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讀《草房子》有感400字(17篇)

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單元作文要寫讀后感啦!讀《草房子》有感400字改如何下筆?下面是小編為大家整理的讀《草房子》有感400字(17篇),如果喜歡請收藏分享!

讀《草房子》有感400字(17篇)

讀《草房子》有感400字(精選篇1)

在暑假里,我讀了《草房子》,這本書使我的感觸很大。

這是一部講究品味的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。這一切,即清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

作品格調(diào)高雅,由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而有新穎,情節(jié)設(shè)計曲折而又智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中也顯得彌足珍貴,格外感人。通篇敘述即明白曉暢,又有一定的深度,是那種既讓孩子喜歡也可供成人越多的作品。

《草房子》容易被理解,深受孩子喜愛,是一篇不錯的長篇小說。

讀《草房子》有感400字(精選篇2)

那充滿歡聲笑語的油麻地小學(xué)、那讓人感動至極的油麻地小學(xué)的故事。油麻地的老師,蔣一輪、溫幼菊、油麻地的學(xué)生桑桑、紙月、細(xì)馬、杜小康,這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛、活潑,沒有人不被他們所感動。

《草房子》寫出了豐富多彩、刻骨銘心、終身難忘的校園生活,描寫了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。還有我最喜愛的人物——陸鶴。因?yàn)樗焐褪莻€禿子,所以人們都叫他叫禿鶴,大家也都愛摸他的光頭。后來由于他破壞班級榮譽(yù),受到了大家的冷落,成了一個不受歡迎的人,這讓他既傷心又不安。但在學(xué)校舉行文藝匯演時,他細(xì)致、認(rèn)真、成功地演活了偽軍禿子連長,而且?guī)痛蠹耀@得了一等獎。他終于又獲得了同學(xué)們的友誼。

故事通過描寫油麻地小學(xué)學(xué)校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及人與人之間的磨擦,表達(dá)了人與人之間珍貴、感人的情感,也讓我明白了作為集體中的一員,要有集體榮譽(yù)感,要為班級爭光。

書的扉頁上寫著:守望童年,典藏永遠(yuǎn)。對于我們還處在童年的人來說,什么珍惜童年,對此根本就是不以為然。但假如有一天長大了,心里是種什么感覺。所以我們要把握住現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的時光。

讀《草房子》有感400字(精選篇3)

《草房子》的主要人物有:桑桑、禿鶴、阿恕、細(xì)馬、杜小康等人,主要講述的是一個叫桑桑的小孩在一個學(xué)校上學(xué),他就住在這個學(xué)校,因?yàn)樗职质沁@個學(xué)校的校長。

在上學(xué)期間發(fā)生了很多事情,桑桑為蔣一輪和百雀送信;杜小康因家里發(fā)大水而破產(chǎn),就跟他爸爸去養(yǎng)鴨子了……或許我們學(xué)校曾經(jīng)也發(fā)生過類似的事情,只不過我們沒有留意到這些而已。而往往是這些事情讓我們的生活更加豐富多彩,更能讓我們銘記這些童年的快樂時光。

讓我印象最深的的人物是主人翁桑桑,他生了一場很重的病,但他勇敢地挺了下來,最后他的病終于治好了。在治病期間,他每天都要堅持喝中藥,而藥是非??嗟模€是堅持喝,從來每有忘喝一次。我想,如果換成我的話,我恐怕很難能夠堅持下來喝藥,而且是那么苦的藥。最后,桑桑的病治好了,但他不得不離開這個讓他留戀的地方,去一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,可能不會再回來了……

我們一定要珍惜我們的童年時光,讓更多美好的記憶留在我們的心中,一定要像書中的桑桑一樣,勇敢堅強(qiáng),積極樂觀。

讀《草房子》有感400字(精選篇4)

這天,我翻開我期盼已久的書——《草房子》,津津有味地看了起來。

故事中講述了主人公桑桑在他家鄉(xiāng)——十幾幢一色的草房子里的六年小學(xué)生活。這六年使他刻骨銘心、終生難忘,因?yàn)樗谄渲薪?jīng)歷了許多看似平常卻撼動人心的事情:男女之間的真摯的純情,不幸少年與厄運(yùn)想拼時的悲愴與優(yōu)雅……

最后,桑桑在這些撲朔迷離的經(jīng)歷中慢慢地成長,越來越懂事。

在這些撼動人心的事情中,住在校園西北角的秦大奶奶讓我印象最深。

她因?yàn)檫^去的往事不僅不肯搬家離開校園,而且經(jīng)常給校園搗亂,成為了當(dāng)?shù)厝擞X得最難纏的人。讀到這,我為油麻地小學(xué)感到憤憤不平。但后來,當(dāng)我讀到秦大奶奶不顧自身救了喬喬之后,我也和當(dāng)?shù)厝艘粯痈淖兞藢λ目捶ā?/p>

我心想:原來秦大奶奶是善良的,只是她把這份善良藏在了內(nèi)心深處。當(dāng)我讀到好不容易敞開心房的秦大奶奶,又因?yàn)樾@的一個南瓜不慎落水身亡時,我不禁感到惋惜:多好的一個人?。『貌蝗菀卓朔藘?nèi)心的困難,現(xiàn)在卻又……

不知過了多久,我終于讀完了這本書。那優(yōu)美的語言讓我感受到草房子與當(dāng)?shù)厝说纳屏寂c樸實(shí),我看到了人性之美。

讀《草房子》有感400字(精選篇5)

《草房子》這本書是我敬愛的作家曹文軒寫的,我不僅喜歡他寫的這本書,也喜歡他寫的所有的書。

這本書的主人公是一名男孩,名叫桑桑,他的爸爸是校長,他十分調(diào)皮,他還老是惡作劇。有一次,他為了讓自己變得“閃亮”竟穿著他爸爸的冬天穿的大棉襖,穿著他母親的冬天穿的`大棉褲,然后,跑到油麻地小學(xué)的操場上,拿著一根長竹竿,走來走去,不時地做出一些奇怪的動作,他的奇怪舉動吸引了油麻地小學(xué)的學(xué)生的目光,還有一些老師也笑得眼淚水都流了出來。后來,禿鶴來學(xué)校了,他帶了一頂?shù)拿弊?,向操場走來。目光全被轉(zhuǎn)到禿鶴那邊去了,桑桑十分氣憤,便搞了一個惡作劇,讓禿鶴找不到他的帽子,禿鶴便告到桑桑家去了,桑桑后來也向禿鶴道歉了。

我從第一章感受到桑桑十分調(diào)皮,我覺得調(diào)皮也應(yīng)該有個限度,不要超過限度,還不跟人家道歉,我也感覺到桑桑十分希望自己很“閃亮”,很受人注目,但也不能靠搞笑的方式來取得人家的注目,我們要自己努力出成績,受到別人的注目,這樣我們就感到無比的舒心。

這本書里面的故事,有傷心的,有感人的……都讓我們明白了一個個道理,我應(yīng)該省吃儉用,不要浪費(fèi),要想想看,這份錢是家長辛苦賺來的。

讀《草房子》有感400字(精選篇6)

陸鷹是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他"禿鷹",他充滿無助與孤單。被叫"禿鷹"的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆`流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的。可見,孤單`尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的"解藥"

紙月是個內(nèi)向`善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個缺點(diǎn),有時,默默無聞卻是最可愛的。

白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。

初次看到細(xì)馬這個名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?。他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。

這一本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當(dāng)看到桑桑生病時,我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān)。

人生無處無真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。

讀《草房子》有感400字(精選篇7)

曹文軒曾經(jīng)說過:“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可變?yōu)槌WR,只有一個東西是永不衰老的,那就是美?!?/p>

《草房子》的故事就是成長的故事。禿鶴,細(xì)馬,杜小康成長的故事。甚至桑桑的爸爸,桑喬也在成長。這些都是草房子里的成長之美。成長總伴隨著感動。禿鶴一絲不茍地演活了楊大禿瓢,細(xì)馬當(dāng)家主似的賣樹蓋房,杜小康坦然的當(dāng)小攤販。點(diǎn)點(diǎn)的成長,點(diǎn)點(diǎn)的感動。作者平淡而感人地敘述了《草房子》里的成長。看似平常卻并不簡單的生活,雖然我們沒有經(jīng)歷過,但我們都能體悟得到成長,有時候我們會驀然的覺得自己長大了。

有時候我也想,我和油麻地小學(xué)的那些孩子們差不多大,雖然我們生活的年代不一樣,可是我們同樣都在成長著。而我的這些成長多了些護(hù)佑少了些風(fēng)雨。

成長是一種美,美在成長的過程。

生活中,我們在意著自己的成長,但又忽視著自己成長的過程,我們渴望著成長,但又摒棄著成長的過程。

例如我們考試失誤了,我們往往看到考試的結(jié)果,我們就會疼心疾首,抱怨老師出題太難。把一切自己的失誤分?jǐn)偨o所有能沾上邊的人,唯獨(dú)自己沒有責(zé)任。

殊不知,一次考試的失誤,也是一種成長,從失誤找出自己的錯誤,然后努力彌補(bǔ)自己得讀后感錯誤,糾正自己的錯誤,這個過程就是自己成長的一種過程,而這個過程就很美。

生活中我們還會遇到這樣,那樣的一些事,很多時候我們都在逃避,為自己的不愿意成長找各種解脫的理由,不敢正視自己。

面對困難更是裹足不前,化繭成蝶的過程是痛苦的,而成長是美麗的。

讀《草房子》在他們身上,我讀懂了,生活中無論遇到多么大的困難,都要勇敢的,向前一步很難,后退100步很容易。

而我們的成長只能靠向前一步,再一步走出來的,而不是向后退出來的。前進(jìn)的一步盡管艱辛,我也會用心的走好向前的每一步,因?yàn)槊恳徊蕉汲恋碇页砷L的美!

讀《草房子》有感400字(精選篇8)

前幾個月,我讀了曹文軒先生的《草房子》掩蓋遐思,感受頗多。

《草房子》只要講:男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛。故事中的溫幼菊老師給我留下了深刻的印象,她為身患不治之癥的桑桑點(diǎn)亮了對生活的熱愛,就像一只燃燒著對生活、生命熱愛之光的蠟燭,它的火光點(diǎn)亮了一只幾乎熄滅了的蠟燭,這便是在傳遞著“為別人點(diǎn)亮對生活的熱愛”的精神。

用心去試想一下:假如你的一個朋友也失去了對生活的熱愛,你會怎么做?我們是否也可以為別人點(diǎn)亮對生活的熱愛呢?不需要花太多的精力,太多的財物,太多的時間,只要把自已的對生活、生命的熱愛之光分給別人一點(diǎn),我們的圈子就會越來越大,熱愛生活與生命的人也會越來越多。也許有一天,你會突然發(fā)現(xiàn)那個當(dāng)初你只呆在的黑暗世界并沒有這個大世界是多么美好!

往往當(dāng)我們失去對生活、生命的熱愛的同時,我們會抱怨命運(yùn)的不公平或是沉浸在自己漫無邊際的悲傷與痛苦之中,卻沒有想過要為自己,為別人,為值得努力奮斗的目標(biāo)活下去。正因?yàn)槿绱耍駵赜拙绽蠋熌菢拥脑敢獍炎约簩ι詈蜕臒釔壑夥纸o別人一點(diǎn)的熱心的人出現(xiàn)了,他們在傳遞著“為別人點(diǎn)亮對生活的熱愛”的精神。我們也應(yīng)該加入到這個行列當(dāng)中來,為身邊的人燃起一顆炙熱的愛心!

如果有一天你的身邊有了一個像桑桑、史鐵生當(dāng)初那樣失望、絕望的人,你會怎么做?是當(dāng)一個旁觀者還是做一個溫幼菊老師那樣的人?現(xiàn)在還不知道,但我們會從心里默默地尊敬那些曾經(jīng)給予別人光芒的人……

讀《草房子》有感400字(精選篇9)

《草房子》是一本很厚的書,這本書是曹文軒寫的,人們都說:“看曹文軒的書,要靜下心來讀,不然,就別想讀懂這本書。”我也只好靜下心來,慢慢的讀,可是一這樣,我干什么也都可以靜下心來弄了,比如說去畫畫,盡管教室里那么吵,我也只是畫我的畫,和沒聽見一樣。

這本書里的人物主要是桑桑、紙月、溫幼菊、蔣一輪、桑橋。這一個故事里面就有很多章,而且里面的故事都很生動,讓人看了這些文字,就像真的見到了那幅畫面了一樣,我一口氣就看了書的一半,讓我不明白的是,為什么這本書是這樣的生動,我以前也看過這本書,那一次我卻是什么也沒看進(jìn)去,這也太奇怪了吧,最后我終于找到到了原因,是因?yàn)槟且淮挝覜]有靜下心來看,我終于明白了,干什么都要靜下心來弄,這樣你才會越弄越好,要是不靜下心來弄,那么你只會越弄越差的,就像畫畫,你靜下心來,和不靜下心來的效果就不一樣,靜下心里的就很細(xì)致,也畫的栩栩如生,而不靜下心來畫的卻很粗糙。就這樣我懂得了這個道理,之后,我不管讀什么書,我都靜下來慢慢的品,讓自己把這一章的每一個句子,每一個字都弄懂,才開始讀第二章。

這本書還讓我學(xué)到了很多字,以及很多知識,我每讀一章,就有一章的收獲,有時,我在這章學(xué)到了做人要大方,有時我在那一章里學(xué)到了做人不可以太自私了,這些很小的知識關(guān)系到了我們的一生,所以我們要記牢這一點(diǎn),不可以忘記。啊,真讓人驚嘆啊,在一本書里就學(xué)到了這么多的知識,真是讓人驚嘆啊,我真想再把這本是讀一遍,因?yàn)槲以僮x一遍的話,我也許可以學(xué)到更多的知識,可以學(xué)到更多的字,我也想學(xué)到很多知識,很多字呀,所以想把這本書再看一遍。

我也推薦你看一看這本書,我也希望你喜歡這本書,反正我很喜歡這本書。

讀《草房子》有感400字(精選篇10)

《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學(xué)校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開學(xué)不久才調(diào)過來的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過一年學(xué),可他一直堅持讀書,才當(dāng)上了校長。在這六年小學(xué)生活中,桑?;蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。

在這本書里最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應(yīng),可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時,船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。在他的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時不要浪費(fèi),在貧窮時不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。

桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,雖然不洪亮、寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這才是真正的美。這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當(dāng)看到桑桑生病時,我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我還悄悄得對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān)。人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了令人落淚的真情。

讀《草房子》有感400字(精選篇11)

作家曹文軒今年榮獲“國際安徒生獎”,而《草房子》是曹文軒創(chuàng)作的一部講究品位、曾獲得過公認(rèn)性獎項(xiàng)的少年長篇小說,也是最出名、最受人喜愛的一部小說。閱讀《草房子》讓我真正體會到兒童文學(xué)的魅力。北京市兒童文學(xué)委員會主任首都師范大學(xué)教授金波老師如是說:閱讀曹文軒的作品,令我最感心悅的是,深情的故事敘述,細(xì)節(jié)的著力描繪和純正規(guī)范的語言,這些特點(diǎn)可以培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,并從中悟出寫作的方法。

《草房子》講述了桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年難忘懷的校園生活,與不同的人演繹出不同的感人故事。最催人淚下的故事是「艾地」。講了年老的秦大奶奶住在油麻地小學(xué)的一角,每天鬧著這片土地是她的,這里保留著她已逝丈夫回憶,不愿意離開,甚至給學(xué)校添麻煩,一次秦大奶奶為救落水的學(xué)生而受傷昏迷。她受到了油麻地小學(xué)大家的關(guān)愛。后來秦大奶奶開始變得與學(xué)生們親近,照顧學(xué)生們,暑假過去,大家得知秦大奶奶為救油麻地小學(xué)的一只南瓜落水被淹死,全校的老師都來為她守靈。

短短的簡約的文字中,深刻了寫出了奶奶執(zhí)著的性格,顯現(xiàn)在眼前的正是垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝。我不由打從心底為秦大奶奶的偉大、光輝形象而感動。

全本書,最生動的人物是杜少康,閱讀完《紅門》,杜少康因家里富有而虛榮卻好學(xué),到后來因家里破產(chǎn)而變得成熟自強(qiáng)。從他到學(xué)校門前買東西為養(yǎng)家,看到了一個少年的蛻變;從他偷女孩的書,看到他對學(xué)習(xí)的渴望;從他黑夜獨(dú)立趕鵝,看到了少年的勇敢無畏。書中給我們所呈現(xiàn)的杜少康形象活生生的浮現(xiàn)在了眼前。正如書中桑喬校長所說的“杜少康是全村最有出息的孩子”,我也為這不屈自強(qiáng)的少年感到敬佩。

看完《草房子》我被在草房子里發(fā)生的事情所感動,淺顯易懂的語言風(fēng)格,卻深刻讓我們看到曹文軒大作家反映現(xiàn)實(shí)的冷漠及想表達(dá)的人間情感——親情、愛情、友情顯得彌足珍貴。

讀《草房子》有感400字(精選篇12)

最近我讀了曹文軒的《草房子》這本書,主人公陸鶴的思想成長過程讓我印象深刻。

主人公陸鶴是一個天生的禿頭,班上的同學(xué)給他起了一個外號——禿鶴。一開始他并不在乎別人的稱呼,和大家相處地也很好。平時,同學(xué)們總是拿他的禿頭開玩笑,要么說他的頭像夜空中的燈,要么就是摸他的光頭玩。但是不知道為什么,從三年級開始,陸鶴在乎起他的禿頭了,誰摸他的光頭他就和誰生氣,沒完沒了。

一次,桑桑和阿恕搶走了他的帽子,并掛到了旗桿頂上,讓他在所有老師和同學(xué)面前出了洋相,他感到非常生氣,決定要用自己的方式“報復(fù)”大家。恰好,油麻地全體小學(xué)要進(jìn)行體操比賽,班主任蔣一輪不讓陸鶴參加比賽,因?yàn)樗且粋€小禿子。在陸鶴固執(zhí)地堅持下,老師最終同意讓他戴帽子參加。結(jié)果,在比賽過程中,他把帽子扔到半空中,光禿禿的腦袋一下子就露了出來,大家都笑了,整個比賽被整得一團(tuán)糟。他們小學(xué)失去了原本屬于他們的榮譽(yù),老師和同學(xué)們都很生氣,沒人愿意和他做朋友。從此,他在學(xué)校里變得很孤單。

慢慢地,陸鶴認(rèn)識到了自己愚蠢的行為給大家?guī)砹藗ΑK茈y過,也想通過自己的努力和同學(xué)們搞好關(guān)系??墒谴蠹疫€是不能原諒他,老師分組時沒人愿意和他在一組,平時也沒人愿意和他玩。

又過了一段時間,學(xué)校里要進(jìn)行《屠橋》話劇表演,由于柳三不愿剃成光頭扮演偽軍連長,大家都很發(fā)愁。就在大家決定要放棄這個表演的時候,陸鶴自告奮勇地扮演偽軍連長。為了演好這個偽軍連長,他做了很多練習(xí)和準(zhǔn)備。最終,表演取得圓滿成功,陸鶴表演的角色得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可,大家為陸鶴為了集體的榮譽(yù)而努力的態(tài)度感到高興,為他鼓起了熱烈的掌聲。

通過這個故事,我明白了同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相幫助、互相寬容,不能歧視或看不起別的同學(xué)。同時,作為集體的一員,我們每個人都要發(fā)揮好自己的作用,積極地用自己的努力為集體爭取榮譽(yù)!

讀《草房子》有感400字(精選篇13)

這個學(xué)期,我們和張老師一起讀了曹文軒寫的《草房子》這本書。文中講了男孩桑??炭嚆懶?、終身難忘的小學(xué)生活。在小說中作者曹文軒為我們塑造了桑桑,陸鶴,紙月,細(xì)馬和杜小康等這五個優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。其中我最喜歡的是桑桑,喜歡他的調(diào)皮可愛,喜歡他的勇敢和有愛心。

他天真而調(diào)皮。各種突發(fā)奇想的主意不時從他腦海里迸了出來,用那雙調(diào)皮的手制造了一些令人想不到的奇跡。你看,他把家里的蚊帳改做成漁網(wǎng),把碗柜改做成了小鴿子們舒適溫暖的窩,遭到了父母的責(zé)備。

他很有正義感。當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子劉一水他們欺負(fù)紙月時,是桑桑毫不猶豫的沖過去幫助紙月。

他也特別勇敢。當(dāng)他得了一種怪病,脖子上腫了一個大包,要/把一顆燒得通紅的針從包上扎進(jìn)去的時候,他卻不哭也不叫。

他還非常有愛心。秦大奶奶是油麻地的一個孤寡老人,她一人住在小窩篷里,年紀(jì)也大了,油麻地里的人沒有一個人喜歡她,孩子們都怕她,遠(yuǎn)離她,而桑桑卻親切的喊她:“奶奶!”和秦大奶奶十分親近,給秦大奶奶消除心靈的孤獨(dú)。

桑桑的品質(zhì)激勵著我,讓我在生活中要學(xué)會堅強(qiáng),用一顆愛心勇敢地去面對未來的生活。

我喜歡《草房子》這部小說,它教會了我要學(xué)會關(guān)心他人,做一個有愛心的人……

我非常感謝曹文軒叔叔,寫出了《草房子》這部書,讀這部書給了我太多的啟發(fā)!讓我明白了人生路上的許多道理,希望大家也來讀一讀這本書,感受《草房子》這本美文的魅力!

讀《草房子》有感400字(精選篇14)

《草房子》一書的作者曹文軒是我很欣賞的一位兒童文學(xué)作家,之前曾無意中讀到他的另一本著作——《我的兒子皮卡》,書中對真情、對美好人性的細(xì)膩描寫,宛如一股溫暖清澈的春水,滋潤著每一個如我一樣的讀者的心靈,牽引著我們對生命中真善美的永恒追尋。

作為兒童文學(xué)作家的代表人物,曹文軒的作品超越了兒童生活題材,進(jìn)入人的本質(zhì)生活領(lǐng)域,閃爍著生命人格的光輝。他在《草房子》中一再的追問:“如何使今天的孩子感動?”現(xiàn)在的孩子,能感動他們的東西應(yīng)是——生死離別、厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨(dú)時的陪伴……感動他們的應(yīng)是道義的力量、智慧的力量和真善美的力量,而這一切,現(xiàn)實(shí)生活中是永在的。

《草房子》一書中的主人公桑桑第一次見到秦奶奶,好像認(rèn)識她似的叫了一聲奶奶,一向被人厭惡的老太婆,聽到這樣親切的叫聲,心里不知是什么滋味。但從她親昵的行動中,我們不難看出,她伸出手去撫摸桑桑的腦袋時閃過的溫情。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著她,桑桑卻意外地從她那兒討來一大把艾葉??磥?,秦奶奶并不是那樣的不近人情,原來愛是相互的。

書中的陸鶴是個禿頭的男孩,因?yàn)榇蠹叶冀兴d鶴,還嘲笑戲弄他,他充滿了自卑,感到無助,也因此逃學(xué)到小河邊,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆落淚。但是值得一提的是,這個孩子最終憑著自信讓所有人都刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的??梢姡挥凶约合嘈抛约翰攀亲詈玫慕馑?。

讀完了這本書,我感覺童年就像一間充滿陽光的草房子,她讓我們想起了浪漫、溫馨、純真無邪,是一切完美的所在,她美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒!

讀《草房子》有感400字(精選篇15)

暑假里我按照學(xué)校推薦的課外閱讀篇目,利用假期的時間認(rèn)真地閱讀,其中曹文軒寫《草房子》給我留下特別深的印象?!恫莘孔印访鑼懙氖且粋€叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說通過陸鶴、紙月、細(xì)馬、杜小康四個同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。

桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事,而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)。這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

陸鶴是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他"禿鶴",他充滿無助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守上的??梢姡聠?、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的"解藥"。

這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當(dāng)看到桑桑生病時,我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我還悄悄得對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關(guān)。人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了令人落淚的真情。

讀《草房子》有感400字(精選篇16)

手捧《草房子》,我被書中那愉快的學(xué)校生活所深深吸引。那藍(lán)天、白云、梧桐的枯葉,還有那一片朝夕相處的金色的草房子……這一切都令我向往。

《草房子》主要講述了男孩桑桑在油麻地小學(xué)的六年生活,那六年小學(xué)生活讓他終身難忘。這六年小學(xué)生活見證了他們之間的友誼,有悲、有喜、有淚。在書中有聰明的紙月、淘氣的桑桑,還有那為了救油麻地里的南瓜而犧牲自己的秦大奶奶……而這些人中,我最欣賞的還是禿鶴。

禿鶴應(yīng)該叫陸鶴,但因?yàn)樗且粋€十足的小禿子,油麻地的孩子就都叫他為禿鶴。在桑桑的記憶里,禿鶴在讀三年級之前,似乎一直不在意他的禿頭。禿鶴一直生活得很快活,有人叫他禿鶴,他會很高興地答應(yīng)的,仿佛他本來就叫禿鶴,而不叫陸鶴。

但是,禿鶴讀三年級時,偶然地,好像是在一個早晨,他對自己的禿頭在意起來了。禿鶴的頭現(xiàn)在碰不得了,誰碰,他就跟誰急眼,就跟誰玩命。人再喊他禿鶴,他就不再答應(yīng)了,并且,誰也不能再用東西換得一摸。

因?yàn)樗亩d頭,同學(xué)們都會忍不住用手蘸一下去摸一把;因?yàn)樗亩d頭,蔣一輪不讓他參加會操;因?yàn)樗亩d頭,他總是帶著帽子上學(xué);也因?yàn)樗亩d頭,他都想逃學(xué);因?yàn)樗亩d頭,他還和校長和老師鬧別扭。因?yàn)檫@個禿頭,原來開朗、活潑的禿鶴不見了,他變得自卑了。

可是,自卑并沒有一直籠罩著禿鶴,當(dāng)《屠橋》缺少禿子——偽軍連長的演員時,禿鶴自告奮勇給蔣一輪寫信爭取了這一個角色。為了演好這個戲。他用出人意料的速度,就將所有臺詞背得滾瓜爛熟。他排練得很認(rèn)真、很努力,他演得一絲不茍,甚至把這個角色給演活了。這個禿頭“成就”了禿鶴成為“世界上最英俊的少年”……

讀《草房子》有感400字(精選篇17)

讀完《草房子》就像品完一杯香茗,那份自然的清香縈繞在心頭,久久揮之不去。純凈的文字,純真的鄉(xiāng)情,純樸的風(fēng)物,純美的人性,“純”和“美”是對這本書醉簡單的概括。它是那樣的真實(shí)自然,彌漫著原始的.未加雕琢的自然氣息的唯美,美得動人心魄,美得洗去俗人的濁氣,它是一種傷感的美,讓人覺得苦難也可以這么美,不過卻讓人的心生疼生疼的。

油麻地小學(xué)的孩子在苦難的面前以一種堅忍的姿態(tài)去默默承受,他們瘦小的身軀在那一刻顯得如此高大,散發(fā)著一種剛毅的美。

陸鶴是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鶴”。他充滿無助與孤單,他常常坐在小鎮(zhèn)水碼頭最低的臺階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚??墒撬罱K憑著自己對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守找到了自信,讓所有的人對他刮目相看,他爽朗的笑聲響徹油麻地。

紙月,一個內(nèi)向柔弱的女孩,卻擁有一顆堅忍不拔的心。和奶奶相依為命,一個人來去幾里路堅持上學(xué),風(fēng)雨無阻,郵用她一顆幼小稚嫩而善良堅忍的心默默給人以力量。她關(guān)注的眼神,一籃籃新鮮的雞蛋和青菜,都給疾病中的桑桑莫大的安慰,這注定紙月有一個堅定的人生。

桑桑,小說中貫穿始終的主人公,他的獨(dú)特,他那種隱隱的普愛之心處處給苦難的朋友一無形的力量。他支撐起油麻地孩童的一片天空,注定他在“一大片金色的草房子中走出疾病,走出油麻地,走向那只巨大的旋轉(zhuǎn)的花環(huán)”。

即使物質(zhì)貧乏,即使病痛的纏繞,即使再難的將臨……一切悲慘丑陋的事都掩蓋不了那些孩子美麗的心,他們在苦難中堅強(qiáng),在愛中成長。即使有一天大家都分開,一切都在改變,那份曾經(jīng)珍藏在心中的美好回憶卻永遠(yuǎn)不會變質(zhì)。

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