誰動了我的奶酪讀后感10篇
《誰動了我的奶酪》是一本很好的書,很多人推薦它,很多人讀后感觸很多。今天小編就與大家分享誰動了我的奶酪讀后感,僅供大家參考!
《誰動了我的奶酪》的讀后感
他們總是不斷地拿走你的奶酪,要隨時作好奶酪被拿走的準備,經常聞一聞你的奶酪,以便知道它什么時候開始變質。越早放棄越早找到新的,隨著奶酪的變化而變化,并享受變化,勇于冒險,接受新的美味。牢記:他們總是不斷拿走你的奶酪。
這是我最大的心得,這個世界沒有絕對的事情,要作好隨時應付未知變化的準備。如果有一天它突然降臨也不要恐懼,因為當你無所畏懼時,你就天下無敵了。
要學習改變,克服恐懼,享受變化帶給你的快樂,這樣你會得到輕松自在。
當你無所畏懼時,你該怎么辦?
如果不改變,就接受淘汰。
關于《誰動了我的奶酪》的讀后感
“今天,全世界都需要安慰?!弊髡哒沁m合了世界性的巨大心理需求,用一個小小的寓言大開了人們的心扉,給人帶來一種內在的勇氣,去直面“軟心理問題”,這種每個人都肯定存在的心理障礙。
《誰動了我的奶酪?》這本書寫的是個可愛的寓言故事,每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象,從表面上看,它和其他眾多的書沒有太大的區(qū)別,可就是這本不起眼的小書卻給現(xiàn)實中的人以無窮的反思。
世事變化本無常,《誰動了我的奶酪?》告訴我最簡單的對應方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它,在千變萬化的世界里奔跑追尋。
讀《誰動了我的奶酪》有感 蔣金成
合上《誰動了我的奶酪》,我感慨萬千,仔細品味其中蘊藏的高深哲理,我已沉醉在這本書中——
眼前,是一座迷宮,住著兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼、唧唧,他們都為奶酪奔波操勞,因為奶酪就意味著幸福??墒敲詫m就是迷宮,每一站,可能使人興高采烈,可能使人灰心喪氣,也可能使人心驚肉跳。有一天,他們到了奶酪C站,發(fā)現(xiàn)了許多奶酪,小矮人過于依賴,沒有發(fā)現(xiàn)奶酪逐漸消失,而老鼠們卻早已注意到變化,做好了充分準備,終于,奶酪C站的奶酪被他們吃完了,老鼠去了新的地方尋找奶酪,而且很辛運的找到了有更多奶酪的F站,又過上了幸福生活。哼哼、唧唧抱怨了一陣,唧唧決心放棄C站去尋找新的奶酪,波折后,他成功找到了F站。
有時候我們會想嗅嗅,及早嗅出變化的端倪;或者像匆匆立刻采取行動;或者像哼哼擔心事態(tài)的惡化而否認、抵制變化;或者像唧唧發(fā)現(xiàn)變化可以帶來更好的生活后學會及時地調整!不管我們是其中哪一個角色,我們都有一個共同的目標:在這個迷宮般的世界里,品味奶酪,品味成功。
我更像唧唧,要吃到抑制變化帶來的苦頭才肯變通。
如果誰都像我這樣,那潮流也就無人追趕,創(chuàng)新也就無人實踐,誰都會害怕四處碰壁,埋怨也就占有了我們的時間,我們的心情自然糟糕。想一想,球員不能埋怨主客變化,歌手不能埋怨合唱與獨唱的變化,我們也不能埋怨抑制天氣的變化。世上變化何其多,而能立即隨其變化的人極其少,嘆!變化建立于仔細的觀察與對比,沒有仔細的觀察與對比,那變化對于他們來說就是火上澆油,雪上加霜。
隨著變化而變化,也就是:拋棄舊的觀念,才能找的新的奶酪。如何對待變化注定影響著我們的一生。
《誰動了我的奶酪》的讀后感
《誰動了我的奶酪》是一本很好的書,很多人推薦它,我讀后感觸很多。
故事是這樣的:四個主人公的奶酪被分享一空后,兩只小老鼠能迅速的適應變化,采取行動。而兩個矮人則相反,直至過去很長時間,唧唧改變了想法,決定克服心中的恐懼,到迷宮中去尋找新的奶酪,而噷噷還在想自己的奶酪為什么會消失?他還在等自己的奶酪回來。在尋找中唧唧明白了許多道理,并把它們一一刻在墻上,經過一番努力后,唧唧終于找到了許多新的奶酪,他并沒有貪婪的享用,而是帶上一小部分繼續(xù)尋找奶酪。
如果說我想要其中的一個角色,那我會選擇唧唧這個角色,因為我知道,只有不斷的迎接改變,不斷的調整和更新自己,才能在生活中有一席之地。
我喜歡這本書,因為它輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目時,這本書就像一位智者,用一條毛巾去鏡子上的污跡,讓困惑者發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
從《誰動了我的奶酪》中,我明白了很多,這可能會改變我的一生,并引領我找到一個屬于自己的地方,取得夢寐以求的成功。
關于《誰動了我的奶酪》的讀后感
最近,我利用課后時間讀完了享譽全球的思想先鋒、演說家、作家——斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》一書,真是受益匪淺。
這本書講的是迷宮中,有兩個小矮人和兩只小老鼠四個可愛的生靈尋找他們的奶酪的故事,圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產生的不同心態(tài),由此產生迥異的行動策略。故事里的“奶酪”實際是對我們在現(xiàn)實生活中所追求目標的一種比喻,它可以是各科學習的滿分,一份安逸的工作,一種精神上的寧靜,也可以是金錢、物質、健康、榮華······
其實,對于我們每個人來說,心中都有自己的“奶酪”,我們追求它,渴望得到它,但生活和學習中有太多的變化,變化無時無處不在發(fā)生,如果我們每次都能及時調整好心態(tài),適應變化,不怕困難重重,千難萬阻,相信它會是屬于我們的幸福。在我們擁有的時候,也要好好珍惜它,學會細心保護和精心呵護,不要等手中的“奶酪”變酸、變壞,在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。
我喜愛這本充滿智慧的書,它會讓你改變思維方式,讓你知道如何來適應自己所處的充滿變化的環(huán)境,而成功的擁有自己夢寐以求的一切。
讀《誰動了我的奶酪》有感
今天我來到了書店。忽然我發(fā)現(xiàn)一本《誰動了我的奶酪》,并且還有許多也在看這本書??吹搅诉@么多人看這本書,我也津津有味地看了起來。
《誰動了我的奶酪》里的主人公是嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧。其中嗅嗅、匆匆是小老鼠,哼哼、唧唧是小矮人。故事發(fā)生在一個遙遠的地方,四個小家伙為了填飽肚子和享受樂趣,每天在一個奇妙的迷宮里跑來跑去,尋找一種叫“奶酪”的東西。他們四個每天都在迷宮中度過,尋找著自己喜歡的奶酪。他們用各自的方式尋找著奶酪。經過長時間的努力,他們終于在奶酪C站找到了各自想要的奶酪。他們擁有了奶酪,就擁有了幸福。日子一天天過去,奶酪一天比一天少了。嗅嗅和匆匆對這種變化是有了心理準備,他們每天都四處聞一聞,抓一抓,看看這個地方和前天有沒有區(qū)別。他們及早就離開了奶酪C站,去尋找別的奶酪站。兩個小矮人沒有行動,而是在那里等著奶酪。就這樣等也不是辦法,所以唧唧很快也出去找奶酪。唧唧再三勸說哼哼也去,可是哼哼就是不去,哼哼覺得在C站更安全。唧唧只好一人踏上了尋找奶酪的路。在唧唧忍受了幾天饑餓,經過了一翻努力后,終于找到了新的奶酪站——奶酪N站,在那里過上了幸福的生活,唧唧為了鼓勵哼哼,在迷宮的墻上寫了好多鼓勵的話,希望哼哼也來,和他一起過幸福的生活。你說,哼哼會來嗎?
讀完了《誰動我的奶酪》一書,我感慨萬分,它教給我們在學習和生活中處理變化的絕妙方法,教你怎么來應對變化,我想:在學習和生活中,我們也應當學會這樣做。事情總在變化,當變化時,問一問自己是誰動了你的“奶酪”?不管我們選擇哪一面,我們有共同的方面,那就是:在“迷宮”中找到了自己的道路,幫助我們在變化的時代獲得成功。
關于《誰動了我的奶酪》的讀后感
書中有4個“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅,匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經消失的殘酷現(xiàn)實。經過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……
“奶酪”自然是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢,愛情,幸福,健康或心靈的安寧等等。生活在這樣一個快速,多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問——到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽于“失去”的痛苦,“決定”的兩難,“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀漸長,就“懶得變動”,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。
我喜歡這本書,因為它是一個可愛的故事,輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時,《誰動了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
《誰動了我的奶酪》的讀后感
前天,我看了《誰動了我的奶酪》這本書,書中虛構了四個角色,老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,正如書中所說,它們分別代表我們的不同方面,我們每個人都能從它們身上找到自己的影子。四個角色在迷宮里尋找奶酪的不同的思維模式和行動策略,對我們每個用心思考的人都有借鑒意義。
小老鼠嗅嗅能夠及時嗅出變化的氣息,小老鼠匆匆能夠迅速開始行動,小矮人哼哼因為害怕變化而否認和拒絕變化,雖然這樣做會使事情變得更糟,但他并沒有意識到,小矮人唧唧,當他認識到變化可以使事情變得更好時,他能夠及時調整自己去適應變化!
看完《誰動了我的奶酪》,我覺得我們每個人都應具有“嗅嗅”對信息的感知力,“匆匆”對行動的執(zhí)行力,“唧唧”對新變化的適應力,千萬不能學“哼哼”墨守成規(guī),不思進取!中國有句古詩,“春江水暖鴨先知”,我們應當培養(yǎng)、鍛煉自己的感知能力,感知人間冷暖,感知社會變遷,感知星轉物移,千萬不能做經典故事“水煮青蛙”中的主人公青蛙,等水燒開了,再有感知就晚了。感知變化就應該立即采取積極有效的行動,培養(yǎng)良好的應變能力及適應能力,也只有這樣才能適應高速發(fā)展的社會,不要整日陷入“不是我不明白,而是世界變得太快!”感慨中。
戰(zhàn)勝內心的惰性,用積極的心態(tài)迎接生活中的變化,我們每個人就一定能找到自己“新的奶酪”——那些對你來說真正重要的事情,那些能真正讓你樂在其中的東西!
關于《誰動了我的奶酪》的讀后感
早就聽說了這本書,一直沒機會讀,這次讀完這本書,我知道每個人在必須為自己的事業(yè),生活做出選擇時,必須充分地熱愛自己喜歡干的事,熱愛才會努力去鉆研,努力鉆研必會有作為;選擇自己有能力干的事,選擇一經確定,就要棄而不舍地去奮斗,從一點一滴做起,從最小的事做起,努力做到最好,在這個過程中增長才干,樹立信心。久而久之,必定會有所作為,有所發(fā)展,有所創(chuàng)造!
世事變化本無常,《誰動了我的奶酪》告訴我一個最簡單的應對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它,在千變萬化的世界里奔跑追尋,去追尋其他更新鮮的奶酪……
在這本書中,有很多的至理名言,也有很多發(fā)人深思的地方,現(xiàn)在我把他們摘抄下來,以求共勉:
如果你不改變,你就會被淘汰。經常聞聞你的奶酪,你就會知道它什么時候開始變質。 你超越了自己的恐懼時,你就會感到輕松自在。在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前,想象我正在享受奶酪,會幫我找到新的奶酪。越早放棄舊的奶酪,就越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。在迷宮中搜索比停留在沒有奶酪的地方更安全。陳舊的信念不會幫助你找到新的奶酪。當你發(fā)現(xiàn)你會找到新的奶酪并且能夠享用它時,你就會改變你的路線。盡早注意細小的變化,這樣有助于你適應即將來臨的更大的變化。隨著奶酪的變化而變化,并享受變化。
我們要記?。簞e人仍會不斷地拿走你的“奶酪”,所以我們要做好迅速改變的準備,不斷地去適應變化、享受變化。
關于《誰動了我的奶酪》的讀后感
《誰動了我的奶酪》是一本寓言故事書,每頁都配有彩色的插圖。這本書有四個主人公;小矮人“哼哼”“唧唧”和小老鼠“匆匆”“嗅嗅”,他們都住在一個迷宮里。雖然他們很小,可是如果你細看,就會發(fā)現(xiàn)一些很有趣的事情。哼哼、唧唧、匆匆、嗅嗅都用各自的辦法找到了一個奶酪?guī)?奶酪C站。每天,他們都早早地從家出發(fā),到達奶酪C站。到達奶酪?guī)旌?,匆匆和嗅嗅就脫下慢跑鞋并掛在脖子上,享用起來奶酪。小矮人哼哼和唧唧如法炮制。也脫下慢跑鞋并掛在脖子上,開始享用美味的奶酪。后來,哼哼和唧唧把家搬到奶酪C站的周圍,搞起了社交活動。有時他們和朋友一塊吃奶酪,有時他們自己吃奶酪??伤麄儧]有發(fā)現(xiàn);奶酪正在一點點變少。突然有一天,奶酪C站里沒有奶酪了。匆匆和嗅嗅立即隨機應變,穿上慢跑鞋,出發(fā)了。很快,匆匆和嗅嗅就找到了更大的奶酪?guī)?奶酪N站。但是,哼哼和唧唧則在奶酪C站辱罵偷奶酪的賊,因為他們認為;奶酪是在一夜間被偷走的。他們沒辦法接受這樣的現(xiàn)實,一直想;“這只是一個噩夢?!薄澳汤铱倳貋淼??!边@也導致哼哼和唧唧煩惱叢生。有一天,唧唧的眼前突然呈現(xiàn)出一幅畫面;他正躺在奶酪堆里吃奶酪。于是,他戰(zhàn)勝了心里一次又一次的恐懼,終于跑出了奶酪C站,穿過迷宮,找到了奶酪N站和小老鼠匆匆、嗅嗅。而哼哼則一直站在奶酪C站里怨天尤人。
其實這本書里講的就是當今復雜的社會?!澳汤?guī)臁本褪悄阆胍臇|西。他可以是汽車、電腦,也可以是房子、家庭。而“迷宮”就是你找到“奶酪?guī)臁彼ㄙM的經力和時間。這本小小的童話寓言書立刻就把當今復雜的社會簡單化了。在這里,我們不僅要向小老鼠“匆匆、嗅嗅”學習,還要向小矮人“唧唧”學習。最后,送給大家?guī)拙洹墩l動了我的奶酪》里的話;
變化總是在發(fā)生。
他們總是不斷地拿走你的奶酪。
遇見變化,
隨時做好奶酪被拿走的準備。
盡快適應變化,
越早放棄舊的奶酪,
你就會越早享用到新的奶酪。
記?。核麄內詴粩嗟啬米吣愕哪汤?。