《假如給我三天光明》500字讀后感范文
《假如給我三天光明》是美國盲聾女作家、教育家海倫·凱特的自傳。下面就是小編給大家?guī)淼摹都偃缃o我三天光明》500字讀后感范文，希望大家喜歡!
《假如給我三天光明》500字讀后感范文(一)
有一天，媽媽送給我一本書，書名叫做《假如給我三天光明》，我不知道為什么作者只要“三天光明”，帶著好奇和疑問我讀起了這本書。
這本書的主人翁叫海倫·凱勒，她出生在美國北部的一個小鎮(zhèn)，她是家中的第一個孩子，父母對她傾注了所有的愛和關注。但是卻在她只有19個月大的時候，一場高燒奪走了她的視覺和聽力。從此，她與整個世界失去了溝通和聯(lián)系，當她注意到母親和朋友們用嘴交談，而她只是用手比畫這種奇怪現象的時候，她知道了自己與別人的不同，她試著自己嚅動嘴唇和別人交流，但別人不能理解她的意思，她開始憤怒、粗暴、喪失理智。但是父母依然用溫暖的愛感染著她。直到莎莉文老師來到她的生活當中，她的世界重新點燃了希望的燭火，照亮了寂靜黑暗的世界，為她打開了心中的眼睛，讓她看到了外面精彩的世界。
在莎莉文老師的幫助下，她開始健康、快樂的成長，莎莉文老師不僅教給她知識，更是培養(yǎng)她的勇氣和積極向上的精神。家人、朋友、老師、社會對她的無窮無盡的愛，是她生存的動力;讓全世界感到她的那份愛，是她生活的信念。海倫·凱勒最終憑著自己的智慧和堅強的毅力，考上了哈佛大學，她一生創(chuàng)作14部著作，成為一位學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
她雖然沒有視力，但是她對景物作了細膩的描述，廣袤的綠色田野、蔚藍的天空、蔥郁的樹木、爭奇斗艷的花叢。我們很難想象這是出自一個盲人之筆，這優(yōu)美的語言，真摯強烈的情感在對大自然的描述中緩緩流出。
海倫凱勒在文中說過，如果她有三天光明時間的話，她第一天要長久地凝視莎莉文老師的面容;第二天要去看一看由黑夜變成白天的激動人心的奇觀;第三天她要周游紐約城，在現實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
對比起來，顯然我這個健全的孩子要比海倫更加幸福，我能看見大千世界中的萬紫千紅，看見世間的千姿百態(tài);我能聽到世間的優(yōu)美的旋律和喧鬧的吵雜聲;我能流利地用語言和朋友對話，能夠傾訴自己的喜怒哀樂……但我們這些健全的人往往忽視了身邊景物的美好，不懂得珍惜和關注身邊可貴的東西。時間在我們的碌碌無為中慢慢流逝了，我們絲毫沒有意識到自己的無知和慵懶。媽媽說：視力正常的人不理解盲人生活在黑暗中的孤寂;聽力正常的人不理解聾啞人的寂靜生活中的悲哀。
海倫在這本書中用自己堅強樂觀、積極進取的生活態(tài)度教會了我要向她一樣酷愛學習、自強不息、不屈不撓、積極樂觀，在困難中不斷進步，在坎坷中不斷提升，在逆境中獲得重生。
《假如給我三天光明》500字讀后感范文(二)
《假如給我三天光明》是美國盲聾女作家、教育家海倫·凱特的自傳。海倫在生命之初僅擁有19個月光明和聲譽之后，一場大病使她從一個活潑可愛的小女孩變成了一個五官三殘的盲聾啞人。
我是含著眼淚讀完這本書的。我被深深地感動，為海倫堅強的意志而感動。光明，對人類來說是多么重要啊!光明、光明，對一個失去光明的人，生活會是多么殘酷，但她活著又多么無助，她的人生又會是怎樣的艱難啊!
從小，我們不懂得珍惜光明，我也一樣。我覺得光明是每個人都擁有的。但讀完這本書后，我有了不同的結論：光明并不是每個人都擁有的。也許，就在你不經意的時候，你就會一下子失去了光明，失去了這個有說有笑的，一個溫暖的世界。在一個黑暗的世界里，無聲的世界里摸索著走著。
讀完這本書，我領悟了一個道理：人生，就像是一條很長的路，一節(jié)一節(jié)，一段一段，有苦的，也有甜的。人生啊，會遇到很多的挫折。就比如海倫·凱特失去光明的這一段路，它看似很短，走起來卻是那樣的漫長。人生遇到再大的困難，都要堅強地走下去。也許你會走得更好;也許，你會走出去，你會看到意想不到的光明，那種光明是幸福的，是從你心底里發(fā)出的光明。因為你心里有一把火在燃燒，熊熊地燃燒，正在激情燃燒。這就是我們想要的人生，光明的人生。
相信自己，戰(zhàn)勝自己，無論多么艱難，都要堅持地堅強地走下去!
然而，海倫·凱特并沒有像我想象的那樣，她并沒有沉沒在自己小小的世界里，而是走得更遠。其實，人生總是有苦也有甜，你走過了苦的路就會有甜的滋味，那也許是無比的甜。
走過苦，你就會走得更高更遠。
《假如給我三天光明》500字讀后感范文(三)
瞧!那個女孩閉目養(yǎng)神，她站在濃濃的藍色霧靄之中，只露出頭部。她是誰?給人以神秘感，是神?是上帝?——不，是一個人，她就是海倫·凱勒。這是《假如給我三天光明》的封面，我翻開書本，一頁又一頁地看著。
《假如給我三天光明》敘述了一位具有世界性影響的人物——海倫·凱勒，她又盲又聾，可她卻身殘志堅，日日夜夜進都勤勤懇懇，掌握了英、法等五種語言，創(chuàng)造了生命的奇跡。這個奇跡不是天下掉下來的，而是用勤奮、刻苦、心血、汗水換來的。
人不勤奮不刻苦想要成功只能是白日做夢，人打開成功之門的奇跡鑰匙只有一把，那就是勤奮的心血和刻苦的汗水。古今中外的不少人都可以證明：司馬遷忍辱負重，寫成了《史記》;霍金身殘志堅成為了“科學巨人”;李時珍嘗百草，解決了各種疑難雜癥，寫成了《本草綱目》……
海倫·凱勒以及更多通過種.種努力取得成就的人使我敬佩萬分，更值得我學習。我不禁想起了我自己：學習中，我十分貪玩，有時還耽誤了學業(yè)。我常常為學習而制定了各種計劃，可言行不一，總是明日復明日。自從讀了海倫·凱勒的故事后，我總想海倫·凱勒她聾、盲天一身，右還是創(chuàng)造了生命的奇跡，可以想象，她付出了比常人多多少倍的心血和汗水。我作為一個健健康康的男孩，難道還不如一個殘疾人嗎?我以后一定要勤奮，一定要刻苦，以持之以恒的精神來實現我的人生價值，并以之來服務于社會。
對，成功之花浸透了奮斗者的汗水和心血!
讓成功之本、奇跡之根就從心血和汗水中萌發(fā)吧!
《假如給我三天光明》800字讀后感范文(四)
今天，媽媽給我買了一本海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。
讀過這本書的朋友一定會被作者的堅強，奮斗，樂觀與勇氣深深感動。如果你還沒有了解海倫凱勒，沒有讀過這本書，那么，讓我來給你來介紹。
這本書講的主要內容是：在20世紀，一個叫海倫·凱勒的女孩一生非常不幸，一生下來就看不清東西，后來又因病聽不見聲音，不能說話了。因為她無法與人溝通交流，使她恐懼而造成了孤僻的性格再加上父母寵她，她就變得更加任性了，只要誰做了她不滿意的事，她就又哭又鬧。直到她遇到了一位善良，耐心而又堅韌的莎莉文老師，將海倫從一個刁蠻、任性、沒耐心的女孩，培養(yǎng)成一個乖巧、懂事、細心的孩子。剛開始海倫十分調皮，不聽父母老師的話，莎莉文老師并沒有象她父母那么寵她，海倫不但不配合，反而反抗。莎莉文老師還跟海倫大打出手。終于海倫受到了老師的感染，從此師生二人共同合作，海倫慢慢地變得好學，不停地追問老師一些問題。她的努力感動了上帝，她長大后畢業(yè)于哈佛大學，之后她同老師處處奔走，用盡全力，建立起一家家慈善機構，還寫了許多著名書籍，被評為“十大英雄偶像”之一。
她一生都是在黑暗的世界中生活。但她不屈服這樣的命運，用自己的事實證明命運的好壞，掌握在自己的手中。自己的手中。
書中讓我印象比較深刻的，那是關于她自己的一個愿望。如果她擁有三天的光明，她想做的事。第一天她要看人，看他們的善良、純樸與友誼使他們的生活值得一過。她要長久的凝視她的老師，看看她的嘴巴和鼻子，以及身上的一切。第二天她要看光的變幻莫測和日落是怎樣落下去的，它要奔向何方。第三天，她還要看日出。因為，這將是她見到光明的最后一天?？赐耆粘觯肴ヌ剿髋c研究。她將奔向城市，去看看那些有名的藝術館，她要努力記住這個世界的樣子。
“假如給我三天光明”，海倫凱勒將仔細端詳自己的莎莉文老師，親人，朋友，還有環(huán)視自己生活的環(huán)境;到森林進行一次遠足，放縱一下自己的眼睛;到博物館對世界的歷史與未來，人類進步的奇觀作匆忙一瞥;看看黎明是由黑夜變成白晝的動人奇跡;到劇院活電影院享受色彩，優(yōu)美和動作的完美結合;瀏覽城市中令人敬畏的建筑藝術;漫步在大街，公園，瞧瞧萬花般五光十色的景色.......”我的眼睛不輕易放過一件小事，它爭取密切關注它所看見的每一件事物?！按撕螅颐矫恳患锲?，我的記憶都將鮮明的反應出那件物品是個什么樣子?！?/p>
的確，我們正常人，真是太幸運了，我們擁有美好的一切———健全的體魄，良好的學習環(huán)境，優(yōu)秀的老師.......從今天開始，我們一定要抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫凱勒那樣，不埋怨，不放棄，好好珍惜現在自己所擁有的，奮發(fā)學習，以微笑面對惡運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價值。
這本書里還有許多精彩的故事，你有興趣的話，就趕快看看吧，相信你一定會收獲不少。
《假如給我三天光明》800字讀后感范文(五)
直到離開人間，海倫·凱勒也沒有如愿得到她夢想中的三天光明，然而，她卻像一支蠟燭，靜靜地燃燒，默默地發(fā)光，把許多人的前程點亮，讓大家感受到無限的光明。這，就是我讀完《假如給我三天光明》這本書后的第一感受。
海倫·凱勒1880年6月27日出生在美國，在她一歲半時，因為一場重病，她失去了視力和聽力，她一生有86年的時間生活在無光、無聲的世界里。但就是這樣的一位殘疾人，卻考入哈佛大學，先后學會了英、法、德、拉丁、希臘5種語言，出版了14部著作，還致力于為殘疾人造福，建立了許多慈善機構，1964年榮獲美國“總統(tǒng)自由勛章”，次年入選美國《時代周刊》評選的“二十世紀美國十大英雄偶像”之一。
海倫小時候因為看不到，聽不到，她也很難受，很暴躁，但到她7歲遇上安妮·莎莉文老師后，在老師的教導下，海倫慢慢成長，不斷進步，開始了她不屈不撓奮斗的征程……
我對海倫印象最深刻的是她堅忍不拔的毅力。她為了能清楚地發(fā)音，用一根小繩系在一個金屬棒上，叼在口中，另一端拿在手上，練習手口一心，寫一個字，念一聲;為了使寫出來的字不至于歪歪扭扭，她還自制了一個木框架，裝配了一個滑輪練習寫字。我讀到這里時臉有些燙了，因為我平時為了快點完成作業(yè)，總是靜不下來，有格子時可以把字寫工整，沒有格子時，就把字寫成“雞爪”一般了，我真該向海倫好好學習。
海倫堅強無比的信念也讓我欽佩。她有一個信念：我一定能夠把自己所學習到的知識記下來，使自己成為一個有用的人，所以她每天堅持學習10個小時以上;為了能說出話來方便與人交流，她用雙手去感受別人說話時嘴型的變化，盡管非常艱巨，最后終于成功了。她的作品《老師》的文稿在火災中燒毀了，她并沒有心灰意冷，而是從頭再來，再用10年的時間來完成這部作品。讀到這里，我感覺海倫像鋼鐵一樣堅強，又像藤一樣柔韌，她更是一座永遠讓人仰望的豐碑，激勵著人們前進!前進……
海倫還有一顆感恩、善良的心。她的成功得到許多人的幫助，所以對世人充滿了感恩!總想幫助別人，回報社會。她到全球各地發(fā)表演講，為盲人聾啞人籌集資金;她協(xié)助各地政府興建盲人學校，并常去醫(yī)院探望病人，給予他們生存意志;她為貧民及黑人爭取權益，提倡世界和平……她的精神受人們尊敬，成為全人類的楷模!
為了給我一點直觀體驗，爸爸用一塊綢布蒙上了我的眼睛。我什么都看不見了，心里發(fā)慌!但我靜靜地坐了一會，想起了海倫的一句話：黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。我的心一下子沉靜了下來，海倫身體殘疾還能取得如此輝煌的成就，我們是身體健康的少年，只要我們像海倫那樣，遇到困難時不屈不撓，迎難而上，學習時刻苦認真，努力拼搏，我們也能成功!
努力吧，少年!奮斗吧，少年!
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