讀書(shū)讀后感800字(精品10篇)

讀書(shū)讀后感800字要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的讀書(shū)讀后感800字樣本能讓你事半功倍，下面分享【讀書(shū)讀后感800字(精品10篇)】，供你選擇借鑒。

讀書(shū)讀后感800字篇1

窗外，清冷的雨不斷地灑落到地面。雨敲打著玻璃，發(fā)出沉悶的聲響，但仍然清晰地鉆入人的耳朵?！扒酂粽毡谌顺跛?，冷雨敲窗被溫?！被椟S的燈光下，忍不住再一次探訪(fǎng)那繁華的紅樓一夢(mèng)。

——題記

我想，我是錯(cuò)了，以前只是認(rèn)為大觀(guān)園是花柳繁地之地，溫柔富貴之鄉(xiāng)，她有的只是醉臥芍藥圃的嬌憨，而黛玉葬花，也只不過(guò)是一種凄美的浪漫。

而當(dāng)我穿過(guò)時(shí)間的迷霧走向她進(jìn)，我明白了，我錯(cuò)了。

近了，近了……

走進(jìn)大觀(guān)無(wú)，一段清脆的彈唱攜著刀光劍影襲來(lái)，溫柔浪漫的背后，傾軋與狡詐讓人寒顫，我明白了絲生瑤琴聲之外，風(fēng)和日麗的景中，為什么會(huì)有投井的淚，吞金的痛!

沁芳的葬花魂，殘紅中，眼淚中凝結(jié)著多少女兒的愁，女兒的柔?多少風(fēng)風(fēng)雨雨，當(dāng)我們?cè)倩仨@座宅子，那竹枝上任它點(diǎn)點(diǎn)與斑斑的痕跡，是竹子流出的淚嗎?千紅一哭，萬(wàn)艷同悲啊……

花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐?

一個(gè)個(gè)鮮艷如花的生命在大觀(guān)園的刀光劍影中，在傾軋與狡詐中紛紛消逝。但，又有誰(shuí)為這些生命的消逝而流淚，而惋惜?甚至，有的只是拍手稱(chēng)快，那看似富麗堂皇，溫情和美的大觀(guān)園中不知埋葬了多少女兒的夢(mèng)……

面對(duì)大觀(guān)園中兩個(gè)靈秀的女子，同樣美麗，同樣才華橫溢，誰(shuí)才是我的最?lèi)?ài)?

寶釵嗎?任是無(wú)情也動(dòng)人，處處得體，人人稱(chēng)贊。

黛玉嗎?荷鋤葬花，掩館撫琴。

一番思索，我選擇黛玉，因?yàn)轺煊竦恼嬲\(chéng)，寶釵會(huì)在自己的生日上揣摩賈母的心思選戲、選食，黛玉不會(huì);寶釵會(huì)在誤闖小紅墜兒的私語(yǔ)空間時(shí)若無(wú)其事地撒謊而去，黛玉不會(huì);寶釵會(huì)一切遵循封建家長(zhǎng)的意愿，黛玉更不會(huì)……太多太多了，太多的不會(huì)也許就是黛玉早亡的緣故吧。

朦朧中仿佛看見(jiàn)黛玉那嬌弱的身影在亂紅中獨(dú)自傷心哭泣徘徊，她的死究竟誰(shuí)之過(guò)?

試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。

一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。

大觀(guān)園中繁華散盡，空空落落的園子沉默地屹立著。物是人非，那青翠的竹了依舊滴翠，只是館中人早已不在……

讀書(shū)讀后感800字篇2

最近我讀了一本非常感人的書(shū)。這本書(shū)讓我明白了很多道理，也教給了我很多的知識(shí)。下面就讓我來(lái)介紹一下這本非常感人的書(shū)─《永遠(yuǎn)的領(lǐng)袖銀斑》。

故事講的是有一只烏鴉，它非常的孤單，很想有人陪它一起玩，于是它就加入了以銀斑為領(lǐng)袖的烏鴉隊(duì)伍。因?yàn)樗L(zhǎng)了雙藍(lán)眼睛，大家就叫它“藍(lán)眼睛”，藍(lán)眼睛不太會(huì)飛，知道的東西也很少，大伙都喜歡嘲笑它。只有一只棕色眼睛的烏鴉沒(méi)有看不起它，并和它成了好朋友。在一次銀斑領(lǐng)袖組織的飛行訓(xùn)練中，藍(lán)眼睛的表現(xiàn)很不好，銀斑領(lǐng)袖把藍(lán)眼睛叫了過(guò)來(lái)，耐心地告訴它外面的世界很危險(xiǎn)，要保護(hù)好自己必須學(xué)好本領(lǐng)，還叫棕色眼睛的烏鴉幫助藍(lán)眼睛訓(xùn)練。在銀斑領(lǐng)袖的鼓勵(lì)和棕眼睛的幫助下，藍(lán)眼睛開(kāi)始了刻苦的訓(xùn)練，它每一天都很自覺(jué)的訓(xùn)練，飛行水平也一天天提高上來(lái)，最終藍(lán)眼睛成了烏鴉隊(duì)伍里飛行技術(shù)最高的那一個(gè)，再也沒(méi)有烏鴉嘲笑藍(lán)眼睛了?？吹剿{(lán)眼睛的飛速進(jìn)步，銀斑領(lǐng)袖還叫藍(lán)眼睛和棕眼睛去訓(xùn)練 另一支新的烏鴉隊(duì)伍，看到自己的努力獲得了銀斑領(lǐng)袖的肯定，藍(lán)眼睛高興極了,他決定自己也要象銀斑領(lǐng)袖那樣嚴(yán)格要求小烏鴉們，并鼓勵(lì)它們認(rèn)真訓(xùn)練，做最好的自己。直到有一天晚上，烏鴉們正在睡覺(jué)，銀斑領(lǐng)袖為了保護(hù)烏鴉們的安全，跟前來(lái)攻擊的老鷹展開(kāi)了激烈的搏斗，最終跟老鷹同歸于盡。到了白天，烏鴉們四處尋找銀斑領(lǐng)袖，但是怎么也找不到，烏鴉們非常的傷心，最后藍(lán)眼睛成了新的領(lǐng)袖。

這本書(shū)讓我明白了不管我們現(xiàn)在能力有多弱、成績(jī)有多差，只要自己努力就一定會(huì)有提高，如果對(duì)自己嚴(yán)格要求，就能做最好的自己。而作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖，更要認(rèn)真負(fù)責(zé) ，不僅要對(duì)團(tuán)隊(duì)的成員嚴(yán)格要求，也要在碰到困難的時(shí)候挺身而出，這樣才能得到別人的尊敬和愛(ài)戴。作為學(xué)生，我要象藍(lán)眼睛學(xué)習(xí)，不斷努力、不斷進(jìn)取，做最好的自己;在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候我要象銀斑領(lǐng)袖學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任。

讀書(shū)讀后感800字篇3

人和魚(yú)鷹，同樣是生命，人類(lèi)憑什么厭惡魚(yú)鷹?況且魚(yú)鷹還為人類(lèi)服務(wù)啊!

在文中那些漁夫稱(chēng)他們的魚(yú)鷹叫做“那東西”。這句話(huà)實(shí)在叫人傷心!在漁夫的眼里，它們只是工具，沒(méi)有生命，沒(méi)有情感，它們就像是一群死物。

更叫人心寒的是，文章里說(shuō)很多老的沒(méi)法捕魚(yú)的魚(yú)鷹就被它們狠心的主人活埋了!真想問(wèn)他們一句：“你們的父母沒(méi)用時(shí)，你們也會(huì)將他們活埋嗎?”人們常常說(shuō)自己是有人情味的，是充滿(mǎn)人性的，是具有真善美的。那么此時(shí)你們的人情味和良心都被丟棄了嗎

魚(yú)鷹本是自由的，它們也是藍(lán)天下的天使，它們也是綠野間的精靈。它們本來(lái)有自己的自由自在的生活，它們可以盡情地捕魚(yú)，大魚(yú)小魚(yú)本是可以讓它們自由地選擇著吃的，但是，是人類(lèi)改變了它們?cè)瓉?lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，使它們成為了人類(lèi)的奴隸，為人類(lèi)服務(wù)，最后被活埋……

人們常說(shuō)自己是聰明的，聰明地利用大自然為自己服務(wù)。可是，他們沒(méi)有想到他們也在“聰明”地毀壞大自然啊!這魚(yú)鷹就是個(gè)例子。人類(lèi)也真是殘忍而又可笑的!

魚(yú)鷹的壽命有二十年，二十年的功夫，一只魚(yú)鷹拼命為它那所謂的“主人”服務(wù)，然而它們并不知道二十年后等待它們的將會(huì)是什么。最終等待它們的將會(huì)是活埋的命運(yùn)。

二十年啊!就算是一塊石頭也可以被捂熱了!然而人們卻用一顆冰冷的心，一種殘忍的方式去結(jié)束魚(yú)鷹的生命!

如果魚(yú)鷹會(huì)說(shuō)話(huà)，大自然會(huì)說(shuō)話(huà)人類(lèi)恐怕早已被罵得狗血噴頭了!

可惜，它永遠(yuǎn)無(wú)法張開(kāi)嘴來(lái)，這也是它們的命啊!

二十年后魚(yú)鷹再也沒(méi)法捕魚(yú)了，漁夫們啊，你們?yōu)槭裁匆獙⑺鼈兓盥?為什么不是感激它們?yōu)槟銈兏苫?，為你們帶?lái)金錢(qián)?而是迫不及待地將它們活埋了呢?其實(shí)說(shuō)到底這樣的悲劇的根本原因在于人類(lèi)貪婪的本性。他們只是一心想從大自然手中不斷索取，并沒(méi)有想著要回報(bào)些什么。人類(lèi)是貪婪的啊!

覺(jué)醒吧，人類(lèi)收回你們的貪心，否則苦命的魚(yú)鷹將會(huì)在天堂看著人類(lèi)走向滅亡!

讀書(shū)讀后感800字篇4

世界上一切其他都是假的，空的，唯有父母親才是真的，永恒的，不滅的。

無(wú)論是父母罵我，還是父母打我，我都會(huì)堅(jiān)信，那是他們愛(ài)我的表現(xiàn)。

苦茶

“苦”顧名思義，它是苦的，而不是甜的。那么苦茶也并不一定是在說(shuō)這個(gè)茶很苦，或許是說(shuō)父親吵我時(shí)的那種苦味，或許是說(shuō)父親酒后的一次談心時(shí)的那種苦味，甚至或許是說(shuō)父親動(dòng)手打我時(shí)的那種苦味。

有時(shí)，我很懷念父親動(dòng)手打我的那一巴掌;有時(shí)，我很想念那時(shí)，那時(shí)在父親喝完酒后(或者說(shuō)正在喝酒時(shí))對(duì)我那語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話(huà);有時(shí)，我每每回想起父親吵我的那種情景，雖然當(dāng)時(shí)我對(duì)于父親的那一巴掌很不理解，并且很肯定的確認(rèn)爸爸他冤枉我了，但是那一巴掌還是伴隨著細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)重重的甩在了我的臉上;雖然當(dāng)時(shí)我很煩爸爸在他喝酒時(shí)讓我干這干那，并且看似很認(rèn)真的跟我討論起我的理想以及我將來(lái)想要干些什么，面對(duì)著爸爸的酒氣，我卻顯得很不耐煩;雖然當(dāng)時(shí)我被爸爸氣的想哭，但是對(duì)著爸爸那張嚴(yán)肅而又顯得十分陌生的面孔，我不敢。

現(xiàn)在我知道了那一切的一切，那些，當(dāng)年氣得我想哭的聲音，那些，當(dāng)年我面對(duì)的滿(mǎn)臉通紅的面孔，那些當(dāng)年不惜一切狠狠地拍打我的手掌，都是父親愛(ài)我之處。

奶茶

“奶”是無(wú)味的，但是由奶，也可以想到我的媽媽。

媽媽給了我生命，將我?guī)У搅诉@個(gè)世界上，讓我看見(jiàn)這五彩的世界，美好的社會(huì)，熱情的人們。但是，我卻在某些時(shí)候?yàn)榱艘恍┬∈潞退纷臁g：當(dāng)媽媽讓我關(guān)了電視或者電腦時(shí)，我不會(huì)馬上關(guān)了，甚至?xí)退称饋?lái);當(dāng)媽媽讓我去做家務(wù)時(shí)，我便找很多理由不做;當(dāng)媽媽讓我去做作業(yè)時(shí)，我便說(shuō)我還要干這干那······總之呢，我都會(huì)找各種各樣的理由拒絕。我不知道，媽媽會(huì)不會(huì)對(duì)我很無(wú)奈。

現(xiàn)在呢，經(jīng)過(guò)了幾年的學(xué)習(xí)，我漸漸懂得了媽媽的苦心，自然有的時(shí)候就會(huì)幫媽媽做些家務(wù)，為媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。這是媽媽愛(ài)我之處。

爸爸帶給我的是苦苦的味道，媽媽帶給我的是甜甜的味道。在此之中也都帶有些淡淡的清香。

爸爸媽媽帶給我的不僅是苦茶還有奶茶但又有一絲蜜茶的味道。這蜜茶、奶茶、苦茶同時(shí)見(jiàn)證了父母和我的幸福時(shí)刻，帶給了我愛(ài)的味道。

讀書(shū)讀后感800字篇5

一篇篇感人的故事在我成長(zhǎng)中映出 ， 深深刻在我心中 ， 這個(gè)暑假 ， 我又看了一篇催人淚下的故事——《瘋娘》。

《瘋娘》讓我感受到了母愛(ài)的偉大，告訴了我們，“就算母親瘋了，母愛(ài)也是清醒的!”

故事的內(nèi)容是這樣的：奶奶見(jiàn)我爸那么老了還沒(méi)娶妻，只好趁娘還有幾分姿色，把村子里人見(jiàn)人厭的瘋子——娘找來(lái)，和爸爸成親，結(jié)果娘生下我兩年后，奶奶就趕走了我娘。我慢慢懂事了，見(jiàn)別人都有娘，我也天天問(wèn)奶奶要，奶奶說(shuō)娘死了，但小伙伴告訴我你娘是被你奶奶趕走的，我就天天罵奶奶母老虎。沒(méi)想到 5 年后，娘又回來(lái)了，但我不認(rèn)這個(gè)娘，我不承認(rèn)有這個(gè)娘，因?yàn)槟锾K了，不知道是否是在雜草堆里過(guò)的 5 年。但奶奶這次卻主動(dòng)留下了娘，還叫娘來(lái)給我送飯，家離學(xué)校有十多里路，虧娘記的住，天天準(zhǔn)時(shí)到。有一次，娘中午送飯時(shí)給我?guī)?lái)好幾個(gè)野桃，我吃了，順便說(shuō)了聲甜，娘很高興，咧開(kāi)嘴，笑的很燦爛，第二天娘很晚了也還沒(méi)把飯送來(lái)，鄰居張嬸找到學(xué)校來(lái)問(wèn)我娘來(lái)過(guò)沒(méi)，我說(shuō)沒(méi)，還把昨天的情況說(shuō)了一遍，我剛說(shuō)完，張嬸就知道了，馬上幫我請(qǐng)了半天假，和我一起去找娘，可娘已經(jīng)永遠(yuǎn)躺在了懸崖下了，手中還握著幾個(gè)野桃。“娘”“我”泣不成聲……

看完整個(gè)故事，我已淚流滿(mǎn)面，我想起我自己，經(jīng)常惹媽媽生氣，可媽媽一點(diǎn)兒也不罵我，還很關(guān)心我，我前幾天和一元慈善家們?nèi)ピ颇匣貋?lái)了，媽媽馬上急切的詢(xún)問(wèn)我，問(wèn)了整整 30 多分鐘，等到問(wèn)完了，才放心的和我一起睡覺(jué)，母愛(ài)就是在這些關(guān)懷中啊!今年，我近視了，媽媽別提有多著急了，每天都提醒我，親自來(lái)監(jiān)督我的坐姿。

世界上，母愛(ài)是最偉大的，“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草” “ 媽媽謝謝你，我的希望來(lái)自你，教我追求真理 照顧我寸步不離” 一首首媽媽的歌好像又在我耳邊響起，媽媽對(duì)我那么好，我一定也要努力做好自己該做的事情，用實(shí)際行動(dòng)幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)，用行動(dòng)證明一切，回報(bào)媽媽的愛(ài)!母愛(ài)是世界上最高尚的，母親是世界上最偉大的!

讀書(shū)讀后感800字篇6

讀完一個(gè)個(gè)有趣的故事我仿佛也回到了自己愉快的童年時(shí)代, 雖然這些名人童年時(shí)的物質(zhì)條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在的孩子,有的還要遭受戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難的考驗(yàn),但他們書(shū)中提到的一些童年片斷還是美好，有趣，令人向往的。

一個(gè)人最初的人生經(jīng)歷，往往決定著以后發(fā)展的方向。小學(xué)是人生發(fā)展中啟發(fā)心智、培養(yǎng)人格的最關(guān)鍵階段，一直以來(lái)為全社會(huì)所積極關(guān)心和重視。當(dāng)今的家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望和要求都比較高，這種望子成龍、望女成鳳的思想促使家長(zhǎng)從小就抓緊孩子的學(xué)習(xí)。周六周日參加各種(語(yǔ)、數(shù)、外)培訓(xùn)的孩子和家長(zhǎng)到處可見(jiàn)，補(bǔ)課已然成為了一種社會(huì)風(fēng)氣。反觀(guān)我們的孩子，雖然通過(guò)參加培訓(xùn)學(xué)到了一些知識(shí)，但是如果去問(wèn)問(wèn)他們：你們喜歡這樣嗎?十個(gè)中估計(jì)有七八個(gè)會(huì)說(shuō)‘不!’

作為小學(xué)教師的我們應(yīng)該教會(huì)學(xué)生什么?應(yīng)該怎樣教呢?我覺(jué)得教師除了教知識(shí)之外更重要的是教會(huì)學(xué)生做人的道理,樹(shù)立正確的人生觀(guān)?，F(xiàn)在的孩子都是家里的寶貝，家長(zhǎng)事事都順著孩子，什么要求都答應(yīng)。一些一年級(jí)的孩子剛到學(xué)校就不適應(yīng)。老師就應(yīng)該引導(dǎo)和孩子如何與同學(xué)交流，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享……

在教學(xué)中，我們要用課堂教學(xué)的高效率，減輕孩子的負(fù)擔(dān) 。高效率與減負(fù)擔(dān)，看起來(lái)有些矛盾，實(shí)際上是一種對(duì)立的統(tǒng)一。正如專(zhuān)家所說(shuō)“課堂教學(xué)還存在著大量的低效甚至無(wú)效的現(xiàn)象，寶貴的課堂教學(xué)時(shí)間沒(méi)有得到充分的利用，課堂教學(xué)效率的提升空間還很大。”如果我們的學(xué)校和老師不能帶給孩子們愉快向上的心情，不能形成樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)的氛圍，不能創(chuàng)造孩子們健康成長(zhǎng)的環(huán)境，甚至還帶給了孩子們身心健康不利的因素，這樣教育的價(jià)值和意義，必將大打折扣!老師有責(zé)任幫助孩子們?cè)谡n堂教學(xué)中，集中精力專(zhuān)心學(xué)習(xí)，認(rèn)真、勤奮、高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，課后痛痛快快地鍛煉和活動(dòng)，確保孩子們健康向上地成長(zhǎng)。

童年的生命之旅，應(yīng)該是快樂(lè)、健全和燦爛的。作為老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著他們的成長(zhǎng)，如何使學(xué)生在學(xué)習(xí)中快樂(lè)地成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中快樂(lè)地學(xué)習(xí)，是我們教師最基本的職責(zé)。

讀書(shū)讀后感800字篇7

只有心智成熟和精神自由才會(huì)讓你在流年里等待花開(kāi)，處繁華中守住真醇，于蕪雜中靜養(yǎng)心性。

這是我這本書(shū)中最喜歡的一句話(huà)，這本書(shū)陪我走過(guò)了兩個(gè)年頭，在單調(diào)無(wú)味的高中生活中它像清晨的一縷陽(yáng)光，照亮了我前進(jìn)的道路，當(dāng)我迷茫困惑無(wú)助時(shí)，它給我?guī)?lái)了一次又一次希望，慢慢的，我習(xí)慣隨身攜帶它，它是我的朋友，更是我的老師。暑假我又將它讀了一遍，每次讀都帶給我不同的感受。

中考的失利像是我心中的烏云，怎么揮都揮不走，父母的沉默更是深深打擊到了我，突然加我覺(jué)得自己是個(gè)沒(méi)用的人，辜負(fù)了愛(ài)我人的期望。漸漸的我變得孤僻，不說(shuō)話(huà)，沒(méi)有了朋友。甚至整天走路都低著頭，總覺(jué)得別人會(huì)瞧不起我。我沒(méi)日沒(méi)夜拼命的在學(xué)習(xí)，可成績(jī)卻一次比一次差，我產(chǎn)生了退學(xué)的念頭。無(wú)意間我看到了這本書(shū)，它就像一陣春風(fēng)打開(kāi)了我的心結(jié)，它告訴了我坦然面對(duì)風(fēng)雨之后總能看見(jiàn)彩虹，沒(méi)有任何一個(gè)人一生都能又在無(wú)風(fēng)無(wú)雨的路上，一個(gè)人要想贏(yíng)得人生只有坦然面對(duì)接受現(xiàn)實(shí)，才能客服挫折。突然我豁然開(kāi)朗，中考的失利并不代表我從此失敗下去，只要我努力我的明天仍然可以和他們一樣充滿(mǎn)希望。

是它讓我知道，要坦然面對(duì)生活，面對(duì)一切。在不順心的日子里，我們總感覺(jué)活的真煩，試圖找千百種理由對(duì)之謾罵，然而歲月浮沉，當(dāng)你今天驀然回首曾經(jīng)走過(guò)的那些歲月，真會(huì)“那人去卻在燈火闌珊處”當(dāng)我遇到困難想要退縮放棄時(shí)，它讓我懂得了，每個(gè)人的生活中都充滿(mǎn)了大大小小的苦難，唯有把苦難當(dāng)成墊腳石，一個(gè)人才能從苦難中站起來(lái)，才能堅(jiān)持不懈的樂(lè)觀(guān)奮斗，最終得到人生中珍貴的財(cái)富。是它讓我知道了，只有充分發(fā)展了自己才會(huì)真正的快樂(lè)，是它讓我知道了一個(gè)沒(méi)有耐性的人，注定看不到更大的機(jī)會(huì)，是它讓我知道了……

每一個(gè)風(fēng)光無(wú)限都經(jīng)歷了黯淡神傷。人生總有許多溝坎需要跨越。歲月?lián)碛性S多遺憾需要彌補(bǔ)。生命總有許多迷茫需要領(lǐng)悟。

無(wú)所謂失只有經(jīng)過(guò)而已，無(wú)所謂得到，只是體驗(yàn)罷了，所有經(jīng)歷都會(huì)是一場(chǎng)云淡風(fēng)輕。謝謝它陪我走過(guò)的青春歲月，因?yàn)樗业纳罡剩蚕Ｍ梢耘惆榻o多的朋友走過(guò)迷茫困惑。

讀書(shū)讀后感800字篇8

《朝花夕拾》是魯迅所寫(xiě)的唯一一部回憶散文集，在這個(gè)寒假中我讀了這本書(shū)，這本書(shū)為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇。前五篇寫(xiě)于北京，后五篇寫(xiě)于廈門(mén)。

?！冻ㄏκ啊凡恢皇菫樯倌陜和瘜?xiě)的，但寫(xiě)了許多關(guān)乎少年兒童的事，讀起來(lái)興味盎然，而且隨著年歲的增加，我們總能從中讀出不同的味道來(lái)，這就是魯迅作品的魅力所在。這本書(shū)是魯迅回憶童年，少年，和青年時(shí)期中不同生活經(jīng)歷和體驗(yàn)的文字。全書(shū)由《狗·貓·鼠》《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無(wú)?！贰稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛(ài)農(nóng)》等組成。

由于其寫(xiě)作方式的優(yōu)秀之處，這本書(shū)中的多篇文章也被編入初中的教科書(shū)內(nèi)。

《朝花夕拾》共含十篇文章。其中有表達(dá)貓的厭惡和仇恨的《狗·貓·鼠》;懷念長(zhǎng)媽媽的《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》;批判封建孝道的虛偽和殘酷的《二十四孝圖》;表現(xiàn)封建家長(zhǎng)制陰影的《五猖會(huì)》;描繪迷信傳說(shuō)中的勾魂使者《無(wú)?！?寫(xiě)童年之事的《從百草園到三味書(shū)屋》;揭露庸醫(yī)誤人的《父親的病》;描寫(xiě)一個(gè)心術(shù)不正，令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》;最使魯迅感激的日本老師《藤野先生》;潦倒一生的同鄉(xiāng)好友《范愛(ài)農(nóng)》?！冻ㄏκ啊穼⑼碌幕貞浥c現(xiàn)實(shí)的生活緊密地結(jié)合起來(lái)，充分顯示了作者關(guān)注人生、關(guān)注社會(huì)改革的巨大熱情。

〈朝花夕拾〉十分耐人尋味，它反映著封建社會(huì)的種.種陋習(xí)：有寫(xiě)人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

讀完了這本書(shū)，我不僅體會(huì)到封建制度對(duì)社會(huì)對(duì)人的危害，也體會(huì)到了魯迅先生那對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)，對(duì)人民滿(mǎn)腔熱血的豪邁氣概，我們要像魯迅先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那俯首甘為孺子牛，橫眉冷對(duì)千夫指的精神。

讀書(shū)讀后感800字篇9

《你在為誰(shuí)讀書(shū)》終于被我“啃”完了，我讀的是第二季的。作家尚陽(yáng)為我們講述了5個(gè)初中生的成長(zhǎng)故事。主人公楊略、孫甜、陳之浩、袁征和顧盛凌原本是小學(xué)同學(xué)，后來(lái)因?yàn)橐恍┚壒时环衷诹艘粋€(gè)班，他們5個(gè)人一起成長(zhǎng)，一起玩耍。最終，在神秘人心儀的幫助下在中考中取得了好成績(jī)。 讀完這本書(shū)，我受益匪淺，特別是這本書(shū)的題目，更讓我深思。你在為誰(shuí)讀書(shū)道出了我們小學(xué)生普遍存在的一個(gè)疑問(wèn)：我們一直在為誰(shuí)書(shū)?是在為老師讀書(shū)嗎?還是在為父母讀書(shū)?

我是四年級(jí)學(xué)生，我讀書(shū)讀了4年了，經(jīng)歷過(guò)了幾次考試，大考小考總是伴隨著生活，考試考的都快麻木了，喜怒哀樂(lè)更是相伴左右?！白x書(shū)很苦，讀書(shū)很累，讀書(shū)很無(wú)味?！蔽矣X(jué)得這句話(huà)正確說(shuō)出了許多學(xué)生的感受，許多學(xué)生不愛(ài)讀書(shū)，也正因?yàn)檫@個(gè)原因。但是，當(dāng)你從學(xué)習(xí)中、讀書(shū)中領(lǐng)略出其中的快樂(lè)，化被動(dòng)為主動(dòng)，你就能登上高峰“一覽眾山小”。所以這個(gè)問(wèn)題也就迎刃而解了：我們要為自己而讀書(shū)!

我們讀書(shū)是為了自己，不是為了別人。我們認(rèn)真讀書(shū)，學(xué)到了好學(xué)問(wèn)、大智慧，得到好處的是自己，別人一點(diǎn)便宜也占不到。就好比楊略一樣，初一時(shí)成績(jī)中下，3年的磨練和爸爸暗中的幫忙，自己通過(guò)努力，終于成功了并享受到了成功的快樂(lè)。只有為自己而讀書(shū)方可從中領(lǐng)略快樂(lè)。我從前是一個(gè)很不自覺(jué)的孩子，只要父母不在家，我總是偷偷地打開(kāi)電視或者是玩電腦，可每次都被爸爸媽媽抓住，他們教育我：學(xué)習(xí)不是為了別人而是為了自己，為了能擁有大學(xué)問(wèn)。你現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天就知道玩，將來(lái)一定會(huì)后悔的。是啊，學(xué)習(xí)就是為了自己，有時(shí)，我想玩時(shí)，總是提醒自己，有人在認(rèn)真學(xué)習(xí)呢，要超過(guò)別人?，F(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，只有憑自己的努力，珍惜每一分每一秒，落后于別人的都能追回來(lái)。

在這本書(shū)中，心儀曾把成績(jī)表現(xiàn)分為3種：一種是平庸、一種是中等、另一種是卓越，把學(xué)習(xí)的感覺(jué)分為4種：痛苦、平淡的快樂(lè)、突破和很快樂(lè)。這清楚地寫(xiě)出了學(xué)習(xí)的感覺(jué)往往決定了學(xué)習(xí)的好壞。所以只有你為自己學(xué)習(xí)了，能從中享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)后，成績(jī)能不提高嗎?

態(tài)度決定成績(jī)，方法決定成敗，視野決定格局，性格決定命運(yùn)。只有了解你在為誰(shuí)讀書(shū)，你才能成就最好的自己。

讀書(shū)讀后感800字篇10

世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。我們只有在處境里抬起頭來(lái)，才不會(huì)被命運(yùn)扼殺。

本篇文章講了我從小就鐘愛(ài)于音樂(lè)，才學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，父親就在家里擺一大堆物品，讓他去抓鬮，結(jié)果他一手就抓到了一個(gè)音樂(lè)盒。父親于是從小著重培養(yǎng)他的音樂(lè)特長(zhǎng)。

他十二歲的時(shí)候，他師從最著名的舞蹈大師，學(xué)習(xí)芭蕾舞和民族舞，跟隨老師在香港和美國(guó)進(jìn)行了多次演出，他出色的舞技獲得了觀(guān)眾的一級(jí)好評(píng)。17歲的他報(bào)名參加了一場(chǎng)選拔大賽，他以全場(chǎng)滿(mǎn)分的優(yōu)異成績(jī)脫穎而出，而就是這樣的他帶著他的夢(mèng)想只身來(lái)到韓國(guó)接受一系列的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。在這樣一個(gè)國(guó)度里，舉目無(wú)親，性格內(nèi)向，不善交流，他受了很多的苦。

但上天卻仍不停的折磨他。三個(gè)月后，他的父親得了一場(chǎng)大病，耗光了家里所有的積蓄，而我的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)也沒(méi)有了著落。此時(shí)擺在他面前的是兩條路，一是放棄在外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，回中國(guó);二是靠自己的雙手自食其力，而他選的是前者，當(dāng)他的父親聽(tīng)聞他的兒子要回來(lái)時(shí)，父親火了，扔下一句話(huà)：你要是回來(lái)，從此就不是我的兒子。

從此，他便奔波于各個(gè)舞廳，但在韓國(guó)他只不過(guò)是一個(gè)新人，但也毫不影響他追逐自己的夢(mèng)想，而正當(dāng)他距離夢(mèng)想只有一步之遙的時(shí)候，一次演出，他不幸從高空墜下，而他的腿也不能劇烈運(yùn)動(dòng)了，可就算是這樣，他也毫不放棄，終于在一個(gè)月后，他成功了，他拄著拐杖繼續(xù)參加演出和培訓(xùn)。

他成功了。憑著成熟而穩(wěn)重的表現(xiàn)，他所在的團(tuán)隊(duì)，囊括了音樂(lè)風(fēng)云榜、騰訊星光大典、第九屆CCTV--MTV音樂(lè)盛典中的內(nèi)地最佳組合獎(jiǎng)，而他也成為地丟掉了拐杖，再一次生龍活虎地站在了舞臺(tái)中央。

世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。所以我會(huì)把人生的每一次不幸都當(dāng)成一次轉(zhuǎn)機(jī)，也唯有這樣，我才能成為絕境中的上帝而非甘愿被束縛的奴仆。