城南舊事讀后感300字范文10篇
城南舊事讀后感300字范文(10篇)
《城南舊事》這本書后，深深地喜歡上了它。這本書的作者是林海音，原名林含英，小名英子，原籍臺(tái)灣省苗栗縣。下面是小編整理的城南舊事讀后感300字范文10篇，希望能夠幫助到大家。
城南舊事讀后感300字范文（精選篇1）
這個(gè)暑假我看了許多書，其中印象最深的是這本《城南舊事》。
《城南舊事》是中國(guó)著名女作家林海音寫的。整本書圍繞著女主角小英子來寫，也講到了小英子的爸爸，媽媽和她的兄弟姐妹，還有家中的保姆宋媽等。
第一章寫了惠安館里有個(gè)瘋子，她有一個(gè)女兒，生下來后被放在了齊華門下。她脖子后面有一塊青胎記。小英子和瘋子成了好朋友，小英子答應(yīng)幫瘋子找女兒，卻發(fā)現(xiàn)她的好朋友妞兒符合所有的條件。于是小英子把自己媽媽的金手鐲給了她們當(dāng)盤纏，讓她們?nèi)フ益旱陌职?。這一章里的小英子，不僅善良，而且樂于助人。
第四章寫了爸爸的花兒謝了，我也不是小孩子了。小英子的爸爸生病了，最后連她的畢業(yè)典禮都沒有去成。小英子拿了畢業(yè)證就飛快地跑回家，可是爸爸還是走了，他把她的童年也帶了。讀到這，我非常地替小英子惋惜。小英子那么小就沒有了父親，卻還能堅(jiān)強(qiáng)樂觀地成長(zhǎng)，又著實(shí)讓我佩服。
我們不用象小英子那樣為了生活要幫媽媽干活，帶弟弟妹妹。我們可以盡情地在媽媽懷里撒嬌，吃著零食看自己喜歡的動(dòng)畫片。所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，讓自己樂觀，善良，自信，并去幫助那些需要我們幫助的人。
城南舊事讀后感300字范文（精選篇2）
一滴雨水，可以滋潤(rùn)一寸干渴的土地；一本好書，可以凈化一個(gè)美好的心靈?！冻悄吓f事》這本書，似一首淡雅樸素的小曲，又如一本復(fù)古的相冊(cè)，在一片泛黃中回憶往事，蕩漾著淡泊與純凈，給人以無盡的遐邇。
臺(tái)灣女作家林海音以自己童年生活為背景，用兒童純潔透明的雙眼來洞悉成人世界的悲歡離合，流露出一絲淡淡的憂傷。英子的童年是彩色的：冬陽下那緩緩走來的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞和荒草叢中的小偷英子在這紛繁嘈雜的環(huán)境中漸漸長(zhǎng)大懂事，朋友和親人卻在童年的腳步中陸續(xù)離開人世。
故事在蒙蒙細(xì)雨中結(jié)束了，滿地飄落的花瓣寄托著深沉的思念，在我身旁久久縈繞，美好而又樸實(shí)合上書，我的心久久不能平靜。英子純潔的世界沒有狼，沒有虎，只有滿天空，滿田野的美麗。童年承載著殷切的希望和純真的懷念，身處錦瑟年華的我要珍視現(xiàn)在的美好時(shí)光，珍惜身邊的人和事，守護(hù)屬于我的青春，否則便錯(cuò)過了最美好人生！應(yīng)該像英子一樣勇對(duì)挫折，笑對(duì)生活！相信未來會(huì)更絢爛！
一個(gè)簡(jiǎn)單的城市，一段美麗的故事，一顆純潔的心，一個(gè)只有背影的童年。一切的一切，都在熙熙攘攘和平平靜靜后留下了最美麗的記憶碎片。
城南舊事讀后感300字范文（精選篇3）
去書展時(shí)，媽媽給我買了一本城南舊事。城南舊事主要講述了臺(tái)灣女作家林海音童年在北京城南生活時(shí)發(fā)生的事情。以主人公小英子童稚的雙眼，展現(xiàn)了成人世界的悲歡離合。在我們生活中，瘋子和小偷這種人是最讓人瞧不起的，可在書中，善良的小英子卻不介意與瘋子，小偷打交道，而且還與他們建立起了深厚的友誼，讀懂了他們內(nèi)心的痛苦與無奈，同情他們的遭遇，而且還盡自己所能去幫助他們。
英子的童年，有許多的親人與朋友，惠安館的瘋女人秀貞，小伙伴妞兒，蹲在草叢里的小偷，勇敢追求幸福的蘭姨娘，丟下自己的孩子來當(dāng)奶媽的宋媽，還有嚴(yán)厲的爸爸。他們都曾與英子朝夕相伴，但最后，都因?yàn)榉N種原因，離開了英子，甚至是永別。在爸爸的花兒落了這一章中，小英子的父親因病去世，作為家里最大的孩子，她要扛起家中的負(fù)擔(dān)，還要照顧媽媽和家里的弟弟妹妹，這對(duì)于一個(gè)十三歲的女孩，是多么困難啊想著英子的童年，不由得想到了我。
相比之下，我的童年是無憂無慮的，在爸爸媽媽愛的呵護(hù)中快樂地成長(zhǎng)著，像幸福的花兒一樣開放著童年是美好的，也是短暫的，正因?yàn)槿绱耍帕钊四钅畈煌?。童年，就像一朵花，花兒落了，也就不再是小孩子了?/p>
城南舊事讀后感300字范文（精選篇4）
我一向?qū)γ惶信d趣，往往只是看了半截就去干別的事情。但《城南舊事》不同，作者林海英以純真的筆調(diào)，悠悠地?cái)⑹隽硕兰o(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚。每一個(gè)故事都能令我思緒起伏。
在《城南舊事》中有一篇叫《爸爸的花兒落了》的故事，主人翁英子是一位十三歲的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，今天，他該畢業(yè)了。是她代表大家去領(lǐng)畢業(yè)證書，英子想請(qǐng)爸爸去參加?？墒牵迨灞蝗毡救撕λ懒?，爸爸急得吐了血，住在醫(yī)院不能下床。領(lǐng)了畢業(yè)證書的她，興沖沖地跑回家看見夾竹桃都謝了，幾個(gè)妹妹在玩土，她說：“是誰把爸爸的花兒都給摘了下來？我要告訴爸爸?！边@時(shí)，老高走過來說：“英子，你快去醫(yī)院吧，去安慰安慰你媽媽。你爸爸他……”說到這兒，他沒有再說下去了。英子重來沒有這么鎮(zhèn)定過，她說：“好！我去醫(yī)院。”爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。
書中的一切都是那樣有條不絮。恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。好似一位繪畫大師，締造出了真實(shí)的人性世界。善惡、冷暖為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩絕倫的演出。合上這本書，房間里似乎飄著淡淡的夾竹桃的幽香，久久無法散去。
城南舊事讀后感300字范文（精選篇5）
這些幾天我看了一本好書，它讓我手不釋卷，它就是——《城南舊事》它是林海音所寫，講述了林海音童年在城南時(shí)的悲歡離合。
這本書主要寫了：林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里，一住就是二十幾年。林海音在這條胡同里，認(rèn)識(shí)了許多人：小桂子，小栓子，妮兒……還發(fā)生了許多有趣的事情。還描寫了北京形形色色的人和物。在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間里英子也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的過程。就在這段時(shí)間里，一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里：惠安館里被稱作瘋子的秀真，英子的好朋友妮兒，為弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥……他們都是英子成長(zhǎng)過程中的重要人物。
英子她有分不清的事，比如分不清海和天。她的身上有種寶貴的東西，那就是有顆助人為樂的心。有一次，她為了讓別人一家團(tuán)聚，竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏，這幾乎是一個(gè)成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
說起這些，我就會(huì)想起我自己，以前我也不太愛幫助別人，看到別人摔倒不去扶她，看到別人做壞事也不制止。她那助人為樂的精神值得我們大家學(xué)習(xí)！
城南舊事讀后感300字范文（精選篇6）
在寒假我不僅讀了，趙老師讓讀的那些書籍，我另外還讀了林海音的《城南舊事》一書。這本書以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景，由五個(gè)短篇組成，透過小主人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲歡離合，溫馨動(dòng)人，啟發(fā)人生。
文中我最喜歡的主人公小英子，她是一個(gè)善良天真，富有同情心的孩子。英子是善良的，富有同情心的她，并沒有因?yàn)樾阖懙寞偘d害怕她反而和她成為了好朋友。
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》這篇文章中，主要寫作者想讓爸爸去參加她的畢業(yè)典禮，可因爸爸重病不起，無法陪她去參加典禮，她平時(shí)總是晚起遲到，還因遲到而挨過打，可這一次她起得很早，克服了自己的壞毛病，成功的得到了小學(xué)畢業(yè)證書，她知道小學(xué)畢業(yè)后自己已經(jīng)不再是小孩子了，因此自己的事情要自己做，并且做好，否則會(huì)吃虧的。
每個(gè)人都會(huì)有童年，想到童年都會(huì)不禁露出絲絲甜甜的笑意，因?yàn)橥妫驗(yàn)橛字?，更因?yàn)樗拇掖乙资牛盐蘸梦覀兊耐陼r(shí)光，讓生活的每一天都色彩斑斕，別讓它成為明天最好的記憶吧！
城南舊事讀后感300字范文（精選篇7）
《城南舊事》在我讀過的書中，是一本最讓我難忘的好書。
這本書中記錄作者在童年成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小說向人們展現(xiàn)二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里住著英子溫暖快樂的一家。通過英子在這胡同認(rèn)識(shí)了許多朋友惠安館的瘋女秀貞，飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒，為了供弟弟上學(xué)而偷竊的無名少年等……，及發(fā)生的一些事展現(xiàn)了大人世界里的喜怒哀樂，悲歡離合，與現(xiàn)實(shí)生活中的無奈。
其中惠安館這篇文章中，講述了英子和同齡伙伴的友好，純潔的友誼。當(dāng)秀貞和妞走的時(shí)候，英子毫不猶豫的把媽媽的金鐲子送給秀貞當(dāng)盤纏，體現(xiàn)了英子的善良，助人為樂的精神。
在爸爸的花謝了這篇文章主要寫了，爸爸因病去世，被迫讓她擔(dān)當(dāng)起了家里的事情與責(zé)任；這篇文章充分說明了她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
當(dāng)我看完這本書還舍不得放下，想再看一遍，童年是美好的也是短暫，回憶童年就像觀看了一場(chǎng)電影。這本書中也真實(shí)的寫出人生中的各種真實(shí)寫照，在生活中，我們應(yīng)該向主人翁學(xué)習(xí)助人為樂、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。
城南舊事讀后感300字范文（精選篇8）
《城南舊事》顧名思義講的就是老北京城南邊發(fā)生的事情。在英子的童年里，用童稚的雙眼展現(xiàn)大人世界的喜怒哀樂和悲歡離合，這本還配有88副珍貴的老北京照片。老照片在北京大多無處可尋。英子說：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物??！我又對(duì)自己說，把它們寫下來吧，讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來?！?/p>
在英子的小時(shí)候駱駝隊(duì)回來，停在我家的門前。它們排列成一長(zhǎng)串，沉默地站著，等候人們的安排。天氣又干又冷，拉駱駝的摘下了他們的氈帽，禿瓢兒上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的大氣中。爸爸在和他講價(jià)。夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝它又來了，但是童年卻一去不返。
在英子的童年里有一個(gè)惠安館，媽媽從不讓我去，因?yàn)槟沁呑≈傋?，在買菜時(shí)會(huì)經(jīng)過那兒，所以我每天跟著宋媽去買菜。有一次，我背著媽媽進(jìn)了惠安館，才得知那個(gè)瘋子的名字叫秀貞，從此我跟她成了朋友，發(fā)生了許多好玩的事情。
英子的童年很快樂，去看過海，在老北京發(fā)生的舊事成了她最美的回憶。
城南舊事讀后感300字范文（精選篇9）
林海音原籍臺(tái)灣省苗栗縣，小時(shí)候因父親不甘在日寇鐵蹄下生活而舉家遷居北京，她在北京長(zhǎng)大，在那里生活了二十六年后又和丈夫一起回到了故鄉(xiāng)臺(tái)灣。
我第一次接觸到林海音的文章，是五上課本里的《竊讀記》，作者對(duì)讀書的喜愛和對(duì)知識(shí)的渴望都給我留下了深刻的印象。一拿到《城南舊事》這本書，我就迫不及待地看了起來。
書中有“城南舊事”、“英子的鄉(xiāng)戀”、“為了的情緣”和“生命的風(fēng)鈴”四個(gè)篇章。其中“英子的鄉(xiāng)戀”寫的是作者曾經(jīng)對(duì)第二故鄉(xiāng)北京的略帶苦澀的回憶和后來生活的真正的故鄉(xiāng)—臺(tái)灣的風(fēng)土人情的介紹。從字里行間可以體味到作者對(duì)北京生活的留戀，正如她所說：“如果撒開了回憶，是沒完沒了”。她曾經(jīng)說：回到臺(tái)灣，理論上是還鄉(xiāng)了，實(shí)際上卻等于出了遠(yuǎn)門，對(duì)她而言，臺(tái)灣是家鄉(xiāng)，而北京也是她的家鄉(xiāng)，對(duì)她來說都是難以割舍的。
北京，前幾年我也去過，不過那時(shí)候還小，沒留下啥深刻的印象。如今，去臺(tái)灣觀光旅游也成了一件很普通的事兒了。我的中國(guó)夢(mèng)，就是帶著林海音的書再去一趟北京這座古城，去尋一尋“虎坊橋”；就是到臺(tái)灣去走一走，親眼看看她筆下的臺(tái)灣山水，親口嘗嘗她描述的那些臺(tái)灣美食；也體味一下“戀”和“思”的味道。
城南舊事讀后感300字范文（精選篇10）
那是一個(gè)悠閑的下午。我走進(jìn)書店，看著書柜上林立的書，正不知道該選哪本好。就在這時(shí)，一本書闖進(jìn)了我的眼簾。
那本書的封面上包著一張薄薄的紙，紙上寫著四個(gè)大字——城南舊事。是的，那本書的名字就是《城南舊事》。我翻開這本書，坐在書店靠窗的一角，徜徉在了書的海洋中。
這本書寫的就是林海音的自傳，是英子對(duì)童年生活的回憶和懷念。書中的英子從一個(gè)稚童，經(jīng)歷生活的酸甜苦辣而成長(zhǎng)。伴隨著爸爸的離去才真正長(zhǎng)大。
是?。≌l會(huì)不懷念那份童年的時(shí)光。就算是現(xiàn)在的我們，表面上依舊過著童年的生活，實(shí)際上童年卻在一點(diǎn)點(diǎn)的流失。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活不再是無憂無慮，也會(huì)有說不出的煩惱。即使是一丁點(diǎn)的事也會(huì)輕而易舉地影響我們的生活。人們都知道學(xué)習(xí)的重要性，童年自然是不能少了學(xué)習(xí)，只是會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)給你帶來不少壓力。
英子通過書寫的方式來懷念和保留自己的童年，而我們正處于一生最值得懷念的童年時(shí)光，在這個(gè)快樂的時(shí)光里留下最美好的回憶，長(zhǎng)大后才不會(huì)無比的思念著這段時(shí)光。
我默默地想，慢慢地寫，看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來，聽見緩緩悅耳的駝鈴聲，童年重臨于我的心頭。
我何不學(xué)學(xué)她呢？我雖然不能阻止童年時(shí)光悄悄溜走，但我可以通過寫作把童年發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來呀！對(duì)，我用我的方式留住童年。