在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的讀后感的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀后感的作文 篇1

《會飛的教室》是一部世界名著，寫的是在一個(gè)學(xué)校里一群孩子為迎接圣誕節(jié)而自編自演了一部話劇叫會飛的教室，圍繞這部話劇發(fā)生了很多有趣的事，還有和他們的禁煙老師正義老師之間感人的故事。

我也要向他們學(xué)習(xí)，遇到困難不能后退，要努力克服，做一個(gè)真誠，善良，勇敢的人。

讀后感的作文 篇2

同學(xué)們，你們知道一個(gè)小偷是怎樣從好人變成壞人的嗎？一開始，我并不知道，但我看了這本書后，我就知道了，原來小偷一開始也是一個(gè)好人。這本書的題目就叫《真正的賊》。

這本書的主人公加文原本是一個(gè)善良誠實(shí)的金庫守護(hù)員，但自從皇家金庫里的寶物一連二，二連三的被偷走后，大家就開始懷疑加文。但真正的賊，卻是另外一個(gè)人。這個(gè)賊，一開始只偷了一件寶物，但他發(fā)現(xiàn)沒人注意到他偷了東西。于是，他就偷了又偷，越偷越多。到最后，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)事情鬧大了后，才后悔莫及。其實(shí)，我們身邊的小偷也是這樣的。他們剛開始的時(shí)候只偷一點(diǎn)點(diǎn)，后面，偷習(xí)慣了，就越偷越大。只要一不偷，就手癢癢。直到被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄后，才來后悔。

俗話說，“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”小的時(shí)候，你像針一樣小的東西，長大了，你就養(yǎng)成了習(xí)慣，變成了偷錢。所以，從小養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣也是很重要的。其實(shí)，每個(gè)人剛來到這個(gè)世上時(shí)，都是善良的人。只是他們從小都不聽爸爸媽媽的勸告，養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。長大后，便走上了歪路。等他知道自己做錯(cuò)了的時(shí)候，他的一生就要結(jié)束了，后悔也來不及了。書本上有一句話是這么說的，“一個(gè)人只要活得誠實(shí)有信用，就等于有了一大筆財(cái)富?！蓖瑢W(xué)們，其實(shí)爸爸媽媽說我們，教育我們，都是為了我們好。我們應(yīng)該聽爸爸媽媽的話，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，等我們長大后，就算我們不是富翁，只要我們是一個(gè)善良、誠實(shí)的人，爸爸媽媽也會為我們驕傲的。

現(xiàn)在還不聽爸爸媽媽勸告的同學(xué)，現(xiàn)在聽話，為時(shí)不晚；如果，等你長大后才來改正，那么為時(shí)已晚。

同學(xué)們，好好聽爸爸媽媽的話。讓我們一起努力吧！

讀后感的作文 篇3

成長——是我們每個(gè)人生命中不可缺少的一部分，因?yàn)槌砷L我們退去了稚嫩；因?yàn)槌砷L我們的思想逐漸變得成熟；因?yàn)槌砷L我們?yōu)樯罘e累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)……然而，成長的時(shí)光并非是純粹快樂的，快樂與苦澀似乎總是形影不離，也正是因?yàn)橛袗邸⒂泻?、有歡笑、有淚水，那些成長的時(shí)光才變得無為俱全，旖旎多姿。

我們這個(gè)花季的年齡，正值成長過程中最耀眼的一段。我和許多同齡人一樣也許多多少少是覺得自己長大了許多，但從未仔細(xì)地考慮更多。似乎我們總是把成長看作自然，看作習(xí)慣，依舊活在屬于自己的那個(gè)小小的世界里，做著彩虹似的夢，追逐著年輕的夢想。如果要說我對成長開始有了新的認(rèn)識，那完全歸結(jié)于劉墉的著作《成長是一種美麗的疼痛》給我?guī)淼膯⑹尽?/p>

“每個(gè)比賽都是比技巧、比耐力、比運(yùn)氣也比體力的。從跌倒的地方站起來?！蔽覀兊纳畛３３錆M著競爭，我們每個(gè)人都想在競爭中占據(jù)不敗之地。然而很多時(shí)候的很多事情使我們常常受挫。劉墉這樣寫道：“充滿競爭的世界，已經(jīng)推在你的面前，我們只能給你祝福，卻已跟不上你的腳步了。”這是一個(gè)父親對女兒的忠告。我的父母也對我說過許多類似的話。我知道這是所有父母的心聲，因?yàn)槲覀冊谟又魬?zhàn)，我們需要奮斗，父母只能默默地為我們祈禱，我們自己地成長沒有誰可以代替。是地，失敗并不可怕，能夠從哪跌倒就從哪爬起來地人永遠(yuǎn)都是強(qiáng)者。

“問問你自己：要?jiǎng)e人認(rèn)真、尊重我，最好的方法，是我先以身作則，表現(xiàn)得一絲不茍?！蔽覀冋覀€(gè)年齡有我們的驕傲和自尊，也有我們的倔強(qiáng)和叛逆。我們渴望得到別人的尊重，同時(shí)我們有時(shí)會表現(xiàn)得傲視一切。在紛繁復(fù)雜的世界中，我們常常會遭受到別人的不理解，或是會受到很大的委屈。很多時(shí)候我們會選擇抱怨宣泄自己的不滿?，F(xiàn)在，我明白了，一個(gè)人只有先尊重自己，自己先特別認(rèn)真，才能贏得他人的尊重。

“再試一次就成功：有一天，每個(gè)人都說你沒希望的時(shí)候，不要?dú)怵H，再試一次！”在我們的成長過程中常常會受到打擊，這種打擊也許來自于自己對失敗的厭惡和恐懼，也許來自于別人的惡意批評和嘲笑。當(dāng)我們第一次遭遇失敗時(shí)我們?nèi)詴判氖愕娜L試下一次，第二次，第三次遇到失敗我們也許依舊堅(jiān)持，但若是幾十次之后，我們的信心開始動(dòng)搖，上百次失敗之后，我們會選擇放棄。也許我們就差這最后一次嘗試，正如劉墉所說：“再試一次，很可能，你這一次，就成功了。”

《成長是一種美麗的疼痛》是劉墉為他女兒創(chuàng)作的一本書。里面的每一個(gè)故事都對成長有不同的詮釋。我記得畢淑敏在《我的四季》噌這樣寫過：“只要我愛你，恨過、歡笑過、哭泣過、徹悟過……那么晴天將多于勞作……”我們成長的歲月是一段絢麗多彩的時(shí)光，哪怕這段時(shí)光有些疼痛與苦澀卻依舊美麗讓人青春，因?yàn)槌砷L是一種美麗的疼痛……

讀后感的作文 篇4

《愛的教育》是一部極富感染力的兒童小說，它通過一個(gè)小學(xué)四年級學(xué)生寫的日記，抒發(fā)了人類最偉大的感情--愛。本書講述了無數(shù)個(gè)發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事，它告訴我們的小讀者：一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識，還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西，那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學(xué)、對周圍所有人的愛與尊重。書中的每一個(gè)故事都讓人動(dòng)情，字里行間洋溢著兒童的純真與情趣。

一口氣讀了這本書，那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國之戀…令我不由得被感動(dòng)。這部處處洋溢著愛的小說，所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量，無不訴說著崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，教育使愛在升華。

它讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對"愛"的一些思索。愛，是什么?愛，如空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。

其中《牽手》講的是大姐姐從小就牽著她媽媽的手。有一次，同學(xué)看到了笑她，于是她就問媽媽："媽媽，你為什老牽著我的手呢?"媽媽回答道："以前你外婆老是牽著我的手，可是，現(xiàn)在你的外婆永遠(yuǎn)離開了我們，我又牽誰的手呢?"看了這個(gè)故事，我很感動(dòng)，因?yàn)槲抑?，長大是一步步放手的過程，但在放手之前，必須學(xué)會牽手。我想到了媽媽對我無微不至的關(guān)懷，我每成長一步都離不開媽媽的辛勞。對呀！世上的一切都會變，只有親情、母愛是人類最偉大的情感，它永遠(yuǎn)都是那么永恒、純真。

故事更讓我明白了愛的偉大。愛是和生活緊緊聯(lián)系在一起的。

我想，"愛是什么"不會有明確的答案。但"愛"是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑…大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程…雖然如同空氣般的愛有時(shí)會被"污染"、"稀釋"，甚至"消失"。但還有更多的人能感受到樸實(shí)的愛、深厚的愛。

我想《愛的教育》這本好的書將會把這種美好的感受帶給更多的人。

讀后感的作文 篇5

最近幾天，我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。說實(shí)話，實(shí)在是太好看了。文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了，其中一個(gè)還要到外地去讀書，心里難免會感到一絲難過與孤獨(dú)。

但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……，所以，在這個(gè)暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認(rèn)為離別確實(shí)是一件很傷感的事，但人生總免不了要離別，俗話說：天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子里，我們還會收獲更多的友誼和快樂！另外，這本書也講述了另一個(gè)故事，叫做《我班女生愛打人》。故事中的男主人公錢青毛是一個(gè)有時(shí)膽大有時(shí)膽小的男生。

不僅如此，他還常被他們班的女生“欺負(fù)”，甚至還試過躲到WC去躲避女生的追打。當(dāng)我看完這個(gè)故事時(shí)，心中難免會對錢青毛有一絲同情之心。男女生在十一二歲的時(shí)候，由于個(gè)性差異，所以很容易就會引起沖突與矛盾，在我們班，這種現(xiàn)象也很常見，所以我認(rèn)為這并不奇怪。我們要加強(qiáng)這種人格培養(yǎng)與性格修養(yǎng)。總的來說，我真的很很喜歡這本書！

讀后感的作文 篇6

精美段落摘錄： 因?yàn)橛變簝和男撵`暫時(shí)還不受限制。即使被抱走，幼兒也只會簡單放棄，并把興趣轉(zhuǎn)移，有的家庭有著友愛和寬容，這樣一種氛圍就是對兒童的愛！在愛中，兒童才可以無拘無束，他的興趣才會不斷涌現(xiàn)，隨機(jī)產(chǎn)生、變化和拓展。

愛。能把各種場所變成兒童的家。

在兒童自己的家中，大多數(shù)孩子都可以自由的支配自己的身體，以便學(xué)會感受身體的每一部分，把握身體的行為，從而達(dá)到身體上的獨(dú)立。他依靠對自己身體的支配來探索身體的智慧和身外的世界，發(fā)展內(nèi)在的天賦和身體敏銳的感覺以開發(fā)他的心理領(lǐng)域，以此上升到頭腦，這是他未來一切發(fā)展的開始。

自己的感悟：

通過這幾小段話，以及書中講到的實(shí)例，我切實(shí)地感受到，在孩子的成長過程中我們不應(yīng)給與太多的阻礙，因?yàn)楹⒆觽儚膭偝錾膵雰洪_始真的就是一個(gè)“空白”。為什么說是“空白”呢？嬰兒剛出生時(shí)的哭、自己手和腳的動(dòng)等等這一切的行為，他們自己都不知道，也就是說這些動(dòng)作根本就不受大腦的控制。他的開始懂也源于他對事物的探索。

書中講到了一個(gè)實(shí)例，一個(gè)1歲的嬰孩小曼曼對一個(gè)帽子產(chǎn)生了好奇，把帽子給他后，他用嘴啃、用腳踩，坐在上面。當(dāng)看到他做這些的時(shí)候，我們大多數(shù)人可能會從孩子手里拿過帽子放到一邊，或是直接給他戴到頭上，但作者卻沒有，而是任由孩子自己探索，給孩子這樣一個(gè)機(jī)會。最終，小曼曼把帽子戴在了頭上，雖然不合適，但也沒有給他摘下來。相對于我們一貫的做法，無疑作者的做法是給了小曼曼獨(dú)自探索的機(jī)會。而我們就往往會把自己的經(jīng)驗(yàn)直接移到孩子身上，或是直接剝奪孩子接觸這個(gè)事物的機(jī)會，這樣就忽視了孩子的想法，讓孩子喪失了探索的機(jī)會。

其實(shí)孩子跟我們一樣，都是在摸索中前進(jìn)的，試問，如果我們連摸索的機(jī)會都不給孩子，又如何讓孩子有更多的進(jìn)步呢？又如何要求他們更好的成長呢？我們以為的讓孩子走我們給出的捷徑，恰恰是剝奪了孩子自己摸索的機(jī)會。

讀后感的作文 篇7

在這段時(shí)間里，我細(xì)細(xì)品味了《種下美德的種子》這本書。我認(rèn)識到了十二種美德就是十二顆種子：誠實(shí)、善良、正直、感恩、寬容、尊重、勇敢、勤奮、認(rèn)真、遵規(guī)、自尊、自立。其中最令我感動(dòng)的是痛失愛子的寬容夫婦。

書中的《寬容境界》里，講了一個(gè)耐人尋味的故事：在意大利境內(nèi)的高速公路上，一對美國夫婦帶著七歲的孩子駕車前進(jìn)著。突然一輛轎車超過他們，車窗內(nèi)伸出幾支槍管，一陣射擊后，他們的孩子中彈身亡。悲傷過后，他們作出一個(gè)令人震驚的決定：把孩子健康的器官見獻(xiàn)給意大利人！后來，一個(gè)十五歲的少年接受了他的心，一個(gè)十九歲的少年接受了他的肝，一個(gè)三十歲的婦女換上了他的腎，另外兩個(gè)孩子分別得到他的兩個(gè)腎。

這對夫妻之所以這樣做，是因?yàn)樗麄冇幸活w很好的種子——寬容。“寬容如水。寬容，及原諒他人的過錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做一個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。

正因?yàn)檫@本書，讓我懂得了：寬容，是一朵花，有著溫暖的灌溉；寬容，是一片海，有著責(zé)任的依賴；寬容，是一種愛，有著理解的情懷。

記得有一次，那個(gè)女生在背后說我壞話，后來我約她出來，很城坦的訴說這一切。由于這簡短的事例，讓我更清楚地明白寬容。“寬容”是中華民族5000多年的傳統(tǒng)美德之一，作為中華民族的兒女我們應(yīng)該把悠久的文明美德繼續(xù)傳承下去，讓我們5000多年的歷史繼續(xù)綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)生文明的火花，讓我們和美德拉手，結(jié)伴同行！

讀后感的作文 篇8

晉平公問于祁黃羊曰：“南陽無令，其誰可而為之?”祁黃羊?qū)υ唬骸敖夂??！逼焦珕枺骸敖夂亲又鹨?”對曰：“君問可，非問臣之仇也?！逼焦唬骸吧啤！彼煊弥朔Q善焉。居有間，平公又問祁黃羊曰：“國無尉 (軍事長官)，其誰而為之?”對曰：“午可。”平公曰：“善?！庇炙煊弥朔Q善焉。孔子聞之，曰：“善哉，祁黃羊之論也!外舉不避仇，內(nèi)舉不避子，祁黃羊可謂公矣?！?裴光德垍在中書。有故人，官亦不卑，自遠(yuǎn)相訪。裴公給恤優(yōu)厚，従容款洽，在其第無所不為。乘間求京府判司。裴公曰：“公誠佳士，但此官與公不相當(dāng)，不敢以故人之私，而隳朝廷綱紀(jì)。他日有瞎眼宰相憐公者，不妨卻得，某必不可?！?其執(zhí)守如此。

典故春秋時(shí)，晉平公有一次問祁黃公說： “南陽縣缺個(gè)縣長，你看，應(yīng)該派誰去當(dāng)比較合適呢?” 祁黃羊毫不遲疑地回答說： “叫解狐去，最合適了。他一定能夠勝任的!” 平公驚奇地又問他：“解狐不是你的仇人嗎?你為什么還要推薦他呢!” 祁黃公說： “你只問我什么人能夠勝任，誰最合適;你并沒有問我解狐是不是我的仇人呀!”于是，平公就派解狐到南陽縣去上任了。解狐到任后。替那里的人辦了不少好事，大家都稱頌他。 過了一些日子，平公又問祁黃公說：“現(xiàn)在朝廷里缺少一個(gè)法官。你看，誰能勝任這個(gè)職位呢?” 祁黃公說：“祁午能夠勝任的?！?平公又奇怪起來了，問道：“祁午不是你的兒子嗎?你怎么推薦你的兒子，不怕別人講閑話嗎?” 祁黃公說：“你只問我誰可以勝任，所以我推薦了他;你并沒問我祁午是不是我的兒子呀!”平公就派了祁午去做法官。祁午當(dāng)上了法官，替人們辦了許多好事，很受人們的歡迎與愛戴。

孔子聽到這兩件事，十分稱贊祁黃羊?？鬃诱f：“祁黃公說得太好了!他推薦人，完全是拿才能做標(biāo)準(zhǔn)，不因?yàn)樗亲约旱某鹑耍嫘钠?，便不推薦他;也不因?yàn)樗亲约旱膬鹤樱氯俗h論，便不推薦。像黃祁羊這樣的人，才夠得上說“大公無私”啦!”

讀后感的作文 篇9

毅力是成功之本，是一種韌勁，更是一種積累。荀子曰：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷?！?/p>

我想毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展現(xiàn)的驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅(jiān)強(qiáng)地去面對。

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以后，我領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對他的一生是有很大影響的。就如這本書的主人公帕唯爾，他的一生非常坎坷，然而他就是憑毅力活了下來，像他十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰(zhàn)場上，他被砍了數(shù)刀都大難不死，為什么?仍然是毅力。

年輕的帕唯爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會他也不愿意放棄工作，這又是為什么?這也是毅力，毅力令帕唯爾變得更堅(jiān)強(qiáng)了。

生活在和平年代的我們，生活中一點(diǎn)小小的困難沒什么大不了，只是要勇敢地去面對，事情過后，你就會發(fā)覺，原來自己也是有毅力的。