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地心游記讀后感小學(xué)范文

時(shí)間: 邱妹1268 分享

  《地心游記》是被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的儒勒·凡爾納的得意之作,下面就是小編給大家?guī)?lái)的地心游記讀后感小學(xué)范文,希望大家喜歡!

讀后感

  地心游記讀后感范文(一)

  書(shū)乃是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,從古至今,書(shū)一直是人們的充電機(jī)。我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,在我讀過(guò)的書(shū)中有一本叫作《地心游記》,它的內(nèi)容非常精彩,可以說(shuō)它是我小學(xué)階段讀過(guò)的眾多書(shū)中最?lèi)?ài)的書(shū)之一了。

  第一次目睹《地心游記》的“芳容”是在學(xué)校的操場(chǎng)上。那天學(xué)校老師請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)自由推薦自己最?lèi)?ài)的書(shū),一位男同學(xué)上臺(tái)介紹了這本書(shū),說(shuō)這本書(shū)是多么的好看,主人公黎登布洛克教授是他最崇拜的人。最崇拜的人?我的好奇心被激起了,仔細(xì)地看了一下封面,書(shū)面印刷簡(jiǎn)潔醒目,橙紅兩色相間,上面有四個(gè)大字:“地心游記”。字上方一個(gè)紅色方框內(nèi)是黎登布洛克教授正在探險(xiǎn)。他驚訝的神情讓我很想知道發(fā)生了什么。我暗暗在想,回家一定要讓媽媽買(mǎi)給我。誰(shuí)知學(xué)業(yè)繁忙的我竟然把這件事忘到了九霄云外,差點(diǎn)與《地心游記》失之交臂。

  不知過(guò)了多久,在一個(gè)星期天,媽媽帶我去新華書(shū)店看書(shū),我意外的又發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡。在那一堆琳瑯滿目的圖書(shū)中,我一下就看到了《地心游記》,它不僅是新課標(biāo)必讀名著,還是全國(guó)優(yōu)秀暢銷(xiāo)書(shū)。我如獲至寶,立刻拿起它走向媽媽?zhuān)嬖V她我想買(mǎi)這本書(shū)。媽媽翻看了簡(jiǎn)介和目錄,說(shuō):“嗯,這本書(shū)還真挺好的,但是它的版本很多,我們回家上網(wǎng)看看在網(wǎng)上買(mǎi)是不是便宜些?!蔽矣行┦?,但想想媽媽說(shuō)的也有道理,就戀戀不舍地和《地心游記》道別了。回到家里,媽媽上網(wǎng)搜到了這套書(shū),但因?yàn)榫W(wǎng)上顯示在世界讀書(shū)日當(dāng)天買(mǎi)書(shū)有更優(yōu)惠的活動(dòng),媽媽就說(shuō)等幾天再買(mǎi)。誰(shuí)知后來(lái)和我一樣“貴人多忘事”的媽媽竟把買(mǎi)書(shū)的事給忘了??蓱z的《地心游記》又再次與我“擦肩而過(guò)”!

  也許我和這本書(shū)有緣分吧!一天,我不小心把后排同學(xué)桌上的一本書(shū)給碰翻了掉在了地上,我撿起來(lái)一看,竟是《地心游記》,我立即激動(dòng)地叫起來(lái)!再看看我心愛(ài)的書(shū),感覺(jué)它是多么期待被我閱讀啊!這次我不敢再拖延了,立刻寫(xiě)了一張小紙條放在了筆袋,晚上一回家就讓媽媽趕緊給我買(mǎi)。媽媽滿懷歉意,立刻下單了。第二天放學(xué)回家,一本嶄新的《地心游記》就送到了我的手中。我趕緊翻開(kāi)它,細(xì)細(xì)閱讀。

  它果然不負(fù)所望,非常精彩。黎登布洛克帶著他的侄子開(kāi)啟了一次驚心動(dòng)魄的地心歷險(xiǎn),雖然一路上遇到許多艱難險(xiǎn)阻,但黎登布洛克教授憑著自身的智慧和勇往直前的精神把這些困難都一一克服了,并最終回到了意大利。我讀了無(wú)數(shù)遍后現(xiàn)在幾乎能倒背如流。每當(dāng)我向別人推薦它時(shí),就會(huì)不由自主地想起得到它時(shí)的不易,就覺(jué)得倍加珍惜。

  這就是我尋找最?lèi)?ài)的書(shū)的故事,你是不是也覺(jué)得有點(diǎn)神奇呢!

  地心游記讀后感范文(二)

  一天,我偶然看到了法國(guó)作家凡爾納所著的科幻小說(shuō)《地心游記》。這本書(shū)講述了主人公阿克塞爾的叔叔李登布洛克發(fā)現(xiàn)了一張字條,并帶領(lǐng)主人公和向?qū)h斯一齊想地心進(jìn)發(fā),最后又隨著一次火山噴發(fā)回到地面的故事。這雖然是一個(gè)科幻故事,但在作者筆下就像真正發(fā)生過(guò)一樣,我仿佛也跟著他們到了地下世界,進(jìn)行了一次奇妙的探險(xiǎn)。故事中令我感觸最深的是,主人公阿克塞爾的脫變。

  阿克塞爾,一個(gè)只有十九歲的大孩子。他并不善于探險(xiǎn),每一天只是熱衷于鉆研一些珍奇的石頭。在旁人眼中,他有著與眾不同,甚至令人費(fèi)解的思維方式,而這是這種驚異的思維,使他成功的破譯了有著幾億億種組合的密碼。也正是這張倒霉的密碼,驅(qū)使他的叔叔帶領(lǐng)他向地心出發(fā)。雖然他們未能到達(dá)地心,但這次驚心動(dòng)魄的旅程,卻使阿克塞爾得到成長(zhǎng),最終成為了一個(gè)名符其實(shí)的男子漢。

  出發(fā)前,為了克服阿克塞爾的“恐高癥”,叔叔對(duì)他進(jìn)行了“登高俯視”的訓(xùn)練。阿克塞爾每一天不得不登上高高的鐘樓,向下俯視一個(gè)小時(shí)。阿克塞爾居然撐了下來(lái),五天后,他不再懼怕那令人生畏的高度,他變了。在向地心進(jìn)發(fā)的過(guò)程中,阿克塞爾經(jīng)歷了一次次嚴(yán)酷的考驗(yàn)。旅途中,他與叔叔等人失散了。他沒(méi)有同伴、沒(méi)有飲用水,周?chē)鷥羰菆?jiān)硬的巖石,伴隨他的只有伸手不見(jiàn)五指的黑暗,他恐懼了。然而絕望中,他看到了僅存的一絲火苗,正是這絲微弱的火苗,讓他燃起了期望。他重新站來(lái)起來(lái),找了叔叔。

  經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次恐懼和絕望,不僅僅沒(méi)有打垮阿克塞爾,反而使他得到了一次又一次的歷練,最后讓他成為了一個(gè)頂天立地的男子漢。

  在黑暗中,用心感受風(fēng)氣息,隨著風(fēng)吹來(lái)的方向一向向前,就能找到出口,等在那里的是我們久違的光明。經(jīng)歷了挫折,感受過(guò)隨時(shí)失去期望的痛苦之后,我們才能脫變?yōu)槊利惖暮?,真正懂得“光明”的含義。

  地心游記讀后感范文(三)

  我看完了《地心游記》,它讓我領(lǐng)略了地心的美麗風(fēng)光。

  《地心游記》是被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的儒勒·凡爾納的得意之作,全書(shū)主要寫(xiě)了:19世紀(jì)中期,德國(guó)漢堡科學(xué)家黎登布洛克教授在一本古老的書(shū)中偶然發(fā)現(xiàn)了一張寫(xiě)著密碼的羊皮紙,經(jīng)過(guò)兩天兩夜的努力,終于了密碼,發(fā)現(xiàn)上面記敘著先人薩克奴姍曾到過(guò)地心。于是黎登布洛克教授及他的侄子以及冰島向?qū)h恩斯在地心進(jìn)行了一次驚天動(dòng)地的探險(xiǎn),途中曾遇到過(guò)危險(xiǎn),也曾欣賞過(guò)許多地心美景,最終他們回到了漢堡,黎登布洛克教授成了一名快樂(lè)的科學(xué)家。

  書(shū)中的三位主人公有著不同的特點(diǎn)以及性格。黎登布洛克教授在研究時(shí)很專(zhuān)注,為了研究一張羊皮紙,他甚至兩天兩夜廢寢忘食!同時(shí),他也很堅(jiān)毅,勇往直前。教授的侄子阿克賽雖然年紀(jì)輕輕,卻跟著一位偉大的科學(xué)家去探險(xiǎn),途中雖然打過(guò)退堂鼓,但每天都堅(jiān)持下去,沒(méi)有放棄。在探險(xiǎn)中,阿克賽不斷磨煉自已,使自已成為了一個(gè)堂堂正正的男子漢。還有向?qū)h恩斯,他強(qiáng)壯、忠誠(chéng)、堅(jiān)毅、沉默寡言,他用自已的手和腳,多次使黎登布洛克教授和阿克賽幸免于難,他還在探險(xiǎn)中造船、掌舵。

  看著這三個(gè)主人公,我就會(huì)聯(lián)想到身邊的一類(lèi)人。這一類(lèi)人沒(méi)有冒險(xiǎn)和探索精神,不會(huì)勇敢面對(duì)生活中的挫折和困難,最終只能成為溫室里的花朵,平平和和地度過(guò)一生。還有我們這些小朋友,有的小時(shí)候習(xí)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,一有點(diǎn)不滿足自已的想法就耍小脾氣。就這樣年齡長(zhǎng)大了,心靈卻沒(méi)長(zhǎng)大。

  《地心游記》這本書(shū)讓我受益匪淺,它讓我明白了做人要堅(jiān)忍不拔,勇往直前,為自已的目標(biāo)而奮斗,不斷地磨煉自已,勇于接受生活中的挑戰(zhàn),才能成功。

  地心游記讀后感范文(四)

  愛(ài)幻想、喜歡探險(xiǎn)的人都會(huì)喜歡上《地心游記》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)家儒勒。凡爾納。

  故事講的是礦物學(xué)教授里登布洛克偶然得到了一本薩克努塞姆的一本書(shū),在書(shū)里發(fā)現(xiàn)了一封密碼信,在侄子阿克賽爾的幫助下終于成功破譯了密碼信,薩克努塞姆在密碼信中說(shuō)他去過(guò)地心深處,并指明了路線。為了一探究竟,里登布洛克帶著侄子以及一們冰島向?qū)h斯從斯奈菲爾火山口下去,開(kāi)啟了探險(xiǎn)之旅。

  讀到這里,我的心不由得懸起來(lái),心想這個(gè)里登布洛克瘋了吧,就憑書(shū)里的那么個(gè)紙條就去冒險(xiǎn),萬(wàn)一突然火山爆發(fā)那可怎么辦?再說(shuō)了,如果這個(gè)薩克努賽姆并沒(méi)有下去,只是依據(jù)猜想和推測(cè)而留下的紙條呢?那不就白跑一趟了嗎?可是轉(zhuǎn)念又一想,如果動(dòng)不動(dòng)就怕死那還怎么當(dāng)探險(xiǎn)家呢?如此一來(lái),我又禁佩服起里登布洛克教授來(lái)。

  他們仨順著火山管繼續(xù)向下滑到達(dá)底部時(shí)已經(jīng)在海面以下一萬(wàn)英尺了。這時(shí),他們面前出現(xiàn)了兩個(gè)岔道口,他們走了其中一條,但是結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)走進(jìn)了一條死胡同,并且這時(shí)他們已經(jīng)沒(méi)有了飲用水,于是只能原路返回選擇另一條通道,可是在另一條通道里他們?nèi)匀粵](méi)有找到水,只能認(rèn)命繼續(xù)向下走,在一塊巖石石壁的后面他們聽(tīng)見(jiàn)了水聲,將石壁鑿開(kāi)終于得到了泉水。在接下來(lái)的旅程里他們迷路了,又遭遇了暴風(fēng)雨,然后又沒(méi)有了食物,最后機(jī)緣巧合從西西里島的火山管內(nèi)被噴回了地面??吹竭@里,我一顆懸著的心才稍稍平復(fù)下來(lái),心想:他們的經(jīng)歷還真是一波三折,都要趕上唐僧師徒取經(jīng)路上遇到的九九八十一難了!不過(guò),還好,他們平安歸來(lái)了。

  讓我們和書(shū)中的主人公一起開(kāi)啟探險(xiǎn)之旅吧!

  地心游記讀后感范文(五)

  一天,我在家里被一本叫做《地心游記》的書(shū)吸引住了,便拿了一本看了起來(lái)。上面講述的是阿克賽爾與他的叔叔收到一封密碼信,破譯了密碼以后竟然發(fā)現(xiàn)這是一封通往地心的介紹信。入口是火山。好奇心強(qiáng)的叔叔便拉著阿克賽爾去探險(xiǎn),于是旅程便開(kāi)始了。

  在旅程開(kāi)始的前一天阿克賽爾總是勸叔叔不要去探險(xiǎn),入口可是火山。萬(wàn)一自己有不測(cè)自己的未婚妻怎么辦呢。恰好相反他的未婚妻要他去鍛煉一下。阿克賽爾只好認(rèn)命去探險(xiǎn)了。其中有一段是這樣的:阿克賽爾與他的叔叔走散了,自己的水壺里面的水又不多了。他就往里走。

  走了一段路不知不覺(jué)他把水喝光了,面對(duì)著漆黑的洞,他又憑借著自己所學(xué)到的知識(shí)找到了自己的叔叔。第二天口渴難忍的阿克賽爾便向叔叔要水喝。雖然叔叔的事物夠吃幾個(gè)月,但水只剩下不到半壺。叔叔見(jiàn)阿克賽爾的嘴唇都干裂開(kāi)了,便給了他一點(diǎn)水。他們又利用自己所學(xué)的地質(zhì)知識(shí)找到了水源。砸破石頭,水緩緩地流了出來(lái),一直流向地底,有了這條小溪的支持,他們對(duì)通往地心越來(lái)越有希望。

  終于他們憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力與頑強(qiáng)的探索精神來(lái)到了地心,地心沒(méi)有熔巖,反而有大海和陽(yáng)光,在海里還有許多遠(yuǎn)古巨獸在搏斗,他們往前面一個(gè)巨大的蘑菇森林走去,交談著彼此的心聲。就在這時(shí),一只巨獸猛撞過(guò)來(lái),他們一讓?zhuān)蔷瞢F便把入口撞塌了。讀到這里我被阿克賽爾的這種頑強(qiáng)的精神所折服。

  想知道他們是怎么出來(lái)的嗎?看了這本書(shū)就知道了。

地心游記讀后感小學(xué)范文

《地心游記》是被譽(yù)為現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父的儒勒凡爾納的得意之作,下面就是小編給大家?guī)?lái)的地心游記讀后感小學(xué)范文,希望大家喜歡! 地心游記讀后感范文(一) 書(shū)乃是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,從古至今,書(shū)一直是人們的充電機(jī)。我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)
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