伊索寓言的讀后感10篇
《伊索寓言》由許許多多的小故事組成的,每個(gè)故事里都蘊(yùn)含著大道理。今天小編就與大家分享伊索寓言讀后感,僅供大家參考!
伊索寓言讀后感 王霖霏
我讀了這本《伊索寓言》明白了許許多多的道理,比如《狼來了》讓我明白了一貫說謊的人,即使有時(shí)說了真話,也沒人信了。《狐貍和葡萄》讓我明白了有些人無(wú)能為力,做不成事,卻偏偏說時(shí)機(jī)還沒成熟?!断s和狐貍》讓我明白了一個(gè)聰明的人,總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。
現(xiàn)在我給大家講一個(gè)故事吧!故事大體是這樣的:秋天到了,螞蟻在田里不停地搜集谷粒,貯存過冬的食物,屎殼郎看見了,嘲笑螞蟻這么傻,也不知道玩一玩歇一歇。但是螞蟻一點(diǎn)也不理睬它。到了冬天,大地一片荒涼,什么食物也找不到,屎殼郎走到螞蟻那里討食,螞蟻對(duì)它說:“如果我勞動(dòng)時(shí),你不是笑話我,而是也去準(zhǔn)備食物,現(xiàn)在就不會(huì)挨餓了。”讀了這個(gè)小故事,我的感受是即使在太平舒適的日子里,人們也需要未雨綢繆,早作打算。這個(gè)故事的名字就叫《螞蟻與屎殼郎》。
在《伊索寓言》這本書里,還有很多有趣的故事呢,如:《兩個(gè)背包》、《農(nóng)夫和蛇》、《公牛和小?!贰ⅰ侗憋L(fēng)和太陽(yáng)》、《蚊子和?!?hellip;…
伊索寓言讀后感 梁健鵬
暑假里,我讀了一本叫《伊索寓言》的故事書,懂得了不少為人處事的大道理,可謂收益良多。
《伊索寓言》里都是短小精悍的寓言故事,但是文字背后折射出來的思想光芒照耀在每一個(gè)讀者的身上?!洱斖觅惻堋贰ⅰ秷?bào)恩的老鼠》、《老鼠與青蛙》 …… 這些是我看過的故事?!洱斖觅惻堋犯嬖V我們兔子驕傲自大、目中無(wú)人,過高地估計(jì)了自己的能力,結(jié)果竟然被森林里跑得最慢的動(dòng)物——烏龜,打敗了。《報(bào)恩的老鼠》也很精彩,文中寫老鼠在重要關(guān)頭救了有恩于它的獅子。故事告訴我們不應(yīng)該隨意看輕任何人,因?yàn)樵谒麄兩砩贤形覀兯患暗膬?yōu)點(diǎn)?!独鲜笈c青蛙》告訴我們老鼠只能在陸地上生存,而青蛙更習(xí)慣在水里生活,生活方式的差異就意味著他們不可能形影不離地生活在一起,過分的親密釀成了悲劇。書中還有其它不少這樣的篇幅短小的寓言故事,蘊(yùn)含著閃光的智慧,讓我們明白了不少道理。
這個(gè)假期,我最大的收獲就是看了《伊索寓言》這本書,學(xué)會(huì)了不少大道理。同學(xué)們有時(shí)間也看一看吧!
讀《伊索寓言》有感
《伊索寓言》是公元前六世紀(jì)古希臘人伊索之作。他用幽默生動(dòng)的筆觸寫出了一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含著深厚哲理的故事。這些故事似乎一塊塊金珠玉珀,散發(fā)著光芒,深深地吸引住了我。
我品讀著這些故事,便驚呆了。這是公元前六世紀(jì)的古人寫出來的哲理嗎?古人是多么的神奇,多么的有智慧啊!這么簡(jiǎn)單的故事,就能有這么巧妙的歸納,這些是我們有的現(xiàn)代人都做不到的。
在這一個(gè)個(gè)寓言故事中也體現(xiàn)著古人的另一種智慧——作品大都通過描寫動(dòng)物間的關(guān)系來表現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)那種壓迫者和被壓迫者之間不平等的關(guān)系。在《伊索寓言》中,有對(duì)貧弱者的同情和對(duì)暴力者的批評(píng),如《狼和小羊》、《狐貍和山羊》、《田鼠和鼠》、《狗和狼》、《獅子、驢和狐貍》、《狼和山羊》、《鹿和獅子》等等。它們都揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫??墒牵适轮袇s幾乎沒有人出現(xiàn),古人巧妙地以動(dòng)物比喻人,這難道不是他們的智慧嗎?
讀著這一個(gè)個(gè)由古人的思想精髓寫成的故事,我越發(fā)敬佩古人的智慧了。
讀《伊索寓言》有感
假期里,我讀了老師推薦的書《伊索寓言》,讀完后,我深深地被它那智慧的光芒,機(jī)智的火花和深刻的寓意所折服。
比如在《龜兔賽跑》中,它人的把驕傲給了兔子,把堅(jiān)持和努力給了烏龜,讓烏龜在這場(chǎng)看似根本沒有希望的比賽中,取得了勝利。讓我明白“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”,“做事情要踏踏實(shí),這樣才會(huì)取得成功”的道理。而在《狐貍和面具》中:狐貍在演員家沒有找到吃的東西,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)面具。狐貍一邊拿著面具一邊搖頭嘆氣道:“哎呀,這個(gè)人頭漂亮是漂亮,可好無(wú)用處,因?yàn)樗耆珱]有大腦嘛!”一句話說明了,沒有頭腦的人是會(huì)被人嘲笑的。告訴我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)智慧,豐富我們的頭腦。
《伊索寓言》里的每一個(gè)故事都能讓我領(lǐng)悟一些東西。它不但可以培養(yǎng)我愛讀書的習(xí)慣,還豐富了我對(duì)生活的了解,明白了不少生活中的道理。
《伊索寓言》讀后感 張珂
最近我讀了《伊索寓言》。雖然,伊索離我們已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了,但是全世界的人們還在讀他的寓言,都被他那妙趣橫生又充滿智慧的故事所感動(dòng)。其中,我印象最深刻的故事是《金斧頭》。
靜靜的合上書,閉起眼睛,故事中的情節(jié)仿佛又浮現(xiàn)在腦海里:“孩子‘誠(chéng)實(shí) ’因堅(jiān)持選擇自己的鐵斧頭,老爺爺把金、銀、鐵三把斧頭都送給了他;而孩子‘貪婪’因一心想要不是自己的金斧頭,最終卻什么也沒有得到……”我為‘誠(chéng)實(shí)’感到高興,為‘貪婪’感到悲哀。
生活中,這樣的例子比比皆是,我我們要引以為戒。誠(chéng)實(shí)是一種美德,能使人走向進(jìn)步。貪婪令人墮落,只會(huì)走向毀滅。我們應(yīng)“揚(yáng)誠(chéng)實(shí),棄貪婪!”
學(xué)習(xí)上,作為一名當(dāng)代的小學(xué)生,我們更應(yīng)堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)?!爸疄橹恢獮椴恢敝挥羞@樣,才能在知識(shí)的海洋里自由翱翔。
同學(xué)們!你們也來看一看《伊索寓言》這本書吧!相信它會(huì)給你插上想象的翅膀在智慧的海洋里快樂徜徉!
讀《伊索寓言》有感
今天我給大家推薦一本好書,那就是《伊索寓言》。《伊索寓言》是古希臘的流傳下來的幾百個(gè)諷喻故事,是后人將它們收集起來的。
《伊索寓言》不僅短小精悍、通俗易懂,而且能教會(huì)我們做人做事的道理。書里的故事雖然短小,但是卻包涵著深?yuàn)W的哲理。毫無(wú)疑問,這本書是我們閱讀的上上品!
其中,我最喜歡的是《龜兔賽跑》這個(gè)故事,主要講:兔子和烏龜賽跑,烏龜拼命的爬,一刻都不停止,兔子認(rèn)為比賽太輕松了,打算先在樹下打個(gè)盹,然后追上烏龜。與此同時(shí)烏龜堅(jiān)持爬行,當(dāng)兔子醒來跑到的時(shí)候只能看著烏龜在他前面到達(dá)終點(diǎn)。這個(gè)故事告訴我們,在生活中,我們一定要像烏龜一樣,穩(wěn)打穩(wěn)扎,這樣才能夠取得成功!
人生中,一則寓言,一個(gè)故事,一篇童話,都能改變我們。讓我們一起來品味這些智慧的結(jié)晶吧!
讀《伊索寓言》有感
讀了《伊索寓言》,讓我受到了許許多多的啟示,比如:《驢子和驢夫 》這篇小文,它讓我受到了一個(gè)啟示,那就是不要那么好強(qiáng) ,好強(qiáng)可能會(huì)使你受傷或死亡,例如,文中的 驢子,因好強(qiáng)而死。
《金斧頭》讓我受到了一個(gè)啟示,一是要誠(chéng)實(shí),不能貪婪,貪婪不能讓你吃到好果子?!独鲜缶泉{子 》讓我收到了啟示,就是不能小看任何事物,越小的事物可能本領(lǐng)就越大?!恶e子和知了 》讓我受到了啟示,不要被一時(shí)的好處沖昏了頭?!睹利惖穆菇恰纷屛沂艿搅艘粋€(gè)啟示,就是雖然有些東西很美,但卻不實(shí)用。反而丑的東西卻實(shí)用?!稙貘f和狐貍》讓我受到了啟示,人不能愛不虛榮,只要有愛慕虛榮,就沒好結(jié)果。
《兩個(gè)朋友》讓我受到了啟示,人不能做遇到危險(xiǎn)只顧自己的人,這個(gè)啟示?!耳椇蜑貘f》讓我受到了啟示,不可以弄巧成拙,否則,會(huì)害了自己。《下金蛋的雞》讓我受到了啟示,不要被一時(shí)的貪婪沖昏了頭?!掇r(nóng)夫的孩子們》讓我受到了啟示,要團(tuán)結(jié)一致才好,一個(gè)人來反而會(huì)打倒,所以要團(tuán)結(jié)。
讀《伊索寓言》有感 吳東凌
《伊索寓言》再也熟悉不過的一本書,在暑假里,我又一次品讀著2600 多年前古人們給我們留下的文學(xué)的奇跡。
讓我記憶深刻的仍是《小狗與小雞》的故事,兩人在旅行的途中,碰見了一只饑餓的狐貍,狐貍想要吃掉小雞,小狗卻一躍而出,張嘴就狠狠咬住狐貍的脖子,狐貍當(dāng)場(chǎng)一命嗚呼。于是小狗與小雞繼續(xù)著快樂的旅行。
機(jī)智團(tuán)結(jié)與互助是化解危機(jī)的法寶,雖然現(xiàn)在生活提倡要自理能力強(qiáng),獨(dú)立性要強(qiáng),這樣長(zhǎng)大后就可以更好地融入社會(huì)。但是在這個(gè)世界里你只能和人打交道,什么事都要與他們交流,我們要知道,有些事情一個(gè)人是辦不到的,只有團(tuán)結(jié)合作起來,才能獲得雙贏。無(wú)論是經(jīng)濟(jì)上,還是政治上,軍事上等等……所以我們要開始把團(tuán)隊(duì)或者其他人的利益融入到你的心里,當(dāng)你失去一位同學(xué)的時(shí)候,你應(yīng)該想到你失去的不是一位競(jìng)爭(zhēng)者,而是一位朋友。
讀《伊索寓言》有感
在暑假里,我讀過一本書,它叫《伊索寓言》。它的作者叫伊索,是古希臘人。
產(chǎn)生于古希臘時(shí)代的《伊索寓言》是西方寓言體文字的開山鼻祖,也是古希臘文字中一塊閃光的瑰寶。作者經(jīng)過兩千多年的錘煉,其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一顆鉆石,在歷史洪流的沖刷下,愈加熠熠生彩,成為歷久不衰的傳世名篇。
伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前6世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。
《伊索寓言》共有5個(gè)篇章,316個(gè)故事。我最喜歡第279個(gè)故事——“天鵝、蝦和梭子魚”。里面講的是:天鵝、蝦和梭子魚一起拉一車東西到城里去。天鵝只往上飛;梭子魚拼命地往水底鉆,而蝦呢,卻直往后退。它們?cè)趺蠢?,車子都不?dòng)。
這個(gè)故事是說:不用腦袋,只會(huì)傻賣力氣,什么事情都辦不好。
我很喜歡看這本書,因?yàn)樗嬖V了我們?cè)S多道理。
伊索寓言讀后感
暑假里,我讀了《伊索寓言》這本書,
它是由許許多多的小故事組成的,每個(gè)故事里都蘊(yùn)含著大道理。
這本書的作者是古希臘寓言家,生于公元前6世紀(jì)的伊索。傳說他是的、個(gè)奴隸,后來獲得了自由。這些故事經(jīng)過后人加工,編程了《伊索寓言》。
其中《蚊子于獅子》 告訴我們驕傲沒有好下場(chǎng)?!独莵砹恕犯嬖V我們作人要誠(chéng)實(shí)。
其中令我最難忘的是《孔雀與天后赫拉》。
故事是這樣的:孔雀向赫拉訴苦,說:“夜鶯以動(dòng)聽的歌聲,深深地打動(dòng)了人們的心,使大家非常喜愛她。而她一開口唱歌,便遭到的是人們的嘲笑。天后赫拉安慰她說:”但你的外表和身材是出類拔萃的。綠寶石的光輝閃耀在脖子上,開屏?xí)r,羽毛更是光彩照人?!翱兹刚f:”既然在歌唱上我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他人,這種無(wú)言的美麗,對(duì)我又有什么用呢?“
赫拉回答說:”各人有各人的命運(yùn),這是由命運(yùn)之神所注定的。他注定了你的美麗,老鷹的力量,夜鶯的歌聲···所有鳥類都滿意神所賦與他們的東西。“
這個(gè)故事告訴我們:人有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn),不是每個(gè)人都是完美的。
伊索寓言的讀后感10篇
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