2022《假如給我三天光明》讀后感10篇
2022《假如給我三天光明》讀后感10篇
假如給我三天光明》是他的散文代表作，她以一個身殘志堅得忙人的特殊角度，告誡人們要珍惜生命，珍惜物主賜予的一切。下面是小編為大家收集關(guān)于《假如給我三天光明》讀后感，歡迎借鑒參考。
《假如給我三天光明》讀后感篇1
20世紀(jì)，一個堅毅的生命以一種獨特的方式出現(xiàn)在世人面前。盡管她表面上看起來弱不禁風(fēng)，但卻有著一顆極其強(qiáng)大的內(nèi)心。她同時患有聾、盲、啞三種生理缺陷，但還在黑暗無聲的世界里為人們送去光明。她，就是海倫?凱勒。
人們常說：“當(dāng)上帝關(guān)上一扇門時，總會為你打開一扇窗。”上帝就為海倫?凱勒關(guān)上了門，可似乎連窗也沒留一扇。也許，很多人會報怨命運的不公，但這時海倫?凱勒卻在抓緊一切時間學(xué)習(xí)。她克服了語言障礙，從一個一個單詞，到學(xué)習(xí)盲文、唇語，甚至學(xué)會了閱讀和寫作，并且掌握了英語、法語、德語、拉丁語、希臘文這五種語言;她犧牲玩耍時間，一頭扎進(jìn)書本中，憑借著敏感的觸覺，一遍一遍又一遍地觸摸凹凸不平的盲文書本。最終，努力沒有白費，海倫?凱勒花費了十一年時間，終于順利進(jìn)入了正常人都望塵莫及的美國最高學(xué)府――哈佛大學(xué);她掙脫心里束縛，暢快地與許多偉人交流、談心。當(dāng)然，這離不開莎莉文老師的悉心教導(dǎo)。與此同時，海倫?凱勒還不忘關(guān)心身邊的殘疾人，為他們的前途、幸福四處奔波。她的身上充滿了正能量，那些閃光點為我們指明前進(jìn)的方向。
海倫?凱勒還有用實際行動證明：知識就是力量。她用知識，在這有限的一生中，為人們創(chuàng)造了不計其數(shù)的人間瑰寶!她身上的各種品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。
不要奢求一生都用之不盡的榮華富貴，也不要幻想父母能滿足自己的一切愿望。因為你已經(jīng)擁有了一筆無法用金錢衡量的財富：一個健康的身體，又有什么理由不去奮斗，不去創(chuàng)造自己的美好人生呢?!
《假如給我三天光明》讀后感篇2
最近我讀了海倫?凱勒寫的《假如給我三天光明》，深有感觸。
海倫?凱勒很小的時候得了一場大病，這場病無情地奪走了她的聽力和視力。8歲時，母親為她找了一位家庭教師――莎莉文小姐，在莎莉文的幫助下，海倫學(xué)會了說話，并進(jìn)入了柏金斯盲校。16歲時，她突破重重困難成功進(jìn)入哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，開始嘗試寫作。大學(xué)畢業(yè)后，海倫集中精力，努力推行關(guān)懷盲人的社會運動，終于讓盲人的心聲受到社會重視。
“苦難對于天才是一塊墊腳石”，正是這塊“墊腳石”將海倫磨煉出了超乎常人的堅強(qiáng)。她雖然又聾又啞，但擁有健康的心理，用自己所能使用的方式，表達(dá)自己對生活的渴望、熱愛。
有一句話說得好：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體?！边@也是海倫的真實寫照，憑著一顆堅強(qiáng)的心，她終于在逆境中崛起，真是身殘志不殘啊!
有一次，我去爬華山，要用手抓住鐵鎖鏈，踩著幾乎上下垂直的臺階向上爬，每邁一個臺階都很吃力?？吹竭@個場景，我兩腿發(fā)軟，直往后躲。忽然，我想起了海倫，她是個殘疾人，但她迎難而上，不也順利考上了哈佛大學(xué)嗎?于是，我隨著人流，使勁登呀登、爬呀爬，終于靠自己的力量爬上了山頂，我不禁高興地跳了起來，大聲喊：“我勝利了!”爸爸媽媽也為我鼓掌、喝彩。在回去的路上，我想：爬山只要有毅力和恒心，肯定能爬上山頂。
《假如給我三天光明》中的海倫讓我明白了一個道理：做事要迎難而上，不能一碰到困難就退縮，因為困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
《假如給我三天光明》讀后感篇3
世界上的萬物都在生長，陽光普照著大地孕育出生的生命。
在1880年6月27日的美國南軍上尉亞瑟?凱勒的女兒海倫?凱勒誕生在這里。在海倫十九個月大的時候突然高燒不退，變成了盲，聾，啞的兒童，直到遇到恩師安妮?莎莉文教她認(rèn)字，學(xué)習(xí)做人的道理，讓她從蠻橫無理的“小暴君”變成乖巧懂事的小女孩，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)克利夫?qū)W院，成為了一名學(xué)識淵博，掌握英，法，德，拉丁，希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾殘疾人。
她認(rèn)真刻苦，勤學(xué)苦練，好學(xué)上進(jìn)。我們都是一個健全的孩子，連一個盲，聾又啞的孩子都能考上哈佛，難道我們不能嗎?我記得__說過一句話“世上無難事，只要肯攀登?！?/p>
自從我看了這本書之后，我就立志要好好學(xué)習(xí)，爭取前五名。最令我難忘的是在三年級上學(xué)期時期末考試的前幾個星期，因為我一緊張就考得不好，那幾天我的分?jǐn)?shù)一直停留在九十二分，上不去，也下不來。直到考試前一星期，我每天十點才睡覺。其實，八點作業(yè)就做完了，剩下的兩小時我一直在背書。背著背著，我連一篇課文后是哪一篇都知道了。功夫不負(fù)有心人，我終于考了第三名，穩(wěn)穩(wěn)的在前五名。
成功的秘訣是什么?靠的是努力，努力靠的是信念。只有這樣才能走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。
《假如給我三天光明》讀后感篇4
今天，我讀了《假如給我三天光明》一書。書中講了海倫?凱勒的一生。在她的一生里只有十九個月見過陽光，其余的時間全是黑暗，沒有一絲光明。但她從沒有放棄生命放棄學(xué)習(xí)，在老師安妮?莎莉文的教育和幫助下，她以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院四年的學(xué)業(yè)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。
你們想得到嗎?海倫?凱勒不只是看不到，她還又聾又啞，是一名“聾啞盲”患者!在她十九個月大時，不幸染上了猩紅熱，并因此喪失了聽覺、視力和說話的能力。但莎莉文老師的到來就像一盞指路的明燈，改變了海倫的一生。她不僅教給海倫知識，讓她學(xué)會怎樣與別人溝通交流，還教給她許多做人的道理。
當(dāng)我嘗試蒙上雙眼裝作盲人的時候，心里就會覺得很害怕，害怕自己不小心走路撞破了頭，鮮血淋漓;當(dāng)我塞住耳朵體會聾子的感受時，因為失去與周圍聲音的聯(lián)系總感覺焦燥不安;當(dāng)我用膠帶把嘴巴粘住時，一種要大聲呼喊的沖動讓我恨不得馬上撕掉它。然而，海倫?凱勒不僅克服了這些伴隨她一生的困難，還奇跡般地成為了文學(xué)界的驕驕者!
日常生活中，我們難免會遇到各種各樣的挫折和困難，總是覺得天都快要塌下來了，于是變得心灰意冷、消極應(yīng)對、萎靡不振。孰知我們遇到的這些挫折和困難根本無法和海倫相提并論，我們應(yīng)該想到，她連那些常人眼中絕對無法想像的困難都可以克服，我們還有什么理由不堅持下去呢?
我敬佩海倫?凱勒，敬佩她的樂觀，敬佩她堅強(qiáng)的意志，敬佩她化悲傷為動力的勇氣!海倫?凱勒，你是我一生學(xué)習(xí)的榜樣!!!
《假如給我三天光明》讀后感篇5
人們常說只要努力就會有結(jié)果,海倫·凱勒就是這樣她努力了一生結(jié)果就是得到人們敬佩,她給世界帶來了光明.
海倫她是在1880年6月21日出生的女孩,可是她很不幸2年以后她雙目失明兩耳失聰,讓她生活在一個沒有光明、沒有聲音的世界里.不過她很頑強(qiáng),雖然黑暗的圍墻隔絕了她與外界的溝通,但她接受了生命,用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦,在沒有光明和聲音的世界里,努力學(xué)習(xí)終于學(xué)會了騎馬、滑雪、下棋等活動。
海倫也是一個獨立獨行的小女孩,雖然她的身體不自由,但她的心是自由的,她憑著自己的努力和智慧,考入哈佛大學(xué),創(chuàng)作14部著作,掌握英、法、拉丁、希臘五種文字的主名作家和教育家.知識照亮了她的世界她把這光明帶給了全世界。
想一想海倫又想一想自己，感到自己是多么渺小，我每一次遇到一些小挫折，我就自暴自棄，可是海倫卻一點也沒有自暴自棄，而是去勇敢面對。我們真得應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
《假如給我三天光明》讀后感篇6
今天，我讀了《假如給我三天光明》的1-5章，其中，使我記憶最深刻的是第5章《一生中最重要的事情》，本文講了在沒有見到莎莉文老師之前，海倫.凱勒就好像是迷失在大霧中的航船，身邊既沒有指南針，也沒有探測儀。然而，就是在一個下午，愛和光明開始降臨在海倫.凱勒的身上——她的家庭教師莎莉文老師來了。莎莉文老師為了讓海倫.凱勒明白“水”是“水”，“杯子”是“杯子”，費了很大的力氣。有一次，莎莉文老師把海倫.凱勒帶到水井旁邊，把她的手放在水流下，一邊讓清涼的水在她的手心里蔓延，一邊在她的另一只手上拼寫“水”這個單詞。突然間，海倫.凱勒終于明白了，原來“水”就是從她手心里流過的這種清涼而奇妙的東西!
讀完了這5章后，我覺得大家一定要保護(hù)好自己的眼睛和耳朵，充分地利用它們，仿佛明天你將失去它們一樣。一個盲人能如此勤奮學(xué)習(xí)，從不悲觀，那我們這些正常的人就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母和老師對我們的期望。成功了不要驕傲，失敗了也不要氣餒，要相信自己，常對自己說：“我一定能行的!”
《假如給我三天光明》讀后感篇7
《假如給我三天光明》這本書是英國的海倫·凱勒寫的，海倫·凱勒是一個盲、聾、啞的殘疾人，她的毅力可想而知。
小海倫在4歲的時候脾氣十分暴躁，因為她的憤怒不能從嘴巴里發(fā)出來，還有一個就是，她的眼睛只能看到一片黑暗。但是，莎莉文老師來了以后，小海倫慢慢的變得乖巧起來。莎莉文老師還用游戲的方式教她識字，小海倫也十分乖巧的學(xué)了起來。童年里，小海倫認(rèn)為對她最好的只有兩個人，一個是媽媽，而另一個就是莎莉文老師。在小海倫九歲的時候，她越來越想說話，以致著急的都跳了起來。于是，莎莉文老師就千方百計地找聾啞專家，最終找到了富勒老師，把小海倫教會了說話。小海倫在14歲的時候?qū)懥艘槐尽端酢?，但是受到控告，因為《霜王》與康貝爾的《霜仙》類似，但海倫并沒有讀過?？梢哉f，康貝爾誣告了海倫，海倫不懈努力，終于掙回了自己的清白。
看完了這本書，小海倫的面貌又展現(xiàn)在我的腦海里，整日生活在黑暗里，多么痛苦!海倫告訴我一個道理：做什么事都要堅持不懈，不可以半途而廢，那樣你永遠(yuǎn)都做不成大事。
《假如給我三天光明》讀后感篇8
最近我讀了一本好書：《假如給我三天光明》，它的作者就是書中的主人公海倫·凱勒，她是美國著名的盲聾作家、教育家、慈善家、社會活動家。馬克吐溫曾說過：“19世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒?！币苍S在我們很小的時候便聽說過了這個人，但是卻不知她到底是誰。于是，我懷著好奇心翻開了這本書。
這本書主要寫了海倫·凱勒的一生，寫了她的奇跡般的生活。
海倫·凱勒原本也是個健康可愛聰明的小女孩，可是在她19個月的時候一場恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上，導(dǎo)致了她失明、失聰和失語，但是她不屈不饒、堅強(qiáng)、樂觀、勇敢，這也是我被她所感動的原因。
原本可愛又活潑的小海倫凱勒不見了，取代而來的是暴躁、任性和孤獨的她。直到她7歲那一年，海倫·凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時候，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師引導(dǎo)她，教育她，教她識字。
海倫凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗，張開了心靈的眼睛，從此開始了她那注定不平凡的生活。
在《假如給我三天光明》中，海倫凱勒寫道：“第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當(dāng)前的日常世界是中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良?！?/p>
如果，我們不能向海倫凱勒那樣偉大，那么不妨去試著像莎莉文老師那樣幫助別人呢?雷鋒叔叔曾經(jīng)也說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”那么我們?yōu)槭裁床荒芟窈悇P勒、莎莉文老師那樣，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人嗎?
我們是健康的人，可是在遇到困難和磨難時，我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悇P勒那樣堅強(qiáng)、樂觀地去面對，去挑戰(zhàn)呢?生活中確實有著許多的無奈，但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣，勇敢、堅強(qiáng)、樂觀地去面對各種困難!生活，由我們自己來主宰!
《假如給我三天光明》讀后感篇9
這幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書的主人公海倫凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗。并且在安妮老師的幫助下，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的聾瞎人。
海倫凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當(dāng)我看到惡魔般的高燒把她的視力和聽力給奪去時，我不禁為她感到深深的悲哀。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從黑暗里走出來?？僧?dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡單的動作時，我又對她的未來充滿了希望?？吹剿诎材堇蠋煹膸椭聦W(xué)會了說話，并且考上了世界名校--哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)時，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。
其中，讓我感動的是海倫凱勒小時候?qū)W說話。由于海倫凱勒看不到人的口形也聽不到別人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習(xí)開口說話簡直是一件不可能完成的事情。可是她憑借著自己頑強(qiáng)，一次又一次的練習(xí)。終于有一天，海倫凱勒說出了一句“天氣很暖和”。這真是一個奇跡!
看完了這本書，我覺得海倫凱勒面對如此巨大的困難時，卻毫不退縮。想想自己比海倫凱勒健全，還有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的老師，我卻不知道要珍惜，遇上一些小的困難就退縮。相比之下，我差遠(yuǎn)了。所以我決定，從今天開始，要以海倫凱勒為榜樣，遇到困難不退縮，并且去挑戰(zhàn)它。
《假如給我三天光明》讀后感篇10
《假如給我三天光明》書中寫了主人公海倫。凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)等成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
書中主人公海倫。凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當(dāng)我看到一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來，可當(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡單的動作時，我對她的未來又充滿了希望。當(dāng)看到她在莎莉文老師的幫助下學(xué)會了說話，并且考上了世界上最有名的學(xué)校：哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)時，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。
其中，最讓我感動的是海倫。凱勒小時候?qū)W說話的故事，由于海倫。凱勒看不到人的口形也聽不到別人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習(xí)開口說話簡直是一件不可能完成的事情。可是她憑借著自己頑強(qiáng)的毅力，一次又一次的練習(xí)，再加上老師的細(xì)心指導(dǎo)，海倫。凱勒終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話：“天氣很暖和”，這可真是一個奇跡啊!
看完了這本書，我覺得海倫。凱勒面對如此巨大的困難時，毫不退縮，想想自己跟海倫。凱勒相比，真是太幸運了。我有著健全的身體，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師，可我還不懂得要珍惜這些，遇上一些小小的困難就要退縮，相比之下，我真是太不應(yīng)該了。從今天開始，我一定要以海倫。凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，遇到困難決不退縮。
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