三國(guó)演義讀后感400字10篇
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著的其中之一,主要描寫(xiě)了東漢末年和整個(gè)三國(guó)時(shí)代,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng),展示了那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突。是歷史演義的經(jīng)典之作。下面小編給大家?guī)?lái)三國(guó)演義讀后感,希望大家喜歡!
三國(guó)演義讀后感400字1
這個(gè)暑假,我把四大名著之一的《三國(guó)演義》看了一遍。
《三國(guó)演義》的作者是元末明初的羅貫中,這本書(shū)描寫(xiě)了歷時(shí)半個(gè)世紀(jì)的魏、蜀、吳三國(guó)的興衰的過(guò)程。把人物的形象、特點(diǎn)、性格表達(dá)得非常清楚。曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄等,一個(gè)個(gè)栩栩如生。
《三國(guó)演義》中有很多故事如:三顧茅廬,火燒赤壁,草船借箭,空城計(jì)等等。書(shū)中還有很多的人物,像劉備,趙云,諸葛亮……其中,我最佩服的是諸葛亮,因?yàn)樗鲜氯缟?,足智多謀。
其中,我喜歡《火燒赤壁》:曹操率大軍攻打吳國(guó),吳蜀聯(lián)合抗曹。因魏軍不善水戰(zhàn),孔明、周瑜決定火攻。龐統(tǒng)假意投奔曹操,建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪;周瑜假打黃蓋,后者假裝降魏;孔明推測(cè)出東風(fēng)將至。黃蓋帶數(shù)十條船降魏,船里裝滿柴草。快到魏軍時(shí),黃蓋點(diǎn)燃柴草,火借風(fēng)勢(shì)向魏軍燒去。魏軍不熟水性,船又連在了一起,死傷無(wú)數(shù),魏軍逃跑。
總之,這是一本值得讓人反復(fù)去看的一本書(shū)。
三國(guó)演義讀后感400字2
《三國(guó)演義》產(chǎn)生于元末明初,是作家羅貫中寫(xiě)的。講述里漢朝末期,諸侯,紛爭(zhēng)兼并,最后形成魏、蜀、吳三足鼎立,三分天下的局面?!度龂?guó)演義》就是這一史時(shí)期的故事。所為三國(guó)即魏、蜀、吳三國(guó)。
三國(guó)演義里有用許多人物我最喜歡諸葛亮因?yàn)樗兄怯兄\,印象最深的是故事《諸葛亮計(jì)退五路大軍》。故事講述了魏國(guó)司馬懿請(qǐng)來(lái)了蠻王孟獲、潘王軻比能和動(dòng)物孫權(quán)以及魏國(guó)大將曹真、蜀國(guó)叛將孟達(dá),兵分五路正準(zhǔn)備攻打蜀國(guó)。
只可惜這一切被諸葛亮很快打聽(tīng)到了,他先派在潘王軻比能國(guó)家聲望很高,被稱為“神武大將軍”的馬超堅(jiān)守西平關(guān),潘軍一到不敢進(jìn)攻,自然退去;他又派大將魏延用“疑兵計(jì)”,將蠻王孟獲迷惑其中,不戰(zhàn)自退;然后模仿與叛將孟獲有生死之交的李嚴(yán)字給他寫(xiě)了一份信,孟達(dá)定會(huì)以生病為由不參戰(zhàn),這樣,神不知鬼不覺(jué)就把這支兵打?。何簩⒉苷嫒绻吹绞癖怀霰?,不久定會(huì)收兵;至于孫權(quán),諸葛亮派人前往吳國(guó)與孫權(quán)講明之間利害。并與其和好。就這樣,五路軍就都大敗了。諸葛亮真是了不起,不費(fèi)吹灰之力便把這五路大軍擊敗。我真佩服諸葛亮的聰明絕頂,我要向他學(xué)習(xí)。
三國(guó)演義讀后感400字3
暑假期間,我看了《三國(guó)演義》這本書(shū)。我被這個(gè)感人的故事深深吸引了。印象最深的是諸葛亮,他讓我覺(jué)得他是個(gè)神仙。
書(shū)中有很多關(guān)于諸葛亮的故事,比如草船借箭、妙招、空城計(jì)等等。都是大大小小,像神仙一樣講諸葛亮的故事,膽大心細(xì)。越看越入迷,越看越津津有味,不禁拍案叫絕,佩服諸葛亮的足智多謀。
記得有一次,我和哥哥在綠化帶澆水,然后我們玩。不小心把綠色盆栽里的土都倒進(jìn)了細(xì)細(xì)的泥水里,流到木箱下面??粗絹?lái)越低的土層,我和哥哥立刻驚慌失措,把.搞得一塌糊涂。怎么辦,我們是否會(huì)被改營(yíng)逮捕。弟弟哭著問(wèn)。我盯著墻角的一塊大石頭,漸漸平靜下來(lái)。一道光閃過(guò)我的腦海,我在心里數(shù)著:沒(méi)事,照我說(shuō)的做。我們先去找了一些半磚大小的石頭,然后把它填在沒(méi)有泥的地方,然后在上面撒了一層泥。經(jīng)過(guò)一番折騰,我們終于把綠色的盆栽變回了原來(lái)的形狀。擦擦頭上的汗,我在想空城計(jì)劃。現(xiàn)在想想,真的很慚愧。我完全比不上諸葛亮的夢(mèng)幻空城計(jì)劃。
諸葛亮把一生都獻(xiàn)給了他的死。要不
三國(guó)演義讀后感400字4
自從讀了三國(guó)演義中的赤壁敗曹操,我大有感悟。
首先是曹操率兵八十三萬(wàn)浩浩蕩蕩來(lái)到長(zhǎng)江北岸,諸葛亮和周瑜率兵十萬(wàn)來(lái)到長(zhǎng)江南岸。曹操不想和吳軍開(kāi)戰(zhàn),就派周瑜的同窗好友——蔣干,去南岸說(shuō)和。
到了周瑜大營(yíng),周瑜親自到帳外迎接,然后把蔣干拉到帳篷里說(shuō):“這是我的同窗好友,雖然從北方來(lái),但不是為曹操說(shuō)和?!蓖砩希谥荑さ牡拇髱だ?,舉行了一次盛大的“群英會(huì)”周瑜喝的醉醺醺的,拉著蔣干到了自己的帳篷和他同船而睡。半夜,周瑜出去了,蔣干也跟著周瑜后面,于是連夜趕路,到曹營(yíng)。告訴曹操這聽(tīng)到張?jiān)屎筒惕④娛莀細(xì)件事。曹操氣得直冒火,馬上命人把張?jiān)屎筒惕⒘恕_@說(shuō)明了諸葛亮和周瑜十分聰明,知道利用人的那種戒備心理使曹操的兩名大將白白損失。還說(shuō)明了曹操對(duì)自己的部下不信任,作為一個(gè)統(tǒng)帥,要有寬闊的胸襟。
孔明借完?yáng)|風(fēng)以后,東南風(fēng)呼呼的刮著,曹操站在船前,以為黃蓋真會(huì)降,曹操的謀士勸他不要相信黃蓋,而且刮著東南風(fēng)。黃蓋已經(jīng)帶著燒了火的船向曹軍水寨駛?cè)?。風(fēng)助火威,把曹軍水寨燒的火光一片,猶如白晝。再加上船被一根根鐵鏈拴在一起,一只船燒了,另一只船也燒了,真像多米洛骨牌。這一段給我的啟示,告訴我要多聽(tīng)取他人的意見(jiàn),要虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn),不要一意孤行。
三國(guó)演義讀后感400字5
讀了《三國(guó)演義》,我又見(jiàn)識(shí)了三國(guó)時(shí)代的諸葛亮等一大批足智多謀人物。
《三國(guó)演義》透過(guò)波瀾壯闊的歷史背景、錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭(zhēng)、叱咤風(fēng)云的英雄人物,演繹了三國(guó)時(shí)期各種社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化。其中,忠義與_佞的沖突、豪杰與_雄的較量、謀略與武力的斗爭(zhēng)……一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡,一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫(huà)卷,留下了數(shù)不勝數(shù)、品味不盡的美談佳話!而“桃園結(jié)義”、“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“空城計(jì)”等精彩生動(dòng)的故事,更是讓我愛(ài)不釋手。
《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略了足智多謀的無(wú)盡魅力,也讓我進(jìn)一步懂得了了智慧來(lái)源于知識(shí)、知識(shí)來(lái)源于勤奮的道理。在任何時(shí)代,只有掌握了知識(shí),才能掌握話語(yǔ)權(quán),也才能掌握未來(lái)。尤其是在科技日新月異的這天,更是如此。我深知自己身上肩負(fù)的職責(zé),從此刻開(kāi)始,我必須努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)。只有這樣,才能成就大事,才能成為國(guó)家的棟梁之材。
三國(guó)演義讀后感400字6
打開(kāi)《三國(guó)演義》細(xì)細(xì)的品讀,一場(chǎng)場(chǎng)激烈的打斗,一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,一個(gè)個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的計(jì)謀,仿佛把我?guī)нM(jìn)了歷史的長(zhǎng)河,讓我流連忘返。
書(shū)中有許多經(jīng)典的故事,如:三顧茅廬、苦肉計(jì)、借東風(fēng)……這些故事都是我們所熟知的,但讀起來(lái)還是讓我大開(kāi)眼界,尤其是草船借箭這個(gè)故事讓我受益匪淺,周瑜因妒生很想害死諸葛亮,設(shè)下圈套讓諸葛亮三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,并且不給他造箭的材料,沒(méi)想到諸葛亮滿口答應(yīng),并立下軍令狀只要二十條船和一些草把子,三天之內(nèi)如數(shù)上交。前兩天諸葛亮沒(méi)有任何動(dòng)靜,到了第三天夜晚諸葛亮把二十條船綁在一起,插上草把朝北開(kāi)去。并且讓士兵在岸邊敲鼓吶喊助威。生性多疑的曹操以為有人偷襲,但當(dāng)時(shí)滿天大霧看不清敵情,曹操不敢出兵只能放箭。這時(shí)箭如雨下……就這樣諸葛亮輕而易舉地“借”到了十萬(wàn)支箭。
從這個(gè)故事中我獲得了兩點(diǎn)啟發(fā),一是當(dāng)別人比自己強(qiáng)的時(shí)候,我們不能嫉妒,要虛心學(xué)習(xí),用自己的實(shí)力超越別人。二是,沒(méi)有不勞而獲的事情,諸葛亮的神機(jī)妙算是跟他平時(shí)的努力分不開(kāi)的。
《三國(guó)演義》不僅讓我開(kāi)闊了視野、獲得了知識(shí),還讓我累積了古人的智慧,它是一本值得品讀、收藏的好書(shū)。
三國(guó)演義讀后感400字7
賢哉徐母,流芳千古。一個(gè)老太太有如此高的評(píng)論,真了不得;臥龍岡上劉備三次訪賢,說(shuō)明這諸葛孔明也真是了不得。
賢哉徐母,流芳千古。徐庶的媽媽真的太剛烈了,寧死不讓自己成為_(kāi)臣,而且對(duì)兒子要求嚴(yán)格,要求他有作為,要輔佐明主。當(dāng)兒子徐庶被人騙時(shí),她勃然大怒,她罵的徐庶拜伏于地不敢仰視,說(shuō)明徐庶怕媽媽,徐母的話都是對(duì)的。徐庶“降曹”之后,徐母引以為羞辱,自盡了,啊,她是一個(gè)多么仁義的人啊!竟死了,說(shuō)明了徐母的剛烈。賢哉徐母,流芳千古!
再說(shuō)劉備去臥龍岡去找諸葛孔明,曾見(jiàn)到六個(gè)人,以為是諸葛孔明,劉備都認(rèn)為是諸葛孔明,可都不是,劉備懷疑一定有根據(jù)呀,他們一定也十分有才華孔明一定更有才華,這六個(gè)人給孔明當(dāng)“托”,來(lái)反襯孔明的才華,來(lái)證明臥龍的才華。劉備這兩次來(lái)都沒(méi)見(jiàn)到孔明他本人,而他的親人朋友倒見(jiàn)了不少,在這種環(huán)境下,在這眾人影響下,諸葛孔明一定吸收他人之長(zhǎng)處,最厲害,這一點(diǎn)深深吸引著劉備,才讓他三番五次的來(lái)諸葛亮出山相輔,與他共商大業(yè),共成大事。
也許是劉備一而在,再而三的踏雪訪賢士,打動(dòng)孔明,但愿他下次在家。
三國(guó)演義讀后感400字8
假期里,我把一本厚厚《三國(guó)演義》讀完了。
《三國(guó)演義》中的故事很多,“草船借箭”我最喜歡,這個(gè)故事是說(shuō):因?yàn)橹T葛亮聰明博學(xué)、用兵如神,讓周瑜十分妒忌,心懷詭計(jì),他把諸葛亮看作是東吳的一大患,想找借口害他,就對(duì)諸葛亮說(shuō),箭是水上打仗的的兵器,要諸葛亮在當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下,在三天之內(nèi)造使萬(wàn)支箭,如果完不成任務(wù)就要嚴(yán)懲。諸葛亮便胸有成竹地憑他的智慧和常識(shí),在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)支箭,出色地完成了任務(wù)。
《三國(guó)演義》中我喜歡的人物還是諸葛亮。他是個(gè)死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁,他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,空城計(jì),七星燈,這些是常人所想不到的,他的所做所為給大家一個(gè)很深的印象。
我長(zhǎng)大后要向諸葛亮學(xué)習(xí)。
三國(guó)演義讀后感400字9
在酷熱的暑假里,我讀了很多很多的書(shū),其中我最喜歡的書(shū)就是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。
這本書(shū)講述的是蜀、魏、吳三個(gè)國(guó)家發(fā)生的紛爭(zhēng)的故事。時(shí)間是從漢靈帝中平原年黃巾起義到西晉大康元年三國(guó)統(tǒng)一為止。
在這本書(shū)里我最喜歡的人物是諸葛亮,因?yàn)樗现煳南轮乩恚裁从?jì)謀都瞞不過(guò)他。
在書(shū)中我最喜歡的一段是草船借箭。由于諸葛亮十分聰明,這便使周瑜十分嫉妒,想找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說(shuō):“與曹操水戰(zhàn)什么武器?”諸葛亮說(shuō):“弓箭?!薄皼](méi)錯(cuò),不過(guò)軍中缺箭,早就耳聞您足智多謀,這件事您可有辦法?”“沒(méi)問(wèn)題,我愿立軍令狀?!弊詈笾荑そo諸葛亮三天讓其供上十萬(wàn)支箭。什么也難不倒諸葛亮,在第三天的時(shí)候利用當(dāng)時(shí)的天氣、成束的草和二十只船從曹操那里“借”來(lái)了十萬(wàn)支箭。周瑜詳細(xì)聽(tīng)了諸葛亮輕松取來(lái)十萬(wàn)多支箭后,大驚,感嘆到:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真是不如他呀!”
讀了這本書(shū)后,我決心要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)像諸葛亮一樣學(xué)識(shí)淵博的人,長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。
三國(guó)演義讀后感400字10
最近,我迷上了三國(guó)演義。三國(guó)演義里最讓我佩服的人是諸葛亮。因?yàn)樗致斆?、機(jī)智。最顯得諸葛亮聰明的故事是下面這個(gè)。
諸葛亮臨死前料到魏廷(手下一名大將)要造反,便給了楊儀一個(gè)錦囊,告訴他,在魏廷造反時(shí)打開(kāi)這個(gè)錦囊,諸葛亮死后,馬岱(也是諸葛亮手下)投奔魏廷。魏廷還想投奔曹睿。馬岱勸魏廷說(shuō):大將軍如今兵力很多,何必要投奔魏軍(曹睿)。之后,魏廷主動(dòng)攻擊楊儀。楊儀派大將姜維出去迎戰(zhàn)。但魏廷派手下放火截?cái)鄺顑x的糧道,就在楊儀的軍隊(duì)要被餓死的時(shí)候,楊儀想到諸葛亮臨死前給他一個(gè)錦囊。當(dāng)火快要燒到軍營(yíng)時(shí),楊儀看完諸葛亮留給他的錦囊,笑著出來(lái)了。指著魏廷說(shuō):你今日要能說(shuō)三聲“誰(shuí)敢殺我”我就投降你。魏廷大笑,說(shuō):就是說(shuō)一萬(wàn)遍也行!話還沒(méi)說(shuō)完,后邊發(fā)出一陣馬岱的吼聲:我敢殺你!馬岱揮起大刀把魏廷的頭顱砍掉了。原先,諸葛亮臨死前告訴馬岱:假裝投降魏廷,當(dāng)楊儀讓魏廷說(shuō)的時(shí)候趁機(jī)殺死魏廷。
我對(duì)這個(gè)故事的印象最深。
三國(guó)演義讀后感400字10篇相關(guān)文章:
★ 三國(guó)演義讀后感400字小學(xué)作文10篇
★ 五年級(jí)讀《三國(guó)演義》讀后感400字左右十篇
★ 《三國(guó)演義》讀后感小學(xué)優(yōu)秀作文400字10篇
★ 三國(guó)演義400字讀后感小學(xué)作文10篇