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傅雷家書讀后感

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當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編收集整理的傅雷家書讀后感,希望能夠幫助到大家。

傅雷家書讀后感1

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子:傅聰——著名鋼琴大師、傅敏--英語特級(jí)教師,是他們先做人、后成“家”,獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里,不是普通的家書。我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂的對(duì)手同時(shí)也可以間接傳布給別的青年;借通信訓(xùn)練你的--不但是文筆,而尤其是你的思想;我想時(shí)時(shí)刻刻,做面‘忠實(shí)的鏡子’,貫穿全部家書的情意,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家?!奔視懈改傅恼佌伣陶d,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間趣,他們因?yàn)槠惹械赝映升垼渗P,對(duì)待孩子的心態(tài)扭曲了,各種揠苗助長的措施出籠了。光學(xué)傅雷一個(gè)“打”字,打得出一個(gè)好結(jié)果嗎?

讀書中學(xué)會(huì)向他人一樣學(xué)習(xí),在父母的言傳身教下,我們才會(huì)更加好。

傅雷家書讀后感2

“一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不一定要站在大會(huì)上講演或是做什么驚天動(dòng)地的大事業(yè),隨時(shí)隨地點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自己知道的、想到的告訴人家,無形中就是替國家播種、施肥、墾殖?!边@是傅雷在給兒子家書中的一段話。在《傅雷家書》中,我看到了一位父親對(duì)孩子的諄諄教誨,字里行間,流露出傅雷對(duì)傅聰強(qiáng)烈的父愛。這種愛使人震撼,使我對(duì)傅雷愛子教子的精神所深深打動(dòng)。

?這本書主要是傅雷在書信中告訴孩子如何做人,如何搞藝術(shù),以及如何對(duì)待生活等問題。他教兒子要做一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人,做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家”。在生活上,傅雷也對(duì)兒子積極的引導(dǎo)。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至。而且他敢于剖析自己,在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),他無疑是兒子的良師益友。

?人自愛其子,是一種自然的規(guī)律。生命有限,而傅雷卻通過自己的兒女來延續(xù)自己的生命,讓兒女學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國、對(duì)世界負(fù)起責(zé)任來。在傅雷的文字之中,他高度負(fù)責(zé)的精神可見一斑。傅聰在異國漂流的生活中,他從父親的書信里得到了無盡的精神養(yǎng)料,好像父母仍在身邊,給他力量,突破重重的阻力,踏上一條完美的成長道路。

傅雷家書讀后感3

《傅雷家書》是由傅家的5封家書組成,大部分是傅雷暨夫人寫給遠(yuǎn)在大洋彼岸的兒子傅聰?shù)男?。讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯穿衣花錢,事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法,學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法,對(duì)解放初期至_這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當(dāng)事人的描述中得到一些了解,而此書中對(duì)我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則:不說對(duì)不起祖國的話。不做對(duì)不起祖國的事。不入他國籍。愛子教子的精神令人感動(dòng)。有些家書簡(jiǎn)短,有些家書洋洋灑灑上萬字,但是無不體現(xiàn)了傅雷的對(duì)兒子。女兒鼓勵(lì)。信賴。表揚(yáng)。建議。關(guān)心和愛。通過書信,和兒子女兒交流感情,暢談天下事。

而反觀自己,連電話都懶得打,更何況是寫信了,好像自己也從來沒有想父母,主動(dòng)關(guān)心父母。

看完傅雷家書后,我被深深的感動(dòng)了,想到自己因?yàn)殡娔X等高科技而忽略了父母,我就非常的慚愧,以后,我一定要多關(guān)心父母。

傅雷家書讀后感4

每個(gè)父母都無比切掛自己的孩子,無論孩子再身處在何方,他們的身上都會(huì)牽系著父母的心。書的作者傅雷用筆將這“父母心”寫在紙上,讓愛化成家書,一封封寄向遠(yuǎn)方的兒子傅聰。

父愛如山,傅雷對(duì)傅聰?shù)膼圩允侨绱?。高尚,純潔,無私,因在外留學(xué),傅聰?shù)闹形脑絹砩?。作為父親,傅雷與兒子的書信交往絕大是中文。在家書中,傅雷曾給傅聰指出他的語法和字句的錯(cuò)誤,一次可能是偶然,但五六次甚至更多次便是有意而為,讓傅聰知道中華文化源遠(yuǎn)流長,需要繼承和發(fā)揚(yáng)。

在傅雷嚴(yán)格的教育下,傅聰不僅蜚聲樂壇,而且自我反省能力也十分強(qiáng)。出國留學(xué)期間,他刻苦勤學(xué),美妙的琴身博得了大多數(shù)人的贊譽(yù)。但傅聰并沒有過分驕傲,相反在家書中客觀冷靜的分析自己的優(yōu)缺點(diǎn),并與父親商討方法加以改正。因此事業(yè)上的成功并沒有使傅聰師喪失自知之明。眾人的掌聲和贊美沒有減少他對(duì)藝術(shù)的謙卑,并且把父母當(dāng)做最為信賴的人,時(shí)不時(shí)向他們?cè)谛胖袇R報(bào)自身情況,這便是他對(duì)父母的最好回報(bào)。

正是這樣,兒子遇到了挫折,父親的一封家書是極大的精神動(dòng)力。這些諄諄教誨。在必要時(shí)將會(huì)是最為有效的強(qiáng)心劑。因?yàn)樗苜|(zhì)樸,令我們不斷越過困難險(xiǎn)阻,因?yàn)樗怯H人的期待,令我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。

悠悠歲月,茫茫大海,家書將遙隔萬里,身處兩地的父子的心緊緊連在一起。一份家書,承載著濃濃的父子情。世界上最真誠,最令人感動(dòng)的愛就在這一封封家書中了。

傅雷家書讀后感5

即使是傅聰這樣的天才,也是在傅雷夫婦的“嘮叨”和“說教”中成長起來的。這就是中國父母對(duì)孩子的關(guān)心和責(zé)任所傳達(dá)的。

——題記

每個(gè)父親和母親對(duì)孩子都有一套教育方法和期望,但并不是所有的孩子都能體會(huì)到父母的痛苦和期望。讀傅雷的書就像聽傅雷先生父子之間溫暖的對(duì)話。

傅雷先生是中國著名的文學(xué)翻譯家和文學(xué)評(píng)論家。他一生都在翻譯富人,尤其是《高老頭》和《約翰》??死苟喾蚝汀端囆g(shù)哲學(xué)》是最著名的翻譯。

傅雷先生也是一位特殊的教育家,一位嚴(yán)格、盡責(zé)、有愛心的父親。傅雷在家書中的家教風(fēng)格是東西方文化的融合。傅雷在給傅聰?shù)男胖姓f:“給你寫信不是空閑嘮叨,不是莫名其妙地說長道短,而是有幾個(gè)功能。首先,我真的把你當(dāng)作一個(gè)討論藝術(shù)和音樂的對(duì)手;第二,我真的很想激發(fā)你一些年輕人的感受,讓我作為父親得到一些新鮮的營養(yǎng),也可以間接傳播給其他年輕人;第三,通過交流訓(xùn)練你——不僅僅是寫作風(fēng)格,尤其是你的思想;第四,我想一直給你敲響警鐘,做一面“忠實(shí)的鏡子”,無論在生活、生活細(xì)節(jié)、藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿勢(shì)方面?!柏灤┤視母星椋褪亲寖鹤恿私鈬业臉s辱和藝術(shù)尊嚴(yán),以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?、人格出眾的藝術(shù)家”。

家書是真情的流露,是傅雷先生氣質(zhì)中的文字,不經(jīng)意的筆墨,不為出版而創(chuàng)作,讀起來感人至深。我們不僅可以從中學(xué)到很多做人的道理,還可以潛移默化地提高自己的道德和藝術(shù)修養(yǎng)。

傅雷家書讀后感6

每封家書都是文化遺產(chǎn),更不用說傅雷的家書了。顧名思義,家書指的是家人和親人之間的信件。文字誕生后,家書出現(xiàn)了,歷史悠久。隨著文字語言的逐漸豐富和紙張的發(fā)明,家書逐漸流行起來。直到今天,家書都是維持家庭關(guān)系的紐帶之一。

信,在表達(dá)深厚親情的字里行間,體現(xiàn)了美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為道德和道德傳統(tǒng),以及拳擊的愛國熱情。這些內(nèi)容是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。就《傅雷家書》而言,傅雷寫的近百封家書的一般主題是教育孩子,以中漢文明為準(zhǔn);立志成才,以報(bào)效故國為重要任務(wù)。整本家書是對(duì)中華民族優(yōu)良品德的最佳詮釋。

傅雷的家書向我們展示了過去的歷史,打開了一扇窗戶,為我們保存了那個(gè)時(shí)代的記憶。正是因?yàn)樗拇嬖?,才清楚地解釋了中華民族的優(yōu)良品德。這不僅是傅雷對(duì)孩子的教育,也是我們做事的標(biāo)準(zhǔn)。

傅雷家書除了教很多人立品行事外,還洋溢著濃濃的親情,字里行間透露的親情讓人感動(dòng)。我不禁想到我的父母,雖然他們不是巨人,不像傅雷那么有名,也不能說讓人們做事的大原則,但他們?yōu)槲抑?,無論他們做什么,他們都會(huì)首先考慮我,為我計(jì)劃。傅雷的書中有許多生活原則,這是一筆寶貴的精神財(cái)富。然而,父母的普通教育不是品行的標(biāo)準(zhǔn)嗎?我的父母不像傅雷那樣講原則,但他們總是對(duì)我好。

讀完《傅雷家書》后,我學(xué)會(huì)了很多做人的大原則,也感受到了親情的偉大。

傅雷家書讀后感7

給父親的回信

親愛的父親:

您好!

久未見面,愿身體健康。已在國外住下近一年,我可以照顧好自己,勿多牽掛。猶記得在第一封書信中,您所流露的對(duì)于我的愧疚,您不必為此抱歉,同時(shí)也希望您與母親多注意身體??吹侥谛胖幸淮未位貞涍^去,我們當(dāng)初一起生活,可以感受到您對(duì)我的關(guān)心與思念。請(qǐng)放心,我的俄文現(xiàn)在尚可,同時(shí)我也會(huì)合理安排我的樂理學(xué)習(xí)。每當(dāng)我在廣播中彈琴時(shí),總會(huì)想到您。您每一次都在北京認(rèn)真地聽,同時(shí)來信的評(píng)價(jià),我亦細(xì)細(xì)讀過。我早已想通自己的感情問題,也將記住您所說的“學(xué)問第一,藝術(shù)第一,真理第一,愛情第二?!?/p>

之前的傷風(fēng)咳嗽已經(jīng)好轉(zhuǎn),勿多掛念,同時(shí)也請(qǐng)母親多多注意身體。

我常常在信中所了解家中的事,看到這些文字就好像我仍在家一樣。遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)免不了思鄉(xiāng),同時(shí)也很抱歉,無法與您們?cè)诠?jié)日中團(tuán)圓,無法陪伴你們。

總之在國外的學(xué)習(xí)生活一切尚好,雖然不免有些波折,但總體上仍舊順風(fēng)順?biāo)?。最后仍希望您和母親多加注意身體,不要過于勞累。

兒子:傅聰

傅雷家書讀后感8

在這個(gè)寒假,我閱讀了名著《傅雷家書》這本書。從書中傅雷給兒子傅聰寫的信中,我能看出其中的父子情深,并流露這傅雷對(duì)兒子無限的加油打氣和殷切的希望。字里行間,感人至深,純良質(zhì)樸,令人動(dòng)容。即使這樣,傅雷依然把道德和藝術(shù)放在第一位,把舐犢之情放在第二位。

從信中可以看出,傅雷并不是那種溫情脈脈的人,他不會(huì)把愛彰顯出來,而是隱藏在字里行間,在背后默默地給予兒子關(guān)心、支持與幫助。而且,他把兒子當(dāng)作討論音樂、討論藝術(shù)的對(duì)手,有時(shí)他是父親角色,有時(shí)又是朋友身份,血緣親情,共同話題,構(gòu)建了融洽密切的父子關(guān)系。傅雷對(duì)兒子的期望極高,希望他能做一個(gè)”德藝具備,人格卓越“的藝術(shù)家,這樣嚴(yán)格的要求,那些無微不至的叮囑,不都是如山父愛的證明嗎?這些書信,不僅升華了傅雷和傅聰?shù)母星?,也牢固了傅聰?duì)祖國的熱愛之心,像紐帶一般,緊緊相連。

傅雷曾對(duì)兒子說過,我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好,弄藝術(shù)也好,頂要的是一個(gè)人的良心是否要好,還有要把一個(gè)人盡管發(fā)展,沒成為藝術(shù)之前,先要學(xué)做人,否則,那種某某家無論如何高明也不會(huì)對(duì)人類有什么巨大的貢獻(xiàn),一個(gè)純粹藝術(shù)的人他除了對(duì)藝術(shù)和對(duì)個(gè)人的人格已別無所求。

傅雷家書讀后感9

這個(gè)暑假,我讀了課本上推薦的《傅雷家書》,讀后深有感觸。

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏等的家信摘編,是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇。本書一共有三十二封家信,在這三十二封家信中,提到的問題有大有小;創(chuàng)新與突破;用人之道;看好你的錢包,讓你的演講充滿魅力……有宏觀指導(dǎo)亦有不勞其累,不厭其煩的細(xì)微關(guān)懷,都讓我們感受到傅雷夫婦對(duì)這兩個(gè)孩子:傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級(jí)教師苦心孤詣、嘔心瀝血的培養(yǎng)。

傅雷先生在對(duì)傅聰?shù)募倚胖胁粌H談藝術(shù)學(xué)習(xí),還談生活、戀愛,談做人,談修養(yǎng),甚至于兒子寫錯(cuò)字,父親也會(huì)“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。也正是這種方式而不是其他方式(如論文,譯作),使得我們可以直截地清楚地感受到,著名文藝評(píng)論家、文學(xué)翻譯家傅雷先生做人、做學(xué)問的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng)。

然而傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時(shí)時(shí)給他指導(dǎo),鼓勵(lì)與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷先生在數(shù)萬里之外對(duì)他殷切的教育,是不能分開的。所謂‘一個(gè)父親勝過百個(gè)教師啊!

現(xiàn)在人們都知道人的一生中重要的事情只有兩件,即做人與做事。因此他們的家庭教育就不可避免地要教。

傅雷家書讀后感10

我們可以想象一下,傅雷在寫家書給傅聰?shù)那榫?。是點(diǎn)著一支煙?是望著桌上的黑白照片?是阻擋反動(dòng)派拉起的窗簾?還有對(duì)兒子深深的思念。

“叫人怎么舍得”!嘆號(hào),已經(jīng)讓我們聽到了傅雷的聲音,蒼老嘶啞、后悔無助。一起生活了幾十年,一夜之間就分別了,連心理準(zhǔn)備都沒有。

“叫人怎么舍得”!這句話仿佛在責(zé)怪兒子,傅雷這時(shí)又像個(gè)孩子,“自私”的想讓兒子留在自己身邊,又像一個(gè)失敗者,懊悔不該這么嚴(yán)厲的對(duì)待孩子。

我知道,傅雷每下一筆都是艱難的,他要揣摩兒子讀信的心理,他要猜測(cè)兒子現(xiàn)在的處境。自從傅雷說到父性真正覺醒的那一刻起,父性就真真正正的覺醒了,他思念兒子,但從未催過兒子回國,他看到兒子回信時(shí),說在為回國焦慮,傅雷為了讓兒子死了這條心,與傅聰?shù)哪赣H朱梅馥雙雙自殺了。

父性的覺醒!

這是一生值得所有人去讀的書,更多的反映了父愛,同時(shí)也映出那個(gè)時(shí)代的悲劇,那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。

愿天底下這樣的父親多一點(diǎn)。

傅雷家書讀后感11

今天我有幸閱讀了一位父親給孩子的深情家書。這份家書是一位中國君子教他的孩子,如何做一個(gè)真正的中國君子。這一封封家書中既飽含了一個(gè)父親對(duì)兒子的至愛深情,又蘊(yùn)藏著一個(gè)中國學(xué)者對(duì)這個(gè)國家,這個(gè)世界的高尚情感。

傅雷是一位父親,也是一位良師,處處給孩子提出寶貴的人生建議。傅雷是一位父親,更是一位益友,時(shí)時(shí)與孩子做親切的交談。她將自己獨(dú)特的父愛在家書中娓娓道來。

傅雷是一位好父親,他不僅把人生經(jīng)驗(yàn)傳授給了傅。聰,還教會(huì)了傅。聰如何為人處世。他如同一束光,在黑暗時(shí),為孩子指引方向;在寒氣逼人時(shí),給予孩子溫暖;在心灰意冷時(shí),給予孩子安慰;讀完這本書,我心生感慨,父愛是多么偉大??!小時(shí)候,它化作一個(gè)雄厚的肩膀,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后背,給予你安全感。長大時(shí),它又化作指向標(biāo),為迷失的你指引方向。

這本書讓我印象最深刻的,莫過于第一頁傅雷對(duì)傅。聰?shù)膽曰?。他讓我想起平時(shí)父母對(duì)我的訓(xùn)斥,雖然在心里也暗暗恨過他們,但看過這份家書以后,明白了他們是為了我好,他們?cè)诎档乩镆残奶圻^我們,只是他們經(jīng)歷過了貧困生活,不想讓我們的未來像他們一樣經(jīng)受饑寒交迫,所以他們嚴(yán)格要求我們,希望未來的我們可以選擇人生,而不是被人生選擇。

讀了這本書后,我懂得了很多。原來他們的嚴(yán)格只是另一種方式的愛。

傅雷家書讀后感12

“赤子便是不知道孤獨(dú)的。赤子孤獨(dú)了,會(huì)制造一個(gè)世界,制造很多心靈的伴侶!永久保持赤子之心,到老也不會(huì)落伍,永久能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱!”在追夢(mèng)路上,傅雷盼望他的孩子能夠永懷赤子之心,他亦如此,即使步入晚年但對(duì)文學(xué)的喜愛絲毫不減。他為兒子傲慢,為他能將不朽大師的作品發(fā)揚(yáng)光大而喜悅,為他實(shí)現(xiàn)幻想而喜悅。一向嚴(yán)峻,不輕易贊揚(yáng)孩子的父親,此刻卻將內(nèi)心的興奮表露無遺。

他會(huì)關(guān)懷孩子的日常生活,他將自己的親身經(jīng)受融入,簡(jiǎn)潔明白地指導(dǎo)孩子如何最好地學(xué)習(xí)外國語言。他能清楚地記住兒子的每次行程,每場(chǎng)競(jìng)賽,每次競(jìng)賽時(shí)的狀態(tài),對(duì)心情的分寸把握不住,旋律不夠流暢,歌譜不熟,這些問題他都能一個(gè)不落地指出。這時(shí)的他是孩子的良師,教育他關(guān)于藝術(shù)與人生方面的學(xué)問。

《傅雷家書》將父母對(duì)孩子的那份關(guān)愛淋漓盡致地體現(xiàn)了出來,他們不善言辭,卻總在用自己的方式關(guān)心自己的孩子。而那些愛卻時(shí)常被我們子女所忽視……那一封封泛黃的家書,在無形中使身處異鄉(xiāng)的父母子女有了連接,他們彼此專心地感受著……

傅雷家書讀后感13

《傅雷家書》是中國文藝翻譯家傅雷及其妻子寫給傅聰、傅敏的家信摘錄,寫信時(shí)間為1954年至1966年6月。

這是最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿父愛的教子文章。傅磊和他的妻子是中國父母的典范。他們努力培養(yǎng)了兩個(gè)孩子:傅聰,著名的鋼琴大師,傅敏,英語特級(jí)教師,是他們先做人,后做“家”、獨(dú)立思考、因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。編輯印在這本小書里,不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男胖姓f:“給你寫一封長篇累犢的信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有幾個(gè)功能。首先,我真的把你當(dāng)作討論藝術(shù)和音樂的對(duì)手;第二,我真的很想激發(fā)你一些年輕人的感受,讓我作為父親得到一些新鮮的營養(yǎng),也可以間接傳播給其他年輕人;第三,通過交流訓(xùn)練你的不僅僅是寫作風(fēng)格,還有你的思想;第四,我想一直為你做一個(gè)警察,做一面“忠實(shí)的鏡子”,無論是在生活、生活細(xì)節(jié)、藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿勢(shì)方面?!柏灤┧屑視母星椋褪亲寖鹤恿私鈬业臉s辱和藝術(shù)尊嚴(yán),以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?、人格?yōu)秀”的藝術(shù)家?!柏灤┧屑視母星?,就是讓兒子了解國家的榮辱和藝術(shù)尊嚴(yán),以嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?、人格?yōu)秀的藝術(shù)家”,家書中父母的諄諄教誨,孩子與父母的真誠交流,家庭的感情溢于字里行間,給世界各地的父母和孩子帶來了強(qiáng)烈的感染啟示。

傅雷家書讀后感14

家書是維系親情的紐帶,傅雷給兒子寫的家書中傳遞出父子間最真摯的情誼,還有拳拳赤子之心和愛國熱情。

書中有傅雷作為一名普通父親對(duì)遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的孩子的關(guān)心、擔(dān)憂和叮囑;能夠作為兒子的老師兼朋友,和兒子如同知己般交談、討論各種生活、工作的情況,對(duì)藝術(shù)、文學(xué)進(jìn)行深入探討;還有作為一位具有高尚愛國情懷,優(yōu)秀品行和修養(yǎng)的中國人,教育孩子養(yǎng)成優(yōu)良行為準(zhǔn)則,學(xué)會(huì)為人處世的道理。同時(shí)擁有一顆赤子之心,懂得報(bào)效祖國,為國家、為人民貢獻(xiàn)自己的熱血,盡一份自己的責(zé)任。

傅雷家書中字里行間流露著濃濃的親情,是“充滿父愛,苦心孤詣的教子篇”。傅雷持續(xù)不斷地寫信給傅聰,激發(fā)年輕人的感想,訓(xùn)練孩子的文筆和思想,追求更高的精神境界和道德情操。時(shí)刻警醒孩子如何為人處世,知道國家的榮辱、民族的尊嚴(yán)和藝術(shù)的水準(zhǔn)要求。不斷指導(dǎo)、勉勵(lì)和鞭策孩子做一個(gè)德藝兼?zhèn)?,人格卓越的藝術(shù)家。

這些信不只是寫給傅聰,也寫給我們年輕人,告訴我們不斷提升自己,不斷奮斗,為國家出力。

傅雷家書讀后感15

暑假是閱讀的好時(shí)期,想想在涼爽的空調(diào)房里,手中捧著一本·經(jīng)典·,茶幾上放著一杯飲料,自己則選擇最舒服的姿勢(shì)。這樣看書何止,是享受啊!這么好的時(shí)光別浪費(fèi)了,

這個(gè)假期我看了三本書,不過受益匪淺的還是《傅雷家書》

家書,現(xiàn)在已不復(fù)存在了吧,手機(jī),電腦等早已取代了家書,即使你和你的家人遠(yuǎn)隔千里,遠(yuǎn)用手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)就可以在身邊,但也正因?yàn)槿绱?,家書就顯得特別珍貴。

一封封黃頁紙的家書最容易勾起人們的回憶,更能體會(huì)親人的情感。

杜甫不是曾說“烽火連三月,家書抵萬金?!彼羌胰说亩ㄐ膭判乃?。它是游子在外奮斗的動(dòng)力,更是支持他的堅(jiān)強(qiáng)后盾,它甚至在人孤立無援是是那無形的力量。

有了那么多的期待,細(xì)細(xì)頻度《傅雷家書》,特別給人心動(dòng)的感覺。傅雷一位翻譯家,他認(rèn)為兒子的道路跟他是那樣相似,所以他利用了自己年輕是積累的豐富閱歷,所接觸的人情世故一一交給了兒子,使他的人生道路更加通暢。

排除他的身份,他也是一位嚴(yán)厲,有時(shí)也感性的父親。不過他不避諱自己的情感,他與孩子之間不僅僅是父子,而是兄弟,所以那種架子是完全沒有的,在他寫給孩子的書信中,除了他對(duì)兒子的祝福,對(duì)他的建議,還有他明白的寫出了自己對(duì)兒子的那種思念,顯得非常感性,這位父親給我?guī)硪环N莫名的親切感。

等到幾年后在此翻開這本書時(shí),應(yīng)該會(huì)有不一樣的感觸吧,因?yàn)樗Wx常新。

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