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小馬過河讀后感小學(xué)作文10篇

時(shí)間: 張洪1135 分享

  《小馬過河》教育我們以后做事都要自己試一試,不能當(dāng)墻邊草。今天小編就與大家分享小馬過河讀后感,僅供大家參考!

  讀小馬過河有感

  小馬給外婆送糧食,一條小河攔住了去路,河水很急,還伴著嘩啦啦的流水聲,小馬不知到能不能過去,小松鼠說水很深,老牛說水很淺,小馬想:到底誰的對(duì)呢?看來還要自己試一試!于是小馬小心翼翼的下了河,其實(shí)河水沒有松鼠說的那么深,也沒有老牛說的那么淺。

  讀完這個(gè)故事,我明白了遇到事情,不能只聽別人評(píng)說,要自己動(dòng)腦去思考去判斷,最好親自去嘗試去驗(yàn)證。

  小馬過河讀后感

  我今天讀小馬過河這個(gè)故事,里面講了小馬去過河,老牛告訴小馬河水很淺,小松鼠說很深,然后小馬回家問媽媽,媽媽說;你自己試一試就知道了。最后小馬跑到小河邊一試,他剛好能過去。

  這個(gè)故事說明我們要養(yǎng)成一種善于明辨是非的好習(xí)慣,不要盲從。如果遇到自己無法判斷的事,那就要親身體驗(yàn)一下。

  讀《小馬過河》有感

  今天中午,我讀了一則故事,這個(gè)故事的名字叫做《小馬過河》。

  通過我對(duì)故事的閱讀和理解,是我認(rèn)識(shí)到:小馬非常勤快,有很聽媽媽的話,當(dāng)小馬遇到困難時(shí),積極向別人請(qǐng)教,并且虛心參考別人的意見。但小馬的幼稚只聽別人的意見但不分辨,是我們每個(gè)小朋友應(yīng)當(dāng)避免的。

  讀小馬過河有感

  今天我和媽媽一起讀了《小馬過河》,這篇故事說的是小馬長大了,他幫媽媽送麥子到磨坊去,農(nóng)莊外的小河擋住了他的去路,松鼠告訴他河水很深很深,牛伯伯卻告訴他河水很淺很淺,這時(shí)小馬沒了主意,不知該聽誰的?;氐郊?,媽媽鼓勵(lì)他自己下河試一試,小馬勇敢下了河,河水剛好到他的膝蓋,不像松鼠說的那樣深,也不像牛伯伯說的那樣淺。

  讀完后,媽媽對(duì)我說,你一天天長大了,不管遇到什么事,心里別害怕,要像故事里的小馬一樣勇敢,只要我們動(dòng)腦子想問題,而且勇敢面對(duì)每一件事情,再大的困難,我們都會(huì)有辦法解決的。聽了媽媽的話,我覺得小馬很棒,很勇敢,我以后做什么事情,要有信心,一定改掉膽小的毛病,開動(dòng)腦筋想問題,我相信自己會(huì)做得更好!

  小馬過河讀后感

  今天,我讀了一本書,名字叫小馬過河。里面講的內(nèi)容是,有一天,小馬媽媽讓小馬托著面粉到磨坊去,小馬到了一條小河邊,犯了愁,他看見了牛伯伯就問:這條小河我能蹚過去嗎?牛伯伯說:水很淺,能蹚過去。一只松鼠攔住了他,說:水很深,前幾天剛剛淹死了我的小伙伴呢?小馬決定回家問媽媽,媽媽說:只要仔細(xì)想想就會(huì)知道答案。小馬來到小河邊,順利的過了河。

  這個(gè)故事告訴我們,做什么事都要仔細(xì)想想,這樣才會(huì)知道答案的呀!

  讀小馬過河有感

  今天我讀了《小馬過河》這篇文章,感受到了一個(gè)做人的道理。

  《小馬過河》這篇文章主要講了一只小馬要過河,可是不知道河水的深淺,他問牛,牛說不深,可是 羊卻說水深,松鼠媽媽告訴他要自己試試,小馬一 過水不深也不淺,剛好過了小馬的脊背,剛好到他的脖子那。

  是啊,每個(gè)人都不同,我們不能只聽別人的話,那樣豈不全成墻邊草了,所有的事每個(gè)人做起來都不一樣,假如搬一樣?xùn)|西有的人力氣大,有的人力氣小,所以效率當(dāng)然就不相同了,所以什么事都要先自己嘗試一下才行,別人不是自己。

  我們以后做事都要自己試一試,不能當(dāng)墻邊草。

  小馬過河讀后感

  小馬要過河,不知水深淺,問牛大伯,牛大伯說水淺,能過去。可小松鼠告訴他,水很深,不能過。小馬沒了主意。它的媽媽讓它好好想一想,再親自去試一試。于是小馬按著媽媽的話去做,終于過了河。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:做事不能只聽別人說就盲目相信別人的話,自己要開動(dòng)腦筋,做好分析判斷才行。牛大伯個(gè)頭那么大,當(dāng)然認(rèn)為水淺;而小松鼠身體那樣小,當(dāng)然認(rèn)為水深。小馬在媽媽的指導(dǎo)下,做了分析比較后,才過了河。學(xué)習(xí)也有同樣的道理,當(dāng)我們遇到難題時(shí),不能只聽別人說太難了,就沒有信心去做,而要好好利用自己所學(xué)的知識(shí),努力戰(zhàn)勝它。

  這個(gè)故事還告訴我們:自己的事情盡量自己做。小馬的媽媽沒有領(lǐng)小馬一起過河,而是讓它自己明白其中的道理,自己去過河。我們?cè)谏钪幸惨@樣,能自己做的事就不要?jiǎng)隈{爸爸媽媽去做,因?yàn)樗麄児ぷ饕惶旌苄量?。學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,我們?cè)诶蠋煹男燎诮逃?,必須?jīng)過自己不斷地刻苦努力,才能取得好成績。

  《小馬過河》讀后感

  昨天我和昊昊一起閱讀了(小馬過河)這個(gè)簡短的小故事,故事內(nèi)容是:小馬長大了,想幫媽媽干活,于是,媽媽讓小馬馱著半袋麥子去磨坊,可是一小小河擋住了去路,遇到老牛,它說:水深,剛沒過我的小腿,我不敢過去。這時(shí)小馬剛要準(zhǔn)備過河,又遇見了松鼠,它說:水太深,前幾天剛淹死了我的小伙伴。這時(shí)小馬不知道該怎么辦,于是就回家了。

  把這件事告訴媽媽,媽媽說:你比老牛小,比松鼠大,自己試試不就知道了嗎?后來小馬又馱著麥子去過河了,這次它小心翼翼的順利過了河,這個(gè)故事告訴我們做事情要勇敢,大膽的嘗試,自己要有主見。剛開始讀了一次,兒子沒理解,后來又反復(fù)的讀了兩次,聽完,他說:媽媽,以后我要勇敢一點(diǎn)。聽完這句話我感覺很稀奇,他一直是一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮的孩子,怎么這一次會(huì)專心的聽故事了,讓我感到很欣慰。在幼兒園這一段,還是有一點(diǎn)進(jìn)步,適應(yīng)了一些,還得感謝三位老師的辛勤培養(yǎng)。

  小馬過河讀后感  劉一霏

  一天,小馬的媽媽生病了,馬媽媽對(duì)小馬說:“小馬,你已經(jīng)長大了,幫我把兩袋糧食送到河對(duì)面的馬伯伯家吧!”小馬背著糧食上路了。

  小馬到了河邊,看到橋被雨水沖斷了。小馬想:媽媽給我的任務(wù)我一定要完成。小馬就把一條腿伸到水里,腿還沒有踩到河底,小狗突然跑到小馬身邊說:“小馬!小馬!你不要進(jìn)河呀!我的一個(gè)朋友就在這里被淹死了?!遍L頸鹿走過來說:“這水太淺了,還不到我的膝蓋呢!”小馬想了想走回了家,問問媽媽這水是深還是淺。到了家,小馬問媽媽:“媽媽,橋斷了,我過不去,我想問問這水深不深?!瘪R媽媽說:“你自己去試試不就可以了?!毙●R又走到了小河邊,一下子跳下去,水不深也不淺,剛剛好。小馬按時(shí)到達(dá)了馬伯伯家,把糧食給了馬伯伯,高高興興地回家了。

  這個(gè)故事的道理是:生活中要勇于試驗(yàn)、勇于實(shí)踐。耳聽為虛,眼見為實(shí)。

  小馬過河讀后感  夏邵蔚

  暑假里我讀了《小馬過河》的童話故事。講的是一個(gè)小馬幫助媽媽馱麥子去磨房磨面,可就在去的途中小馬被一條小河擋住了去路。于是小馬決定去問問別人,想知道這條小河的深淺。老牛伯伯和小松鼠都先后告訴了小馬關(guān)于河的深淺,但是他們的回答卻不一樣,老牛伯伯說小河很淺,可小松鼠說很深,還淹死過同伴。最后小馬在媽媽的建議下,自己親自作了嘗試,結(jié)果過了河。

  讀了這個(gè)故事后,我也想起了自己在做數(shù)學(xué)題目時(shí)的一次經(jīng)歷。一次,爸爸讓我做數(shù)學(xué)應(yīng)用題。我看到一個(gè)題目很長,我就說:“爸爸,我做那個(gè)題目短的一題好嗎?”爸爸同意了??墒?,我想了很長時(shí)間,這個(gè)題目也沒有做出來。爸爸就說:“你做那個(gè)題目長一點(diǎn)的試試看?!苯Y(jié)果,很容易的就做出來了。爸爸說:“你要親自做一下,去思考才知道好不好做的啊?!?/p>

  從這個(gè)童話故事里和與我經(jīng)歷的事情中,我知道了這樣一個(gè)道理:做任何事情不但要認(rèn)真聽取別人的意見,更要親自去嘗試和實(shí)踐,只有這樣才能得出正確的答案。小朋友,你們說是這樣嗎?讓我們一起去實(shí)踐,一起去嘗試,努力學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步吧!

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