小馬過(guò)河讀后感200字左右
《小馬過(guò)河》告訴我們無(wú)論做什么事，自己一定去試一下，結(jié)果也會(huì)不一樣的。今天小編就與大家分享小馬過(guò)河讀后感200字，僅供大家參考!
小馬過(guò)河讀后感
今天我讀了《小馬過(guò)河》這個(gè)故事。
故事主要講了小馬背著麥子過(guò)河，它不知道小河的深淺，就問(wèn)老牛和小松鼠。老牛說(shuō)河水不深，小松鼠說(shuō)水很深，小馬一想，還是親自去試一試。于是，它向小河走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)河水既不像老牛說(shuō)的那樣淺，也不像小松鼠說(shuō)的那樣深。
讀了這個(gè)故事我明白了不管做什么事情，別人的話只能當(dāng)做參考，只有自己親自去做，才能得出正確的結(jié)果。
讀小馬過(guò)河有感
小馬長(zhǎng)大了，媽媽讓它去送糧。到了河邊，小馬想蹚過(guò)河，可它又怕河水深，于是在河水邊猶豫起來(lái)。“這可怎么辦啊!”小馬著急起來(lái)，媽媽說(shuō)過(guò)，有問(wèn)題要向人求教，要是能找人問(wèn)問(wèn)就好了。它找到了老黃牛，問(wèn)：“河水深嗎 ?”老黃牛說(shuō)：“河水不深”。小馬跑到河邊，又碰到小松鼠，小松鼠說(shuō)河水很深。小馬不知道該聽(tīng)誰(shuí)的，然后只好回家問(wèn)問(wèn)媽媽。
媽媽說(shuō)你不自己試試，哪能知道誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢?小馬跑到河邊，自己試了試 ，過(guò)了河才知道河水才到它 的膝蓋。知道這是為什么嗎?因?yàn)榕８咚墒蟮?，所以他們說(shuō)的不一樣。只有小馬自己試試才知道。
讀《小馬過(guò)河》有感
今天，我讀了《小馬過(guò)河》。小馬背著糧食要送到河對(duì)岸。小松鼠說(shuō)：“河水可深了。”于是小馬害怕了，老黃牛又說(shuō)：“河水可淺了?！毙●R想應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的呢?小馬不知道該怎么辦了，于是背著糧食跑回家里找媽媽。
小馬把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你應(yīng)該自己去試試呀?！毙●R又跑回河邊，踏進(jìn)河水里，發(fā)現(xiàn)河水即不像小松鼠說(shuō)的那么深，也不像老黃牛說(shuō)的那么淺，小馬高興地過(guò)了河。讀過(guò)這篇課文，我知道了遇到事情不要光聽(tīng)別人說(shuō)，要自己動(dòng)腦筋想一想，然后親自去嘗試一下，才知道結(jié)果。
讀小馬過(guò)河有感
今天老師給我們講了《小馬過(guò)河》的故事，故事的內(nèi)容是：小馬長(zhǎng)大了，能幫助媽媽干活了，媽媽讓小馬到河邊對(duì)岸的村子里去送糧食，小馬高興的答應(yīng)了。到了河邊，小馬不敢過(guò)去，于是它請(qǐng)教了“黃牛伯伯”和“小松鼠妹妹”，結(jié)果答案卻不一樣，小馬不知道應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的話，就回家去問(wèn)媽媽。小馬把黃牛和小松鼠說(shuō)的話告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“孩子，你不自己試一下，怎么能知道誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢?”小馬聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，又回到了小河邊，它很小心一步一步地往前走，走到河中心，才發(fā)現(xiàn)河水不向黃牛伯伯說(shuō)的那么淺，也沒(méi)像小松鼠說(shuō)的那么深。于是，小馬大膽地趟過(guò)了河。
通過(guò)這個(gè)故事讓我明白了：無(wú)論做什么事，自己一定去試一下，結(jié)果也會(huì)不一樣的!
讀《小馬過(guò)河》有感
烏棚里住著一匹老馬和一匹小馬。一天，老馬讓小馬把半袋麥子馱到磨坊去。小馬走在半路上被一條小河擋住了去路。小馬看到了一頭牛和一只松鼠，小馬分別詢問(wèn)了它倆，老牛說(shuō)水淺;松鼠說(shuō)水深。小馬只好回家問(wèn)媽媽，而媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你怎么不親自試試呢?小馬一溜煙地跑到河邊試了試，河水不深也不淺。很快就通過(guò)了那小河!
通過(guò)這篇文章，我也學(xué)會(huì)了最后小馬做的決定：自己試一試。明白了光聽(tīng)別人說(shuō)不動(dòng)腦筋思考并且自己不去實(shí)踐，就永遠(yuǎn)得不到滿意的答案的!向我們學(xué)習(xí)探索奧秘小發(fā)明也是這樣：必須自己親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)自己的努力和不斷創(chuàng)造也一定能成功的!
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