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老人與海六年級讀后感

時(shí)間: 張洪1135 分享

  《老人與?!愤@本書講了一個(gè)叫桑提阿果的漁夫,雖然年紀(jì)已經(jīng)大了,但還是長年出海打魚。下面是小編為大家整理的老人與海六年級讀后感,供大家參考!

  《老人與海》讀后感[400]

  當(dāng)今的太平社會、安定生活,使我們越來越喪失抗?fàn)幍哪芰ΑN覀儧]有憂患意識,沒有拼搏精神,因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)嶄新的時(shí)代里,一個(gè)和諧的社會中,現(xiàn)實(shí)的安穩(wěn)不需要我們?nèi)プ魅魏蔚目範(fàn)帲虼颂嗟娜嗽谌诵蕴赜械娜觞c(diǎn)里拘囿于規(guī)則而茍安于現(xiàn)狀。

  我們的個(gè)性和銳氣已經(jīng)在漸漸地被磨平,遇到點(diǎn)困難或挫折就退縮,就放棄,失敗了一次就沉淪,就頹喪,我們不敢也不想去向命運(yùn)挑戰(zhàn)。讀了《老人與?!芬院?,桑提亞哥那不屈的靈魂震撼了我,讓我看到了人類永不言敗精神的永恒。我們要喚起這種寧可被毀滅,也不能被打敗的頑強(qiáng),因?yàn)槲覀兊臅r(shí)代需要這樣的勇者,我們的人生也需要這樣的精神。

  文章最后一句“老頭兒又夢見了獅子”,正說明了老人那種“戰(zhàn)不敗”的精神,獅子是勝利者的象征,它代表著力量和強(qiáng)大,老人倒下的是疲憊的身軀,升起的卻是勝利的靈魂。作品倡導(dǎo)的是一種積極向上的樂觀主義進(jìn)步思想,要告訴讀者的是信念、毅力以及人生的意義。人生的道路是艱難、充滿坎坷的,不向困難和厄運(yùn)屈服,需要的是勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不撥的搏斗。

  一次的失敗并不等于一生的失敗,一位哲人說過:“只要太陽還從東方升起,就永遠(yuǎn)不要放棄希望。”多么深刻而又耐人尋味的哲理,多么堅(jiān)定而又鼓舞人心的信念,多么警醒而又受益終生的格言!

  《老人與?!纷x后感[400]

  今年冬天,我去書店買了一本精美的書,名字叫:《老人與?!?。我回到家之后飛快地把它讀完了。故事里主要講了:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒有捕到魚。起初有一個(gè)叫曼諾林的男孩,跟他一道出海,可是過了四十天還沒有釣到魚,孩子就被父母安排到另一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老人不會交好運(yùn)。第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來了無數(shù)鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時(shí),槍魚只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力竭地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老人,他認(rèn)為老人沒有被打敗。那天下午,老人在棚屋中睡著了,夢中他見到了獅子。

  圣地亞哥是作者所崇尚的完美的人的象征:堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心,即使在人生的角斗場上失敗了,面對不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍是精神上的強(qiáng)者,是“硬漢”。

  “人不是為失敗而生的”,“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”,這是圣地亞哥的信念,也是《老人與海》中作者要表明的思想。通過圣地亞哥的形象,作者熱情地贊頌了人類面對艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海,他要學(xué)會老人的一切“本領(lǐng)”,這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳!

  《老人與?!纷x后感[500]

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)霜卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”

  這是我剛接觸到《老人與海》時(shí)的感覺。可是,當(dāng)我繼續(xù)看完這本書時(shí),我卻有了種說不出感覺,是震撼?失望?亦或是刻骨銘心?

  是因?yàn)槔先说念B強(qiáng)讓我震撼?還是老人在與鯊魚搏斗后扔是空手而歸,只是一副光禿禿的魚骨架和滿身傷而失望?我不知道,我只知道我感受到了一種堅(jiān)強(qiáng)的信念,他說:“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”

  這本書主要講述了一個(gè)名叫桑迪亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打漁,在一無所獲的四十八天之后撈到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒有見過也沒聽過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚勁也大,拖著小船漂

  流了整整兩天兩夜老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂,因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在追捕馬林魚的過程中充分的體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理

  想努力過、奮斗過、難道他不是一個(gè)勝利者嗎?

  人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是有了老漁夫這樣的人一次又一次的向限度的挑戰(zhàn),超越他們這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類面前在這個(gè)意義上,老漁夫這樣的人,不論他們的挑戰(zhàn)是

  成功或失敗,他們都是我們最敬重的英雄。

  因?yàn)樗麕Ыo我們?nèi)祟愖罡哔F的自信!

  《老人與海》讀后感[400]

  由于我們班閱讀課的需要,我買了一本書,叫《老人與?!?。

  《老人與海》這本書講了一個(gè)叫桑提阿果的漁夫,雖然年紀(jì)已經(jīng)大了,但還是長年出海打魚。有一次,他出海打魚突然釣到了一條十分大的大魚,但是在返回的路上,桑提阿果爺爺遇到了成群的鯊魚。桑提阿果爺爺使出渾身解數(shù)用槳和鯊魚博斗,鯊魚群把魚身上能吃的肉都全吃光了。結(jié)果桑提阿果爺爺拖回去的只是一副大魚的骨架。

  在整個(gè)與鯊魚搏斗的過程中,老人沒有被任何困難嚇倒壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說過一句很有名的話:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他?!边@種永不言敗的精神激勵也感動著我們每一個(gè)人。

  我還要談?wù)摰囊粋€(gè)就是那個(gè)小男孩,他雖然離開了桑提阿果爺爺,跟上了一條好運(yùn)的船,并且那條船天天能打到大魚,但他還是沒有教他打魚的桑提阿果爺爺。還每天來幫他干活,請他喝酒。但我又同時(shí)為男孩的父母而悲哀,他們僅僅因?yàn)樯L岚⒐麪敔敶虿坏紧~而讓孩子離開了他。這個(gè)決定對桑提阿果爺爺是多大的打擊啊。我還認(rèn)為男孩十分善良,雖然他知道桑提阿果爺爺說的一鍋黃米飯、快網(wǎng)、魚都是假話,但沒有說出來。他們每天都這樣瞎侃一通,我替他們感到悲哀。

  是啊,一個(gè)人不是生來就要被打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。

  《老人與?!纷x后感[500]

  老人教會了孩子捕魚,孩子很愛他。他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捕到魚了,即使大家沒有明說,心里也覺得這個(gè)老頭晦氣。但這位老人——桑迪亞哥,他有一雙色彩如大海般的眼睛。

  他還有一個(gè)很愛他的孩子,但他們沒有任何血緣關(guān)系。這個(gè)孩子了解他每個(gè)像無雨的沙漠里風(fēng)化了的沙土一樣古老的傷疤,堅(jiān)信著他熠熠生輝的雙眼。老人是帶著孩子給予的溫暖出海的,因此他從未覺得海水冰冷。

  老人在釣到比船還大的槍魚以及同它搏斗的過程中,他堅(jiān)不可摧的精神力量把萬千人打動。但我注意到了一些細(xì)節(jié),老人獨(dú)自出海時(shí),同魚,同海,同自己說了無數(shù)的話,這些話中,有二分之一,是說給那個(gè)出發(fā)前唯一

  祝他幸運(yùn)的孩子聽的。

  “另外,他想,某種意義上說,是一物殺一物。捕魚能要我的命,也能讓我活著。那孩子讓我活著,他想。”

  捕魚能讓老人活著,也能讓老人為此喪命,但那孩子讓老人活著,老人必須活著。

  老人多次重復(fù)一句話“要是那個(gè)孩子在就好了!”他是在為自己增添信心,告訴自己,即使人被打敗,但永不能被毀滅。因?yàn)樗麕е鴿M身的執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng),要與孩子共同分享。

  只要有一個(gè)人懂你就夠了,即使全世界嘲諷的眼光。還在在他五歲那年同老人出海,或許就預(yù)知到,這個(gè)老人必定會帶著尊嚴(yán)與勇氣,以勝利者的風(fēng)度戰(zhàn)勝這片深海。

  老人與孩子,與槍魚,與鯊魚,與幸運(yùn)的漁夫,與海。若你擁有一個(gè)動力,就別辜負(fù)它對你的信心。老人在深海中漂泊,但他知道,孩子的心永遠(yuǎn)緊跟著他,當(dāng)他的眼睛染上大海的色彩,那必定是心中打響了一個(gè)聲音:

  “好漁夫很多,有些非常棒……”

  “但你是獨(dú)一無二的?!?/p>

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