《青春之歌》是作家楊沫的代表作，這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動的長篇小說。下面就是小編給大家?guī)淼那啻褐?a href='http://www.rzpgrj.com/yc/duhougan_1.html' target='_blank'>讀后感作文，希望大家喜歡!

　　青春之歌讀后感作文篇一：

　　《青春之歌》是作家楊沫的代表作。這是一部全面反映二十世紀(jì)三十年代學(xué)生運(yùn)動的長篇小說。展現(xiàn)了從“九一八”到一二·九“這個(gè)歷史時(shí)期，北京的一批青年大學(xué)生為了反對封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危難中的祖國而進(jìn)行頑強(qiáng)的不屈不撓的斗爭。直接、生動的揭示了一代知識分子走向革命的心田之路。

　　主要是通過對知識分子林道靜不屈服于命運(yùn)，對家庭和社會的個(gè)人反抗到最后投入時(shí)代洪流走上革命道路的艱難曲折的“苦難歷程”的生動敘述，形象地展現(xiàn)“九一八”——“一二·九”這一特定歷史時(shí)期我國學(xué)生革命運(yùn)動的歷史風(fēng)貌和形形色色的知子的精神風(fēng)貌。從而提煉一個(gè)革命的主題：一切知識分子，只有把個(gè)人前途同國家民族的命運(yùn)，人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀世界的同時(shí)，不斷改造自己的主觀世界，才能有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗青春。

　　我希望和林道靜一起并肩走在大路上，去面對刺骨的寒風(fēng)，但我卻不再像她那樣，可以看見中國共產(chǎn)黨幾個(gè)字就像嬰兒見了母親一樣感到無比的親切和偉大，我們聽?wèi)T了什么“原則性”之類的話，對黨史也是另一種感受。在《青春之歌》中我領(lǐng)略到林道靜對黨真摯的依賴，像對母親的感情一樣。領(lǐng)略到他的像火山一樣噴發(fā)的熱血愛國之情，領(lǐng)略到那個(gè)轟轟烈烈的時(shí)代風(fēng)云。

　　作者以充滿激情的筆墨，真實(shí)地展示了林道靜充滿坎坷，充滿荊棘，但卻是豐富多彩的人生之旅，成功的塑造了不同類型的知識分子藝術(shù)形象。它教育了一代又一代青年讀者，是一本暢銷不衰的優(yōu)秀青年讀物。

　　青春之歌讀后感作文篇二：

　　細(xì)品青春的美酒，撥動青春的音弦，聆聽青春的聲音，綻放出屬于自己最美麗的青春之花;尋找到屬于自己最絢麗的色彩;演繹出自己最棒的青春人生!

　　近期，我讀了楊沫所著的《青春之歌》，頗有感觸，隨筆記錄下來。他描寫了以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年在那個(gè)時(shí)代，那個(gè)背景下的年輕人的革命精神。從對待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，林道靜生活中的一息息波瀾在我的心中翻滾著，久久不能平息。當(dāng)看完了這部作品之后，我深深地感受到他們那個(gè)時(shí)代愛國學(xué)生對祖國的熱愛和真誠，他們的信念是那么的堅(jiān)貞。

　　這部作品以“九一八”到“一二九”運(yùn)動，這些歷史時(shí)期的愛國學(xué)生為背景，描寫了以此大學(xué)生為中心的一批愛國進(jìn)步青年在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反映了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代，知識分子的崛起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身于無產(chǎn)階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。

　　《青春之歌》是一部充滿戰(zhàn)斗激情的動人小說，她向我們展示了一幅波瀾壯闊的戰(zhàn)斗圖景，描寫了一批熱血青年投身革命，為打碎黑暗的舊世界而與反動階級進(jìn)行長期的、艱苦卓絕的斗爭的感人故事。這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型。她的成長表明那個(gè)時(shí)代廣大知識分子走過的一段曲折艱難的道路，作為一個(gè)具有崇高的無產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者，經(jīng)過了一場艱苦的磨練和改造過程。她出身于一個(gè)地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反搞性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運(yùn)離家出走，這是“五四”以來，許多小資產(chǎn)階級知識分子走向社會時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級知識分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州、林紅等人的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加農(nóng)民搶麥斗爭，并參加“一二九”學(xué)生運(yùn)動，在一系列革命實(shí)踐中變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來。

　　“青春”對于我們每個(gè)人,都太短促了,也正是因?yàn)樗亩檀俜讲棚@得他彌足珍貴。每個(gè)人都擁有青春，對于那些年過半百的人，“青春”給了他們的回憶和遐想;而對于我們這些風(fēng)華正茂的人來說，“青春”給了我們無盡的活力和憧憬向往。

　　不要把自己的命運(yùn)的交給“命運(yùn)”，而是要自己努力改寫命運(yùn)，盡管這條路可能很艱難，可你有青春，有沖勁，有干勁，還有什么好怕的，跌倒了再爬起來，就算是哭，那也要爬起來再哭，繼續(xù)著自己堅(jiān)定的腳步。

　　閱讀《青春之歌》，使我的精神世界受到了一次洗禮，點(diǎn)燃了我的青春激情。在當(dāng)代，我們年青一代雖無法像林道靜那樣去從事轟轟烈烈的革命斗爭，但我們卻肩負(fù)著建設(shè)社會主義祖國的重任。古語云：“有志尚者，遂能磨礪，以就素業(yè);無履立者，自茲墮慢，便為凡人?！鼻啻赫娴暮盟埔皇赘瑁星白?，有高潮，有尾聲。我們所要做的就是奏響青春的每一個(gè)音符，讓青春之歌響徹命運(yùn)的每個(gè)章節(jié)。

　　青春之歌讀后感作文篇三：

　　每個(gè)人都擁有青春，對于那些年過半百的人，“青春”給了他們回憶和遐想;而對于我們這些年輕氣盛的人來說，“青春”給了我們無盡的活力和憧憬。這幾天，我看了一本流動著青春熱血的好書——《青春之歌》。

　　《青春之歌》為讀者展現(xiàn)了“九·一八”事變后，一大批愛國主義有志青年在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持馬克思主義的道路，參加舉行大游行、請?jiān)浮⑹就然顒拥膱鼍?，?xì)致的雕刻了一個(gè)個(gè)性格鮮明的知識分子形象，將各種知識分子走向不同道路的過程清晰的呈現(xiàn)在我們的眼前。而主人公林道靜，為了反抗 “花瓶”、“沒有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養(yǎng)過日的命運(yùn)，走向了共產(chǎn)主義道路，在革命者的幫助下成為了有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心，不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。

　　作品中的林道靜是一個(gè)從小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的典型。她的成長是那個(gè)時(shí)代廣大知識分子在曲折艱難的道路行走中，逐漸成為一個(gè)具有崇高的無產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者的代表。她出身于一個(gè)地主家庭，佃農(nóng)生母，慘遭迫害致死。由于她深受異母的凌辱和虐待，因此從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為反抗不幸的命運(yùn)離家出走，這是“五四”以來，許多小資產(chǎn)階級知識分子走向社會時(shí)共同邁出的第一步。但她仍然不是一個(gè)成熟的革命者，她身上的小資產(chǎn)階級知識分子的狂熱性以及個(gè)人英雄式的幻想常常流露出來。最后在盧嘉州，林紅等的教育幫助下，經(jīng)歷了二次鐵窗血與火的洗禮，并參加了“一二九”學(xué)生運(yùn)動，在一系列革命實(shí)踐中變的堅(jiān)強(qiáng)，政治上逐漸成熟起來。

　　回首看看現(xiàn)在，和林靜道相比，我們有著社會、家庭、朋友的照顧，不必為生存而擔(dān)心，物質(zhì)生活豐富;反觀我們的精神生活和林靜道相比，顯得多么微不足道。雖然林靜道在一段時(shí)間中出現(xiàn)過內(nèi)心的彷徨與不安，但是她在共產(chǎn)主義革命者的引導(dǎo)下找到并堅(jiān)定了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價(jià)值。

　　林靜道在那一段中華民族的特殊時(shí)期沒有選擇沉淪，反而選擇了奮斗，選擇了與命運(yùn)抗?fàn)帯乃纳砩衔铱吹搅素惗喾业牟磺?、看到了肖邦的倔?qiáng)、看到了列夫托爾斯泰的勇敢、看到了小仲馬的堅(jiān)持。在相同的年齡段，我們的青春卻和她的有著極大的差別，她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價(jià)值和意義。

　　青春是人生必須經(jīng)過的一段時(shí)期，每個(gè)人的青春都有著其一生中特殊的價(jià)值，并占據(jù)著特殊的地位。正值青春的我們正應(yīng)該無愧于青春的名詞，在這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期正是我們應(yīng)該建立健全個(gè)人價(jià)值觀、世界觀的時(shí)期?？墒俏覀冇钟袔讉€(gè)人能做到無愧青春呢，有些人把青春浪費(fèi)在了網(wǎng)游的虛幻中，難以自拔;有些人把青春浪費(fèi)在了頹廢的酒吧，醉生夢死;有的人把青春獻(xiàn)給了懶惰與放棄，忘記理想。

　　其實(shí)每個(gè)人的青春都有著自己的挫折與不順，只是有的人在挫折中站了起來，有的人就如脆弱的玻璃瓶經(jīng)不起挫折的磨礪。但我們又有什么理由如此脆弱，又有什么理由沉淪與頹廢。青春期的我們有著鴻圖之志，但我們的理想?yún)s不堪一擊，理想的心在幾次失敗和教訓(xùn)之后就變得軟弱與膽怯。玫瑰在破土而生前，只有在黑暗的土地里經(jīng)受寒冷與寂寞的挑戰(zhàn)，才能沖破厚厚的大地，在陽關(guān)的照射下茁壯生長，綻放自己的美;雄鷹只有在雛鷹的時(shí)候經(jīng)過無數(shù)次的飛翔的嘗試，在懸崖上經(jīng)歷無數(shù)次的生死考驗(yàn)之后，才能歷練成為展翅遨游在天空的主宰;而上帝也不過是在痛苦而可怕的煉獄中走的最遠(yuǎn)，歷練的時(shí)間最長的人。美好的東西只有在經(jīng)歷無數(shù)次的錘煉之后才能展現(xiàn)美的一面，我們的理想也只有在挫折的不斷錘煉下才能由普通的石頭變成河蚌嘴里發(fā)光的珍珠。

　　國家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗，而理想是我們奮斗的目標(biāo)與動力。林靜道的信仰是共產(chǎn)主義，她的理想則是完成共產(chǎn)主義革命事業(yè)，而她在革命道路上意識到只有在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

　　珍惜青春，黃金的時(shí)代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨，看旭日從地平線下緩緩升起;把握每一天的午后，品熏衣茶的馥香在開水中慢慢綻放;把我每天的午夜，聆聽來自遙遠(yuǎn)星空的召喚。把握每一天的美好，相信，面朝大海春暖花開。不論暴風(fēng)雨來的多么猛烈，請做一只海燕，做一只高傲的海燕，在挫折與困難中前行，風(fēng)吹的猛烈了就展開自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面向暴風(fēng)雨，相信——雨后就會有彩虹!

　　“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。 饑寒的年代里，理想是溫飽;溫飽的年代里，理想是文明?！庇美硐胫瘘c(diǎn)亮奮斗之燈，用奮斗之燈照亮前進(jìn)之路，讓我們在理想之火與奮斗之燈的指引下走在前進(jìn)的道路上，成為時(shí)代的主人，將祖國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。

　　余永澤是小說《青春之歌》中的一個(gè)人物，這個(gè)人物的開場給我們一個(gè)很善良正義的形象，可是隨著小說的進(jìn)展，我們看到了他阻礙革命的一面。他自己不支持革命，進(jìn)而想讓林道靜也順從他去過平靜的生活。我們總是說，在中華民族面臨生死存亡的時(shí)候，每個(gè)人都不應(yīng)該沉默?？墒怯嘤罎蓞s不是這樣，他死讀書，讀死書，只為自己畢業(yè)后將去哪工作著急，于是便央求羅大方讓羅大方的父親引薦自己給胡適，好為自己的將來做準(zhǔn)備。再后來，我們又看到大部分的同學(xué)都南下請?jiān)?，抗擊軍警的暴力，而他卻在圖書館研究著古文。對于余永澤我們的批評家從來都是毫不客氣，認(rèn)為這樣的人雖于革命無大的危害，但中國人如果都像他那樣，那亡國只是遲早的事。

　　《青春之歌》是楊沫50年代的經(jīng)典作品，小說的格調(diào)就是革命，抗擊侵略，抵制暴政。書中給我們塑造了許許多多的英雄形象，像林道靜，盧嘉川，許寧，羅大方，還有許許多多平凡的革命者，他們?yōu)榱烁锩膭倮瑸榱嗣褡宓纳?，將自己個(gè)人的生命置之度外，不懼怕把牢底坐穿，堅(jiān)強(qiáng)地面對強(qiáng)悍的敵人。同時(shí)小說中也有許多反派的人物，像那個(gè)胡局長，還有那些特務(wù)，當(dāng)然還有那個(gè)黨的叛徒戴渝。除去這兩種人，就是那些既不支持革命，也不對反動者低頭的人。這類人也許經(jīng)過革命的宣傳會加入革命的陣營，也許至死也就是平凡的在世上生活著。我們現(xiàn)在所說的余永澤就是這第三類人。

　　余永澤出生在地主家庭，這并不能夠說明什么，畢竟有那么多的地主家庭的青年最后成為了革命的先驅(qū)。余永澤生性懦弱這卻至關(guān)重要，他順從父母的安排，娶了一個(gè)有缺陷的女人做妻子，可沒過多長時(shí)間就死了。他看到林道靜在小村無依無靠，就主動去幫助她，進(jìn)而兩人產(chǎn)生了感情，結(jié)為夫妻?？墒巧耘橙醯乃?，不敢參加革命，認(rèn)為這只是少數(shù)人的事情，不需要自己關(guān)心。他也害怕自己的妻子因參加革命而遭遇什么不測，因此堅(jiān)決反對。余永澤的懦弱使他不敢向反動的統(tǒng)治者說不，不敢加入革命的隊(duì)伍，而只能順著傳統(tǒng)的和平的路那樣走著。他是中文系的學(xué)生，從他待人接物，和林道靜討論文學(xué)，我們應(yīng)該知道他也是有很強(qiáng)能力的人，可是他將他的未來定在了只為個(gè)人而生活的那一個(gè)狹小的信念中，在民族危亡的時(shí)刻卻兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，為自己而工作。我們是否需要激烈的批評呢，我想大可不必，因?yàn)橛腥苏f，性格決定人生，余永澤生活在一個(gè)沒有斗志的地主家庭，形成了他懦弱的性格，在戰(zhàn)火紛飛，時(shí)局動蕩的革命年代，他的性格決定他只能沉默。

　　但我們始終沒有看到余永澤背叛林道靜，這一點(diǎn)我們應(yīng)該看到，他沒有告密，沒有出賣道靜的朋友，他只是冷眼旁觀著一切，但是一個(gè)原則卻是不倒向反動派。余永澤的錯(cuò)誤在于沒有看到對付黑暗的統(tǒng)治只能用革命的手段，想茍活于世，只能碌碌無為。在那個(gè)時(shí)代，其實(shí)像他這樣沒有革命的人其實(shí)是許多的，看過《圍城》的人都知道那上面發(fā)生的事也差不多就是抗日的時(shí)候，可是我們卻并沒有批評方鴻漸他們不革命，因?yàn)槟侵皇且槐久鑼懫胀ㄉ畹臅?。我們的社會什么樣的人都有，人的性格決定著他的行為，我們不能苛求每個(gè)人都是革命者，畢竟人各有志，也許是他的思想有局限性，也許是他生活的環(huán)境不允許他如此。我們所要批評的人是那些反動派，那些背叛革命的人，他們阻礙社會的發(fā)展，殘害我們的革命志士，是非正義之流。

　　對于余永澤我們還能看到他受封建思想毒害至深，封建宗法觀念根深蒂固從他聽從父母的安排娶一個(gè)自己都不認(rèn)識的女人，到他對待農(nóng)民的冷酷，再到他對待林道靜是否應(yīng)該出去工作的問題，我們能夠看出。國民黨是代表大地主在資產(chǎn)階級利益的集團(tuán)，當(dāng)然對中小地主也不會太差，作為地主家庭出生的余永澤不反抗這個(gè)不公平世界也就有了另外的理由，他并沒有受到生計(jì)上的威脅，他不需要通過革命的手段去獲得生存的權(quán)利。因此我們黨之所以團(tuán)結(jié)農(nóng)民階級來進(jìn)行革命就是因?yàn)樗麄兊纳媸艿酵{，他們具有革命性。有人批評《青春之歌》說它描寫的是一個(gè)小資產(chǎn)階級的小姐林道靜，也就是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為資產(chǎn)階級不具備革命性，林道靜從資產(chǎn)階級變成工農(nóng)階級的黨的一員，有點(diǎn)不切實(shí)際。

　　一部《青春之歌》讓我們看到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的革命志士，一個(gè)余永澤卻讓我們看到了社會的復(fù)雜，人性的復(fù)雜。任何一個(gè)人物都是值得我們?nèi)ド罹浚チ私?，我們不能因?yàn)槠娴闹饔^性認(rèn)識或別人的評論就去妄加批判。李魁是反叛的，可是卻殺人不眨眼，嚴(yán)嵩是有名的奸臣，可是他年輕的時(shí)候卻是一個(gè)博學(xué)好問，勤奮刻苦的青年。人性是復(fù)雜的，我們無法猜透一個(gè)人的所想，正如我們不知道為什么有的人已經(jīng)位高權(quán)重，什么都有了，可卻還要以權(quán)謀私，打壓下屬。《青春之歌》描述的余永澤永遠(yuǎn)只能作為教科書的材料，在那里，我們可以將他作為反面材料加以證明革命年代不應(yīng)沉默，而應(yīng)該去面對不公平的世界。但在我們真正要去了解認(rèn)識一個(gè)人物形象的時(shí)候，我們要加一些理解，不要苛求。

　　青春之歌讀后感作文篇四：

　　“青春”這個(gè)詞對我們來說是多么熟悉，又是多么陌生，《青春之歌》讀后感。它是熱烈的，澎湃的，而我們大多數(shù)的年輕人卻在肆意的揮霍它，對有些人來說“青春”是永恒的，是不朽的，而對有些人來說“青春”只不過是生命必走的一道程序，雖然它美麗，生機(jī)勃勃，也只是曇花一現(xiàn)，稍縱即逝，因?yàn)闆]有價(jià)值的青春毫無意義。 “青春之歌”這一詞從我的角來看，是對有價(jià)值意義的青春抒寫了一首完美的旋律，目的在于鼓舞青年人把握好這一短暫的時(shí)刻，盡自己所能為社會做出貢獻(xiàn)，用青春去譜寫一支永恒的歌。當(dāng)把它放在革命的年代，似乎又賦予了更深的意義和內(nèi)涵，青春是生命，用人生用鮮血去譜寫勝利的贊歌。 《青春之歌》是一部探索民族革命時(shí)期青年知識分子道路問題的長篇小說，作品以二十世紀(jì)三十年代為背景，敘述了從九一八事變到一二九運(yùn)動期間，日本帝國主義入侵，中華民族面臨生死存亡的危機(jī)，以愛國青年為先導(dǎo)組織的一系列抗日救亡運(yùn)動，是第一部描寫在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生運(yùn)動、塑造了余永澤，江華，盧嘉川等鮮活的知識分子形象。作者置身其中，既是在講述那個(gè)時(shí)期青年如何生活及斗爭的真實(shí)場面，又是在抒寫自己的生活經(jīng)歷，表達(dá)自己的愛國情懷和為革命不怕犧牲的思想感情。 　　本書以林道靜的生活軌跡為主線，描寫了她如何走上革命道路，并成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的曲折過程。展現(xiàn)了她從爭取個(gè)性解放到走向獻(xiàn)身于社會解放的革命事業(yè)，最終在黨的指引下實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值于生命意義的艱難旅程。 　　林道靜出生于大地主家庭，卻從小孤苦無依，在繼母的虐待下成長，沒有感受過家庭的溫暖，這種特殊的家庭際遇，一方面養(yǎng)成了她反抗壓迫和同情弱者的品格，一方面又使她獲得前去北平求學(xué)的機(jī)會，得以提高文化素養(yǎng)，接受時(shí)代潮流的熏陶，這也是個(gè)性解放的開端。她熱愛讀書，有自己的理想和追求，不甘于做官僚家族的玩物，毅然出走，踏上了尋找個(gè)人出路的道路。雖然又遭遇一連串的挫折，卻在此之中變得更堅(jiān)強(qiáng)和強(qiáng)大，并且進(jìn)一步向革命組織靠攏。不論是余永澤，還是盧嘉川，都為林道靜的不斷成長奠定了基礎(chǔ)，余永澤是她由個(gè)性解放走向獻(xiàn)身社會解放的轉(zhuǎn)折，盧嘉川喚醒了迷惘的道靜，并給了她方向，使林道靜得以蛻變，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。作者不惜用大量的筆墨來塑造林道靜這一形象，突出了她以及作者本身對黨的熱愛，對革命的忠誠。正是因?yàn)檫@樣的一個(gè)形象吸引了無數(shù)的讀者，雖然褒貶不一，但是卻影響了一代又一代的青少年，他們也像林道靜一樣從幼稚到成熟，從無知到引發(fā)對人生的思考，甚至對社會對國家的思考，這也是這部作品最值得肯定的一面。 　　
生活在二十一世紀(jì)的我們似乎很難體會到當(dāng)年革命先烈們戰(zhàn)斗的艱辛，更何況我們這些衣食無憂的學(xué)生們。我們似乎遠(yuǎn)離了那個(gè)年代，對秋瑾這些烈士已經(jīng)漸漸淡忘，事實(shí)上，那個(gè)年代離我們并不遙遠(yuǎn)，依稀地，身上還留著那個(gè)時(shí)代的傷痛，可是那個(gè)時(shí)代的精神卻離我們遠(yuǎn)去了。有人說，有些事情我們是無法選擇的，比如說父母，還有我們生活的年代。我們可以選擇自己的生活，但是現(xiàn)實(shí)往往會令我們身不由己。林道靜那個(gè)年代的人都想要和平，沒有壓迫，沒有剝削的生活，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他們必須要過那種居無定所，膽戰(zhàn)心驚的生活。如果你身在那個(gè)戰(zhàn)亂的時(shí)代，你會怎樣，會和道靜一樣尋找出路，尋找夢想，并為了實(shí)現(xiàn)夢想不顧一切嗎?剛看這部小說時(shí)，覺得林道靜只不過是一個(gè)沒長大的孩子，她青春，她美麗，潔白無暇，似乎不屬于那個(gè)時(shí)代，更不為那個(gè)時(shí)代所容，心里甚至擔(dān)心這個(gè)純潔的少女該怎樣在那種環(huán)境下生存。可是隨著情節(jié)的發(fā)展，慢慢發(fā)現(xiàn)她的理想，她的膽量，她的勇敢機(jī)智，并不像我想象中的那樣脆弱和軟弱，她敢于反抗，又敢于追求。革命的熱潮不僅挽救了她的生命她的靈魂，更挽救了她的青春，也是革命的青春。她依賴黨就像孩子依賴母親那樣，這并不代表她的軟弱，而是再一次證明的黨領(lǐng)導(dǎo)的正確性，和她堅(jiān)定的信念是正確的。 　 我羨慕這個(gè)被作者描繪的活靈活現(xiàn)的女孩，她的出現(xiàn)像一疾閃電雷裂我靈魂深處的迷茫，不僅是因?yàn)樗晒Φ耐瓿闪俗约旱膲粝?，更羨慕的是她有理想有追求，而我恰恰是處在迷茫中的一個(gè)，相信還有很多人和我一樣，不知道自己身處何方，該往何處去，總以為自己是學(xué)生，可以沒有理想，可以安逸的享受時(shí)代給于我的幸福生活，等學(xué)好了本領(lǐng)再去考慮未來，和書中的主人公相比，我的想法只不過是一個(gè)思想未被喚醒的小青年。人人都知道青春的寶貴，人人卻都只是感嘆歲月如梭，卻不去思考該怎樣用自己的行動來留住這樣的光陰，“既然留不住，那就不留吧”，好一個(gè)破罐子破摔啊!應(yīng)該好好的反省自己，想想我們的歌在那里?又該怎樣去譜寫我們的青春的贊歌呢! 也許那個(gè)時(shí)代，林道靜只是一個(gè)微不足道的小人物，但是我們卻通過這樣一個(gè)小人物卻深刻的了解到社會下層人民的生活狀況，體會到這些小人物的毅力、決心，和剛強(qiáng)，也感受到了“黨是怎樣煉成的”這一過程。這似乎有些《鋼鐵是怎樣煉成的》意味，形異神不異啊，一個(gè)黨派，從幼稚到成熟，從渺小到打倒所有的侵略者，這會是一個(gè)怎樣艱苦的過程，是無數(shù)的生命換來的，是無數(shù)的靈魂累積的。繼承那個(gè)時(shí)代的精神，今天的我們依然離不開它! 《青春之歌》那個(gè)年代已經(jīng)過去，而屬于我們的年代卻仍在繼續(xù)著。我們在欣賞前人留下的寶貴文獻(xiàn)的同時(shí)，應(yīng)該得到深刻的思考，思考現(xiàn)在，思考未來。我們會不會像林道靜那樣堅(jiān)定一個(gè)信念，并為這一信念走過千辛萬苦，最終也為自己譜寫成了一支屬于自己的青春之歌!

　　青春之歌讀后感作文篇五：

　　灌輸?shù)纳侔l(fā)財(cái)，我們失去了社會理想，中國人的理想只剩下生存的需求，只需要赤裸裸以權(quán)力和金錢來滿足。這不就是我們的悲哀么!道靜一樣的轉(zhuǎn)變，我想說命運(yùn)掌握在自己的手里。確實(shí)，我們不能主宰生活，正如哪部電影里說的：生活就像巧克力永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。但是我們年輕，就像是心臟的起搏點(diǎn)，這一刻就像是跳板，又或是生命的起源，一生中從不會如此地有活力，所以此刻的我們有無盡的資本來改變眼前不利的局面，重要的是相信自己，其實(shí)生活很美好，

　　這本書的封面飽含紅色革命氣息，“青春之歌”四個(gè)蒼勁有力的大字必是出自名家之手，于是我選擇在我學(xué)習(xí)之余欣賞這部楊沫女士寫于1958年的力作。希望這本書能使我對中國共產(chǎn)黨有更深入的認(rèn)識的同時(shí)感受那個(gè)人民艱苦社會動蕩的年代年青人對革命的熱情。也許書中那個(gè)時(shí)代離我們并不遙遠(yuǎn)，可是那個(gè)時(shí)代的精神卻與我們相隔千里。也許現(xiàn)在，對于我們80后來說是一個(gè)理想喪失的年代，也許有個(gè)人理想，那都是從小父母灌輸?shù)纳侔l(fā)財(cái)，我們失去了社會理想，中國人的理想只剩下生存的需求，只需要赤裸裸以權(quán)力和金錢來滿足。這不就是我們的悲哀么!

　　林道靜，書中女主角的人生并不是如她的名字一般沒有波瀾。恰恰相反，如果說她代表了中國革命時(shí)期的熱血青年，還不如說她的形象就是中國革命的走向和趨勢。書中的青年們，如同一個(gè)個(gè)動人的音符，在中國大地上譜出一曲動人、激昂的青春樂曲，在20世紀(jì)上半世紀(jì)青春躁動的中國，他們將自己與國家命運(yùn)聯(lián)系起來，為中華之崛起而讀書，為中國的未來而奮斗，他們肆意揮灑著自己的青春。

　　而此時(shí)的我在想：是哪里來的動力使他們?nèi)绱藞?jiān)持不懈地為國家為人民奉獻(xiàn)自己的青春甚至是生命呢?尤其在我們這一時(shí)代的人看來，連自己的生活都沒有保障沒有著落還能顧得上國家和人民的安危，那要有多大的動力和信仰啊。書里說到的：一個(gè)人不可能脫離政治而生存。是的，一個(gè)人思想中有了政治他活得才有意義。可是仔細(xì)想來，這些革命積極分子的主要組成力量是小資產(chǎn)主義和知識分子，更多的是大學(xué)生和熱血青年。正因?yàn)樗麄冇休^高的認(rèn)識和文化底蘊(yùn)，才會想到只有實(shí)現(xiàn)國家的統(tǒng)一和社會的安定才能實(shí)施經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活的進(jìn)步，也就是說政治穩(wěn)定是基礎(chǔ)。再來并不可缺少的當(dāng)然是中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。要知道，那個(gè)時(shí)期的中國就是一盤散沙，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。也只有這樣一個(gè)以工人階級為階級基礎(chǔ)的組織才能深入人民群眾，調(diào)動最龐大的農(nóng)民階級力量才能領(lǐng)導(dǎo)和主宰中國社會。正如我們所說的：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。這么一個(gè)強(qiáng)調(diào)民主的組織才能讓人民信任它，維護(hù)它。

　　其實(shí)說到這里，林道靜曲折坎坷的人生就是我們每個(gè)人過去現(xiàn)在和將來的寫照。我們?nèi)缃裆畹哪甏隙ú蝗绠?dāng)時(shí)那么動蕩，那么不安定，但我們 生活確如最初迷失方向的林道靜一樣，在喧囂的社會中找不到自己的方向，看不到自己的理想。有人說可惜我們不會有像林道靜一樣的轉(zhuǎn)變，我想說命運(yùn)掌握在自己的手里。確實(shí)，我們不能主宰生活，正如哪部電影里說的：生活就像巧克力永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。但是我們年輕，就像是心臟的起搏點(diǎn)，這一刻就像是跳板，又或是生命的起源，一生中從不會如此地有活力，所以此刻的我們有無盡的資本來改變眼前不利的局面，重要的是相信自己，其實(shí)生活很美好，

　　青春叫人追憶又叫人無奈，青春應(yīng)該珍視卻又被揮霍，我們一行行不自知的就已寫下青春所有的詩句，卻在再次讀到時(shí)潸然淚下。誰的青春擔(dān)當(dāng)?shù)闷稹扒啻簾o悔”這四個(gè)字，誰又能真正做到“青春無悔”，此時(shí)的我們，站在這青春最后的尾巴上茫然四顧而又堅(jiān)定前行，好好的活，有意義的過，只希望為這可愛又可惜的青春畫一個(gè)完美的句點(diǎn)。

　　林道靜，書中女主角的人生并不是如她的名字一般沒有波瀾。恰恰相反，如果說她代表了中國革命時(shí)期的熱血青年，還不如說她的形象就是中國革命的走向和趨勢。書中的青年們，如同一個(gè)個(gè)動人的音符，在中國大地上譜出一曲動人、激昂的青春樂曲，在20世紀(jì)上半世紀(jì)青春躁動的中國，他們將自己與國家命運(yùn)聯(lián)系起來，為中華之崛起而讀書，為中國的未來而奮斗，他們肆意揮灑著自己的青春。

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