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小學(xué)三年級(jí)三國(guó)演義讀后感10篇

時(shí)間: 張洪21135 分享

  《三國(guó)演義》是我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇回體歷史小說(shuō),主要寫(xiě)三國(guó)時(shí)期的歷史故事。下面是小編為大家整理的小學(xué)三國(guó)演義讀后感,供大家參考!

小學(xué)三年級(jí)三國(guó)演義讀后感10篇

  《三國(guó)演義》讀后感[200]

  我讀了三國(guó)演義,我覺(jué)得三國(guó)演義即能體會(huì)到古人的聰明,又能知道到戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘忍了,我覺(jué)得五虎上將關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠,他們不怕死,寧可被殺也不投降給敵人,還有軍師諸葛亮、龐統(tǒng)、陳宮他們以聰明的才智創(chuàng)造出了現(xiàn)代人都沒(méi)法創(chuàng)造的東西。

  三國(guó)演義里面有很多好看的故事,像趙云單騎救阿斗、諸葛亮揮淚斬馬謖、赤壁之戰(zhàn)、三顧茅廬、身在曹心在漢、過(guò)五關(guān)斬六將、水淹七軍、這些也表明了將軍也不是沒(méi)有才智。

  想看嗎?那就趕快去閱讀吧!

  《三國(guó)演義》讀后感[400]

  今天,我讀了三國(guó)演義中的一個(gè)故事 :“三顧茅廬”的故事,徐庶向劉備推薦諸葛亮以后,劉備就非常想去把諸葛亮請(qǐng)來(lái)。于是挑了一個(gè)好日子,劉、關(guān)、張三人一起去請(qǐng)諸葛亮。他們來(lái)到諸葛亮家的時(shí)候,正巧諸葛亮出門(mén)了,他們只好無(wú)奈地返回。過(guò)了幾天,劉備得知諸葛亮回來(lái)了,又要去拜見(jiàn)他,這時(shí)關(guān)羽和張飛都來(lái)阻止,說(shuō)派個(gè)下人去就行了,犯不著我們一塊去,結(jié)果叫劉備斥責(zé)了一頓。他們又去了一趟,可是這一次諸葛亮又去朋友家了,劉備無(wú)奈又回。轉(zhuǎn)眼到了冬季,下著大雪,劉備三人又去了諸葛亮家,可是諸葛亮在睡覺(jué),劉備就耐心地等他醒來(lái)。后來(lái),諸葛亮終于被劉備的誠(chéng)意感動(dòng)了,答應(yīng)出山輔佐劉備平定天下

  每當(dāng)我讀了這個(gè)故事,都會(huì)非常敬佩劉備的人品。他為了請(qǐng)到諸葛亮,三次堅(jiān)持去拜見(jiàn)他,不顧天氣嚴(yán)寒,不顧路途遙遠(yuǎn),最終把諸葛亮請(qǐng)來(lái)了。他這種真誠(chéng)、耐心、謙虛的優(yōu)秀品質(zhì),多么值得學(xué)習(xí)呀!對(duì)待朋友以誠(chéng)相待,做任何事情持之以恒,不居高自傲,這樣的人才是能成就大事的人這個(gè)故事中使我很受影響,因?yàn)閯錇榱颂煜麓笫?,不把自己當(dāng)做一個(gè)大人物,放低自己的位置,值得學(xué)習(xí)。

  《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記[300]

  三國(guó)演義是四大名著之一,而在正文的開(kāi)頭,就有一首短短的詞,讀了這首詞,讓我感到光陰似箭。

  古今有多少的事,一個(gè)國(guó)滅了, 一個(gè)國(guó)打了勝仗,每一天都有不同的事情發(fā)生,可青山依舊聳立,太陽(yáng)依舊夕陽(yáng)西下。

  老漁翁看慣了秋天的圓月,春天的微風(fēng),喝酒談笑之間,古至今的所有事,都在笑談中度過(guò)了。

  讀了這些,我突然感到時(shí)間過(guò)得飛快。小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ),好像還是昨天的事一樣;剛剛才放假,轉(zhuǎn)眼間,又準(zhǔn)備是開(kāi)學(xué)的日子了!

  我應(yīng)該珍惜眼前的時(shí)間,多看點(diǎn)兒書(shū),多記點(diǎn)兒筆記,增長(zhǎng)知識(shí),以免以后后悔。我也準(zhǔn)備上六年級(jí)了,已經(jīng)快是一個(gè)初中的學(xué)生了,更應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),利用課余時(shí)間多看點(diǎn)書(shū),收獲更多知識(shí),將來(lái)有出息,不讓父母和老師失望!

  《三國(guó)演義》讀后感[200]

  高中由于接觸到了馬云的創(chuàng)業(yè)報(bào)道,然后我又從另一個(gè)角度重讀了一遍,這次我更多的關(guān)注劉備,曹操,孫權(quán)的性格特點(diǎn),并試著去分析他們的領(lǐng)導(dǎo)方式的區(qū)別。我覺(jué)得這一階段的閱讀對(duì)我的影響是最大的。因?yàn)閺乃麄兊慕嵌热ニ伎迹铱疵靼琢烁嗍虑椤?/p>

  包括現(xiàn)在我也會(huì)時(shí)不時(shí)重讀【三國(guó)】,每次看都會(huì)有不同的收貨,可以這么說(shuō)它對(duì)我的處世方式是很有影響的。我希望這里也有三國(guó)迷,或者說(shuō)我想把這本書(shū)推薦給你們。然后我們可以一起交流,說(shuō)不定我們又能從彼此的觀點(diǎn)中學(xué)到更多。

  《三國(guó)演義》讀后感[200]

  我在8月12日讀了我國(guó)羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》我覺(jué)得很有意思。

  這是一本關(guān)于蜀、魏、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng)。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。在廣闊的背景下,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,成功刻畫(huà)了近

  四百個(gè)人物形象,其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等等人物形象膾炙人口,不以敵我敘述方式對(duì)待各方的歷史描述,對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。編者羅貫中將兵法三十六計(jì)匯融于字里行間,既有情節(jié),也有兵法韜的書(shū)。

  最讓我佩服的是諸葛亮的機(jī)智。例如諸葛亮走馬取陳倉(cāng)。

  這本書(shū)很有意思,你可以看一看。

  《三國(guó)演義》讀后感[200]

  三國(guó)演義是四大名著之一。在這本書(shū)里我最喜歡蜀國(guó),因?yàn)槭駠?guó)有聰明的諸葛亮,現(xiàn)在我就給你們講講孔明巧唱空城計(jì)這個(gè)故事吧。

  馬謖把街亭失守了,諸葛亮非常害怕,因?yàn)樗磉呏挥?千兵士。他剛要撤退,這時(shí)他想到了一個(gè)新的辦法。他命令把蜀國(guó)的旗子收了,然后把糧草運(yùn)走,他又命令兵士裝扮成老百姓的樣子,打掃街道,而他卻在上面彈起

  琴來(lái)。這時(shí)曹軍已經(jīng)到了西城,他們看見(jiàn)諸葛亮和老百姓,都覺(jué)得里面有埋伏,趕回去報(bào)告司馬懿,司馬懿去看了看,也覺(jué)得里面有埋伏,便撤退了。

  我應(yīng)該學(xué)諸葛亮的地方是:不能看見(jiàn)一點(diǎn)事就著急,應(yīng)該想辦法解決。

  《三國(guó)演義》讀書(shū)筆記[300]

  過(guò)生日的那天,爸爸媽媽送給我一套《三國(guó)演義》連環(huán)畫(huà),我特別喜歡讀,甚至到了愛(ài)不釋手的程度。故事中的人物眾多,印象最深的有:性格多疑的曹操、足智多謀的諸葛亮、禮賢下士的劉備、重情重義的關(guān)云長(zhǎng)等。

  下面我給大家介紹一下我最喜歡的情節(jié)——赤壁大戰(zhàn)。

  赤壁大戰(zhàn)是由于曹軍不擅水戰(zhàn),曹操采用了龐統(tǒng)的連環(huán)計(jì),將大小船只連在一起。周瑜借此機(jī)會(huì),決定用火攻。通曉天文知識(shí)的諸葛亮幫助他借東風(fēng),忠心耿耿的黃蓋使出了苦肉計(jì),最后火燒曹營(yíng),大敗了剛愎自用的曹操。要不是后來(lái)關(guān)羽在華容道念起舊情,放了曹操,強(qiáng)大的曹軍差一點(diǎn)就全軍覆沒(méi)了。這是《三國(guó)演義》中最著名的一場(chǎng)戰(zhàn)役,形成了魏、蜀、吳三國(guó)三足鼎立的局面。

  這個(gè)故事告訴我們,一是驕兵必?cái)?,?qiáng)大的曹操由于輕敵,幾乎全軍覆沒(méi);二是遇事要多動(dòng)腦筋,要善于分析問(wèn)題,找準(zhǔn)突破口,比如說(shuō)周瑜的火攻,以弱勝?gòu)?qiáng)。

  《三國(guó)演義》讀后感[400]

  暑假里我讀了“三國(guó)演義”它是中國(guó)古代一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō),是歷史小說(shuō)的經(jīng)典之作,這本書(shū)講述了東漢末年至西晉統(tǒng)一全國(guó)這段歷史時(shí)期的故事。

  我看到足智多謀、鞠躬盡瘁的諸葛亮,雄才大略卻殘暴奸詐的曹操,還有仁厚愛(ài)賢的劉備,義薄云天的關(guān)羽,勇猛剛正的張飛。

  三顧茅廬屋,這篇故事我非常喜歡,他講了劉備、張飛、關(guān)羽到隆中去尋找諸葛亮,一共去了三次,第一次不在,第二次也不在,第三次在家了。諸葛亮的童子想要去通報(bào),劉備連忙阻止,說(shuō)“不要驚醒了先生的好夢(mèng)”劉備站了一個(gè)小時(shí),諸葛亮醒來(lái),張口吟詩(shī),“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)?平生我自知。草堂春睡足,窗外日遲遲”。諸葛亮吟完詩(shī)才知道,劉備在外等了幾個(gè)小時(shí)了,連忙吩咐童子請(qǐng)進(jìn)來(lái)。諸葛亮認(rèn)為劉備、曹操和孫權(quán)三個(gè)諸侯一定會(huì)三分天下,形成三足鼎立的政治局勢(shì)。劉備聽(tīng)后不禁大為驚嘆和佩服,他請(qǐng)諸葛亮出山相助,諸葛亮婉言拒絕。劉備眼淚婆婆地說(shuō),“先生不肯出山,難道也不顧蒼生黎民嗎?”說(shuō)完眼淚把衣服都打濕了。諸葛亮深深的被感動(dòng)了。終于肯出山幫助劉備了。

  通過(guò)這個(gè)故事我學(xué)會(huì)了做事要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不可以半途而廢。

  “三國(guó)演義”真好看啊!

  《三國(guó)演義》讀后感[500]

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識(shí)的海洋,更是我們的精神食糧。

  這個(gè)寒假我看了很多的書(shū),可最經(jīng)典的就屬《三國(guó)演義》了。它是中國(guó)古代的四大名著之一。它的作者是羅貫中,書(shū)中主要描寫(xiě)的是都埋東漢末年,魏國(guó)、

  蜀國(guó)、吳國(guó),三國(guó)爭(zhēng)霸統(tǒng)一歸西晉的歷史故事。

  打開(kāi)《三國(guó)演義》細(xì)細(xì)的品讀,一場(chǎng)場(chǎng)激烈的打斗,一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,一個(gè)個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的計(jì)謀,仿佛把我?guī)нM(jìn)了歷史的長(zhǎng)河,讓我流連忘返。

  書(shū)中有許多經(jīng)典的故事,如:三顧茅廬、苦肉計(jì)、借東風(fēng)……這些故事都是我們所熟知的,但讀起來(lái)還是讓我大開(kāi)眼界,尤其是草船借箭這個(gè)故事讓我受益匪淺,周瑜因妒生很想害死諸葛亮,設(shè)下圈套讓諸葛亮三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,并且不給他造箭的材料,沒(méi)想到諸葛亮滿口答應(yīng),并立下軍令狀只要二十條船和一些草把子,三天之內(nèi)如數(shù)上交。前兩天諸葛亮沒(méi)有任何動(dòng)靜,到了第三天夜晚諸葛亮把二十條船綁在一起,插上草把朝北開(kāi)去

  。并且讓士兵在岸邊敲鼓吶喊助威。生性多疑的曹操以為有人偷襲,但當(dāng)時(shí)滿天大霧看不清敵情,曹操不敢出兵只能放箭。這時(shí)箭如雨下……就這樣諸葛亮輕而易舉地“借”到了十萬(wàn)支箭。

  從這個(gè)故事中我獲得了兩點(diǎn)啟發(fā),一是當(dāng)別人比自己強(qiáng)的時(shí)候,我們不能嫉妒,要虛心學(xué)習(xí),用自己的實(shí)力超越別人。二是,沒(méi)有不勞而獲的事情,諸葛亮的神機(jī)妙算是跟他平時(shí)的努力分不開(kāi)的。

  《三國(guó)演義》不僅讓我開(kāi)闊了視野、獲得了知識(shí),還讓我累積了古人的智慧,它是一本值得品讀、收藏的好書(shū)。

  《三國(guó)演義》讀后感[500]

  《三國(guó)演義》是一本博大精深的史冊(cè),是一幅惟妙惟肖的畫(huà)卷。在這里,我們可以領(lǐng)略到明槍暗箭的殺戮,品味到正義凜然的故事,也可以感受到劉備的謙虛,曹操的詭詐,諸葛亮的智慧,趙子龍的忠誠(chéng)……在這本書(shū)里,讓我印象最深的是“三氣周瑜”。

  這一章說(shuō)的是諸葛亮用自己的智慧阻止了周瑜取荊州的詭計(jì),這讓身中毒箭的周瑜非常生氣,又非常嫉妒,最后毒箭攻心,氣絕身亡。

  雖然每個(gè)人都會(huì)有被激怒的時(shí)候,但只要寬宏大量,以靜制動(dòng),才可以贏得最終的勝利。一個(gè)人是否擁有寬廣的胸襟,極其重要,這關(guān)系到他的事業(yè),關(guān)系到他的家庭,關(guān)系到他一生的成敗。

  記得有一次,我和我的好朋友吵架了。吵著吵著,竟然吵到了絕交!雖然我非常想向她道歉,但是我一想到她說(shuō)的那些過(guò)分的話語(yǔ),就非常生氣,一點(diǎn)兒也不想理她了——我沒(méi)有勇氣寬容她。突然,一只手拍了我一下,

  我回頭一看,是我的好朋友!只見(jiàn)她低著頭,說(shuō):“對(duì)不起,是我的錯(cuò),請(qǐng)?jiān)徫?。”我的好朋友用她那?dú)特的修理手法——寬容,把我們友誼的道路修好了。

  被朋友誤會(huì)時(shí),我們需要寬容;被父母責(zé)備時(shí),我們需要寬容,被老師批評(píng)時(shí),我們也需要寬容。只有擁有寬容的心,我們才可以積累成功的資本,為自己將來(lái)的勝利贏得先機(jī)。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我要讓自己的心胸寬廣

  起來(lái),要樂(lè)觀地看待事件,不要輕易生氣,萬(wàn)事都去沉著應(yīng)對(duì)。

  寬容就像一支蠟燭,看似微小,卻蘊(yùn)含著滿滿的愛(ài);寬容就像一次撫摸,看似普通,卻含蓄著無(wú)限的慈祥。讓我們一起寬容身邊的人和事吧!

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