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關于《假如給我三天光明》有感400字10篇

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一個集聾盲啞于一身的重殘女孩,能生存下去就是一種奇跡,但海倫·凱勒靠著一顆不屈不撓的心創(chuàng)造了奇跡,她接受了生命的挑戰(zhàn),在黑暗中找到了人生的光明,用熱情的態(tài)度勸戒世人應珍惜享有的一切。下面是小編給大家?guī)淼年P于《假如給我三天光明》有感400字(10篇),以供大家參考!

關于《假如給我三天光明》有感400字篇1

我看過數(shù)不勝數(shù)的書,有令人感動的,有令人敬佩的,有令人受到啟發(fā)的,其中《假如給我三天光明》讓我記憶猶新。

這本書主要講了20世紀,有一位不屈不撓的女子,她就是海倫.凱勒,她在黑暗的世界里經(jīng)過種種努力,終于在黑暗的世界里找到了光明,把慈愛的雙手伸向了全世界。

《假如給我三天光明》這本書令我終生難忘的是:她拼命摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子,一只小小的手指頭都磨出了血,反映了海倫.凱勒不屈不饒的精神。

我看完了這本書,不禁想到了自己。

星期六的下午,我和好朋友龍剛到公園去玩,公園里空氣清新,風景如畫,我頓時看見了大約數(shù)百米的大圣塔,不禁說道:“龍剛,不如我們?nèi)ヅ栏叽笮蹅サ拇笫ニ?"我和他那充滿友情地手牽了起來,一蹦一跳地沖向了大圣塔,“3,2,1,沖?!甭犚婟垊偟脑捳Z,我和他比賽,看誰先沖向頂層,他先超過我,我又超過了他,頓時,龍剛使出渾身的力氣又超過了我,我也用風一樣的神速沖了上去,我們倆似乎兩只兇猛獵豹在斗爭,這時,我想起了《假如給我三天光明》的作者海倫.凱勒經(jīng)過種種努力,最終取得了成功。我頓時恍然大悟,那不屈不撓的精神影響了我,我拼了命地沖向大圣塔的頂層。

天上的烏云已逐漸散去,燦爛的陽光悄悄地探了出來,把大地照得很溫暖,我們的心也變得很溫暖。

《假如給我三天光明》是我一生中的老師,海倫.凱勒這種不屈不撓的精神讓我終生難忘。

關于《假如給我三天光明》有感400字篇2

馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒?!弊罱易x了一本關于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了! 書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。

書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來??僧斘铱吹剿芨鶕?jù)自己的思考來做一些簡單的動作時,我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話,并且考上了世界上最有名的學?!鸫髮W,完成了學業(yè)時,我又不禁為她感到了自豪和驕傲。

看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時,也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環(huán)境、優(yōu)秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。

我們要以海倫·凱勒為榜樣,努力學習,遇到困難決不退縮。

關于《假如給我三天光明》有感400字篇3

那天,我閱讀了高一的課本,發(fā)現(xiàn)海倫·凱勒的文章《假如給我三天光明》。這是海倫。凱勒最出名的文章。文章主要介紹了她想用這三天做的事,我閱讀后,潸然淚下。

一位雙耳失聰、雙眼失明又不會說話的她渴望得到三天的復明時間,而且這三天她是安排的如此妥當,讓我感受到三天后的她肯定把這次失明當做永久的記憶。

第一天,她要看人,她希望看到她老師的面旁。因為她的老師為她打開了世界,希望珍藏在她的記憶中。在每個人心中,老師永遠是偉大的!不僅僅只有老師,還有她的朋友,她要長久地望著他們的臉,銘記在她心中。在所有人的記憶里,朋友永遠形影不離!看看小狗們的忠實眼睛,使她獲得安慰。她忘不了去森林。新鮮的空氣、美麗的風景,好美好美。她不停地感嘆這。時光匆匆,第一天過去了。

眼睛,能給她的安慰。她觀看了自己的房間后,去了森林。她渴望已久的情景終于可以出現(xiàn)在她的眼前了。新鮮的空氣、路途的風景好美好美!這是她的感嘆。她陶醉了。

關于《假如給我三天光明》有感400字篇4

人活著有什么意義呢?翻開這本《假如給我三天光明》,你的靈魂會得到一次洗禮。這是一本巔峰之作,它記錄了海倫凱勒這個身殘志堅的聾啞人。憑借自己驚人的努力去綻放生命之花。

這本書的開頭就對作者自己的命運感到不幸,有筆鋒一轉(zhuǎn),回想曾經(jīng)的光明和聲音。這是一個多么堅強的人呀!她雖然是幾乎生不如死,可是她還是回憶曾經(jīng)的美好,沒有一絲的膽怯,勇于挑戰(zhàn)生命的極限。

海倫的老師———安妮莎莉文,她是一位十分堅強的老師,能夠教一個又聾又啞的學生,該是何等的不容易呀!

海倫是一個堅忍不拔的人,只能用雙手去感知這個這個充滿幻想的世界,手就是她唯一的通往這個世界的小洞,而海倫卻從這個黑暗的小洞走向世界、走向光明,向世人宣誓:聾啞人不是廢人!

她的世界只能通過觸摸來感知,可是她還是頑強的相信上帝一定會給她三天光明,而且,她樂觀的想好了三天她要干些什么:第一天,要去看所有幫助過她的人的面孔,讓他們的形象永遠的留在她的記憶里;第二天,在黎明起身,去觀看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E;第三天,再一次迎接黎明,去觀看全世界的美景,讓它們成為自己永恒的記憶。

讀了她的故事,我深刻的感受到,我們真是太幸運了,擁有一切美好———健全的身體,美好的世界,讓我們好好珍惜這美好的世界吧!

關于《假如給我三天光明》有感400字篇5

海倫.凱勒(1880~1968),自幼患病,兩耳失聰,雙目失明,然而在家庭教師沙莉文的精心教育下,她奇跡般的學會了讀書、識字、說話,20歲時即成為歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。她終生致力于救助殘疾人事業(yè),被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄之一。

讀完《假如給我三天光明》之后我覺得這本書是世界文壇最激勵人心的教育經(jīng)典著作,通過海倫.凱勒那豐富、生動、真實而偉大的人生講述,給成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動、鼓舞和激勵。

雖然海倫.凱勒是一位盲聾之人,但她克服了語言障礙,學會了說話,她用11年的時間完成了大學前的學業(yè),順利考入哈佛大學,她克服了自己生活上的困難,為殘疾人的前途和幸福四處奔波。

在《艱難的.入學考試》這一篇寫了她學習數(shù)學很辛苦,為了學習數(shù)學她的大學夢推遲了一年。1990年海倫終于進入夢想中的學?!鸫髮W。她說我永遠也忘不了進入拉德克利夫?qū)W院第一天的情景。

海倫想在得到光明的第一天里仔細看看自己的房間,重見光明的第二天晚上,海倫想要目睹舞臺上哈姆雷特的風采,第三天的美好時光即將結束了,海倫不想錯過任何細節(jié)。

我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書,因為海倫.凱勒這種不屈不饒的精神吸引了我。

關于《假如給我三天光明》有感400字篇6

讀完《假如給我三天光明》這本書,我十分感動,可憐的小海倫在出生19個月后就失去了視覺和聽覺,她是多么可憐啊,幸好,她生命中走進了一位名叫安妮。莎莉文的家教老師,莎莉文老師為她生命打開了一扇窗,使她能夠接觸到外面廣闊的世界。我最喜歡第五章——假如給我三天光明的最后一篇——第三天。

最后一天的光明,我再次迎接黎明,我從我的家,長島的佛拉斯特小而安靜的郊區(qū)出發(fā)。這里,大家生活的都非常幸福,是城里勞動人民安謐的棲息地。從第五大街起,到公園大道去,到平民窟去,到孩子們玩耍的公園去……我始終睜大眼睛注視幸福和悲慘的全部景象,以便能夠深入調(diào)查,進一步了解人們是怎樣工作和生活的。我可以給那些看得見的人們一個提示——對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難。

如果我們都能像海倫·凱勒一樣,用微笑面對困難,用雙手擁抱世界,用心靈感受生活,友善熱情的態(tài)度去對待他人,那么我們的人生該是多么幸福啊!

關于《假如給我三天光明》有感400字篇7

美國作家海倫凱勒在她的.短篇小說《假如給我三天光明》里,講述了自己生命的不幸與痛苦,在黑暗中絕望的感受,以及如何讓自己在黑暗的深淵中重新對生命有了信心。她想如果擁有三天光明,第一天她要看到老師和親朋好友,好好端詳他們的面容,將他們的外貌深深地印在心上。第二天,她要去參觀博物館,戲院或電影院,了解人類和自然界的真實面目。第三天,她要在現(xiàn)實生活中,在從事日常生活的人們中度過平凡的一天。

這本書讓我深深的感受到了海倫凱勒的不幸,也讓我更加珍惜我的眼睛?!拔业纳眢w雖然不自由,但我的心靈是自由的”這句話更是讓我對她的毅力感到驚訝。

我合上書,靜靜地躺在床上,腦子里全是海倫凱勒書上一個個動人的畫面,嘴里情不自禁的地吐出一句話“沒有一種不幸,可與失去的時間相比?!比斓臅r間對于一個常人來說,只有七十二小時,能辦成的事根本寥寥無幾,但是對于海倫凱勒來說,三天是三十年,如果她能擁有三天的光明,她的心里又有多么的滿足多么的快樂。對于我來說,一個人只要胸懷大志并不懈向著目標努力奮斗,就不會被一些客觀條件約束,就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它。

關于《假如給我三天光明》有感400字篇8

世界上最美麗的東西,看不見也摸不著,要靠心靈去體會。海倫·凱勒向我們展示了人類精神之美。她把無聲無影的世界變得豐富多彩,燦爛輝煌,她的名字成了不屈不撓斗爭精神的象征。

出生九個月時,一場大病無情的奪走了小海倫的視力和聽力,她永遠與黑暗和寂靜作伴,她仿徨而無助。莎莉文老師改變了這個盲聾女孩的命運。海倫在莎莉文老師的引導下,在親人的關懷下,在朋友的鼓勵中,一步一步走向了成功。她為了這個“成功”付出了很多,為了學習知識,她拼命摸讀盲文,以至小小的手指頭都摸出了血;為了能開口說話,她夜以繼日的高聲朗讀;聽到母親去世的噩耗,她強忍悲痛,仍然上臺演講…“一分耕耘,一分收獲”,她不僅學會了讀書、寫字和說話,并且以驚人的毅力完成了四年大學,成了一位掌握五種文字的著名的作家。她靠著堅忍不拔的意志和對幸福的追求,最終沖破了黑暗與孤寂,她用頑強的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡。

從海倫那兒我們學到了什么?學到了以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,知識是人生最重要的財富,以杰出的成就顯示出一個人的生命價值……和海倫的經(jīng)歷相比,我們在生活和學習中遇到的困難都是那么的渺小和無足輕重,只要用點心,努力點,堅持一下一切都會迎刃而解。

關于《假如給我三天光明》有感400字篇9

在最近的寒假里,我閱讀了海倫凱勒的自傳假如給我三天光明,另我深有感觸。這本書主要講述了又聾又啞的海倫凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月的光明和聲音,卻在黑暗中勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),用愛心擁抱世界找到光明。她在安妮莎莉文以及其他老師同學的幫助下,完成了哈佛大學的學業(yè)。最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界中只有無光、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——

第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。

第二天,我要看黎明的起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。

第三天,我要在現(xiàn)實世界里,在從事的每一天的事中去度過平凡的一天。

海倫的三天每天都過得充實有趣,可我們的時間和機遇還有很多,可以創(chuàng)造美好的生活。光明對我們來說不是奢望,聲音也不是可遇而不可求的。對我們來說要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心。

我讀完這本書,我想說的是:“我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄,良好的學習環(huán)境,優(yōu)秀的老師……我們從今天起,一定要抓緊每一分每一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要想海倫那樣,不埋怨、不放棄、好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學習,以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值。"

關于《假如給我三天光明》有感400字篇10

寒假里我讀完了海倫·凱勒的自傳體小說《假如給我三天光明》。書中的主人公海倫·凱勒在出生十九個月的時候不幸患病,兩耳失聰,雙目失明,可是在家庭老師莎莉文的幫助下,她不僅以優(yōu)異的成績從哈佛大學畢業(yè),后來還成為了卓越的社會活動家。她到世界各地發(fā)表演說,為盲人和聾啞人教育事業(yè)籌集資金,她以自己的意志和精神贏得了世界各國的崇敬,不僅獲得了美國公民最高榮譽——總統(tǒng)自由勛章,還被推選為世界十大杰出女性 。

海倫的故事讓我很感動,但是同樣讓我感動的還有她的家庭老師—莎莉文。在海倫七歲的時候,是莎莉文老師的到來徹底改變了她。那時的海倫由于家人沒有原則的溺愛而無法無天,就像一頭無人能馴服的小野獸,從不與人溝通,也沒有人走進過她的內(nèi)心世界。幼小的她對周圍的一切充滿了警惕,獨自在黑暗中摸索。在孤獨絕望的時候,只能用揮拳,腳踢,尖叫這些方式來發(fā)泄自己的不安。正是莎莉文老師打破了海倫五年來的生活習慣,教給了海倫一種認識世界的方式:用自己的愛去感受世界最美好的一面,去善待每一個生命。莎莉文老師不僅教會了海倫書本知識,還讓海倫學會了體會生活,學會了與人溝通和交往。是莎莉文老師讓海倫變得樂觀,學會了用微笑面對一切;學會了珍惜,把握身邊的點點滴滴。

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