讀后感的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文8篇,希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
今天我讀了語文書上的一篇文章《作文上的紅雙圈》,自從讀了它,它總是在我的印象中揮之不去。
這篇作文主要講敘了1972年5月,作者參加了學校舉辦的紅五月征文比賽,語文老師給作者的參賽作文《補考》打了九十八個紅雙圈,使作者的作文發(fā)表在刊物上,作者受到了激勵,走上了文學創(chuàng)作的路,成為了知名作家的事,體現(xiàn)了老師對學生人生的影響,作者對恩師無限感激。
我也不例外,有一次,我們學校開家長會,家長們到學校后,我們的老師把最近表現(xiàn)好的和表現(xiàn)壞的都說了一遍,而我卻是在最近表現(xiàn)不好的,我非常害怕爸爸回家后打我??墒?,到家后,把并沒有打我,而且說,老師說我很好。什么,開家長會的時候,我偷偷溜進學校到班門口,明明聽見,老師說我學習不好,爸爸卻回來跟我說老師說我學習很好,此時此刻我才意識到爸爸在對我鼓勵。
同學們,其實一個鼓勵,甚至是一句話,我們也會受到鼓舞。九十八個紅雙圈的老師,多么平凡,但是在作者的生命中,它們是一艘?guī)斑M的船!
讀后感的作文 篇2
讀了<<地震中的父與子>>這篇課文后,常常引起了我的沉思, 我奮進。我被文中的那位父親的不怕困難,永往直前,只要有一絲一毫的希望都要抓緊的奮斗精神所感動,因為只有不放過絲毫希望的人勝利才會向他招手。
文中 敘述了一位父親在地震后的混亂中安頓好妻子,去救兒子;當時許多父母都絕望的走了,只有這位父親他是個例外,他挖了8小時,12小時等數(shù)據(jù)來表示時間長,在許多好心人勸說下,他并沒有放棄,最后救出他的兒子和14個同學的傳奇故事。而且在這位父親挖開安全出口后,他的兒子還讓自己的同學先出去,這種先人后已的精神值得大家學習。
讀過這篇課文我感到很慚愧,我應該學習這對了不起的父與子的精神。記得我在鄉(xiāng)下讀書的時候,很調(diào)皮,做什么事都沒有耐心,不會做的難題就扔到一邊,覺得沒希望了,還是明天問教師或姐姐,所以考試遇到難題就是胡亂一團,媽媽在時,我就只好囫圇吞棗的聽姐姐講解,所以成績一直不好。讀了這篇文章后,我要想方設法的盡量攻克一切困難。
讀了這文章,我以后一定勇敢地面對困難,在它面前,就要主動攻擊,我悟出了一個道理:不要放棄希望,希望使人正視困難與失敗。困難與挫敗并不可怕,可怕是一個人失去希望,失去與之斗爭的勇氣。
讀后感的作文 篇3
那天,我去圖書館看書,在書架里偶然發(fā)現(xiàn)了一本書。
這本書的名字叫《阿衰》,它是一本漫畫,書的主人公叫阿衰,他長相不帥,個子不高,愛吃臭豆腐,還經(jīng)常放屁,總會被同學欺負。雖然總被同學欺負,但是他很自信,雖然他是一個普普通通的人,但是他總是做一些不平凡的事情。
我看完這本書,我被阿衰折服了,在生活中有的人覺得自己是一個平凡的人就應該做平凡的事,這對嗎?當然不對,誰都不是一出生就是一位偉人,也沒有誰注定是平凡人,不要再用時間來浪費生命!過一秒,你就長大了一秒;過一秒,你應該珍惜一秒;過一秒,你應該懂得一秒;過一秒,你應該努力一秒;過一秒,你應該使自己變得不再平凡!
世界是由千千萬萬個阿衰這樣的小人物組成的,當我們收回對優(yōu)秀者艷羨的目光,揉揉因為仰視明星太久而發(fā)酸的脖子,也應該讓自己平凡的生活變成閃耀的舞臺
我喜歡阿衰這個人物,他好像就在我身邊,我仿佛看到他在生活中的樣子。在我犯錯的時候,我只能拿他來安慰我。在這個世上阿衰就是我最好的朋友,也是我最分不開的朋友。
讀后感的作文 篇4
當你還在抱怨生活的無聊,總想享受榮華富貴的時候,如果你看過《苦兒流浪記》,試著想想雷米的生活,就會覺得我們的生活太幸福了。
故事的主人公雷米從小就是一個棄兒,被巴伯蘭夫人收養(yǎng),日子雖清苦,但巴伯蘭夫人十分疼愛他。巴伯蘭先生由于長期在巴黎工作,不能回家,所以雷米從小就沒有見過他養(yǎng)父。
雖然有養(yǎng)母的疼愛和體貼,但是養(yǎng)父卻對雷米十分兇惡,并且把他賣給了江湖藝人維泰利斯,從此,雷米不得不離開疼他愛他的養(yǎng)母,開始了流浪的生活。
漸漸的,雷米和維泰利斯的關系越來越親密,就如同親生父子一樣,可就在這時,災難從天而降,由于長途跋涉,維泰利斯死了,可憐的雷米又被一家花農(nóng)收養(yǎng),花農(nóng)一家待雷米很好,可是后來,雷米又被迫離開已經(jīng)照顧他兩年的花農(nóng)一家。
就這樣,雷米一次次依靠,而那些對雷米幫助極大的人們也都一個個的離開了雷米。但這并沒有打垮他。最后,憑著自己的毅力和堅忍不拔的品質(zhì),最終找到了自己的親生母親,終于與家人團聚。
這本書告訴我們,不管遇到什么樣的困難,我們都應該勇敢面對,永不服輸,微笑著面對一切。這樣你會發(fā)現(xiàn),其實生活總是充滿著愛和希望。
讀后感的作文 篇5
寒假里,我和媽媽一起讀了《查理和巧克力工廠》一書。這本書的好多情節(jié)很有趣。書中的主人公查理·巴克特是個聽話懂事的孩子。他家很窮,連飯都吃不飽。我覺得查理很可憐。
一次偶然的機會,查理得到了巧克力工廠老板威利·旺卡先生的金獎券,他和其他四名幸運兒可以一起參觀旺卡先生的巧克力工廠。他真幸運呀。如果我能有這樣的機會,那該多好呀。令我羨慕的是,他們可以一輩子吃旺卡先生的糖果。
讀后感的作文 篇6
每個人都有自己所欣喜的愛好,每當人們做著自己所感興趣的事時,總會收獲一份快樂。
“讀書是通向成功的捷徑”這是我所認同,也是我所喜愛的。
每當我進入書的海洋時,總是陶醉其中,不能自拔,便也由此收獲了一份滿足感。
一次,母親囑咐我到郵局寄郵包,我拿著20塊匆匆忙忙上路。
在經(jīng)過一家書店時,我停住了腳步,這可點了我的“死穴”,雖然心里想著:“寄郵包是正事,不能耽誤?!?/p>
可腳步卻不知不覺的奔向書店,仿佛有一股強大的磁場正吸引著我。
奔向書店時,我還有些矛盾,認為這樣做還是不大合適,可當我捧起書本,我整個的就把這件事忘了。
我貪婪的讀著每一本書,狼吞虎咽的恨不得把所有知識記下來。
一小時,兩小時……不知讀了多久,我還是無法從書本中抽出,直至有人從背后叫了我一下,“你買不買書的呀?”一看,是賣書的老板,我紅著臉說:“買……買,多少錢?”
“25塊!”“什么!”我瞪大了眼,“我只有20塊,能便宜點嗎?”“不行,這是底價,不能再便宜了?!?/p>
我思量許久“要不先回家拿錢再來買吧!”
可當我踏出第一步,我就停了,“要是被人買去了可怎么辦?!?/p>
猶豫再三,我把手上手表脫了下來說:“老板,這表值30塊,給你了,讓給我這本書吧!求你了?!?/p>
老板想了很久,最終答應了我的請求,此時的我已經(jīng)餓得前胸貼肚皮,但還是壓不住我的亢奮,我飛速的跑回了家。
回來后,母親看我竟原封不動的把郵包還給她,她生氣的罵了我一頓,但我不在乎,倒也滿心歡喜的回到房間讀我的書。
也許讀書不一定能通向成功,但我愛讀書,正如魚兒愛水,花兒愛土一般,因為它能使我快樂。
讀后感的作文 篇7
“父母是孩子的第一任老師,孩子就是父母的影子?!彼?,要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,家長必須先改變,再合格,后優(yōu)秀。革命應先從家長開始。
“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人”,陶行知先生的德育思想在今天給我們的啟示是,應用愛的力量引領孩子和諧發(fā)展、健康成長。通過教育把孩子從自然人培養(yǎng)成為懂得愛、珍惜愛、有愛心、有責任感的人。
許多孩子的父母還會通過自身的行動,向自己的孩子做出一些錯誤甚至惡劣的示范。如孩子在校受人欺負,父母就縱容孩子,叫他不讓人等行為。這樣教育出的孩子必定是自私、貪婪、狂傲不羈的。所以,家長必須先做到寬容、大度,從關愛家人、朋友、周圍人開始,以身作則,樹立榜樣,讓孩子在愛與被愛中感受溫暖、快樂,并由此學會愛別人,幫助別人,形成健康的人格。父母生病了,讓孩子來照料;上班累了,讓孩子多做一些家務;公交車上讓孩子給老人讓座;在外邊玩的時候照顧比自己小的伙伴等。借助生活中一點一滴的小事,反復加深孩子的印象,使孩子明白幫助別人,能給被幫助者和自己都帶來快樂。
讀后感的作文 篇8
今天,我讀了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記—藍色的兔耳朵草》我感覺好像來到了一個美麗又充滿歡樂的世界。
在一直向西方的深處有一座神秘的藍山。笑貓好不容易找到了它的妻子——虎皮貓,每當太陽下山時,虎皮貓都向人們敲響了晚鐘。但它的耳朵卻被震聾了,為了治好虎皮貓的耳朵。笑貓看在眼里急在心里,怎么辦呢?它的地下朋友老老鼠告訴他在一直向西走有一座藍山。藍山上的兔耳朵草才能治好虎皮貓的耳朵。為了心愛的虎皮貓,它決定到藍山去。在通往藍山的路上它遇到了可怕的山蜘蛛,母老虎,公花豹,和巨大的湖怪。每一分,每一秒都有生命危險,但它用它的愛心,真心感動了它們,它千辛萬苦來到了藍山,采到了兔耳朵草,再回鐘樓的路上,它采到的兔耳朵草被兔子毀于一旦。它傷心地回到虎皮貓身邊。綠毛龜說":你把發(fā)生的一切都將給它聽,總有一天奇跡會出現(xiàn);"笑貓在枯樹和銀樹旁天天給虎皮貓講發(fā)生在它身上的事。講的讓枯樹發(fā)了嫩芽,鐵樹開了花。終于有一天奇跡發(fā)生了。
讀完后,我的淚都快出來了,太感人了!我仿佛看到了笑貓艱苦的歷險經(jīng)歷。它多像我們的父母,哪怕在艱苦,他們也會給我們創(chuàng)造良好的條件。我輕輕的閉上眼睛,傾聽著雨聲,沉浸在了無限的遐想中……