只有我們從小立志，將來，我們才能成為對(duì)祖國(guó)有用的棟梁之才!只有做到這樣，我們才能成功地領(lǐng)略到人生的真諦，讓我們齊頭并進(jìn)，去祖國(guó)各地，幫助那些窮人吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于三毛流浪記讀后感500字小學(xué)生范文的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

　　《三毛流浪記》讀后感一

　　提起《三毛流浪記》這個(gè)故事，相信大家都讀過吧!《三毛流浪記》這本書講的是：舊社會(huì)中的一個(gè)小男孩頭上只長(zhǎng)著三根頭發(fā)，名字叫“三毛”。三毛父母早逝、無(wú)依無(wú)靠，和許許多多與他同病相連的小伙伴過著沿街乞討、饑寒交迫的生活。三毛是個(gè)苦命的孩子，因?yàn)楦F，他總是受人欺辱。他當(dāng)過洗頭工，做過苦力，甚至無(wú)奈之下在垃圾桶里找吃的........三毛是個(gè)善良的孩子，他曾經(jīng)拾到別人狠心丟下的孩子，自己既當(dāng)?shù)之?dāng)媽地照顧他。三毛是個(gè)勇敢的孩子，面臨危險(xiǎn)他總是第一個(gè)挺深而出.........

　　在大雪紛飛的冬天，富人家的小狗都床上了棉襖而三毛卻在寒冷的嚴(yán)冬披著撿來的布袋。和他相比，我感到我多么幸福啊!我生活在幸福的家庭，有著關(guān)愛我的爸爸媽媽。而三毛卻沒有家，不能感受到家的溫暖;沒有父母，不能得到父母的愛。和三毛比起來，我卻身在福中不知福，不把父母對(duì)我的關(guān)愛當(dāng)一回事兒。我每天衣來伸手飯來張口，根本沒有設(shè)身地為父母想過他們的不容易，可三毛每天過著吃不飽穿不暖的生活，卻從來也沒有抱怨過，而是更堅(jiān)強(qiáng)地活著。

　　讀了《三毛流浪記》之后，使我深深體會(huì)到今天的生活來之不易，我一定要好好珍惜這充滿溫情的和平年代，珍惜每一天的美好時(shí)光。

　　《三毛流浪記》讀后感二

　　本書講了一個(gè)叫三毛的小男孩因小時(shí)候媽媽不要他了而離家出走，隨后在路上發(fā)生許多有趣的故事，讓我非常感動(dòng)。比如：三毛沒有飯吃，特別饑餓，于是，他看見一個(gè)挑著米飯的老人給一個(gè)沒有衣服穿、很瘦很瘦的小男孩米飯，三毛也想吃，就上前去要，結(jié)果挨了一頓罵的故事。

　　令我憤怒的是：我們不應(yīng)該幫助貧困的人嗎?可是，在那個(gè)舊社會(huì)里，富人不但嫌窮人臟，還對(duì)窮人不理不睬，就好像沒看見一樣，真是太可惡了，我們要幫助他們，而不能像過去的富人一樣。

　　說到這兒，我想到了習(xí)近平總書記的精準(zhǔn)扶貧，這也是習(xí)近平總書記有史以來的大公益活動(dòng)，在山區(qū)，孩子們的學(xué)校很破，桌椅都是用磚頭做的，教室里沒有空調(diào)，只有那么一個(gè)矮小的火爐在燒著，也不夠暖和。此外，他們每天徒步上學(xué)，放學(xué)的路都非常泥濘，如果下雨，路上的泥會(huì)很粘人，會(huì)把鞋弄得非常臟，就在這樣的環(huán)境下，孩子們要走十多里路，他們的鞋子只有一雙，臟了刷干凈了再穿，直至鞋子破爛不堪。

　　習(xí)近平總書記就這樣一點(diǎn)點(diǎn)將他們轉(zhuǎn)送到有好房子的地方，并且在那里修了不少好學(xué)校，這樣，不但留守兒童能上學(xué)，就連婦女也不用干活了。

　　只有我們從小立志，將來，我們才能成為對(duì)祖國(guó)有用的棟梁之才!只有做到這樣，我們才能成功地領(lǐng)略到人生的真諦，讓我們齊頭并進(jìn)，去祖國(guó)各地，幫助那些窮人吧!

　　《三毛流浪記》讀后感三

　　今天，我看了一本書，名叫《三毛流浪記》，里面的故事令我很傷心。

　　故事講的是：一個(gè)名叫三毛的，不幸被爸爸媽媽拋棄了，在外面流浪發(fā)生的事情。當(dāng)我翻開第一篇故事的時(shí)候，那還是冬天，看到三毛瘦骨如柴，衣服也很破舊，而且只有一件上衣和一條褲子，跟我們相比真是天壤之別，我們冬天穿四件上衣和三條褲子外面還裹著一件羽絨服，可是三毛呢，單單兩件衣服，哎!于是我接著往下讀，讀到第十篇的時(shí)候，看見兇巴巴的司機(jī)將三毛打了一巴掌，并打倒在地，頭上立刻腫起了大包的畫面，我真為司機(jī)的所作所為感到生氣，為三毛感到心疼。我再往下讀，讀到，看見三毛餓的支撐不住了，就把貼標(biāo)語(yǔ)的糨糊喝光了，三毛真可憐啊，我們吃飯菜，他餓了只能吃一些雜東西、不衛(wèi)生的東西。我越來越感興趣了，便接著往下讀，讀到第二十六篇的時(shí)候，看見一個(gè)小女孩不小心摔倒了，三毛上前攙扶，小女孩的哭聲引來了她的媽媽，那個(gè)阿姨不分青紅皂白，就對(duì)著三毛破口大罵，三毛明明做的是好事，結(jié)果得到的卻是破口大罵，我都為三毛忿忿不平。再讀到第三十三篇的時(shí)候，看見三毛見義勇為，救了落水的小男孩，小男孩的爸爸知道后便收留了三毛，并讓三毛和小男孩一起上學(xué)，我真為三毛感到高興啊?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一天，三毛和小男孩放學(xué)回家時(shí)，看見家著火了，他們沒法再收留三毛了，三毛又開始了流浪生活。

　　這本書的主人公三毛真可憐啊，我比他的生活好多了，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、天天向上。

　　《三毛流浪記》讀后感四

　　最近，我看了一本書，名字叫《三毛流浪記》。下面就讓我給大家介紹其中的一段。

　　三毛四處流浪，他看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是自己卻孤苦伶仃。他想抱抱小狗，母狗立刻撲上來，嚇得三毛渾身發(fā)抖。于是，三毛傷心哭了起來，淚水嘩嘩往下掉。

　　三毛向往著美好的生活，他看見河對(duì)岸有個(gè)小鎮(zhèn)，心想：或許可以找到飯吃，于是渡著河水朝著對(duì)岸去。還沒有走到河中間，河水已經(jīng)漫過胸口，三毛掙扎著呼喊救命，正巧有個(gè)老漁夫劃著小船，急忙用船槳把三毛救上來，回頭一看，只見一條章魚也跟著他一起上來了。

　　老漁夫把三毛帶上岸，帶到自己的小草屋，拿出衣服給三毛換上，衣服實(shí)在太大了，像一件長(zhǎng)袍。老漁夫見三毛可憐便好心收留了他。老漁夫和三毛相依為命，開始了新生活。一天，老漁夫捉到了兩條大魚并用魚換了米。可是回來卻發(fā)現(xiàn)三毛不見了。老漁夫找了一圈才發(fā)現(xiàn)，原來三毛去河里捉魚了。

　　可是好景不長(zhǎng)，一天河?xùn)|河西兩邊同時(shí)來了兩支隊(duì)伍，都搶著讓小船載他們過河。兩邊都不好得罪，老漁夫正在猶豫，只聽見“砰砰”兩聲，槍響了，老漁夫中彈身亡，可憐的三毛失去了勝似親人的老漁夫爺爺。

　　如果我遇見了三毛，一定會(huì)把他當(dāng)做親人一樣好好對(duì)待，讓他感受溫暖，不再顛沛流離，能夠開心快樂地生活。

　　《三毛流浪記》讀后感五

　　這些日子，讀了《三毛流浪記》這本書。這本書講述了孤兒三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海，三毛是舊上海的一名流浪兒童，他沒有家，沒有親人，無(wú)家可歸，衣食無(wú)著。好不容易認(rèn)了一個(gè)對(duì)他好的爺爺，卻沒過幾天好日子，就被壞蛋打死了。一個(gè)人游蕩在上海，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)?，把?bào)紙當(dāng)被子，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存，他賣過報(bào)，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺侮，但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。有錢人家的小孩有書讀，可是卻吵著不肯上學(xué)。三毛要讀書富人卻讓他快滾!三毛嘗盡了我們無(wú)法想像的苦，如果如果現(xiàn)在讓我們過他那樣的生活，我們一天也活不下去，我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)。 讀完這本書以后，我體會(huì)到幸福生活的來之不易，我現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，真是身在福中不知福。我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的關(guān)愛，擁有明亮的教室，嶄新的書本，擁有著衣食無(wú)憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。和三毛比一比，我真是覺得自己是個(gè)很不聽話的孩子啊。如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活。現(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)的人。