我不是教你詐讀后感范文
劉墉，這本《我不是教你詐》是他處世哲學三步曲之一，對于即將或已步入社會的人們來說，很有實用價值，下面就是小編給大家?guī)淼奈也皇墙棠阍p讀后感范文，希望大家喜歡!
篇一：我不是教你詐讀后感范文
經朋友推薦前幾天我買了一本劉墉的《我不是教你詐》，買回來之后就象饑餓的人見到了面包一樣“啃”了起來。
我一邊讀一邊冒著冷汗，“原來是這樣”我心里在想，為什么我沒有早一點讀到它，如果我能早一點讀到它，或許境況就不象現(xiàn)在這樣。
人與人之間的關系原來這樣復雜!我們說的每一句話、做的每一件事稍不留神就可能使自己處于尷尬的境地，可能對我們將來的發(fā)展起著決定性的作用。似乎每個人說的每句話、做的每件事都有特殊的含義。
我害怕，我怕如果每一個人都象故事里說的那樣，那我們活著該有多么累。
其實書里說的都是作者的經驗積累，故事里的事在現(xiàn)實中都是存在的，我們讀了它就會使自己在社會中為人處事變得圓滑，在處理故事中提到的事的時候就會游刃有余。其實不止故事中說的那些情況，我們還可以舉一反三。我們就會漸漸地變得聰明!
“我不是教你詐”只是讓你們看清事情的本質，學會保護自己。在處理事情的時候，知道怎么樣是對、怎么樣是錯、怎么樣對自己有利、怎么樣才不會得罪人
……
篇二：我不是教你詐讀后感范文
最近沒有什么大的成就，就是看了劉墉先生的《我不是教你詐》雖然沒有看完只看了一點收獲也是有的(怕自己忘了所以就記下來);劉墉先生說他小時候看電影喜歡問誰是好誰是壞人，總是希望好人快點達成自己的愿望，壞人快點得到懲罰，其實我們大多數(shù)人都是一樣的，我們一直拿了一把好人和壞人的尺子來衡量一個人，把這個世界分為好人和壞人，所以當我們看到某人做了一點不合乎道德的事就把他分為壞人這一類，所以我們看到這個世界就是黑色的，時間長了從此也就迷失了通向光明的路的方向。
劉墉先生說大多數(shù)人都是“善中有惡，惡中有善”;個人覺得這和中庸思想有點像，中庸講的度，凡事有好的一面也有壞的一面，我們要把握這個度才能實現(xiàn)最理想的效果。就像一天中的氣溫一樣總有一個最高峰，當超過最高峰就會下降的;人也是一樣的。
人的一生會遇到許多坎坷，我們要讓自己像沙灘，大浪來的時候，輕撫沙灘，一波一波地退去，不要讓自己像巖石，讓小小的浪擊起高高的浪花。
篇三：我不是教你詐讀后感范文
一看，這題目有點口語化，滑稽之味，自然就吸引了不少讀者的眼球，免不了有閑暇之時去窺視一翻，以平息其中之奇心矣!!
劉墉，這本《我不是教你詐》是他處世哲學三步曲之一，對于即將或已步入社會的人們來說，很有實用價值，書中采用生活事件為引子，讓讀者沉思之后，道出其中的處世原則，而后再呼喚讀者，引以為鑒，讓亂跑的“人性車子”，走上正軌，讓你從容地看待問題和處理事情，實屬一本很實用的社會公共關系學讀物。
上面是總體上對其書給予的評價，然而看過之后，必定每一個人的想法和側重點不同，我認為有一種思想是其靈魂，其曰：看事不驚奇，把話藏心里，背后莫及他，處事頂呱呱!其實，這道理很多人都明白，但很多人又不明白。為什么呢?因為明白，只是知道其表面現(xiàn)象，猶如字典里說文解字一般，缺乏深刻理解;而所謂不明白，就是在日常生活中這些道理常被忽視，尤其是是遇到挫折面前，這些處世原則更是被那波動起伏的感情打入偏辟的冷宮之中，永久不得翻身，這就是古人所說的，聽其面而不知用也。
那么，如果讓這些事理像鐵釘一樣，牢牢地掐住于心版之上呢?那就得有一些很似鮮明的例子來當鐵槌，例子越多，越生動、具體，那鐵槌就舉提越高，那鐵釘在心靈的地板上就陷得越深，為你以后的處世方法也就影響越大，從而真正的達到明白。劉墉的《我不是教你詐》，正是起了鐵槌的作用，這也是它的魅力所在矣!
讀完此書，再看此人，相信很多人都會這樣想，劉墉，聞之斯書，如斯人也，看斯之人，何止作家!
篇四：我不是教你詐讀后感范文
從年前到現(xiàn)在我一直都在看我不是教你詐這本書，但至今還沒有看完，有些問題或者是事件描述的很清楚，結合自身，從中受益匪淺。
剛開始的時候看到里面有一些小故事或者是一些小事情，閱讀的時候很有趣，不知不覺從中感覺到處理事情的微妙之處，一些說話的技巧和做事技巧。一層層的分析，教我們怎樣去認清某些現(xiàn)實。
綜合來看它是一本深刻而又不脫離現(xiàn)實的文字，很有閱讀的價值，雖然文字不是很奢華，而很含蓄的講述著道理，很直白的去表達自己的看法，但卻不失道理，是很真實的!閱讀的時候會看到自己的一些影子，根據(jù)每件事情的情節(jié)設想身臨其境的去考慮自己如何去做，然后去看他的一些分析內容，會使一些疑問得到滿意的答案，結合自己能夠看到自身的不足之處，應如何去改正。閱讀的時候給人很多啟迪，很有勵志的文字，并不像其他的作品一樣給你鋪好路，讓你按照他的思想去做，去做一些大家都已經體會過的事情。它主要講述在每個人的人生路上絆腳石的作用，不告訴你會在哪些時間或地點出現(xiàn)，而是讓你去用心體會和嘗試。在我們看來，只有受過傷或者自己體會到痛苦的時候才能發(fā)現(xiàn)人生是需要我們去珍惜的，結合實際生活去體會他所講述的每一顆絆腳石的作用。
他用自己人生不同的經歷告知我們有些事情不要用“眼睛”去看，而是用“心”去體驗。也教我們怎樣去認清這個現(xiàn)實，認清別人的詐。用他的有的原話：我不是教你詐，而是教你看清世事;是教你更技巧的掌握一些處世原則;是教你保護自己，且在風雨狂瀾中，做個中流砥柱。
篇五：我不是教你詐讀后感范文
劉墉一直是我很喜愛的作家之一。有人說劉墉的文字過于教會人“明哲保身”，但我覺得，在他的文字里，有著一種真實，體現(xiàn)了其敏銳的洞察力和深刻的哲學思想。《我不是教你詐》亦不例外，更是把人性的弱點和人生的艱難表現(xiàn)得淋漓盡致!
書中講述的我們日常生活中所不注意的平常故事，從單表面看，都是令人挫折的故事，或透漏了一些人間的詐術，顯現(xiàn)出人性的貪婪、自私與溫情。但仔細想想，幾乎每個故事中的角色，都可能是身邊的人或我們自己。
這本書告訴我們，在這個世界上沒有永遠的敵人，也沒有永遠的朋友，在做任何事情之前，先做好自己。這個世界上，很難說有永久的朋友，和永久的敵人。當原來的“互利”變成“互害”，在利益上有了沖突，則原來的朋友可以變成敵人。當原來的“敵對”，變成“共榮”在利益上可以結合，則原先的敵人可以成為朋友。
你在批評任何人之前，都應該想想，是他這個“人”與你對立，還是因為他今天的職位和立場，使他不得不與你對立。進一步想，如果有一天，他卸下這個工作，是不是問題就解決了。這就是所謂的“對事不對人”!要知道，每個人都有良知，每個人都有眼睛會看、耳朵會聽。一個人似乎沒有良知，也似乎不看不聽，很可能不是“他”的原因，而是因為他處的“位置”。一個成熟的人一定要知道——在看別人立場的時候不可忽略那個“人”。絕對不要用立場否定“人”，或否定“人性”。
劉墉的有些文字的確是露骨的、直白，但是他在講故事的時候，已經盡量去觸碰你所不知道的黑暗，但是又為了你不失去信心，他會把道理講的委婉一些，但卻絕對是真實的!
作者在結尾時說了其著作這本書的目的“我不是教你詐，是教你認清人性，不可因為他們的好，忘了他們的壞;不要因為他們的惡，忘了他們的善?！?br/>
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