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課文斑羚飛渡四年級(jí)讀后感10篇

時(shí)間: 張洪1135 分享

  《斑羚飛渡》是沈石溪的短篇?jiǎng)游镄≌f(shuō),這一篇被選進(jìn)了很多版本的中學(xué)教科書。下面是小編為大家整理的課文斑羚飛渡讀后感,供大家參考!

  讀《斑羚飛渡》有感[200字]

  最近,我讀了一篇文章,名字叫做《斑羚飛渡》。

  《斑羚飛渡》里講了一種珍貴的鹿被獵人包圍在懸崖邊,只有躍過(guò)懸崖它們才能逃生,可單個(gè)鹿根本無(wú)力躍過(guò)懸崖。所有的鹿都慌了,看首領(lǐng)有什么辦法,首領(lǐng)也無(wú)能為力!忽然首領(lǐng)靈機(jī)一動(dòng),下令老鹿和小鹿分成兩組度過(guò)懸崖。它決定犧牲老鹿保全小鹿和年輕的鹿。開始跳了,老鹿讓小鹿踩在它身上安然度過(guò),可老鹿卻命喪黃泉!在場(chǎng)的獵人們都驚得目瞪口呆!作者想看看里面有沒有哪只鹿比較猾,讓自己渡過(guò)懸崖,可是沒有,所有的鹿都規(guī)規(guī)矩矩的。因?yàn)槁谷菏瞧鏀?shù),不是偶數(shù),所以獵人們最后打死了鹿王!

  讀了這篇文章,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量!這點(diǎn)連鹿都能做到,何況人呢!以后,我們也要更加團(tuán)結(jié)。

  讀了這些,我更體會(huì)到了鹿王的無(wú)私。作為鹿王,本可以先過(guò),可是它選擇了最后,所以被獵人們打死!我也體會(huì)到了老鹿們的無(wú)私,他們犧牲了自己,保全了小鹿!

  讀了這篇文章我受益匪淺!

  《斑羚飛渡》讀后感[400]

  前幾天我在新華書店買了一本書,那就是沈石溪的《斑羚飛渡》。這故事和我們語(yǔ)文課本上的《生命橋》一樣,我被斑羚那舍己為人的精神所深深地吸引和折服,我一回到家就迫不及待地看了起來(lái)。

  故事內(nèi)容相對(duì)比較簡(jiǎn)單,但是寓意深刻,值得我們每個(gè)人細(xì)細(xì)回味。一個(gè)狩獵隊(duì),追趕一群斑羚來(lái)到懸崖邊,眼看這群斑羚走投無(wú)路,將被活捉。就在這緊急關(guān)頭,羊群分成了兩隊(duì),年輕的和老年的羚羊分開排列開來(lái),這時(shí),一只老公羊走出羊群,朝另外一隊(duì)示意性地叫了一聲,一只半大的羊走了出來(lái)。突然,它揚(yáng)起蹄子,朝懸崖飛奔過(guò)去。

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,老羚羊也揚(yáng)蹄助跑,緊隨其后。小羚羊縱身一躍,朝懸崖那頭跳去,就在小羚羊身體下墜時(shí),令人驚嘆的一幕發(fā)生了,老羚羊也跟在后面騰空躍起,不過(guò),它的身體剛好出現(xiàn)在小羚羊的蹄下,像一座拱橋出現(xiàn)在半空中。小羚羊在老羚羊的背上蹬了一下,下墜的身體一下子升起并輕巧地落在了懸崖對(duì)岸。然而,老羚羊卻墜落到了萬(wàn)丈懸崖。

  年輕的羚羊們就這樣在老羚羊的幫助下一個(gè)個(gè)地跳過(guò)了懸崖,年老的羚羊們以的壯舉結(jié)束了他們的一生。獵人們看到這一場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆,他們不約而同地放下獵槍悄然離去。

  讀《斑羚飛渡》有感[200字]

  這是一本描寫野生動(dòng)物生死傳奇的書,這里寫到了作者與動(dòng)物之間的感人故事,這是一本能打動(dòng)讀者的書——《斑羚飛渡》

  當(dāng)我看了這本書時(shí),心里激起千層浪,久久不能平靜。每一個(gè)故事都是那么感人,那么離奇,特別是《斑羚飛渡》這個(gè)故事,真讓人難以想象,在那樣的絕境中,鐮刀頭羊是何等的冷靜才想出了這樣一個(gè)辦法:用一只老斑羚的性命挽救一只小斑羚的性命。而且老斑羚還甘愿為小斑羚犧牲,那需要多大的勇氣啊!就是這樣一個(gè)急中生智的辦法,才避免了斑羚家族的一場(chǎng)的屠殺,可惜的是,指揮這場(chǎng)逃生的鐮刀頭羊卻死了,所以我還感到很惋惜。這么多的小斑羚逃過(guò)了這一劫,但是它們以后的生活還是要靠自己,所以,我希望,這些小斑羚長(zhǎng)大以后,能比鐮刀頭羊還機(jī)智、勇敢。

  這本書讓故事中的情節(jié)全部展現(xiàn)在我的面前,讓我的心隨著故事的情節(jié)顫抖。這本書的情節(jié)描寫是那么詳細(xì),幾乎讓我愛不釋手,讀了好多遍也覺得不夠,覺得故事中還有好多值得去體會(huì)的地方。

  還有,書中有幾個(gè)故事是用風(fēng)趣幽默的話來(lái)描寫的,比如:《雙間離熊》等等,《雙間離熊》這個(gè)故事,寫的農(nóng)波丁用自己的辦法,讓兩只熊鬧起了矛盾,最后自己得到了好處——白撿了兩只熊。這就叫做“相爭(zhēng),漁翁得利”。哈哈!真是聰明!當(dāng)然,這與他多年的經(jīng)驗(yàn)是分不開的。

  《斑羚飛渡》這本書讓我們深入了解了動(dòng)物,了解了人與動(dòng)物之間發(fā)生的一幕幕感人的故事。

  讀《斑羚飛渡》有感 談辰佳

  今天晚上,我網(wǎng)購(gòu)的書終于送來(lái)了。我激動(dòng)地拿出《斑羚飛渡》,迫不及待地翻到目錄查看。

  ”嗯,六十八頁(yè),斑羚飛渡,嗯嗯……“我一面自言自語(yǔ),一面翻動(dòng)著書頁(yè)。

  找到啦!我立刻埋首精彩的故事情節(jié)中:作為狩獵者,能將一群斑羚趕到傷心崖這個(gè)絕地,將是一場(chǎng)輝煌的戰(zhàn)果。而這群被追趕的班羚——往后退,是咆哮的獵狗群和幾十支會(huì)噴火閃電的獵槍,往前走,是幾十丈深的絕壁,眼看著它們要遭遇一場(chǎng)滅絕性的屠殺。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻,老羚羊居然用”犧牲一半挽救一半的辦法來(lái)贏得種群的生存機(jī)會(huì)“,不僅使年輕的斑羚絕外逢生,而且也使”所有的獵人都看得目瞪口呆,連狗也驚訝地張大嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭拖出嘴外,停止了吠叫“。

  斑羚飛渡,遠(yuǎn)非是它們屬類的技藝那么簡(jiǎn)單,更是老羚羊甘心情愿用生命為下一代開通一條生存道路的壯舉。它們用生命筑起年輕羚羊二次起跳的橋墩,是那么的有序,那么的從容。它們奉獻(xiàn)生命的最后一跳,猶如一條絢麗的生命彩虹,展示在人類面前。雖然年輕的羚羊如何感激是無(wú)從可知。但面對(duì)它們的這一壯舉,我卻感慨頗多。我想,老羚羊之所以會(huì)作出從容一跳,也許是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)精神的驅(qū)動(dòng)。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)本是人的高尚境界,斑羚飛渡卻將此在動(dòng)物界詮釋得那么精彩!

  雖然,作者描寫的只是發(fā)生在羚羊群身上的一件奇事,但由此引發(fā)的聯(lián)想?yún)s是意味深長(zhǎng)……

  《斑羚飛渡》讀后感 陳茜

  暑假,我讀了一本書,名叫《斑羚飛渡》,這本書的作者是沈石溪,他被益為”中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王“。

  這本書主要講了:一群羚羊被一群貓人逼至絕境—傷心懸崖時(shí),未來(lái)贏得種群的生存機(jī)會(huì),老羚羊用自己的身體當(dāng)墊腳石,此犧牲一半挽救一半的辦法擺脫困境的壯舉。這本書讓我 深受啟發(fā):動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯?,是自然界的生靈,他們也有他們的生命,也有他們的可敬之處,哪怕是餓狼,也有溫柔的一面,他們都有自己的生活。人類不應(yīng)該未來(lái)滿足自己的欲望而濫殺無(wú)辜,從動(dòng)物身上我們也學(xué)到各種可貴的品質(zhì)。我相信,這也是沈石溪老師寫這本書的原因了。

  世界上有許多動(dòng)物都在漸漸滅絕,我們不能眼睜睜的看著它們滅絕,更不能把它們逼盡絕路。

  人類也應(yīng)該換位思考,去想一想動(dòng)物們的感受。

  讀了《斑羚飛渡》,我的感受是:狩獵隊(duì)不想勞動(dòng),就像另一篇文章《守株待兔》里那個(gè)農(nóng)夫一樣,不勞動(dòng),想發(fā)財(cái)。就一直守在山上,等了好久,到最后卻是兩手空空,而斑羚聰明機(jī)智,團(tuán)結(jié)友愛,避開了狩獵隊(duì)。

  其中有一篇小故事叫《斑羚》,主要講了斑羚在面臨絕境時(shí),竟然能想出一般死一半活的方法來(lái)贏得種群的生存機(jī)會(huì)。我非常佩服它們這種聰明機(jī)智,不怕犧牲的精神。我為它們感到驕傲!這篇文章啟發(fā)我:不能像狩獵隊(duì)那樣,不勞而獲,要腳踏實(shí)地的做好每一件事,要像老斑羚那樣,樂于助人、保護(hù)弱小,關(guān)鍵時(shí)刻能舍生忘死的精神。

  我為斑羚驕傲,更要向老斑羚致敬,它們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  《斑羚飛渡》讀后感[500]

  《斑羚飛渡》是沈石溪的一篇短篇?jiǎng)游镄≌f(shuō),最近我讀了它,感悟了道理,也被這個(gè)故事感動(dòng)了。

  故事大概是這樣的:一群斑羚被一隊(duì)獵人逼到了絕路。雖然身后隔了六米就是山對(duì)面了,但是斑羚卻只有四五米的跳躍能力。由于一部分獵人要下山抓住掉下去的斑羚,所以暫時(shí)沒有開始捕殺。這時(shí),頭羚想了個(gè)辦法,整個(gè)羚群分成兩隊(duì),一隊(duì)年輕斑羚,一隊(duì)老斑羚,年輕的斑羚跳起之后,年老的斑羚緊跟著也跳,并且在空中做個(gè)跳板,讓年輕的斑羚踩著自己完成六米的跳程,老斑羚犧牲了自己。最后,因?yàn)榘吡缛菏菃螖?shù),頭羚沒有能活下來(lái)。

  讀了這個(gè)故事,我們馬上就能感受到斑羚的無(wú)私,它們的團(tuán)結(jié)精神躍然紙上。為了將一個(gè)群體的生命延續(xù)下去,它們的精神是多么令人感動(dòng)啊!比起獵人為了錢財(cái)而屠宰活生生的生靈,這是多么明顯的自私!為了生存,生命可以做出令人無(wú)法想象的事情。

  生活中,許多人為了占小便宜而做出可笑的事情,這比起為了生存做出來(lái)的事情當(dāng)然不是一個(gè)等級(jí)的。但是假設(shè)一下,如同把故事中的斑羚換成人,一定會(huì)有“老人”偷偷跑進(jìn)“年輕人”的隊(duì)伍,活下去,但是故事中的斑羚卻沒有!它們的舉動(dòng)是多么自然!為了平衡隊(duì)伍的數(shù)量,一部分年輕的羚羊還進(jìn)了“老齡”的隊(duì)伍!

  我覺得,我們現(xiàn)在醒悟還是來(lái)得及的,放棄自私,讓無(wú)私走進(jìn)我們生活的篇章。我相信,只要我們從小事做起,社會(huì)會(huì)變得更美好!

  《斑羚飛渡》讀后感 楊文浩

  在這個(gè)假期,我看了一本書,書名叫《斑羚飛渡》,這篇故事既感人又悲壯。

  主要說(shuō)的是一個(gè)狩獵隊(duì)和一群斑羚的故事。

  讀了這篇文章我覺得這些動(dòng)物們都陷在絕境中,每天都被獵人或者天敵追趕,追殺,可以說(shuō)是慘不忍睹。但是生命中的殘酷競(jìng)爭(zhēng)、追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不能改變的。動(dòng)物們都希望能安好的活下去,但是幾乎是不可能的,他們非常勇敢堅(jiān)強(qiáng),頑強(qiáng)的生活,也有的是為了別人而犧牲,這讓我非常感慨,動(dòng)物之間也是有感情的,人類大量去捕殺它們,就不覺得無(wú)恥嗎?如果換一種思想,動(dòng)物來(lái)捕殺你們,你們會(huì)怎么想?動(dòng)物們自己的生活無(wú)憂無(wú)慮,也總是被天敵追殺,這是理所當(dāng)然的。他們受不起人類的行為。

  動(dòng)物也是有靈性的,也是有感情的,因此我們?nèi)祟愐獙W(xué)會(huì)去善待動(dòng)物們。

  故事中,斑羚的團(tuán)結(jié),老斑羚的無(wú)私奉獻(xiàn),這些都讓我感動(dòng)。但是,看到獵人們對(duì)動(dòng)物的無(wú)情捕殺,我更多的是憤慨。

  斑羚飛渡 陳芮熙

  我向大家推薦一本書——《斑羚飛渡》,這本書里令我難忘的章節(jié)就有:紅奶羊。很多故事印象很是深刻。

  但是最讓我印象深刻的還是《紅奶羊》第一章。一只叫黑寶的狼和一個(gè)磁性的狼生了兩只小狼,可那只雌性狼一生下小狼就死了,兩只小狼沒有奶,餓死了一只,黑寶為了讓黑球喝上奶,就去找了一只羊,來(lái)給黑球喂奶。但是有一天,黑寶為了換取黑球的生命,引開敵人,結(jié)果被兩顆子彈打進(jìn)了肚子,死了,黑球和那只羊已經(jīng)有了感情,黑球一直是喝羊奶長(zhǎng)大的,就和紅奶羊一起去羊生活的地方,紅奶羊茜露二教黑球不能吃動(dòng)物,要學(xué)會(huì)吃草,培養(yǎng)它羊的性格。茜露兒一有危險(xiǎn),黑球就挺身而出。可黑球長(zhǎng)大了,性格還是粗暴的。最后茜露兒還是拋棄了黑球,因?yàn)槔歉静荒芎脱蛞黄鹕睿鞘茄虻奶鞌?。感情非比尋常,這說(shuō)明如果不是天敵,茜露兒還是舍不得黑球的。

  大自然的一切動(dòng)物都是有智慧的,我們應(yīng)該保護(hù)它們,和它們和諧相處。我們應(yīng)該善待優(yōu)美的大自然生態(tài)環(huán)境!

  《斑羚飛渡》讀后感[500]

  《斑羚飛渡》是沈石溪的短篇?jiǎng)游镄≌f(shuō),書后的介紹里說(shuō)這一篇被選進(jìn)了很多版本的中學(xué)教科書。

  故事說(shuō)的是一群斑羚被幾十位獵人追捕,被逼到了一座懸崖上。那一群斑羚中有兩只想去尋死,幸好有一只被頭羊從死神手里奪了回來(lái)。突然,鐮刀頭羊想出了一個(gè)可以挽救種族的辦法,于是,他威嚴(yán)地叫了一聲,只見那群斑羚快速自覺地分成兩撥,一撥是年輕的,一撥是年老的。接著,一直老斑羚示意性的叫聲把另一只半大斑羚叫出隊(duì)伍。這兩只羊退后幾步,開始助跑、起跳,只是那只老斑羚要晚了幾秒鐘。

  到了懸崖中間,小斑羚支撐不住往下掉,這時(shí)候老斑羚正好到達(dá)小斑羚下面,小斑羚在老斑羚身上用力一登,恰好到了懸崖對(duì)面。于是,老斑羚劃出了一道耀眼的紅線,掉落到山崖下面。就這樣,一對(duì)一對(duì)的斑羚跳過(guò)了懸崖,而最后只剩頭羊自己了,他是無(wú)法自己跳過(guò)懸崖的,于是他在彩虹中走下了懸崖……

  這個(gè)故事讓我很感動(dòng),我被斑羚群中那些老斑羚犧牲自己來(lái)?yè)Q取小斑羚生存機(jī)會(huì)的忘我和奉獻(xiàn)的精神感動(dòng),他們用自己生命開辟了新生的道路,這種精神即使在我們?nèi)祟愐彩呛苷滟F而稀有的。我們?nèi)祟愖鰹槭澄镦湹淖罡唠A層,是不是也應(yīng)該多擁有一些這樣的精神呢?鐮刀頭羊不想死在獵人的槍口下,于是他選擇了自己走向死亡,保持了他們種族的尊嚴(yán)。

課文斑羚飛渡四年級(jí)讀后感10篇

《斑羚飛渡》是沈石溪的短篇?jiǎng)游镄≌f(shuō),這一篇被選進(jìn)了很多版本的中學(xué)教科書。下面是小編為大家整理的課文斑羚飛渡讀后感,供大家參考! 讀《斑羚飛渡》有感[200字] 最近,我讀了一篇文章,名字叫做《斑羚飛渡》。 《斑羚飛渡》里講了一種
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