親愛的笨笨豬讀后感二年級作文10篇
《親愛的笨笨豬》講的是一只叫樂樂樂的小豬和他朋友們的故事。今天小編就與大家分享親愛的笨笨豬讀后感,僅供大家參考!
讀《親愛的笨笨豬》有感
前兩天我看了一本楊紅櫻寫的《親愛的笨笨豬》,讓我深有感觸。
故事的主要人物有:笨笨豬、狗汪汪、白兔姐妹、貓咪咪、乖乖熊。
我很喜歡這本書,原因是:作者把笨笨豬寫的憨厚可愛,把狗汪汪寫的文質(zhì)彬彬,把白兔姐妹寫的美麗善良,把貓咪咪寫的很愛學(xué)習(xí),把乖乖熊寫的樂于助人。
笨笨豬的憨厚可愛讓我感動,它吃苦耐勞、熱情,在故事中不管別人怎么罵它怎么諷刺它,它都還是那么開心那么快樂。我很佩服它的那種懂得寬恕、忍讓的性格,所以我要像他學(xué)習(xí),建議你們也像它學(xué)習(xí)。
讀《親愛的笨笨豬》有感 馮思齊
我有一本書叫《親愛的笨笨豬》,這本書講的是:笨笨豬很笨,但他的生活比誰都快樂。在小熊的生日會上,他因為貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了生日會的朋友;他見市場上鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;他睡覺打呼嚕像打雷嚇跑了來吃兔子的狼;為了讓老鼠改了好吃懶做的壞毛病,他鼓勵老鼠去啃書,輕而易舉的把老鼠的腦袋給換了……因為他給別人太多快樂,所以笨笨豬快樂。
我喜歡笨笨豬,雖然他很笨,但他喜歡樂于助人,我要向他學(xué)習(xí)。
《親愛的笨笨豬》讀后感
我讀了《親愛的笨笨豬》這本書。這本書的主人公是笨笨豬,別看它叫笨笨豬,可它卻既聰明,又可愛,還很善良。有一次,笨笨豬和幾個好朋友救了一只小狐貍,把它送回了家,可是狐貍爸爸偏說笨笨豬是騙子,笨笨豬很有耐心,沒有大吵大鬧。后來,它知道狐貍一家沒有安定居住的地方,笨笨豬還讓狐貍一家在自己的村里住了下來。笨笨豬是個可愛的小豬,我可喜歡它了!
好了,就講到這了,書里還有很多有趣的故事,快來看吧!
《親愛的笨笨豬》讀后感
我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的書了。最近我看了一本她寫的書,語句并不華麗但通俗易懂。
這本書主要寫了,在歡樂村里有一個歡樂小學(xué),笨笨豬就在那里上學(xué),同學(xué)們都很討厭他,但笨笨豬卻經(jīng)常幫助大家,給大家?guī)砗芏鄽g樂,笨笨豬也很快樂的事。
雖然大家很討厭笨笨豬,它不但沒有和大家賭氣,還帶給大家歡樂和幫助,這就是笨笨豬身上最大的品質(zhì)。所以大家不要為了一點小事傷了和氣,要用笑容去面對每一天。就算有再多的人不理你,也不會覺得寂寞和不高興。
讀《親愛的笨笨豬》有感
記得,在上學(xué)的時候我讀了著名作家楊紅櫻寫的《親愛的笨笨豬》。
這本書,講述了笨笨豬快樂的生活。笨笨豬在他們村是開心精靈。笨笨豬很愛幫助人,不信你看:
一天笨笨豬從窗戶往外觀看,發(fā)現(xiàn)有一只小鹿在山坡上躺著,過了幾天,小鹿還在山坡上躺著,笨笨豬跑到山坡上問小豬:“小鹿,你怎么不動呢?”小鹿說:“因為我不會走路?!毙∝i心想:我應(yīng)該幫助小鹿。
笨笨豬便開吃教小鹿學(xué)走路,過了幾天小鹿學(xué)會了走路,而且跑的飛快,比小豬跑的還快呢!
你說,笨笨豬是不是很愛幫助別人!
讀《親愛的笨笨豬》有感
我讀了一本書叫《親愛的笨 笨豬》。它是現(xiàn)代中國童話故事家楊紅櫻寫的一本書。
故事是這樣的:笨笨豬很 笨 ,但它過得比誰都快活。在乖乖熊的生日聚會上,它因為貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了參加生日聚會的所有動物;它睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼;它見市場上的咸蛋好賣,就讓鴨媽媽天天喝咸水生蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;一次發(fā)生了旱災(zāi),它到三山外的仙樹那取回了秘訣。把石板打開了,使哪里恢復(fù)了原來的模樣……
我知道了給別人帶來了快樂,自己也會快樂。
《親愛的笨笨豬》讀后感
今天,我懷著無比激動的心情一眨眼的功夫就看完了著名女作家“楊紅櫻”寫的《親愛的笨笨豬》這本書。真是讓我回味無窮 。
這本書從主角——笨笨豬和小伙伴玩秋千時舍己為人;幫鴨媽媽賣鴨蛋;在一次野餐中不計前程的將自己的食物全部分享給大家:幫殘疾的鹿妹妹又重獲自由;讓以前兇惡的大灰狼和狐貍一家和別的動物們成為朋友的一些事。反映了主人公“笨笨豬”那種樂于助人。善良。寬容。舍己為人的高尚品質(zhì),還有樂觀的優(yōu)秀品質(zhì)。
記得有一次,在考試時,我忘了帶圓規(guī)了,就向我前面的同學(xué)借了一下。那個同學(xué)很樂意借給我,我也很是感動。從那以后,一有人向我借東西,我也會借給他(她)。因為我知道,當(dāng)自己需要幫助時,別人幫助了我,那就是雪中送炭。如果別人沒有幫助自己,我的心情會很失落的,所以我也要學(xué)習(xí)“笨笨豬” 樂于助人。善良。寬容。舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì),同學(xué)們你們也要學(xué)習(xí)哦!
《親愛的笨笨豬》讀后感
在一座歡樂村莊里,住著一只小豬,媽媽叫他“樂樂樂”。這只“樂樂樂”,就是“親愛的笨笨豬”。之所以他叫笨笨豬,是因為在學(xué)校里,老師讓他回答問題,他回答的答案都是吃的,根本不是課堂上的問題,老師叫他:“小豬小豬,你真笨。”;下課了,同學(xué)們一起捉迷藏,小豬總是拉大家的后腿,被找到。大家就叫他是“笨笨豬”。
笨笨豬有許多好朋友:乖乖熊、貓咪咪、狗汪汪、白兔姐妹……大家經(jīng)常在一起玩游戲、野餐……
雖然笨笨豬很笨,但他過得非??旎?。還經(jīng)常幫助人呢!在好朋友乖乖熊的生日會上,他因為貪吃,把一大盤奶油蘑菇吃了個精光,后來肚子很痛,才得知那些都是毒蘑菇,卻因此救了參加生日會的所有動物(因為其他動物都沒吃,只有小豬吃了);在山上,他睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來吃掉白兔姐妹的大灰狼;他見市場上的鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果沒有生出來鹽蛋,卻被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓“吱吱”叫的老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,他鼓勵老鼠去啃書,增加知識,輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了,老鼠又喊來它的伙伴們也來啃書,給大家換了腦袋;在山上的一間小屋里,有一只小鹿,她有一條腿不能走路,笨笨豬和他的好朋友來幫助小鹿,天天扶著小鹿走路,就這樣,一天一天過去了,小鹿終于跑起來了。她和小伙伴們快活地玩耍,高興極了!
因為給別人帶來太多的快樂,所以笨笨豬也快樂。這種快樂的品質(zhì),就顯得尤為可貴了。我也要向笨笨豬學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。
《親愛的笨笨豬》讀后感
《親愛的笨笨豬》講的是一只叫樂樂樂的小豬和他朋友們的故事。
樂樂樂因為把“0”讀成餅和蛋,把“1”說成胡蘿卜和糖棍兒。捉迷藏的時候總被找到,所以大家都叫他“笨笨豬”,對于這個名字,他沒反對。
笨笨豬簡單快樂。他踩壞了秋千,卻誤打誤撞的用沙發(fā)把熊媽媽送回了家。笨笨豬和乖乖熊蓋了巧克力房子,引來了老鼠吱吱和唧唧,本來它們是來偷吃巧克力的,因為笨笨豬相信它們,吱吱和唧唧沒有偷吃。笨笨熊和乖乖熊給驢大爺蓋了個新房子,不料卻成了偷拆驢大爺舊房子的“小偷”。不過驢大爺還是很滿意它們蓋的新房子。
笨笨豬心地善良,他和乖乖熊幫助不會走路的鹿妹妹學(xué)會走路;讓小灰狼快樂、幸福,有了朋友,讓大灰狼流下感動的淚水;他和歡樂村莊的村民用熱情和坦誠融化了多疑的狐貍先生;用真誠和友愛讓狐貍妹妹不再自卑,不再孤獨。最后,笨笨豬也收獲了自己的幸福,娶到了新娘巧巧豬。歡樂村莊充滿了歡樂。
我喜歡《親愛的笨笨豬》,我希望我們生活的家、城市也能像歡樂村莊一樣歡樂、祥和,人人都簡單、快樂、善良、真誠。
《親愛的笨笨豬》讀后感
暑假里我讀了很多的書:《狼王夢》、《再被狐貍騙一次》、《老天會愛笨小孩》、《頑皮故事集》、《漂亮老師和壞小子》、《沒有秘密長不大》、《笑貓日記之綠狗山莊》……但我最喜歡的還是《親愛的笨笨豬》。
《親愛的笨笨豬》這本書主要講了笨笨豬雖然很笨,但他比誰都快活。在小熊的生日會上,他因為貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了參加生日會的所有動物;他睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來吃掉白兔姐妹的大灰狼;他見市場上的鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,他鼓勵老鼠去啃書,輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了……
讓我印象最深的是“小豬上學(xué)”這一個故事。故事主要寫了笨笨豬上學(xué)時鬧出了一個大笑話當(dāng)鸚鵡老師在黑板上寫了一個“O”然后叫小豬念,小豬站了起來,當(dāng)時的他肚子餓,于是便念到:“餅——”“轟——”的一聲。全班同學(xué)都笑了。鸚鵡老師兩眼瞪著他:“念錯了,再念?!庇帜畹剑骸暗?mdash;—”同學(xué)們笑疼了肚子,鸚鵡老師也笑得全身抖個不停,還有,小豬把1念成胡蘿卜,也是讓大家笑得前俯后仰,幾個例子把小豬的貪吃表現(xiàn)得淋漓盡致。由于小豬笨的可笑,笨得可愛,于是同學(xué)們叫他“笨笨豬”。
別看笨笨豬平時笨乎乎的,可是在關(guān)鍵時刻他顯得比誰都勇敢,每一次,雞媽媽跟鴨媽媽都為一點雞毛蒜皮的小事爭吵起來了,那一次她們又吵上了,不過大伙兒都不敢去勸說,因為每次去勸架,她們會吵得更兇。但是這次笨笨豬卻溜了出去,因為他想到了一個高招。于是,小豬在河邊大叫“不好了,不好了。”“什么事不好了?”雞媽媽和鴨媽媽異口同聲的問到。“小雞掉到河里去了?!北勘控i裝出一副傷心的樣子。雞媽媽傷心的哭了,鴨媽媽呢?她跳到了河里準(zhǔn)備救小雞。鴨媽媽的行動感動了雞媽媽,從此她們再也沒有吵過一次架。
因為助人為樂,所以笨笨豬比誰都快樂,這種快樂就顯得尤為可貴了!我們不能以貌取人,真正的美在心上!
親愛的笨笨豬讀后感二年級作文10篇
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