鋼鐵是怎樣煉成的初中生個(gè)人讀后感知道要怎么寫(xiě)嗎？鋼鐵是怎樣煉成的？是在熊熊烈火中通過(guò)千錘百煉才能形成的。以下是小編精心收集整理的鋼鐵是怎樣煉成的初中生個(gè)人讀后感，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

鋼鐵是怎樣煉成的初中生個(gè)人讀后感篇1

如果說(shuō)是父母和老師授予了我知識(shí)，教會(huì)了我做人，那么《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)了我一種精神，一種堅(jiān)韌不拔，不屈不撓的精神。它讓我深刻體會(huì)到什么叫做在逆境中成長(zhǎng)，令我受益匪淺。

《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的是主人公保爾柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士一，再到雙目失明卻仍然堅(jiān)韌不屈，創(chuàng)作小說(shuō)，成為一塊堅(jiān)強(qiáng)“鋼鐵”的故事。保爾是一個(gè)自覺(jué)的，無(wú)私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和國(guó)家的利益放在第一位，他是一個(gè)既平凡而又偉大的英雄人物。在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前；在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他寧死不屈；在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步；他創(chuàng)造了一次又一次的奇跡，展現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志。

他頑強(qiáng)，執(zhí)著，勇敢，奉獻(xiàn)：他寬容，誠(chéng)實(shí)，刻苦，奮進(jìn)。在這樣的一個(gè)勇士面前，我們生活中的一點(diǎn)小挫折又算得了什么，如果這點(diǎn)困難都解決不了，那么我們以后如何報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出我們的綿薄之力。

說(shuō)到這，又不得不提起一位智者，一位與病魔頑強(qiáng)抵抗的勇士—史蒂芬霍金，一位全身肌肉萎縮，只有兩根手指可以活動(dòng)的人。他不能寫(xiě)字，看書(shū)必須依賴(lài)于機(jī)器，卻被稱(chēng)為在世最偉大的科學(xué)家。我想我一定要像他們一樣做一個(gè)堅(jiān)韌不拔，不屈不撓的人，我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，雖然前進(jìn)的道路充滿(mǎn)了坎坷與挫折，但是沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，失敗乃成功之母，只有在一次次的失敗中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能達(dá)到成功的彼岸，才能看到雨后的彩虹。我要像保爾柯察金那樣學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，在挫折中磨練自己。我要像霍金那樣不向挫折低頭，只有這樣，我才能實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢(mèng)想，撐起科學(xué)的一片藍(lán)天，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出我的一份力量。

鋼鐵是怎樣煉成的初中生個(gè)人讀后感篇2

暑假中我閱讀了前蘇聯(lián)經(jīng)典文學(xué)作品《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書(shū)是蘇聯(lián)英雄尼·奧斯特洛夫斯基的自傳體小說(shuō)，作者在全身癱瘓、雙目失明的情況下，用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷做素材，以頑強(qiáng)的意志，歷時(shí)三年完成了這部作品。書(shū)中描寫(xiě)了在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月中年輕人是如何鍛煉自己的。主人公保爾·柯察金堅(jiān)持信仰，身殘志堅(jiān)，最終使自己成為堅(jiān)定的共產(chǎn)主義者。

從我們今天的角度來(lái)看這部作品，其實(shí)它給我們好多勵(lì)志的啟示。我們每個(gè)人生活的環(huán)境是不同的，但奮斗的腳步都是在克服困難、努力前進(jìn)的。保爾·柯察金的童年時(shí)代充滿(mǎn)了烏云，他的母親在一個(gè)稅務(wù)官家里做廚娘，家里生活條件非常不好，周?chē)芏嗳硕记撇黄鹚?，包括《圣?jīng)》課的瓦西里神甫，他是個(gè)烏克蘭社會(huì)革命黨黨徒。不過(guò)保爾也有幾個(gè)知心朋友，比如，謝遼莎·勃魯扎克。

保爾是在暴風(fēng)雨中誕生的一位貧民英雄。他從烏克蘭小鎮(zhèn)舍佩托夫卡走來(lái)，帶著滿(mǎn)身的傷痕，冒著槍林彈雨，迎著博雅爾卡的凜冽寒風(fēng)，忍受著病痛的百般折磨，幾度與死神擦肩而過(guò)。但保爾每次都是頑強(qiáng)地掙脫了死神的懷抱，一步步地向前走。

保爾的精神力量體現(xiàn)了“生命不息，奮斗不止”這一格言，這是對(duì)信仰的追求。這種精神構(gòu)成了他人生路程的亮點(diǎn)。病魔殘酷地折磨著保爾，但他一刻也沒(méi)有想要放棄生命，沒(méi)有放棄奮斗，他不愿意從他信仰的事業(yè)中掉隊(duì)。

小說(shuō)剛開(kāi)始連載發(fā)表時(shí)，有人建議把書(shū)名改成《保爾·柯察金》，可是作者尼·奧斯特洛夫斯基堅(jiān)決不同意改換書(shū)名。他說(shuō)：“鋼鐵是在烈火與驟冷中鍛煉而成的。只有這樣它才能變得堅(jiān)硬，才能什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭(zhēng)中，在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活面前絕不頹廢。”這句話(huà)即使在今天也會(huì)給我們這些青少年以深深的啟迪。我們?cè)诿刻斓纳詈蛯W(xué)習(xí)中總會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我們是否想到了退縮？天氣變化時(shí)我們經(jīng)常會(huì)身感不適，這些小病痛是否會(huì)擊垮我們的意志？做體育測(cè)試時(shí)常考驗(yàn)我們的身體承受力，我們是否想到了放棄？每天無(wú)休止的重復(fù)做功課是否會(huì)讓我們厭倦？身體和精神的挑戰(zhàn)隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)，我們要如何面對(duì)？這就需要向保爾學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己的理想，不懼怕困難，勇于接受挑戰(zhàn)，努力奮斗，才不會(huì)虛度年華，在未來(lái)的日子里才不會(huì)后悔。我要為我的理想奮斗！

通過(guò)閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了只有艱苦鍛煉，最后才能成為對(duì)社會(huì)有用的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，只有百煉才能成鋼。

鋼鐵是怎樣煉成的初中生個(gè)人讀后感篇3

《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中的主人翁保爾?？虏旖?，出生于一個(gè)貧困的鐵路工人家庭。保爾曾參軍，當(dāng)過(guò)偵察兵和騎兵，在戰(zhàn)場(chǎng)上是個(gè)敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士和優(yōu)秀的政治宣傳員，因傷退役后，參加到祖國(guó)建設(shè)。他的一生是艱難的，也很坎坷。他早年喪父，中年失明、癱瘓，但是，他卻留給了我們不朽的巨作和詮釋了生命的意義。

保爾向往革命，背著家人參加了紅軍。但是在一次和波蘭軍隊(duì)作戰(zhàn)時(shí)，保爾被波蘭白軍的炮彈擊中了。雖然他很快就被送進(jìn)了醫(yī)院。但由于傷勢(shì)很重，傷口很深，顱骨都被子彈穿透了，知覺(jué)也失去了。經(jīng)過(guò)艱苦的治療，保爾的傷勢(shì)是治愈了，但是，他卻不能重返戰(zhàn)場(chǎng)。創(chuàng)傷給他帶來(lái)了很多后遺癥，他的右眼被摘除了，他失去了80％的視力，他無(wú)法進(jìn)行射擊操作了。保爾因此投身到祖國(guó)的建設(shè)。由于他一直在艱苦的環(huán)境下工作，他的身體也漸漸在惡化。一年后，他的左眼也失明了，這一打擊對(duì)他是毀滅性的。但是，他并沒(méi)有停止工作，而是與無(wú)情的命運(yùn)在搏斗，他完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。小說(shuō)雖然取得很大的成功，但是，他并沒(méi)有停止工作，繼續(xù)在寫(xiě)作另一巨作：《暴風(fēng)雨所誕生的》。但是，他的身體只讓他完成了一小部分，生命就永遠(yuǎn)停止了。

保爾的生命是短暫的，也只留下不多的作品，但是，他的名言，卻是刻骨銘心的。他說(shuō)：人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每一個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢？每擋回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。這讓我明白了一個(gè)道理，“做事一定要堅(jiān)持到底”。我在學(xué)習(xí)的方面上，一定要學(xué)習(xí)保爾的精神。

我生在一個(gè)富裕的和平年代，一直被嬌生慣養(yǎng)，受到一些批評(píng)和困難，就容易掉眼淚；在玩樂(lè)的誘惑面前就失去對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持。正是這些問(wèn)題的存在，導(dǎo)致我上課不認(rèn)真，師長(zhǎng)的教誨往往置于腦后，成績(jī)也就不穩(wěn)定。《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中的主人翁保爾一生對(duì)生命意義的詮釋?zhuān)沟梦覍?duì)自己做了一個(gè)比較，我認(rèn)為我需要加強(qiáng)自我鍛煉，多參加一些有約束的集體活動(dòng)，如軍事夏令營(yíng)，磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志力，成為一個(gè)向目標(biāo)鍥而不舍前進(jìn)的有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，只有這樣，我才能變成一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)愿望和理想的人，一個(gè)有貢獻(xiàn)于社會(huì)的人。

鋼鐵是怎樣煉成的初中生個(gè)人讀后感篇4

當(dāng)我還是一個(gè)無(wú)知的小孩時(shí)就聽(tīng)過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣一篇名著，可是只聞其名未見(jiàn)其書(shū)，所以也就沒(méi)能早讀這樣一本優(yōu)秀的小說(shuō)，后來(lái)經(jīng)過(guò)多種途徑獲得了這一小說(shuō)，我是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人，然而這本書(shū)我?guī)缀跏且豢跉庾x完的。書(shū)中描繪了保爾·柯察金這一光輝形象，歌頌了他在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的自強(qiáng)不息、意志剛強(qiáng)、歷經(jīng)磨難卻自強(qiáng)不息的精神。書(shū)中洋溢著革命激情和理想主義精神，給人強(qiáng)烈的震撼，在蘇聯(lián)和中國(guó)都引起了極大反響。

每當(dāng)入夜時(shí)分或朦朧的清晨，在腦海深處總會(huì)出現(xiàn)這樣一幕，一位臉色蒼白的年輕人，戴著布瓊尼式的騎兵帽揮舞著馬刀，風(fēng)馳電掣般的闖進(jìn)我的腦海，他把那神奇而又珍貴的信念種子撒在了我生命的土壤里，它像一個(gè)嫩芽在我心中不斷成長(zhǎng)，它越長(zhǎng)越大，它開(kāi)花結(jié)果，它的存在支撐了我幼小心靈，給了我那份堅(jiān)持不懈的力量。我看到了信念的力量，也明白了柯察金克服一切苦難的精神來(lái)源，這就是信念的種子。

我沉迷的看著戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的殘酷，戰(zhàn)爭(zhēng)年代生活的艱辛，我感覺(jué)自己仿佛回到了戰(zhàn)爭(zhēng)年代。我似乎被一只堅(jiān)實(shí)有力的手臂牽引著，在朦朧的月光下，扒開(kāi)密密的叢林，踏過(guò)清清的小溪，翩然的倘徉在謝別托夫卡的小街上，留戀在烏曼區(qū)的篝火旁，傾聽(tīng)著跳著烏克蘭舞和帕克舞的人們發(fā)出的頻頻腳步聲和愉快的歡笑聲……哦，這就是少年那充滿(mǎn)艱、充滿(mǎn)無(wú)畏、充滿(mǎn)羅曼蒂克的青春吧。這不就是青春的道理？對(duì)于青春，我們就應(yīng)該像柯察金一樣把自己最美好的時(shí)光獻(xiàn)給人類(lèi)最偉大的事業(yè)，為人類(lèi)解放和無(wú)產(chǎn)階級(jí)事業(yè)而奮斗終生。

柯察金的形象已經(jīng)深深地融入腦海當(dāng)中，他把自己永遠(yuǎn)都放在人們?nèi)罕姰?dāng)中，忘記了自我，他是一個(gè)優(yōu)秀的戰(zhàn)士，他始終銘記著我們，我們團(tuán)……這不得不使我想起中國(guó)人民的好兒子雷鋒，他的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不得不讓我們肅然起敬，這也讓我明白了生命中那些永恒的東西，正如我國(guó)革命時(shí)期的英雄們，他們的精神永垂不朽，永遠(yuǎn)指引我們前進(jìn)和航行。

《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)于我的意義，就在于它讓我明白了自尊對(duì)于一個(gè)人的重要性，對(duì)于一個(gè)國(guó)家的重要性，和一個(gè)民族的重要性，我們必須要有著強(qiáng)烈的自尊。還有就是即使生活到了實(shí)在難以忍受的地步，也使生命做出貢獻(xiàn)，這也就是信念的力量吧。最后，迎著鋼鐵所帶來(lái)的曙光，我內(nèi)心深處的污濁和塵垢都被洗刷的一干二凈，于是我揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，前進(jìn)。

鋼鐵是怎樣煉成的初中生個(gè)人讀后感篇5

每一次讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我都不禁掩卷深思，是什么？是什么誰(shuí)保爾從“常人”變成“鐵人”？

是時(shí)代的使然？是命運(yùn)的推動(dòng)？是天賦的彰顯？仿佛都是，卻又仿佛都不是。

我在千絲萬(wàn)縷的線(xiàn)索中，嘗試尋找著，尋找著對(duì)保爾從“常人”到“鐵人”的的推動(dòng)力。時(shí)代嗎？不是，如果時(shí)代是一個(gè)大的熔爐，那在這個(gè)熔爐里，會(huì)煉出鋼鐵，也會(huì)煉出廢鐵。那他為何會(huì)成為鋼鐵呢？是那起伏的命運(yùn)最終把他推入了革命的懷抱嗎？像也不像?？v然，多災(zāi)多難的命運(yùn)，使他走上了革命的最前沿?？墒?，卻同樣是這樣多災(zāi)多難的命運(yùn)，卻一次又一次把保爾推向崩潰的邊緣，那他又為何能在這“成也蕭何，敗也蕭何”的命運(yùn)中，最終得了人格的升華？是他有任何過(guò)人的天賦嗎？那更不是，通讀全書(shū)，我們不難發(fā)現(xiàn)，保爾并非聰明過(guò)人，更不是天賦異常。那又是什么，讓這個(gè)天資一般的人，最終做出了不一般的事呢？

答案，仿佛越來(lái)越呼之欲出了。是了！是了！我仿佛恍然大悟！是一種對(duì)目標(biāo)的不懈追求，是一種對(duì)信仰的永不放棄！正因?yàn)槿绱?，他才能在時(shí)代的熔爐里不斷提煉，愈煉愈精；才能在命運(yùn)的的浪潮中，順潮時(shí)揚(yáng)帆起航，逆潮時(shí)乘風(fēng)破浪，才能用自己并不過(guò)人的天賦，最終呈現(xiàn)出過(guò)人的氣勢(shì)和力量。

是啊！如果不是他對(duì)目標(biāo)的不懈追求，對(duì)信仰的永不放棄，他，就不會(huì)主動(dòng)去結(jié)交朱赫來(lái)，就不會(huì)忍痛放棄家里的父母佳人，去到烽火交加的前線(xiàn)；就不會(huì)在各種肉體和心靈的打擊下不折不彎，頑強(qiáng)不屈；就不會(huì)在目盲之后心依然不死，最終寫(xiě)下了激動(dòng)人心的小說(shuō)。

其實(shí)，又何止是保爾，古今中外，多少人正因?yàn)槿绱耍拍艹蔀橐淮趲?，千古留芳。西行漫漫，玄藏由于?duì)佛教信仰的永不放棄，最終踏入佛界，取得佛經(jīng)，修成正果，美名千古。歸路遙遙，猶太人們由于對(duì)回家之目標(biāo)的不懈追求，踏遍千里，萬(wàn)死力劫，由巴比倫之囚到納粹的追殺，終于得歸故土。戰(zhàn)火連連，孔子和他的門(mén)生們?yōu)榱诉_(dá)到實(shí)現(xiàn)儒家學(xué)說(shuō)的目標(biāo)，東奔西走，風(fēng)餐露宿，最終為儒家學(xué)說(shuō)播下星星火種。布魯為了“科學(xué)”這個(gè)信仰的永不放棄，烈火焚身若等閑，最后，人們明白了他的學(xué)說(shuō)，才是真理。

保爾，以及千千萬(wàn)萬(wàn)的偉人們，用自己對(duì)信仰的永不放棄，和對(duì)目標(biāo)的不懈追求，最終取得成功。那么，在這新時(shí)代的熔爐里，我們，又該怎么做呢？

鋼鐵是怎樣煉成的初中生個(gè)人讀后感篇6

當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部的小說(shuō)時(shí)，心情久久無(wú)法平靜。書(shū)中的主人公保爾讓我真正感受到了這個(gè)名字的偉大，領(lǐng)略到了他那中對(duì)革命事業(yè)執(zhí)著追求，毫不畏懼地面對(duì)一切，他經(jīng)歷了重重磨難，而從不被困難所嚇倒的可貴精神，我對(duì)他的崇敬之情油然而生。

如何看待人生這個(gè)問(wèn)題，引起了我深深思考，人的一生究竟該怎樣度過(guò)呢？書(shū)中主人公保爾是這樣說(shuō)的：“人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥——這樣在他臨死前，他就能夠說(shuō)‘我整個(gè)的生命和全部精力都獻(xiàn)給了最偉大的事業(yè)’。”

與保爾相比，我們有著優(yōu)越的物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)條件，與殘疾人相比，我們又擁有健康的體魄，這些都為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，我又有什么理由不發(fā)奮努力而虛度年華呢？《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部好書(shū)，保爾的故事曾使多少人在面對(duì)人生挑戰(zhàn)的時(shí)候沒(méi)有絲毫的怨言，讓他們毅然前進(jìn)。我想“鏡以淬而日明，鋼以煉而日?qǐng)?jiān)”說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。我也會(huì)以保爾精神鞭策自己，在以后的人生路上留下閃光的足跡！

鋼鐵是怎樣煉成的初中生個(gè)人讀后感篇7

今年寒假，我讀了前蘇聯(lián)作家。奧特洛夫斯基在全身癱瘓的條件下，寫(xiě)成了一部?jī)?yōu)秀的長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。

在這部小說(shuō)里，有許多性格各異、形形色色的人物。而我最喜歡的就是保爾。柯察金。保爾?？虏旖饝{著自己的意志又重新站起來(lái)了，用自己頑強(qiáng)的毅力給克服了。他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，并參加了共產(chǎn)主義事業(yè)。并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。但是厄運(yùn)又一次不幸的降臨他的頭上，對(duì)于已經(jīng)癱瘓的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑又是當(dāng)頭一棒！可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫(xiě)作，每寫(xiě)一字他都要比平常人來(lái)多一倍來(lái)的艱辛勞動(dòng)。他與病魔抗戰(zhàn)到了最后終于寫(xiě)出了小說(shuō)《在艱苦暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。他在戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)受了一次又一次的考驗(yàn)，忍受著殘疾、使命所帶來(lái)的巨大痛苦，堅(jiān)持不懈地為他所熱愛(ài)的事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的全部精力和心血。這正是他頑強(qiáng)與疾病作戰(zhàn)到底的斗爭(zhēng)動(dòng)力??！

讀了這本書(shū)，讓我受益匪淺。并讓我知道了世上無(wú)難事，只怕有心人這句話(huà)。保爾?？虏旖?，真是一位可敬可佩的戰(zhàn)士??！并為我樹(shù)立了榜樣。展現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士生命不息、戰(zhàn)斗不止的頑強(qiáng)意志和共產(chǎn)主義無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。

鋼鐵是怎樣煉成的初中生個(gè)人讀后感篇8

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，我明白了只要向著自己的目標(biāo)去奮斗去拼搏就可以獲得勝利。

保爾?？虏旖鸬囊簧?，處處閃耀著一個(gè)共青團(tuán)員不息的進(jìn)取心和戰(zhàn)斗精神。他一生都投入到了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)斗當(dāng)中去了。保爾在二十四歲的大好年華被病魔擊倒在床，但他不屈服于病魔，立志要寫(xiě)一部小說(shuō)。只要還有一口氣息，他就要奮斗下去。他永不掉隊(duì)，他為自己選擇了完成文學(xué)后回歸戰(zhàn)斗之中的道路。他最終完成了自己的一部書(shū)。

我在生活中遇到很多事，比如有一次，我和朋友們滑冰，我下決心一定要超過(guò)我以前的速度。正當(dāng)我飛速滑行的時(shí)候，前面的一個(gè)大哥哥突然跳下了龍板。我來(lái)不及停下來(lái)，一個(gè)緊急“剎車(chē)”，我“噗通”倒在了地上，痛得我半天爬不起來(lái)。不過(guò)，后來(lái)我還是堅(jiān)持滑了下去。學(xué)習(xí)中遇到的困難更多，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)苦思冥想，最終把問(wèn)題解決掉。因?yàn)楸柕木窆奈柚?。我要學(xué)習(xí)保爾不屈不撓的奮斗精神，不管多苦都要完成自己定下的目標(biāo)，而且還要不斷地超越自己。

《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學(xué)會(huì)了很多很多?！朵撹F是怎樣煉成的》是我喜歡的一本書(shū)，保爾是我敬佩的一個(gè)英雄，他將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我！

鋼鐵是怎樣煉成的初中生個(gè)人讀后感篇9

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的主人公是保爾。柯察金，他的一生遇到了很多的困難。從小嘗盡了人間的冷暖，他小時(shí)候被學(xué)校開(kāi)除了，后來(lái)他在食堂的工作也丟了，他的哥哥阿爾焦姆又幫他找了一份發(fā)電廠(chǎng)的工作。革命爆發(fā)后，保爾?？虏旖鹩肿呱狭烁锩缆?，他英勇地沖鋒陷陣，在一次戰(zhàn)斗中，得知了師長(zhǎng)列圖諾夫的死訊后，沖上陣地憤怒地沖殺，沒(méi)想到卻被大炮擊中，但他仍然以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝死神。革命結(jié)束后，由于沒(méi)有鐵路，交通不便，小鎮(zhèn)沒(méi)有辦法運(yùn)送食物，后來(lái)當(dāng)?shù)貨Q定要修鐵路，他又毫不猶豫地加入了這個(gè)隊(duì)伍，不幸的是在一次修鐵路的時(shí)候他又得了嚴(yán)重肺炎和傷寒，他再一次戰(zhàn)勝了死神。

1927年，保爾?？虏旖痣p目失明，但是他沒(méi)有沮喪，沒(méi)有被病魔摧垮，并決定寫(xiě)下《暴風(fēng)雨所誕生的》，歷盡困難在寫(xiě)完三章后，卻弄丟了手稿，但他沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)寫(xiě)作。

保爾?？虏旖鹕須堉緢?jiān)的精神感動(dòng)了我，讓我深深懂得了在困難面前，不能退縮，要迎難而上，勇敢地去克服困難、戰(zhàn)勝困難。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要勇往直前，把一切困難踩在腳下，成為生活的強(qiáng)者。

鋼鐵是怎樣煉成的初中生個(gè)人讀后感篇10

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)我都不知道讀過(guò)多少遍了，有的部分我還能背出來(lái)呢！

而應(yīng)該怎樣活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)來(lái)回答了這個(gè)問(wèn)題。他在癱瘓后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)雙目失明了，這對(duì)一個(gè)已經(jīng)癱瘓了的人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)多么大的打擊呀！可他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著，堅(jiān)持寫(xiě)作，沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字，他都要極其艱苦的勞動(dòng)，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，他終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾張，讀著、讀著，我禁不住心潮澎湃。寶兒那堅(jiān)強(qiáng)的面孔，仿佛就出現(xiàn)在我的眼前。保爾這么一個(gè)普通的戰(zhàn)士，精油比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他哩？哦！我明白了，是那偉大的、壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他呢！這就是他頑強(qiáng)與病魔作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。

保爾，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我豎立了身殘志強(qiáng)的榜樣，我要向你學(xué)習(xí)這樣的精神。你即使全身癱瘓了，雙目失明了，也不放棄學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，我雖然沒(méi)有什么病，但學(xué)習(xí)的意識(shí)不夠您強(qiáng)烈，我要向您學(xué)習(xí)！不能遇到一點(diǎn)挫折就低下頭來(lái)?！朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)真好?。∷嬖V了我許多精神力量，我一定會(huì)向保爾學(xué)習(xí)。