(diào)皮,一年級就被某個學校開除過。

  一個星期天,小豆豆的媽媽路過一所新建成的小學叫巴學園,于是,小豆豆就進了這所新的學校。她在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個大家都喜歡的孩子。這本書讓我懂得無論多么調(diào)皮的孩子只要大家都關(guān)心她幫助他,而不去嘲笑他鄙視他,他就會變成一個煥然一新的孩子。

  環(huán)境最重要,環(huán)境可以改變一個人。假如一個孩子犯了錯,他的父母光打罵他而不去教育他,那個孩子就會越來越任性,越來越叛逆。所以父母的愛,是給孩子最好的教育。

  《窗邊的小豆豆》讀后感

  讀完《窗邊的小豆豆》這 本書,我很有感想。

  這篇文章講述的是一個很活潑可愛的女孩子小豆豆,因為她很調(diào)皮,所以在一年級就被老師開除了,媽媽 把她送到學生只有50多余的學校 ——巴學園。讀一年級的小豆豆對萬物都很好奇,也很陌生,但她來到巴學園后,她就喜歡上了這里的一切,這里的教室是電車教室,可以轉(zhuǎn)動,這里的同學很友好,這里的老師很友愛,尤其是巴學園的校長,更是非常的親切、耐心 。 使得小豆豆一下了喜歡上了這里。 巴學園的教育方法與其他學校迥然不同,他們讓學生邊玩邊學,通過幾年的時間,教育出來的學生個個都很優(yōu)秀,小豆豆也不例外。

  讀完這篇文章覺得這樣的學校才是真正令人向往的?,F(xiàn)在的學校讓學生早出晚歸的讀書,回家還要做一大堆的作業(yè),連喘氣的時間都沒有。我覺得應該用巴學園那種教育方式教育學生,讓學生從玩中學到知識,學得輕松,學得愉快。讓學生有充足的時間讀一讀課外書。

  希望所有的孩子都能想小豆豆那樣無憂無慮,快樂的學習,快樂的成長!

  《窗邊的小豆豆》讀后感   鄧璟嫻

  假期里,我讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》。書中講的是一個小女孩親身體驗的真實故事,文中的主人公小豆豆就是這本書的作者——黑柳徹子。

  小豆豆因為調(diào)皮,所以在上一年級時就被學校退學,小豆豆的媽媽找了好多學校都不愿收留小豆豆,小豆豆的媽媽抱著最后的希望帶著小豆豆來到了“巴學園”。 “巴學園”的校長對小豆豆說:“你能跟我說點什么嗎?想說什么都行”。小豆豆高興極了,立刻演講起來,說話的順序、方式都有點亂七八糟的,但她還是一直不停的在說。而校長卻沒有絲毫的不耐煩,而是在專心致志聽她在演講,這也是第一個能專心聽她講話的人。校長覺得小豆豆很可愛,笑瞇瞇的對小豆豆說:“你從現(xiàn)在起就是這所學校的學生了”。

  小豆豆在巴學園的成長中,發(fā)生了許多有趣的事情。有一次,小豆豆的錢包掉進糞坑里,她找來一根長勺子費力的撈她的錢包,校長看見了卻說:“弄好了,再把這些弄回去?!毙iL不但沒有阻止她的行為,卻還這么和藹可親的對她。就是這樣,小豆豆在校長的愛護和優(yōu)良的教育引導下成為一個惹人喜愛的好孩子。

  我讀到最后,這本書讓我感受到小豆豆實際是一個天真可愛的、樂于助人的好孩子。這一切都要歸功于“巴學園”的小林校長,是他那懂得孩子的心,改變了原來那調(diào)皮,惹人討厭的小豆豆。

  | 這些事情發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京,現(xiàn)在已經(jīng)沒有像“巴學園”的校長小林先生這樣的老師,也沒有像“巴學園”這樣的學校,如果有,我也想像小豆豆那樣,在那里過一個美好,快樂的童年。

  《窗邊的小豆豆》讀后感

  金老師送給我一本書《窗邊的小豆豆》。一看到這本書的名字,我心里就很好奇:小豆豆在窗邊干什么?小豆豆是個什么樣的孩子?書中講了什么?……這些疑問一直在我腦海中縈繞,我的媽媽對這本書也很感興趣,所以我和媽媽一起讀完了這本書。

  《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。

  讀完這本書,我覺得書中的小豆豆很幸運!她有一個理解她的好媽媽;有一個熱愛學校、熱愛孩子的小林校長;她還擁有那么有趣、有耐心的老師……書中的小豆豆有一個自由自主的成長環(huán)境,她在巴學園學會了如何思考人生、思考自然?!氨┮严?,爛漫兒童嬉戲忙,奔跑小村中”是巴學園的真實寫照,我非常羨慕小豆豆,要是我能有這樣的學校該多好!

  說完書中的小豆豆,想想我自己:我有一個愛我們的金老師,有一個時刻關(guān)注我成長的好媽媽,雖然我沒有像巴學園這樣的學校,但是在老師和媽媽的關(guān)愛下,我一樣可以像小豆豆一樣快樂成長!

  我喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,巴學園雖然始終沒有校歌,但是小林校長曾經(jīng)創(chuàng)編的校歌“巴學園,巴學園,巴——學——園!”卻成了我心中最向往的地方,我希望以后也能擁有這樣的學校……

  《窗邊的小豆豆》讀后感

  我讀了《窗邊的小豆豆》這本書的作者是黑柳徹子,也就是這本書的主人公小豆豆,一個因淘氣被學校退學的孩子,這是一個真實的故事,這本書非常有趣,而且內(nèi)容生動,引人入目,情節(jié)豐富多彩。

  小豆豆剛上一年級的時候,感覺一切東西都是稀奇的,學校的書桌跟自己家的桌子不一樣,家里的桌子是抽屜往外拉的,可學校的桌子卻是把蓋子往上提。小豆豆沒有見過那樣的桌子,覺得特別有趣,就不停的開開關(guān)關(guān)。有的時候就站在窗邊往外看,碰到過路的宣傳藝人就跟人家打招呼,影響了其他學生上課,就這樣小豆豆因調(diào)皮被原來的學校退學了。

  退學后媽媽就給她找了一所新學校巴學園。到巴學園以后,小豆豆覺得這所學校與別的學校不一樣,教室是用廢舊的電車做的,在那里每天不用穿校服,午餐吃的是自己在家里帶的“海的味道,山的味道”,學習沒有固定的課程表,每節(jié)課都是按自己喜歡的課程來學習。孩子們可以在大廳地上畫畫,可以光著身子在游泳池里游泳,可以帶上毛毯來大廳露營,還可以爬上自己的小樹。

  在巴學園,小豆豆不僅學會了很多知識,更學會了怎樣關(guān)心別人,幫助別人。在這里,沒有歧視、沒有嘲笑,有的只是平等于愛心、寬容與真誠。

  我突然覺得我不再那么驚訝與這所學校的與眾不同,反而覺得那是一個令人向往的地方,在那沒有約定的規(guī)矩,沒有老師與學生的等級距離,更沒有學習帶來的包袱壓力。此時我開始羨慕小豆豆了,真想變成小豆豆,那樣我也可以去那即美麗又讓人自由輕松的巴學園。

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