讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的《人鴉》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《人鴉》讀后感1

人鴉，大家可能對這個名詞很陌生。它講述了碩大的烏鴉念動咒語，和小男孩瑞思德互換角色，因此人變鴉，鴉變?nèi)说氖?。作為鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路……

這本書很短，只有94頁，但我還是深深地為瑞夏德的改過自新所感動。他從討厭上學(xué)，要和烏鴉換角色，到想方設(shè)法找白烏鴉解開難題，想和烏鴉換回角色。他經(jīng)歷了許許多多的磨難，明白了動物眼中的人類。他被寵物店診所的女醫(yī)生認為是一只被施了魔法的烏鴉；他被小矮人認為是救命恩人；他被好朋友洛阿看來是講故事大王……

讀了這本書，我常常想，假如自己就是瑞夏德，也許，我也會渴望藍天，想像鳥兒那樣在藍天飛翔，可是，我會想到回家嗎？我會想重回人類嗎？我會想方設(shè)法和別的鳥兒溝通嗎？我常常問自己。

我想，《人鴉》一定會一直呆在我的腦海里，因為我需要它。

《人鴉》讀后感2

一本薄薄的書，一個多小時就讀完了，這就是奧地利女作家艾迪特。施萊伯爾—維克寫的《人鴉》，合上書，感覺作者寫的很好。寫出了兒童的心聲。把握住了兒童的心理、語言、行為的描寫。我最感興趣是男孩變成烏鴉后的奇遇。

“咱們交換一下，你當烏鴉，我當兒童?！碑斈侵粸貘f對男孩說這句話時，我一下子就感到很稀奇。男孩是否真的想當烏鴉？他們之間一問一答，語言很幽默，當烏鴉就可以不用做算術(shù)題，可以飛，這對大多兒童還是具有很大吸引力的。變?yōu)貘f的過程也是很簡單，我讀到這里，也把那幾句咒語讀幾遍，看看自己是否也能變成烏鴉。

作者幽默的語言隨處可見。例如這句話“靜悄悄者活得長！”我就很喜歡。

變成烏鴉的瑞夏德被兩只烏鴉挾持到烏鴉群，卻因為他沒什么特長不被喜歡。當讀到烏鴉的頭領(lǐng)搖頭說：“這里容不下我行我素的烏鴉！你需要群體，群體也需要你！”這些話看似簡單，讀著，就能體會到一些深奧的哲理被作者以淺顯的語言表達出來。團結(jié)不僅僅是人類需要的一種品德，在烏鴉群中，這也十分重要。

“人鴉”瑞夏德繼續(xù)在思考，自己以前是人，現(xiàn)在是一只烏鴉，他不斷對比做男孩與做烏鴉的差別，時時懷念自己的家。

有一次烏鴉群被稻草人嚇得不敢降落找食吃，瑞夏德知道那是農(nóng)夫用來嚇唬鳥兒們的稻草人，就勇敢地降落在稻草人肩膀上，這種行為表明他的內(nèi)心還是一個男孩。

瑞夏德想保住他的記憶力，實際上是想記住那句咒語，好讓自己能變回到男孩。當他找到魯娜，說明自己的來意，魯娜教他的辦法是如何提高記憶力，并非我原先預(yù)測的，能幫助瑞夏德變回男孩子。日記大全

后來，烏鴉群聽說瑞夏德能講故事，就十分驚訝，而瑞夏德開始編一個故事“當烏鴉還是彩色的時候”?？孔约旱墓适纶A得了烏鴉群的喜歡。但是當瑞夏德有一天要說關(guān)于UFO的故事，這可是人類最喜歡的話題，但沒想到烏鴉群告訴他：“關(guān)于UFO，我們見得多了！”

瑞夏德已經(jīng)成為烏鴉群中重要的一分子，贏得了大家的喜愛。

UFO真的來到了，瑞夏德看到的是奇怪的“鳥人”，這些“鳥人”對于人類的評價真的很到位，如：人類只不過找到了大秘密中的小部分，稱為發(fā)明，他們的知識少得可憐，……胡亂發(fā)明，只會帶來危險！“我為作者前瞻性的預(yù)言感到震驚，現(xiàn)在日本的核威脅，真的為人類的將來感到害怕。瑞夏德問的問題：”變回人能做什么呢？“一個人，加上一個人，再加上一個人，誰改變了自己，誰就改變了世界！”這些哲理，如果單調(diào)地說教，誰也不喜歡聽，單作者把它與UFO結(jié)合起來，小孩子們就再無形中接受了這些觀點。

故事的高潮是烏鴉群里的頭領(lǐng)羅高被人類獵手打傷時，瑞夏德勇敢地表現(xiàn)，讓我們感到更加喜愛。更驚奇地是他想法設(shè)法去找寵物醫(yī)生，治療羅高的傷。沒見到羅高回來，烏鴉群以為瑞夏德背叛了他們，瑞夏德只好逃亡，等待羅高恢復(fù)健康。瑞夏德做記號等待羅高，最后用事實說明自己的清白，最終贏得了信任。

瑞夏德（現(xiàn)在的烏鴉）已經(jīng)成長為勇敢的烏鴉，也是勇敢的男孩。當他從狐貍手底下救起小矮人，這可是孩子們最喜歡的童話里的小矮人，這次經(jīng)歷，讓瑞夏德懂得了關(guān)于友誼的真諦：“友誼之火是不會燒傷手的！”

最后瑞夏德決定變回人，頭領(lǐng)羅高指點他去找拉姆賽斯，一只白烏鴉。瑞夏德又費勁周折，忘記恐懼，抓住機遇，終于在白烏鴉的幫助下，憑借一根白色羽毛，背誦了那段咒語后，瑞夏德終于變回了男孩。

合上書，我感覺很輕松，小時候、成長中的種種樂趣浮現(xiàn)在眼前。本書將人與烏鴉，烏鴉與人；人變成了烏鴉，烏鴉變成了人后的思想改變，思想的進步。這些角色的變換，有磨難，有冒險，有幻想，把孩子們最關(guān)心的一些話題給予解答。

讀著這本書，我的心又回到童年。也許夜里我就會長滿羽毛，變成一只像瑞夏德一樣的勇敢的烏鴉，找回童年的夢想。

瑞夏德那充滿幻想的內(nèi)心世界，是兒童們最純真的世界。我們作為父母、長輩或者老師，在教給他們知識的同時，也不要忘記關(guān)心他們的內(nèi)心世界，開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)他們團結(jié)朋友，樂于助人的品質(zhì)；培養(yǎng)他們一顆勇敢的心，克服困難的信心。

我們“大人”也要以身作則，愛護大自然，科學(xué)利用技術(shù)。

對孩子的教育不要說教式教育，要改變思路，找對方法，這樣孩子們才會喜歡。

人鴉的成長經(jīng)歷，也是孩子們的成長過程的折射?？梢哉f：誰讀懂了這本書，誰就讀懂了孩子們的內(nèi)心世界，誰就能成為孩子們的真正的朋友。

讀完這本書，我有了更多的收獲。感謝作者，把我們帶進故事里，借此走進孩子們的內(nèi)心。

《人鴉》讀后感3

我喜歡看書，書中有許多有趣的故事，還有許多我不知道的有趣的事情。這個寒假我讀了一本有趣的書，名字叫《人鴉》。

"飛上天空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀擔負起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當兒童！"碩大的烏鴉念動這首古怪的咒語，竟把滿頭金發(fā)，一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖變成了烏鴉。于是，奇妙的故事開始了。

瑞夏德和烏鴉變換了角色后，又被保安烏鴉拉爾夫和魯?shù)蠋У搅肆_高的鴉群。鴉群里的烏鴉有的會站崗放哨，有的會尋找食物，有的善觀星相，瑞夏德會編故事和疊紙飛機，()他給大家講了一個當烏鴉還是彩色羽毛時代的故事，被羅高評為故事能手。所以，不論是在人類還是在動物界都要有些本領(lǐng)，這樣才能有他施展的空間，才能被大家接受。

它們捕食時，大頭領(lǐng)羅高被槍彈打中，瑞夏德用聰明才智叫來了寵物醫(yī)生，給了羅高很好的治療，七天后羅高恢復(fù)了健康，回到了快樂的鴉群。他們還從狡猾的狐貍手里救回了小矮人，并參加了他們舉行的宴會。從此以后瑞夏德的地位也因此提高，受到大家的尊敬。所以要做一些力所能及的事情，有付出就有回報，不能只去索取。

從這本書中，我明白了很多道理：任何事都不是一帆風順的，任何地方都會有困難和不如意，我們要學(xué)習(xí)瑞夏德那不怕刻苦，不離不棄的精神。只要你自信、堅定、堅持，就沒有做不成的事，包括你一生最大的夢想

總之，這是一本好書，值得大家去一讀的好書。

《人鴉》讀后感4

最近我讀完了由奧地利作家施萊伯爾·維克寫的《人鴉》。

它主要講了一個叫做夏德瑞的男孩與一只碩大的烏鴉交換了角色，從此夏德瑞開始了在鴉群里的新生活。他成為了鴉群里不可缺少的講故事烏鴉，還救了烏鴉群的首領(lǐng)羅高，從那以后，夏德瑞真正與鴉群融成一片了。

盡管夏德瑞已經(jīng)和鴉群融成一片，但是夏德瑞從未想過要放棄過變回人的愿望——因為，雖然他得到了鴉群長老的敬重，羅高像對待自己的兄弟那樣對待他，但是，每當他坐在樹枝上發(fā)呆，看著家里的情形，心里就十分難受。雖說人佷繁忙，可是，動物的生活也不輕松啊，只要遲一點起床，就會掉隊。他們隨時隨地都有可能受到人們的排斥……所以，他要變回人。

自從我看了《人鴉》以后，我覺得烏鴉不再是不詳?shù)南笳?，不再是地獄的使者，它們有組織，有尊老愛幼的習(xí)性，它們是可敬的！

《人鴉》，“仁鴉”，夏瑞德的確是一直有仁有義的烏鴉??！

《人鴉》讀后感5

這學(xué)期我們一起共讀了一本名叫《人鴉》的書。這本書主要是寫了瑞夏德作為鴉中的人，人中的鴉，經(jīng)過無數(shù)次的冒險，走上了一條回歸自我的路線。

主人公瑞夏德是一個不愛學(xué)習(xí)、沒有責任感的孩子。初到鴉群，他什么都不想管，只想學(xué)會飛。烏鴉們也都非常的不信任他。不過后來經(jīng)過：幫烏鴉們識別稻草人、給烏鴉們講故事、勇救羅高和救助小矮人這幾件事中，瑞夏德開始慢慢的有了變化，開始有了責任、擔當和愛心，烏鴉們也都和他成為了好朋友。

在這些事情中，有一件章給我留了下了深刻的印象。那就是《大頭領(lǐng)蒙難記》。當羅高被人用槍打中之后，鴉群都籠罩著驚慌的氣息，只有瑞夏德十分的鎮(zhèn)定，不顧同伴的勸阻，冒著生命危險去找醫(yī)生救助羅高。但是烏鴉們認為瑞夏德背叛了大頭領(lǐng)，于是要給他定死罪，瑞夏德不得不離開鴉群，等待羅高康復(fù)。終于，在七天后，瑞夏德帶著康復(fù)的羅高回到了鴉群，烏鴉們從此都開始友好地對待他，信任他。當我們遇到困難時要先冷靜思考再做決定，那才是最好的方法。

這就是瑞夏德，經(jīng)過變成烏鴉的那些天里，他已經(jīng)從原來的沒有責任感，變成了現(xiàn)在的有擔當，非常勇敢和有愛心的孩子。在生活中，我們也應(yīng)該要擔當起自己應(yīng)負的責任。

《人鴉》讀后感6

“飛上高空，箭一般的俯沖，天地之間任從容，人鴉讀后感。用你的翅膀擔負起黑夜吧，你來當烏鴉，我來當兒童?！?/p>

當烏鴉朗多爾夫念動咒語，滿頭金發(fā)、一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖變成了一只烏黑色羽毛的烏鴉。

終于變成烏鴉的瑞夏德非常高興，他不用再聽媽媽的嘮叨，不用再去上學(xué)，不用再去學(xué)習(xí)那令他討厭的數(shù)學(xué)，他可以自由自在、開開心心的飛翔。哎呀！那該是多美的事呀！看到這兒我不禁想起我小時候，姥姥牽我的手送我去幼兒園，我看到樹枝上的小鳥那么自由自在，我就說:“小鳥多好呀！不用去上學(xué)?！?/p>

事情并沒有我預(yù)想的那么好，也沒有瑞夏德想象的那么好。當他剛剛落在枝頭上時，烏鴉拉爾夫和魯?shù)暇拖拗扑淖杂?，迫不得已他來到鴉群，這才知道每一只烏鴉都必須承擔一項義務(wù)，“鴉群里不容我行我素的烏鴉，你需要群體，群體也需要你。”

烏鴉瑞夏德努力找自己的強項，好讓自己在鴉群里立足。他通過自編故事吸引了大家的注意，他辨別田地里的稻草人幫大家解除饑餓，讀后感《人鴉讀后感》。他慢慢地學(xué)習(xí)一些有關(guān)于烏鴉的飛行知識，很快成為了鴉群中一只很不錯的烏鴉。

有一次，獵人把隊長羅高打成了重傷，是夏瑞德冒著生命危險用樹葉把羅高掩蓋起來，又去找獸醫(yī)給羅高治療。做了烏鴉的夏瑞德是多么的勇敢??！經(jīng)過七天的治療，羅高恢復(fù)了健康，瑞夏德助人為樂的精神得到了羅高和烏鴉長老們的信任。

作為鴉中的人，人中的鴉，瑞夏德他還常幫助小動物，經(jīng)歷過幾次冒險之后，喚醒了瑞夏德變回人的想法。他通過羅高找到白烏鴉，白烏鴉給了他魔法羽毛，他用白羽毛碰了朗多爾夫后，念了一遍咒語又變回了自己。

我讀完這本書明白了，不論是人還是動物有自己的責任和義務(wù)，不應(yīng)該只看表面。任何事都不是一帆風順，任何地方都會有困難還不如意，只要你堅定信心，就沒有做不成的事，包括你的理想。

《人鴉》讀后感7

在這一學(xué)期里，我閱讀了一本叫做《人鴉》的書，下面我就給你講一下我的感受吧！

這本書的主人公是一個長著滿頭金發(fā)的小男孩瑞夏德被一個神秘咒語詩變成了一只烏鴉。然后瑞夏德找到了烏鴉群，

在烏鴉群里他經(jīng)歷了很多的風雨和危險，最后瑞夏德經(jīng)過自己的努力終于戰(zhàn)勝了給他施魔咒的烏鴉。從新變成了人類。

《人鴉》讀后感8

今天，我終于讀完了《人鴉》這本書，心情久久不能平靜。

《人鴉》的作者是奧地利著名兒童文學(xué)女作家埃迪特·施萊伯爾——維克。講述一個很普通的日子，德國男孩瑞夏德獨自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想，一只叫朗多爾夫的烏鴉飛落在他身旁，呱呱地對他說：“我就是你，你就是我！”然后它豎起羽毛，原地轉(zhuǎn)了三圈，念了一段詩一般的咒語：“飛上高空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀負擔起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當兒童！”呵呵，瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉，他的羽毛閃爍著黑色金屬般動人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路。

讀完了這本書，我感悟到了：不論是人也好，烏鴉也好，不要因為自己的身份而感到自卑，不要像瑞夏德一樣，他認為做烏鴉會自由自在，而他做了烏鴉后卻遇到了種種困難，最后還是做回了自己。我們一定要珍惜現(xiàn)在的每時每刻，我們生在二十一世紀是幸運的，每天都吃飽穿暖，很幸福。所以，不要看別人比你好，要看自己都有什么。

《人鴉》讀后感9

前幾天，我讀了一本非常有趣的書—《人鴉》。

一個名叫瑞夏德的小男孩在樹下乘涼，來了一只烏鴉，這只烏鴉念了一段咒語，小男孩就和烏鴉互換了角色，小男孩變成了烏鴉。初入鴉群的雖然生活豐富多彩，不用算術(shù)，但要自己找東西吃。瑞夏德還認識了許多朋友，它們快樂地生活在一起。它們中間也發(fā)生了許多事情，瑞夏德找來醫(yī)生為頭領(lǐng)治病，從狡猾的狐貍手中救出了小矮人，還發(fā)現(xiàn)了uFo。但是，他還是想要變回自己。經(jīng)過努力，瑞夏德終于找到了烏鴉，幫他恢復(fù)了人形。

這本書告訴我們，緊致困難的時候不能放棄?！吧街厮畯?fù)疑無路，柳岸花明又一村?！敝灰獔猿峙?，整改一定會向好處發(fā)展！

《人鴉》讀后感10

《人鴉》是一本值得你永久珍藏的書！它也是一本經(jīng)典的童話故事，帶給人一種恍若夢中的感受。

《人鴉》的主要內(nèi)容是：小男孩和烏鴉互換了身份后，小男孩在烏鴉群里同伙伴們一起經(jīng)歷的酸甜苦辣。但是故事結(jié)尾，他們還是各自回歸本來的身份了，雖然他們都回到自己原來的位置了，但他們已經(jīng)相互體驗到人類與動物換位思考的心理活動。

本書的寫作手法夸張又不失真實感，是一本非常不錯的兒童讀物！

《人鴉》讀后感11

我喜歡讀書。書中有很多有趣的故事，還有很多我不知道的有趣的事情。這個寒假，我讀了一本名為人鴉的有趣書。

飛上天空，箭一般俯沖，讓天地平靜下來。用你的翅膀承受夜晚，你做烏鴉，我做孩子！巨大的烏鴉讀到了這個奇怪的咒語，實際上把金發(fā)和雀斑的小男孩瑞夏德變成了烏鴉。于是，這個美妙的故事開始了。

瑞夏德和烏鴉改變角色后，被保安烏鴉拉爾夫和魯?shù)蠋У搅肆_高的烏鴉群。烏鴉群中的一些烏鴉會站崗放哨，有些會尋找食物，有些會看星星，瑞夏德會編故事和疊紙飛機上，他給大家講了一個烏鴉或彩色羽毛時代的故事，被羅高評為故事專家。因此，無論是在人類還是動物界，都要有一定的技能，這樣才能有他展示的空間，才能被大家接受。

他們捕食時，大頭領(lǐng)羅高被槍擊中。瑞夏德用他的聰明才智打電話給寵物醫(yī)生，給了羅高很好的治療。七天后，羅高恢復(fù)了健康，回到了快樂的烏鴉群。他們還從狡猾的狐貍那里救出了矮人，并參加了他們的宴會。從那時起，瑞夏德的地位也有所提高，受到了大家的尊重。所以做你能做的事，付出回報，不僅可以要求。

從這本書中，我明白了很多道理：沒有什么是一帆風順的，到處都會有困難和不快樂。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)瑞夏德不怕努力工作和永不放棄的精神。只要你自信、堅定、堅持，就沒有什么是你不能做的，包括你一生中最大的夢想

總之，這是一本值得一讀的好書。

《人鴉》讀后感12

這一星期，我看了一本很有趣的書——《人鴉》。這本書我看了一遍又一遍，每一次都給我留下了深深的沉思和心靈的撞擊。

這本書講述了滿頭金發(fā)、一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德因為不情愿當一名學(xué)生，逃避繁重的作業(yè)以及復(fù)雜的數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，向往無拘無束的、自由自在的愜意的日子，而和碩大的、墨黑墨黑的烏鴉郎多爾夫互換了角色，瑞夏德變成了烏鴉朗多爾夫，烏鴉朗多爾夫變成了瑞夏德。瑞夏德變成了烏鴉后，經(jīng)歷了無數(shù)次的冒險和經(jīng)歷。為了得到鴉群的尊重，瑞夏德編故事給鴉群聽；為了得到鴉群的信任，不顧危險為羅高請來醫(yī)生；為了適應(yīng)鴉群的生活，刻苦練習(xí)飛翔的技巧……等等著一切，讓我明白了不管是做人還是做烏鴉，都要不斷的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，面對困難都應(yīng)該勇敢的面對。我要學(xué)習(xí)夏瑞德之所以能夠很快的適應(yīng)在新環(huán)境生存的能力，都是因為自己在做學(xué)生時語文成績優(yōu)秀的原因，因此在鴉群中才能施展自己的才華，從而使自己的本領(lǐng)贏得大家的尊重和信任。

在讀者書中，我好像也和夏瑞德一樣，經(jīng)歷了鴉群生活的點點滴滴，比如從鴉群口中的“智慧者”——ufo了解了人類給地球帶來了許多心的危險，如空中出現(xiàn)的毒氣團，知道了所謂人類的“發(fā)明和創(chuàng)造”，都還是在沒有對掌握的知識融匯貫通的胡亂發(fā)明，還有人類無休止的殘殺動物，在無形中破壞了食物鏈，這些都讓我陷入了沉思。我們?nèi)祟悶槭裁催@么殘忍，動物和我們一樣，也有生命，我們都同在地球上身生活，為什么不能和睦、友好的在地球上生活呢？素不知，我們?nèi)祟愒诙髿⒘怂麄兩耐瑫r也在毀滅自己。

“人類常說時光在流逝，那是不對的，時光是恒定不變的，不是時間在運動，而是我們在時間里運動”鳥人的解釋的時間我雖然不是很懂，但我也很憧憬能夠坐上時間的飛船，穿越到恐龍時代，研究恐龍滅絕的真實原因。坐上時間的飛船，穿越到未來，不再讓我們?nèi)祟惷つ康膭?chuàng)造和發(fā)明。而現(xiàn)在，我要珍惜做學(xué)生時期的時間，盡學(xué)生應(yīng)該盡的責任和義務(wù)，刻苦學(xué)習(xí)，認真專研，爭取長大后成為祖國的棟梁之才，為祖國做出無限的貢獻。

《人鴉》讀后感13

我曾經(jīng)看過一本書，至今我記憶猶新，這本書的名字叫作《人鴉》，這本是的作者是奧地利大名鼎鼎兒童文學(xué)女作家埃迪特施萊伯爾維克，她是彩烏鴉系列的作者。你們一定很好奇吧！有的人可能會想為什么會有人鴉？有的人還會想人就是人、烏鴉就是烏鴉，怎么可能會有人鴉呢?這就是這本書引人入勝的地方。

這本書講的是：一只烏鴉跟一個不經(jīng)思考的小孩子用古怪的咒語交換了身份，小孩子變成了烏鴉，烏鴉變成了小孩子，小孩子叫做人鴉，在鴉群里面的地位很差，也經(jīng)歷了千辛萬苦，最后終于他領(lǐng)悟到回歸自我的道理。

讀完這本書讓我明白了一個道理：做事情要認真思考，回歸自我。書中的小孩瑞夏德因為不想學(xué)習(xí)，不想做作業(yè)，覺得做兒童很煩，所以想變成烏鴉，但是瑞夏德沒有思考過當了烏鴉以后將會遇到哪些困難和危險，當剛變成烏鴉的時候，他覺得很新鮮，很快，他發(fā)現(xiàn)一系列的問題接踵而來，他覺得飛行很累，很困難，因為飛行得太慢老是拖鴉群的后腿，遭到鴉群的責怪，還要遭到獵人的捕殺，鴉群還誤會他傷害羅高首領(lǐng)，差點被殺死，瑞夏德很想變回自己，可是烏鴉卻不肯跟他換回身份，在白烏鴉的幫助下，瑞夏德終于變回了自己，恢復(fù)了自信。

在現(xiàn)實生活中，我也會有過不做自己的想法，看到別人的成績很優(yōu)秀的時候，我也曾經(jīng)想過能夠變成他，但是我卻沒想到過，別人付出的努力比我多得多。

當媽媽罵我的時候，別人欺負我的時候，不想做功課的時候，上課不想聽講的時候，我很想變成一只小飛蟲，自由自在地在天空飛翔，不用上課聽講，更不用做功課，也不用被媽媽批評?？墒强戳诉@本書之后，我才想到如果我真變成了小飛蟲，也許我早就被大鳥吃了，或是被人拍死了，怎么能像現(xiàn)在那樣快樂呢？

這本書讓我懂得了遇到問題不要逃避，相信自己，要勇于面對，只要不放棄，什么困難都闖得過，俗話說“世上無難事，只怕有心人?！?/p>

《人鴉》讀后感14

‘你去當烏鴉，我來當兒童！’盡管《人鴉》情節(jié)讓人入迷，盡管夏瑞克愛心使我感動，盡管夏瑞克有很多值得我學(xué)習(xí)的地方?？晌也幌胂袢鹣牡履菢幼兂蔀貘f??！烏鴉又黑又丑，‘呱呱’叫聲太難聽，象征著死亡和不幸！如果是我，就要變花仙子！她美麗善良，能在花叢中飛來飛，能飛到極小東西中去，還有著一根萬能的魔杖。

我會像爺爺那樣成為一個育種家，把花粉傳到稻子的花上，育成高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的新稻種！把花粉從牡丹傳到茶花上去，育成四季都能開花的茶花牡丹！把花粉從蘭花傳到郁金香上，育成色香都美的郁金蝴蝶蘭！

我的魔杖一指，就能鉆進二氧化碳的分子中，把碳C拉出來制造金剛石！把氧氣拉出來使空氣更加清新！在改變過程，讓原子能釋放出來。這不是拯救了人類的生態(tài)與能源危機嗎！

《人鴉》讀后感15

《人鴉》這本書主要講了一只大烏鴉念起咒語，讓男孩夏瑞德變成了烏鴉。夏瑞德作為人中的烏鴉，烏鴉中的人，不斷地重新觀察世界，經(jīng)歷過無數(shù)困難后，他終于又變回了人。

這本書中，讓我感觸最深、領(lǐng)悟良多的人物就是男主人公夏瑞德——他是個孤獨的孩子，因為害怕數(shù)學(xué)、渴望自由，他非常害怕上學(xué)。為了擺脫這種苦悶，在一次與大烏鴉的奇遇中，他如愿以償?shù)負碛辛顺岚颍Ｍ^上一種自由自在地生活時，他才發(fā)現(xiàn)動物的集體也不是自由散漫的，每個動物都有自己的分工。夏瑞德通過集體的分工制度轉(zhuǎn)變了自己，把群體的事情視為自己的事情，凡事都積極主動。他積極熱情地救助首長；用自己的智慧幫助動物識破稻草人的偽裝；發(fā)揮自己編故事的本領(lǐng)給鴉群許許多多歡樂的夜晚……

瑞夏德給我?guī)砹撕芏嗨伎迹涸瓉淼娜鹣牡虏粣蹖W(xué)習(xí)，無所事事。由于家長過度的疼愛，他已感受不到幸福的滋味，更感受不到生活中的歡樂?？珊髞硭跒貘f的生活中，積極轉(zhuǎn)變自己，不斷調(diào)整自己，他終于找到了原來的自己。

是呀！“誰改變了自己，誰就改變了世界！”可以說這次奇遇給了他一個新的視角，在新的生活中感受到了責任的力量，也因此而獲得了友誼。

當你在平時的生活中感到苦悶和煩惱時，不要怨天尤人，試試像瑞夏德一樣，換個角度看生活，你會發(fā)現(xiàn)生活的多姿多彩，用積極樂觀的心態(tài)面對的生活，就一定能發(fā)現(xiàn)幸福、快樂的生活。