初中生《西游記》個人讀后感你知道怎么寫嗎？讀書是需要意境的，只有靜下心來的時候，才是最適合閱讀的時機。以下是小編精心收集整理的初中生《西游記》個人讀后感范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

初中生《西游記》個人讀后感范文篇1

我在寒假期間，讀了一本書叫《西游記》。這本書給我的感受是景物及人物形象的描寫十分到位，當我看到書中一個個方塊字，活生生的景物和人物形象就出現(xiàn)在我的眼前。

里面的人物有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚、太上老君、玉皇大帝等等。人物繁多，但又各不相同，各有各的特點，每一個人物，被吳承恩刻畫的都十分到位。比如：看到袈裟，大家就會想到唐僧；看到如意金箍棒，大家就會想到孫悟空；看到九齒釘耙，大家就會想到豬八戒；看到降妖寶杖，大家就會想到沙和尚。里面的人物都各有特點，有所長也有所短。

我最喜歡的章節(jié)是“車遲國斗怪”。因為這一章節(jié)作者將悟空的形象塑造的更加鮮活生動，以無以匹敵的勇氣和智慧迎接三個妖怪的挑戰(zhàn)，談笑間便戰(zhàn)勝強敵，突出了悟空的厲害。

從這本書中我還看到了，努力了不一定有回報，但是，不努力就一定沒有回報。所以，大家想得到什么，就要努力去爭取，要有付出的精神和毅力。

初中生《西游記》個人讀后感范文篇2

每當拿起這本書，我便很自然地想到有多少人執(zhí)過它，讀過它，雖然它們也許都過去了，但書中的智慧永遠長存。

首先《西游記》里面有四個角色，一匹白龍馬，這本書講述了唐僧四人一馬去西天取經(jīng)，克服了種種困難和挫折，最終取得正果，修成佛的傳說故事，還經(jīng)歷了七七四十九難。

其中火焰山一難最讓我難忘。此時，唐僧四人走到一座火山，后來聽路人得知這是一座高溫的火焰山，只有得到鐵扇公主（牛魔王的妻子）的芭蕉扇，方能通過。于是悟空駕著筋斗云“嗖”的一聲就走了。悟空在洞門狠狠地打了幾棒，剎那間，大地也抖了三抖。這時，鐵扇公主走出洞門，一眼就認出孫悟空就是害自己兒子（紅孩兒）的人，死活不肯交出芭蕉扇。悟空無奈，只好施計把芭蕉扇偷走。在一路中，偶遇豬八戒（是牛魔王假扮的），豬八戒說：“猴哥，你累了吧！我?guī)湍憧赴?。”悟空便把來之不易的芭蕉扇又重新交到鐵扇公主手中。最后，雙方和解了，鐵扇公主把芭蕉扇交給唐僧四人，最終走過了火焰山。

初中生《西游記》個人讀后感范文篇3

“你挑著擔，我牽著馬，迎來日出，送走晚霞……”音樂一響起，我眼前就會蹦出那只孫猴子。閃著金光的他很狂妄，想做猴王，想學的本事，還想……總之，他神通廣大，可還是被佛祖的五行山收了一回心。

《西游記》塑造了四個鮮明的人物：唐僧——誠心向佛，孫悟空——正義大膽、本領高超，是妖怪的克星，豬八戒——貪財好色、但又不缺善心，沙僧——心地善良，安于天命。這四個人各有各的特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作的高超。我喜歡豬八戒，也喜歡一心護師任勞任怨的沙和尚。不過最喜歡的還是保護唐僧斬妖除魔的孫行者。

向往自由的孫悟空這個形象激發(fā)了人們內(nèi)心潛在的，根深蒂固的向往——對自由的向往。孫悟空破石而出，闖龍宮，鬧冥司，在花果山自在稱王，可以說是達到人擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空就是自由的化身，他始終在追求自由，他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。

書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個困難讓我感受到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種讓我學習的精神啊!

初中生《西游記》個人讀后感范文篇4

合上書，我長舒一口氣，心中的歡喜難以言表，長達兩個月，我終于將《西游記》收入囊中。

兩個月前，我還殊不知自己將會和這位新朋友見面，直到謝老師提醒我們挖掘這份寶藏，才拿起了原版，開始讀了起來。

這本書寫的簡潔明了，而且生動有趣，沒有過多的修飾詞，反而讓人讀著有種輕松舒適的感覺。而這本書身為中國四大名著之一，獨具一格的地方自然有。的特色，就是文中夾雜的小詩了。

小詩每一回都有，并且有長有短，大多描寫的是人物、景物。有的雖描寫一個人物，用到了很多篇，最顯著的就是徒弟三人的自我介紹了。每每與妖怪爭斗，開始時，三人總要先自夸一番，本是幾句簡單的話語，在吳承恩先生的筆下，就變成了“家居花果山，祖貫水簾洞”“睜著一雙不白不黑的金眼睛，天慘淡，月朦朧；拿著一條不短不長的金箍棒，來無影，去無蹤?！?/p>

文中刻畫的人物都細膩生動，聰明卻暴躁的孫悟空，四海之內(nèi)無人不曉；豬悟能則是最愛吃的了，不管那次齋飯，都不會忘了他，總是把他的吃相描寫的淋淋盡致；老實又盡心盡力的沙悟凈，雖不如孫悟空與豬悟能出彩，但性格則比兩人強上幾分；一心向善，只為取經(jīng)的唐僧，意志極為堅定，任憑誰怎么勾引或阻攔，只有一個念頭，取經(jīng)。

最后，四人也是歷經(jīng)十三四年千辛萬苦，九九八十一難得經(jīng)歸鄉(xiāng)，但他們還會與其它的讀者，走一走這取經(jīng)之路。

初中生《西游記》個人讀后感范文篇5

如今在我們的生活中，西游記早已是眾人皆知，而我便是其中之一。每一個片段都是那么得精彩，每當我拿起這本書，都會愛不釋手地讀起來。今天就讓我來講一下我的讀后感吧。

西游記講述的是孫悟空和唐僧等人經(jīng)歷了重重磨難，次次困難最后終于完成了他們的任務，取得了真經(jīng)。孫悟空是西游記的主人公，他與生俱來的正義感使他成為了一個降妖除魔，為民除害的英雄，無論什么妖魔鬼怪都逃不出他的火眼金睛?？伤褪遣幌矚g被別人控制，經(jīng)過了那次大鬧天宮，他成長了不少。

他不會輕易放棄，無論發(fā)生了什么他總不向困難低頭是他的特點。提到豬八戒，他和孫悟空可真是天淵之別，無論是本事還是其他都和孫悟空差遠了，他懶惰，貪吃，好色還貪生怕死，他的缺點數(shù)不勝數(shù)。一提到沙僧，我便會想到他的吃苦耐勞、任勞任怨的精神，盡管他沒有孫悟空的神通廣大，但他的勤勞是他的優(yōu)點。

唐僧是一個擁有堅定信念的人，他不怕千刀萬剮，他的信念是無人能及的。這四個人物的特點各不相同。在這些人物中，我最喜歡的人就是孫悟空了，他那不半途而廢的精神深深地打動了我，在我心中孫悟空給我樹立了一個勇敢的形象。還有沙僧的勤快和樸實也給我了一很好的印象，在西游記的人物中每個人都有自己的長處，這些也正是我們要學習的地方。讓我們記住這個故事吧。

初中生《西游記》個人讀后感范文篇6

眾所周知，《西游記》是中國四大名著之一，由吳承恩所作。先來看一下封面：美猴王孫悟空，肥頭大耳豬八戒，文質彬彬的唐僧，挑著擔、低著頭的沙僧，這幾個造型奇異的人物，讓我過目難忘。

這本書主要寫了擁有七十二般變化的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和勤勤懇懇的沙僧一起保護唐僧去西天取經(jīng)，路上降妖除魔、扶善除惡，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達西天取得正經(jīng)、修成正果的故事。其中，有吃了可以讓人長生不老的“人參果”、詭計多端的白骨精、調皮搗蛋的紅孩兒、全是女子的女兒國……內(nèi)容豐富多彩，每一篇文章都精彩地突出主人公正義勇為的形象，最終定是正義戰(zhàn)勝罪惡的完美結局，讓人拍手稱快。

書中給我影響最深的是沙僧，因為他總是任勞任怨，從未說過一個累字，一路上默默付出。他不像孫悟空那樣愛出風頭，也不像豬八戒那樣好吃懶做。所以，我更喜歡沙僧那種腳踏實地的精神。記得我剛學會下跳棋時，總是輸，我甚至還以為我一定不會贏了，但受到沙僧的啟發(fā)，我腳踏實地，認真練習，經(jīng)常邀請家長陪我練棋，學習他們的高招，化為己用，終于在以后的下棋切磋中，我得到屬于自己的那一份勝利。

初中生《西游記》個人讀后感范文篇7

《西游記》講的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。他們四個人各有各有優(yōu)點，也各有各的缺點。

唐僧的優(yōu)點是取經(jīng)的意志很堅定，不管路上遇到多少困難，他都勇往直前，從不退縮。他靠這種精神影響著他的徒弟們，一起幫助他取得真經(jīng)。但唐僧也有缺點，他不辨真假，容易輕信別人的話，結果總是上當受騙，如果沒有孫悟空，他可能早被白骨精吃了。

孫悟空的特點是本事大，一路降妖全靠他，他很忠誠，又嫉惡如仇。但是他性子氣，不服管教，經(jīng)常闖禍，比如推倒人參果樹，所以師傅給了戴了個緊箍咒。

豬八戒是個懶蟲，又貪吃又貪睡，一遇到困難就想散伙，回高老莊娶媳婦。但豬八戒在取經(jīng)的路上也少不了，唐僧和孫悟空鬧矛盾，總是他把猴哥請回來。

沙和尚好像沒什么本領，一路上就看他挑個擔子，打仗時也只能打幾個小妖。但沙和尚做事最認真，如果沒有他，有誰能安全地把擔子挑到西天呢？

正因為有了唐僧的堅定意志，孫悟空的本領高強，豬八戒的八面玲瓏，沙和尚的認真負責，師徒們共同努力，才終于取得了真經(jīng)。

讀了這本書，我還明白了一個道理。每個人都有優(yōu)點和缺點，我們大家共同去做一件事，只要能把大家的優(yōu)點發(fā)揮出來，把缺點控制住，就能集大家的力量，把事情做好。

初中生《西游記》個人讀后感范文篇8

小時候的我讀起《西游記》總覺得既過癮又有趣。但長大后，不變的是那形形色色的妖魔鬼怪橫行，大大小小的各路神仙顯神通的神話世界，變的是我的理解與體會。

這是一部歷經(jīng)歷史滄桑而不被源遠流長的文化長河所淘汰的經(jīng)典大作，人物個性鮮明，故事情節(jié)生動，不枉為“四大名著”

其中令我印象最深的是孫悟空。孫悟空自從仙石中迸裂而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，攪地府，花果山上自稱王。又不服天界管理，不拘于天宮條約，大鬧天宮，雖被如來佛祖壓于五行山下，但仍可以看到孫悟空向往自由，崇尚自由，他其實就是自由的化身，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由的力量和勇氣，也表達了吳承恩對自由的熱愛。但是，每個人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心廣闊而幽深，在內(nèi)心里留下一片自由的天地，讓它能無邊無際、包容萬物。

初中生《西游記》個人讀后感范文篇9

我最喜歡的一本書是《西游記》這本書主要講述唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難，最后取得真經(jīng)的故事。

書中描寫了許多栩栩如生的人物：有一心向佛的唐僧，有神通廣大、降妖除魔的孫悟空，有老實忠誠、默默無聞的沙和尚，有好吃貪睡、貪生怕死得得豬八戒等。我最喜歡的人就是孫悟空了，為什么呢?因為他神通廣大、降妖除魔，有火眼金晴和金箍棒，會七十二般變化，能騰云駕霧，而且一個跟頭能翻出十萬八千里。

這本書中給我印象最深刻的是三打白骨精片段，說的是白骨精想吃唐僧的肉，就變成了一個漂亮的姑娘想要接近唐僧，被孫悟空識破了，她又變成了老婆婆和老爺爺，可還是逃不

過孫悟空的火眼金睛，師傅卻誤會他連傷三條人命，不但念緊箍咒懲罰他，還要把他趕走。白骨精一看有機可乘，抓走了唐僧，唐僧這才明白錯怪了孫悟空。孫悟空被逼回花果山，但他得知師傅被抓的消息，立即趕回去救了唐僧。唐僧安全了，知道誤會了孫悟空，感到很后悔。師徒終于言歸于好又重新踏上了取經(jīng)的路。功夫不負有心人，這支堅強團隊，終于戰(zhàn)勝了九九八十一個磨難，取得了真經(jīng)。

讀了這本書，我不僅被他們師徒不畏艱險、一心向佛的精神所感動，也使我懂得了不少道理。在學習上要不怕困難堅持不懈，在生活中要明辨是非，持之以恒才能獲得最后的成功。

初中生《西游記》個人讀后感范文篇10

一提到《西游記》，大家肯定能將其中一些片段記得滾瓜爛熟。再一次拿出那本在書架上已發(fā)黃的《西游記》，愛不釋手，沒翻幾頁，就隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L，就被其中的情節(jié)吸引住了。

孫悟空是《西游記》的第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神;豬八戒的本領比孫悟空差遠了，更談不上什么光輝高大，但他是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢于與妖魔斗爭，是孫悟空的第一助手;唐僧雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤勞、白龍馬的腳力，但他品行端正，不怕“千刀萬宰”;沙僧和白龍馬雖說沒有什么本事，但也勤勤懇懇，任勞任怨，不好出風頭。

《西游記》是以孫悟空、豬八戒、沙僧保護唐僧去西天取得真經(jīng)，一路上跟妖魔鬼怪作斗爭，經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)的故事。最為精彩的是“孫悟空三打白骨精”，只見孫悟空用火眼金睛一看就知道了妖怪的詭計，一棍打跑了妖怪。唐僧居然以為孫悟空在傷害生命，所以把他趕回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走后，豬八戒去花果山向孫悟空求救時，他毫不猶豫地答應了，最后唐僧獲救了。是啊，我們應該學習孫悟空的不計較，知恩圖報的精神。