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《沒頭腦和不高興》小學(xué)生讀后感10篇

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  《沒頭腦和不高興》告訴我們,如果小時(shí)候不養(yǎng)成好習(xí)慣長大了做什么事都不會(huì)好。下面是小編為大家整理的《沒頭腦和不高興》讀后感,希望對(duì)大家有幫助。

《沒頭腦和不高興》小學(xué)生讀后感10篇

  《沒頭腦和不高興》讀后感

  我讀了一本書《沒頭腦和不高興》,我最喜歡的是第一篇的故事,因?yàn)榈谝黄獙懙姆浅I鷦?dòng),首先給我們介紹了沒頭腦,沒頭腦并不是指他沒有腦子,而是因?yàn)樗鍪潞荞R虎,丟三落四。沒頭腦找到一樣?xùn)|西就會(huì)丟掉另一種東西。而不高興就是天天只會(huì)繃著臉,別人說什么,他只會(huì)說“不高興、不高興”。因此沒人和他做朋友,可是有一天他遇到了一位仙人,仙人說可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望,不高興把沒頭腦的愿望告訴了仙人,仙人離開了,沒頭腦實(shí)現(xiàn)了他的愿望。可沒頭腦太粗心了,他建了一座很高的大樓,卻忘了把電梯安在上面了。這就是沒頭腦和不高興。

  通過讀書讓我懂得了:以后不論做任何事都要認(rèn)真,要多交朋友。

  《沒頭腦和不高興》讀后感

  最近我讀了《沒頭腦和不高興》,沒頭腦和不高興正好是鄰居,他們很想長大,有一天一個(gè)精靈幫他們長大了。沒頭腦變成了一個(gè)工程師,不高興變成了一個(gè)演員。有一次沒頭腦去看不高興的演出,因?yàn)樗麤]頭腦,幾百層的高樓忘了配電梯,害得看表演的人要爬十幾天才能到。聽著別人的怨言,沒頭腦很自責(zé),而且羞愧難當(dāng)。再說說不高興吧,他們演的是武松打虎,不高興應(yīng)該演老虎,但他不愿意被武松打死,所以那場戲演了十幾天都沒完。最后變成武松被打倒了。電影終于演完了,又開始發(fā)愁如何下去了,有個(gè)小男該從扶手上滑下去,別人也都學(xué)他這么下去。不高興和沒頭腦滑到了底下,趕緊找到小精靈,說:“求求你,快把我們變回原樣吧。”小精靈說:“你們知道長大后有多辛苦了吧?!本瓦@樣故事結(jié)束了。

  這個(gè)故事告訴我們不要以為長大了很好玩,其實(shí)長大了很辛苦。就像我們的爸爸媽媽,他們都很辛苦的。所以小的時(shí)候要好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣,不要像沒頭腦和不高興一樣鬧出笑話來。

  《沒頭腦和不高興》讀后感

  今天我讀了一個(gè)故事《沒頭腦和不高興》,講了“沒頭腦”總是丟三落四,他有一個(gè)好朋友“不高興”,“不高興”是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的人,從來不理會(huì)別人的想法?!安桓吲d”碰到了一位仙人,就請(qǐng)求仙人把他和“沒頭腦”變成大人,看看倆人長大后的世界什么樣。長大后“沒頭腦”當(dāng)了工程師,建了一座三百層的少年宮,可是卻忘了安電梯;“不高興”當(dāng)了演員,表演《武松打虎》,他演老虎卻不高興被打死,鬧了很多笑話,他們倆給人們制造了很多麻煩,也終于懂得,小時(shí)不經(jīng)意的壞習(xí)慣會(huì)阻礙自己往更好的方向發(fā)展。最后他們又找到仙人把他們變回了原樣,決心從小改變壞習(xí)慣。

  看完我明白了從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,否則長大了后悔就晚了。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 柳雨琤

  記得小時(shí)候每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,爸爸總會(huì)說我做事沒頭腦,媽媽呢總說我是”不高興“。我還一直納悶沒頭腦和不高興是何許人也?后來才漸漸明白原來”沒頭腦“和”不高興“是爸爸媽媽小時(shí)候看的動(dòng)畫片 《沒頭腦和不高興》 的主人公啊!直到后來,在老師的推薦下,我認(rèn)認(rèn)真真地看完動(dòng)畫片 《沒頭腦和不高興》, 這才真正認(rèn)識(shí)了”沒頭腦“和”不高興“。

  ”沒頭腦“和”不高興“是一對(duì)可愛又可氣的活寶兄弟?!?沒頭腦 “ 整天丟三落四,就說早晨上學(xué)連書包都忘了拿,剛拿好書包,又忘記帶帽子,媽媽都為他將來發(fā)愁。再說 ” 不高興 “ 吧,他整天愁眉苦臉。就說那次下大雨吧!人們不讓他走泥坑,他還偏走那里,嘴里喊著:”不高興不高興“,撲通掉進(jìn)了大泥坑里去了。

  ”沒頭腦和不高興“的故事告訴 我們 光有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要把”沒頭腦和不高興“當(dāng)做我身邊的一面鏡子,時(shí)時(shí)刻刻照照自己有沒有這樣的毛病。

  ”沒頭腦和不高興“的故事告訴我們 要 從小事做起,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步, 學(xué)會(huì)用我們腦子來思考問題,增長知識(shí)。同時(shí)我們要天天高高興興,快快樂樂,把煩惱和憂傷都要扔在腦后,要熱愛我們美好的生活。總之我們要好好學(xué)習(xí) ,保持認(rèn)真而謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,這樣才能在不就的將來有所成功!同學(xué)們,你們說是嗎?

  《沒頭腦和不高興》讀后感

  自從我讀了《沒頭腦和不高興》這本書才知道,如果小時(shí)候不養(yǎng)成好習(xí)慣長大了做什么事都不會(huì)好。

  我們千萬別像沒頭腦和不高興他們一樣,小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),長大了就不能做好事情。所以我決定要從他們身上吸取教訓(xùn),好好學(xué)習(xí),千萬不能變的跟他們一樣。

  我喜歡這本書,因?yàn)檫@本書教會(huì)我們很多道理:我們要熱情地幫助別人,對(duì)人溫和,不能亂發(fā)脾氣,還要好好學(xué)習(xí),不能驕傲,要當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  《沒頭腦和不高興》讀后感

  從前,有個(gè)孩子叫沒頭腦,他總是丟了這個(gè)忘了那個(gè)。另一個(gè)孩子叫做不高興,他總是別人要他往東他偏往西。

  有一天,沒頭腦和不高興變成了大人。沒頭腦成了建筑師,他設(shè)計(jì)了一座九百九十九層樓??墒?,他忘記涉及電梯了。看戲的人都帶著鋪蓋和干糧,爬了一個(gè)月,才來到頂樓看演出。

  不高興成了演員。不高興應(yīng)該扮演老虎,卻因?yàn)椴桓吲d演老虎而把武松打了一頓,一直打到了沒頭腦身上,兩人一起滾到了樓下。

  通過這個(gè)小故事是我明白了,不能像沒頭腦那樣馬馬虎虎,也不能像不高興那樣亂發(fā)脾氣,不聽意見。

  《沒頭腦和不高興》讀后感

  前兩天我津津有味地讀完了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》,才知道”沒頭腦“和”不高興“是這本書里兩個(gè)小主人公的外號(hào),”沒頭腦“他有頭有腦,讀書也很好,但就是有一個(gè)壞毛病—凡事好打折扣?!辈桓吲d“不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合。

  在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里,沒頭腦和不高興遇到了一位仙人,仙人把他倆變成了大人。沒頭腦變成了大人后當(dāng)上了工程師,設(shè)計(jì)了一座三百層高的摩天大樓,卻忘記了建電梯,要走到二百二十五層去看戲可不容易,得背上干糧、被褥,上下一次要一個(gè)月。戲的名稱叫《武松打虎》,不高興扮演的就是老虎,打了四五個(gè)鐘頭后,武松連拳頭都舉不起來了,可老虎還是精神赳赳,臺(tái)下的觀眾不知道是《武松打虎》,還是《虎打武松》,盡管這樣不高興嘴里還在嘟囔:”不高興,不高興!“整打了四天四夜,沒頭腦覺得情形不對(duì),就祈求仙人把他們變回去,讓他們從頭來過,從小養(yǎng)成好習(xí)慣,正好仙人算算一個(gè)月期限到了,就把他們又變回了小孩子。

  讀了這個(gè)故事,我明白了好習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成,因?yàn)殚L大了習(xí)慣就很難再改正過來,比如握筆姿勢,坐姿、算算術(shù)豎式本不離手,且要保持干凈整齊等等,并且通過這本書還讓我懂得了要尊敬長輩,獨(dú)立思考,與人合作,刻苦學(xué)習(xí),勇敢堅(jiān)強(qiáng),富于冒險(xiǎn)…… 這本書對(duì)我真是受益匪淺。

  《沒頭腦和不高興》讀后感

  過中秋節(jié)前,老師給我們發(fā)了一本書叫《沒頭腦和不高興》,看到書名我就想:沒頭腦怎么就沒頭腦,不高興怎么就不高興了呢?我就帶著問題去讀。

  我讀完以后才知道,因?yàn)闆]頭腦總是忘事兒,所以別人給他起了個(gè)外號(hào)叫“沒頭腦”。不高興是因?yàn)樗墒裁炊颊f不高興,所以別人叫他“不高興”?!稕]頭腦和不高興》書中我最喜歡的一篇是“當(dāng)心你自己身上的小妖精”,多多以前很乖,可是從多多生過病以后就不乖了。爺爺告訴多多他身體里有脾氣精的時(shí)候,多多很勇敢把脾氣精給趕走了。我讀了這本書懂得了不要忘事,每天一定要開心才行。

  《沒頭腦和不高興》讀后感

  一天我放學(xué)回家,媽媽神秘地拿出一本書給我看,書名是《沒頭腦和不高興》,我一看就笑了,這本書名好奇怪啊。媽媽說這是她們小時(shí)候看過的書,非常有意思。我迫不及待地翻開書看起來,越看越入神。

  書中的“沒頭腦”和“不高興”是兩個(gè)主人公的外號(hào)?!皼]頭腦”一點(diǎn)也不笨,他只是做事丟三落四、馬馬虎虎;“不高興”不是不會(huì)笑,而是他太固執(zhí),別人讓他做什么他總說“不高興”,不喜歡與別人配合。這兩個(gè)人湊到一起鬧了不少笑話。他們長大以后,“沒頭腦”成了工程師,他建了一幢一千層的少年宮,可是建好后,才發(fā)現(xiàn)忘記裝電梯,去大樓里看節(jié)目的人都要帶著被子和食物才行,大家可生氣了。“不高興”當(dāng)上了演員,表演武松打虎時(shí)他扮演老虎,卻總是不高興被武松打死,氣壞了“武松”,急死了觀眾,結(jié)果變成了虎打武松。這兩個(gè)人可真滑稽。

  看完他們的故事,我覺得我身上也有“沒頭腦”和“不高興”的影子,我以后一定要改正那些粗心、馬虎、任性的壞毛病,做事情多動(dòng)腦子,做一個(gè)認(rèn)真、誠實(shí)、細(xì)心的好孩子。

  《沒頭腦和不高興》讀后感 潘舒嫻

  這學(xué)期,老師推薦我們看任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書。拿到這本書的時(shí)候,我就被封面上的兩個(gè)小男孩的圖片給吸引住了。我想著兩個(gè)搞笑的小男孩就是這本書的主人公——“沒頭腦”和“不高興”吧!

  接著,我就迫不及待地翻開書本看了起來。書中寫了一個(gè)說他卻又恨聰明,說他聰明他又是一個(gè)什么事情都記不住的人,那就是“沒頭腦”。說起“不高興”,他可是個(gè)很有趣的人,別人喜歡這么做他就偏喜歡那么做??上攵?dāng)這么有趣的兩個(gè)人遇上一個(gè)搞笑的仙人會(huì)發(fā)生多么精彩的故事呀!

  翻了一頁又一頁,看看他們,再看看自己,有時(shí)覺得自己仿佛就是書中他們的影子。平時(shí)老師叫我們帶東西來學(xué)校,我總是忘記,還要麻煩媽媽一趟一趟地來回送;媽媽總是苦口婆心地教育我該做什么不該做什么,而我卻不聽,甚至還唱反調(diào)。看了這本書以后,我徹頭徹尾地明白了自己以前是多么的不懂事,不過從今以后我一定會(huì)改正的!

  任溶溶爺爺?shù)倪@本書帶給我許多知識(shí),陪我度過了美好的時(shí)光。好長一段時(shí)間,我對(duì)這本書都愛不釋手!

  《沒頭腦和不高興》讀后感 黃嘉怡

  這幾天,我看了一本幽默兒童故事《沒頭腦和不高興》,這是一本書很有意義的書,內(nèi)容很好笑,也讓我很受啟發(fā)。

  書中有兩個(gè)小主人公,一個(gè)是“沒頭腦”,一個(gè)是“不高興”。沒頭腦做事總是馬馬虎虎、丟三落四,所以人家都叫他沒頭腦。另一個(gè)是他的同學(xué)“不高興”,不高興有個(gè)怪脾氣,他總是說的三個(gè)字就是“不高興”,不愿意和別人協(xié)調(diào)配合。長大后,“沒頭腦”當(dāng)上了工程師,設(shè)計(jì)了一座1000層的大廈,圖紙上只畫了999層,還忘了做電梯,到了999層樓去看戲,得背上干糧、被子,上下一次要走一個(gè)月。“不高興”當(dāng)了演員,他演“武松打虎”中的老虎,不高興被武松打死,變成了老虎打武松。

  對(duì)照自己,我平時(shí)有時(shí)也會(huì)丟三落四的現(xiàn)象:有好幾次忘記帶紅領(lǐng)巾了,考試的時(shí)候因漏加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)被老師扣分。以后我一定要加以改正。我們不能學(xué)習(xí)書中的沒頭腦和不高興,做事不能馬虎,做作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì),做完作業(yè)后一定要檢查,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。能做的事情就要高高興興去做,不要總是說“不”,那樣讓別人不高興,也讓自己不高興。

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