《那個(gè)黑色的下午》這本書中有些記憶最深刻的地方，那就是笑貓帶著自己第一個(gè)找到的孩子二丫，去尋找自己的妻子，孩子及朋友的故事，下面就是小編給大家?guī)?lái)的《那個(gè)黑色的下午》讀后感500字范文小學(xué)，希望大家喜歡!

　　《那個(gè)黑色的下午》讀后感500字范文小學(xué)(一)

　　這幾天我把笑貓日記之《那個(gè)黑色的下午》讀完了。

　　這本書講的是：2008年5月12日兩點(diǎn)28分，一場(chǎng)震驚全世界的地震將笑貓那原本幸福的一家分散了。在那慘白的陽(yáng)光下，笑貓和伙伴們走過(guò)了一片又一片廢墟，踏上了艱難的尋親之路。

　　在一片廢墟里，笑貓、老老鼠和二丫意外地碰見(jiàn)了三寶，笑貓想帶分開(kāi)已久的三寶離開(kāi)，可三寶卻堅(jiān)持要留下做一只“救援貓”。

　　地震發(fā)生后的第二天，天空中下起了大雨，笑貓便讓老老鼠去外面找點(diǎn)吃的，自己和二丫堵住漏雨的窟窿。不一會(huì)老老鼠回來(lái)了，脖子上帶著一捆曬干了的紅辣椒，老老鼠讓笑貓和二丫把紅辣椒吃 了。

　　第三天，雨漸漸停了下來(lái)，笑貓他們又踏上了那艱難的尋親之路。在另一片巨大的廢墟里，笑貓他們又遇見(jiàn)了二丫和搜救犬公爵。但是，公爵受了重傷，醫(yī)生也沒(méi)有辦法幫它治聊。指導(dǎo)員只好傷心的開(kāi)槍打死了公爵，免得讓它在痛苦了。

　　第四天，笑貓他們回到了櫻桃溝，昔日的櫻桃溝已經(jīng)不是往日的櫻桃溝了，昔日珍珠灘也不再是往日的珍珠灘了。他們來(lái)到了馬小跳的爺爺家，二丫發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老人，和一只大白鵝， 鷯哥說(shuō)那個(gè)人就是馬小跳的爺爺，那只鵝就是白母鵝。白母鵝餓死了，馬小跳的爺爺活了下來(lái)。笑貓它們找到了一個(gè)前面有山，后面有水的地方把白母鵝永遠(yuǎn)的埋葬了起來(lái)。在回去的路上他們遇見(jiàn)了馬小跳爺爺家養(yǎng)的大黃狗阿黃，阿黃把事情的經(jīng)過(guò)仔細(xì)地對(duì)笑貓說(shuō)了一遍，還說(shuō)自己和馬小跳的奶奶這幾天一共救助了二十一個(gè)遇難者。笑貓聽(tīng)后便決定和阿黃一起上山采草藥，救助那二十一幸存的人。經(jīng)過(guò)笑貓的不懈努力，終于在一座鐘樓里發(fā)現(xiàn)了虎皮貓，一家人終于見(jiàn)面了。

　　從這本書中我明白了一個(gè)道理，不管做什么事都要有恒心、有耐心，不能半途而廢，那樣做起事來(lái)才會(huì)成功。

　　《那個(gè)黑色的下午》讀后感500字范文小學(xué)(二)

　　那是一個(gè)下午，我正在讀媽媽給我買的一本書，笑貓日記，那個(gè)黑色的下午，看完這本書，好像我有經(jīng)歷了一場(chǎng)大地震似的。

　　那本書的主要內(nèi)容是：在2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，一場(chǎng)震驚世界的大地震，永遠(yuǎn)定格在了笑貓和人們的心中。在這場(chǎng)大地震中把笑貓和他的妻子及孩子，還有馬小跳的爺爺奶奶，大白鵝，大黃狗和黑旋風(fēng)震散了。笑貓最后找到了所有親人，除了黑旋風(fēng)。

　　這本書中有些記憶最深刻的地方，那就是笑貓帶著自己第一個(gè)找到的孩子二丫，去尋找自己的妻子，孩子及朋友，他們經(jīng)歷了許多，其中我印象最深的有3處，第一處是：笑貓找到了三寶，三寶和公爵在一起當(dāng)搜救隊(duì)員。在這過(guò)程總?cè)龑氶L(zhǎng)大了。第二處是：笑貓?jiān)趯ふ叶緯r(shí)，二丫找到了一位身穿紅衣的母親躬跪在殘?jiān)珨啾陂g，她頭上堆滿了從墻上垮下來(lái)的磚頭，她的雙手卻緊緊的將一個(gè)七八個(gè)月大的嬰兒抱在懷里。這位母親已經(jīng)停止了呼吸，他的身體已經(jīng)變得僵硬了，但她手里還無(wú)哦握著一部銀色手機(jī)。笑貓讓鷯哥找來(lái)搜救隊(duì)員，女搜救隊(duì)員從那為已經(jīng)死去的母親懷里把嬰兒抱了過(guò)來(lái)。男搜救隊(duì)員想把那位年輕母親的尸體放平，可是，他那僵硬的尸體仿佛已經(jīng)成了舍身救子的誓言，她那躬著身子跪在地上的姿勢(shì)已成了永遠(yuǎn)的雕塑。

　　那位母親的手機(jī)上有一條短信，啊，上面寫著：親愛(ài)的孩子，如果你能活著，你一定要記住：我愛(ài)你!

　　第三處是;舍己救人的母白鵝，那是地震過(guò)后，笑貓第一次帶著鷯哥和二丫回馬小跳的奶奶家，家已經(jīng)不是原來(lái)的樣子了，是片廢墟，二丫在廢墟中看見(jiàn)了一個(gè)男人被壓在幾根交叉著的房梁下面，那是爺爺。旁邊還有一只像鴨子的白鵝。笑貓發(fā)現(xiàn)爺爺還活著，馬上讓鷯哥飛出去找人把爺爺救出去，又讓二丫去找水。它們走后笑貓?jiān)谀赴座Z的身邊找到了兩個(gè)鵝蛋殼，每個(gè)上面都有一個(gè)洞。原來(lái)母鵝把蛋液喂給了爺爺，爺爺才活下來(lái)。這三處是我印象最深的。

　　這本書很好看，希望你們也看一看。

　　《那個(gè)黑色的下午》讀后感500字范文小學(xué)(三)

　　暑假期間我讀了一本《笑貓日記》，《笑貓日記》那個(gè)黑色的下午，主要內(nèi)容講的是：“2008年5月12日下午兩點(diǎn)二十八分那場(chǎng)大地震，許多人失去了自己的親人，在這場(chǎng)大地震當(dāng)中發(fā)生了許多感人的事情，也發(fā)生了許多奇妙的事情，但是讓我最感動(dòng)印象最深刻的是那定要記住，我愛(ài)你!”

　　那篇文章內(nèi)容講的是：“笑貓?jiān)诘卣鹬袑ふ移迌旱穆吠旧希鲆?jiàn)了自己的孩子：二丫。二丫告訴笑貓，她遇見(jiàn)了一個(gè)還活著的嬰兒。當(dāng)他們救人的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)已經(jīng)死去的母親，身下護(hù)著一個(gè)還活著的嬰兒，母親的身體已經(jīng)僵硬了，他手里緊緊的握著一部銀色的手機(jī)，上面有一條短信，親愛(ài)的孩子，如果你還活著，一定要記住，我愛(ài)你!”

　　還有一篇文章，也挺讓我感動(dòng)的，題目是：馬小跳英雄奶奶。主要內(nèi)講的是：“自從阿黃(狗)把奶奶拖走以后，他們就在廢墟下找人總共找到了二十一個(gè)人，他們都很餓，奶奶是個(gè)大善人，把他們這些人都帶回家，給他們治療，煮粥?！?/p>

　　通過(guò)了這兩篇文章感受到了母愛(ài)的偉大和對(duì)人的關(guān)愛(ài)。尤其是讀完，讓我淚如雨下，上我懂得了原來(lái)，媽媽做的一切都是為我好!

　　《那個(gè)黑色的下午》讀后感500字范文小學(xué)(四)

　　相信大家與我一樣，是個(gè)小書蟲，愛(ài)讀的書當(dāng)然像天上的星星數(shù)不盡。我最喜歡的，就是《那個(gè)黑色的下午》這本書了。

　　一聽(tīng)題目，同學(xué)嗎肯定就會(huì)疑惑不解：“下午怎么會(huì)是黑色的呢?”5.12大地震，大家肯定不陌生。在主人公笑貓的記憶里，5.12大地震的那個(gè)下午，就是黑色的。

　　笑貓一家五口住在望龍山莊。地震前，笑貓一家在馬小跳的好朋友馬天寶的學(xué)校里。突然，操場(chǎng)對(duì)面的青山，從中間被劈開(kāi)，露出了猙獰的石塊;學(xué)校里的教學(xué)樓被撕裂開(kāi)來(lái)，鋼筋水泥制成的預(yù)制板一塊一塊地掉下來(lái)。笑貓意識(shí)到地震了，于是，它拼命拉住妻兒?？墒牵谧匀粸?zāi)害面前，人類、動(dòng)物、植物，不論做什么都是勞而無(wú)功的。笑貓一家被震散了。為了尋找妻兒，笑貓?zhí)ど狭诉@條艱苦的尋妻之路。一路上，有許多真實(shí)的故事讓笑貓十分感動(dòng)。當(dāng)我讀到“母親為了保護(hù)孩子，不惜用自己那柔弱的身體來(lái)?yè)踝—b獰的巖石”時(shí)，我淚流滿面。

　　是啊，在大自然面前，一切生物都是渺小的，是不堪一擊的。但是，在自然災(zāi)害面前，有的人是善的，有的人是惡的。善的人會(huì)用自己的生命換來(lái)別人的生命，惡的人會(huì)逃避掉這一切，不顧別人的死活。而善人的做法無(wú)疑是值得肯定的。

　　同學(xué)們，請(qǐng)讀一讀這本書吧。我相信，你們看了這本書也會(huì)受到啟發(fā)，有所感悟的!

　　《那個(gè)黑色的下午》讀后感500字范文小學(xué)(五)

　　今年暑假，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《那個(gè)黑色的下午》這本書。讀完了整本書，我明白了許多人生的真理，獲得了一些啟示。

　　啟示一——母親永遠(yuǎn)都是愛(ài)孩子的，永遠(yuǎn)會(huì)為孩子著想，他們的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的。文中有一位母親，她為了保證孩子不受傷，躬著身子跪在斷垣殘壁之間，把孩子緊緊抱著，用身體保護(hù)著孩子，當(dāng)搜救隊(duì)員找到這對(duì)母子時(shí)，母親的身體早已僵硬。女搜救隊(duì)員從母親手中小心翼翼地抱出孩子，而另一個(gè)搜救隊(duì)員想把母親的身體放平，可是，母親的尸體仿佛已成為了舍身救子的誓言，她那躬著身子跪在地上的姿勢(shì)已成為永遠(yuǎn)的雕塑。這時(shí)，另一個(gè)搜救隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了母親手里緊握著的一部銀白色手機(jī)，他看著手機(jī)屏幕緩緩說(shuō)道：“啊，有一條短信：親愛(ài)的孩子，如果你能活著，一定要記?。何覑?ài)你!”讀到這里時(shí)，我早已淚流滿面，心里在想：母親真的好偉大啊!但平時(shí)我卻一直和母親頂嘴，說(shuō)她偏心妹妹，但是，讀了這本書，我以后一定不會(huì)和母親頂嘴了，因?yàn)檫@本書告訴我，無(wú)論是哪個(gè)母親，她們永遠(yuǎn)最愛(ài)自己的孩子。故事里，在生與死的邊緣，母親用身體保護(hù)著孩子，為孩子撐起了一片光明，卻為自己留下了永遠(yuǎn)的黑暗。

　　啟示二——在災(zāi)難面前，務(wù)必要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。因?yàn)橹挥袠?lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)災(zāi)難，才能看見(jiàn)希望的光芒，就像文中的小女孩一樣，她在面對(duì)這場(chǎng)大災(zāi)難時(shí)，沒(méi)有哭，沒(méi)有放棄，因?yàn)樗溃腥嗽谡宜?，她不能睡著，哪怕一條腿已經(jīng)廢了，在一塊預(yù)制板下壓了三天三夜，自己也在廢墟中待了三天三夜，自己很疼很疼，很困很困，她想睡覺(jué)，因?yàn)樗司筒惶哿耍伤灰屪约核?，她如果睡著了，別人就找不到她了，她就會(huì)死，她不要死，不要……再充滿希望的聲音，最終也變成了無(wú)力的吶喊?？伤x擇了唱歌這條路，不停地唱，她邊唱邊想，想象，想象自己離開(kāi)了這片廢墟，快樂(lè)的生活著，和朋友，和親人……最終，搜救隊(duì)員找到了她——一個(gè)用堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下來(lái)的女孩;一個(gè)樂(lè)觀看待未來(lái)的女孩，哪怕她的夢(mèng)想是跳芭蕾舞，但這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)破滅了，因?yàn)樗囊粭l腿已經(jīng)沒(méi)了，可是，她仍是用自己超乎常人的毅力和樂(lè)觀的精神活了下來(lái)，那無(wú)力的吶喊被她變成了歌，跳動(dòng)的音符引來(lái)了搜救隊(duì)員，她的歌頓時(shí)停了，她知道她活了下來(lái)，她有希望了，她可以離開(kāi)這片廢墟了，臉上勉強(qiáng)扯出了一個(gè)苦澀的笑后，她昏沉的睡去，搜救隊(duì)員用一種復(fù)雜的眼神看著這個(gè)小女孩，他們不能相信，這個(gè)小女孩真的活了下來(lái)，臉上卻出現(xiàn)了那種苦澀的笑，真的好苦好苦，他們的眼神中出現(xiàn)了敬佩，出現(xiàn)了憐憫……在生與死的邊緣這個(gè)小女孩所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀無(wú)人能比，她用她的樂(lè)觀，她的堅(jiān)強(qiáng)使無(wú)邊無(wú)際的黑暗中出現(xiàn)了一絲希望的曙光。

　　在生與死的邊緣，老師為了保護(hù)學(xué)生，用身體和雙手，撐起了生的大門，卻為自己留下了那扇永遠(yuǎn)都是毫無(wú)生氣的死亡大門;在生與死的邊緣忠心的大白鵝用自己的蛋讓自己的主人在廢墟中待了九天九夜，那蛋連蛋殼大白鵝都喂給主人吃了，但自己卻始終沒(méi)有吃一點(diǎn)，最后，大白鵝親手將自己的主人送進(jìn)了光亮的生命大門，自己卻進(jìn)了那扇永遠(yuǎn)灰蒙蒙的死亡大門……這本書讓我知道了地震帶給我們的悲傷，又讓我明白了親人陰陽(yáng)相隔的悲痛，真是令我受益匪淺啊。