三毛流浪記讀后感300字兒童讀物啟發(fā)范文
《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書,當(dāng)我第一次看到它時(shí),就被它吸引住了。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于三毛流浪記讀后感300字兒童讀物啟發(fā)范文的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。
《三毛流浪記》讀后感一
在解放前的上海,三毛是舊上海的一名流浪兒童,他沒有家,沒有親人,無家可歸,衣食無著。吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車?yán)?,冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存,他賣過報(bào),拾過煙頭,幫別人推黃包車,但總是受人欺侮,但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他,給他溫暖。
一天,他在路旁拾到一個(gè)錢夾,好心的三毛把它交還了失主,而失主反誣他是扒手,打了他一頓。流氓爺叔見三毛年少不懂事,便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時(shí),寧可餓肚子,也不再乾爺叔教他的壞事。
一個(gè)有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛,給他穿上皮鞋,對(duì)他進(jìn)行管束,天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活,在一次為他舉行酒會(huì)的時(shí)候,他搗亂酒會(huì),脫下華麗的衣服,披上麻袋片,又回到流浪兒隊(duì)伍中來。和往日一起討飯的小伴一起,走向?qū)儆谒麄兊牧骼松睢?/p>
解放后,他結(jié)束了流浪,過上了正常的生活。
《三毛流浪記》讀后感二
《三毛流浪記》這本書用圖文并茂、通俗易懂的方式向我們講述了一個(gè)舊社會(huì)孤兒三毛四處流浪,備受欺凌的故事,看后感觸頗多。一個(gè)孩子,無父無母,無依無靠,自己孤身在外漂泊,受的苦可想而知,但他沒有隨波逐流,去做一些違背良心的事情來換得一時(shí)的安樂,也從沒有想過結(jié)束生命,而是始終堅(jiān)守著善良、正直這方心靈的凈土,想方設(shè)法讓自己活下去,這份對(duì)美好品質(zhì)的堅(jiān)守,這份對(duì)生命的頑強(qiáng)執(zhí)著讓我感動(dòng)。
想想現(xiàn)在的孩子,哪個(gè)不是被家人捧在手心里,哪個(gè)不是嬌生慣養(yǎng)、衣來伸手、飯來張口,一方面固然是因?yàn)楝F(xiàn)在是新中國(guó),再無舊社會(huì)的那種壓迫欺凌;另一方面又何嘗不是因?yàn)榧彝サ脑颍心膫€(gè)父母舍得讓自己的孩子吃苦受累,有哪個(gè)父母不想給孩子一個(gè)美好快樂的生活環(huán)境,是啊,沒有哪個(gè)父母會(huì)舍得讓孩子受罪,我也不舍得。從女兒出生到現(xiàn)在,我和孩子爸爸雖然不能說給孩子提供渥的生活環(huán)境,但也竭盡所能給孩子想要的東西,看到孩子高興我們就高興。但是看了這本書,我覺得光給孩子提供一些物質(zhì)方面的東西是不夠的,還需要加強(qiáng)對(duì)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng),讓孩子無論在什么情況下都始終保持著善良的秉性。
記得今年高考時(shí)節(jié),在報(bào)紙上看到有些孩子考試不理想就輕生,我大為吃驚,高考只是孩子人生中的一個(gè)坎,是眾多道路中的一條,跨不過可以再跨,走不下去可以選擇別的道路,為什么要走上一條絕路呢?哎,這種對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任,對(duì)生命的輕視讓人惋惜,現(xiàn)在的孩子生活條件雖然好了,但是內(nèi)心還是很脆弱的,還是很缺乏面對(duì)困難、挫折的勇氣,我希望家長(zhǎng)能夠多給孩子看《三毛流浪記》這類主人公歷經(jīng)磨難卻始終堅(jiān)韌執(zhí)著的書,在對(duì)待孩子的時(shí)候,不要只執(zhí)著于對(duì)成績(jī)的追求,還要教育孩子在困難、挫折面前要一如既往、堅(jiān)強(qiáng)樂觀,做一個(gè)勇敢、善良的好孩子。
《三毛流浪記》讀后感三
暑假里,我認(rèn)真讀了《三毛流浪記》這本書,令我非常感動(dòng)。
首先,我覺得三毛是一個(gè)無爹無媽,流落街頭,非??蓱z的小孩子。
在三毛的流浪生活里,他很堅(jiān)強(qiáng),他很勇敢,很有正義感,雖然經(jīng)歷了很多苦難,但是他仍然很樂觀,和樂于幫助別人。比如:見老爺爺沒有吃的,把自己的餅分了一半,見他餓得慌,把自己的一份也給了他,他見小男孩掉進(jìn)河里,他縱身跳入河中,救上小男孩。
三毛很想上學(xué),看見有錢人家的小孩有書讀,卻不肯讀,他自己想讀書,卻不能去讀書,心里很難過,他曾在一個(gè)印刷店的師兄那里借了一本《光明世界》看,可見他是多么希望世界能變得光明,美好啊!能讓他生活的幸??鞓?,有書讀。
我在今后的學(xué)習(xí)上,一定要學(xué)習(xí)三毛的好學(xué)精神,爭(zhēng)取更好的成績(jī);在生活中也要學(xué)習(xí)三毛樂于助人不怕困難的品格,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
《三毛流浪記》讀后感四
三毛的童年是痛苦的,他沒有爸爸,沒有媽媽,享受不了人間的親情。三毛的童年是悲慘的,他沒有依靠,難得光明,只能在舊社會(huì)飽受痛苦與折磨。
從三毛的遭遇上看,用“殘忍”二字來形容,還嫌太厚道了。三毛很善良,他多次撿到別人的錢包,但始終拾金不昧,退還他人。三毛在生活中也感受到了一些人間溫暖,但到頭來,更多是人世間的冷酷、心酸與丑惡欺詐等等。
在張樂平爺爺?shù)墓P下,有錢人過著花天酒地的富翁生活,可三毛一樣的流浪兒童,卻在寒風(fēng)中發(fā)抖,過著豬狗不如的生活,這到底是什么世道啊!
三毛在流浪生活中,做過報(bào)販,擦過皮鞋,當(dāng)過學(xué)徒,受盡了苦難,可就是不屈不撓,沒有消失求生的勇氣,對(duì)生活永不服輸,這可說明他是有前途的,三毛和其他無數(shù)的“三毛”們是有前途的!雖然“難得光明”,卻不會(huì)漆黑一片,光明世界必有來臨一天!今天的我們,更當(dāng)學(xué)習(xí)三毛的精神,珍惜幸福的生活,發(fā)奮努力,為美好的世界增添更過的色彩。
《三毛流浪記》讀后感五
《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書,當(dāng)我第一次看到它時(shí),就被它吸引住了。故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子,過著四處流浪的生活。在流浪的過程中,他做了許多事,遇到了很多壞人和好人,吃盡了苦頭。
三毛是個(gè)善良孩子,當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí),他從口袋里掏一塊燒餅,分一半給老人吃,老人很快就吃完了,他想老人一定餓極了,雖然他自己也很餓,但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。
三毛是個(gè)路見不平,拔刀相助的孩子。當(dāng)他看一全大男孩欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子男孩時(shí),三毛很費(fèi)力地把他們拉開,并狠狠地教訓(xùn)了那個(gè)高個(gè)子男孩。
三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮,很需要錢,但他撿到一位老先生的錢包時(shí),卻自動(dòng)交還給老先生。
讀了這本書,我才知道我們現(xiàn)在的生活有多美好,我們要向三毛學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。