安徒生童話讀后感400字讀書感悟作文
童話就像一座幻想城堡,茫茫大海中的一盞燈塔。讀《安徒生童話》,風(fēng)格樸素清新、語言生動優(yōu)美,充滿著鄉(xiāng)土氣息。安徒生用童話表達(dá)了他人對間的愛。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于安徒生童話讀后感400字讀書感悟作文的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。
《安徒生童話》讀后感一
童話就像一座幻想城堡,茫茫大海中的一盞燈塔。讀《安徒生童話》,風(fēng)格樸素清新、語言生動優(yōu)美,充滿著鄉(xiāng)土氣息。安徒生用童話表達(dá)了他人對間的愛。
一個個絢麗多彩的童話故事充滿了無窮的神力,能把我們的眼睛拉過去,看完了還想再看一遍,拿起了就舍不得放下。它在我們的心中播下了種子,生根、發(fā)芽、開出了美麗的花兒,結(jié)出了果子。
童話是回味無窮的,在《安徒生童話》里,我最喜歡《沼澤王的女兒》。故事的內(nèi)容是:在一個沼澤地附近,住著一群鸛鳥。一天,鳥媽媽出來找吃的,看見三只帶著王冠的天鵝飛向了沼澤地,這三只天鵝原來是埃及國王的三個女兒裝扮的。國王得了重病,小女兒做了一個夢,一位仙女對她說“只有到丹麥沼澤地去采一種蓮花,并把它放在國王的胸前,才能治好國王的病?!?于是小女兒和姐姐穿上天鵝羽衣去了沼澤地,兩個姐姐害怕掉到里面再也出不來,就返回了埃及。只有小公主不顧生命安危留了下來,掉進沼澤里以后,見到了沼澤王。沼澤王既感動又同情,愿意幫助她,送給她一朵蓮花,原來那朵神奇的蓮花就是沼澤王的女兒。小公主和沼澤王的女兒在鸛鳥夫婦的幫助下,安全到達(dá)埃及王宮,終于治好了國王的病。
我們也要像小公主和沼澤王的女兒一樣,做一個勇敢、善良、熱心幫助別人的人。
《安徒生童話》讀后感二
《安徒生童話》這本書給了我很多的感受和啟迪。我比較喜歡的一篇是《賣火柴的小女孩》,我從中知道,她是一個吃苦耐勞的小女孩。
這是一個寒冷的冬天的晚上,人家都在家里吃東西,坐在火爐旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著大大的拖鞋在冰天雪地里走來走去,她的手如腳一樣凍得通紅。于是,她就一個人坐在一個暗暗的角落里。從自己的包里取出一根火柴,輕輕地在火柴盒上擦了一下,突然,她自己變得溫暖起來,可是每一次擦亮一根,每一次又會被大風(fēng)吹滅。小女孩大聲的哭了,但她不敢回家,因為回到家會被父母責(zé)備,就一直在角落里,孤苦伶仃的樣子。當(dāng)她把最后一盒火柴一起擦亮的時候,她想起了慈祥的奶奶,奶奶活著的時候,對她最好了,她是世界上最疼愛小女孩的人,但她的奶奶已經(jīng)住到了天堂,她的奶奶出現(xiàn)了,她看見了慈祥的奶奶,她的奶奶只是微笑的看著她,她的靈魂就被奶奶帶到了天堂。這時候的我被她的奶奶深深地打動了。
我想:現(xiàn)在的生活條件是那么的好,而我們都不珍惜。就連童話里的許多人物,都是那么珍惜自己所處的環(huán)境,而我們卻是那么的不珍惜……
我讀了《安徒生童話》,那里面的人都很善良,而里面最好的是賣火柴的小女孩,她的心地善良被我深深地感動了。我決定我要學(xué)習(xí)賣火柴的小女孩做一心地善良的孩子。
《安徒生童話》讀后感三
暑假里我讀了一些課外書,什么《水滸傳》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》和《安徒生童話》等,其中我最喜歡看的是《安徒生童話》。
一天,我幸運地借到了一本《安徒生童話》,它就像一塊磁鐵似的把我深深地吸引住了,使我忘掉了自己,忘掉了周圍的一切??粗⒖粗?,我仿佛闖進了一個神奇的童話世界。那兒有小如拇指的小矮人、有會唱歌的夜鶯、還有那善良、溫柔、充滿愛心的豌豆公主……
看著、看著,我又仿佛走進了一個大雪紛飛的夜晚。那是一個圣誕節(jié)的夜晚,是一個伸手不見五指的夜晚,街道上死一般的寂靜。隱約的我看見了一個瘦弱、矮小的身影蹣跚地向我走來。那是一個披散著一頭美麗金發(fā)的小女孩。她衣衫襤褸,睜著一雙大大的眼睛,臉和嘴被凍得發(fā)紫了,凍僵的小手里還緊緊地攥著一束火柴,嘴里不斷地喊著:“賣火柴,誰要火柴……”回答她的只有無情的風(fēng)雪。她赤著腳在冰冷的雪地里走著,好不容易找到一個墻角蜷縮著,進行她的幻想。她點燃了手中的火柴,微弱的火光照亮了她那稚嫩的臉頰。一根、二根、三根以至全部,她想留住食物、留住和藹慈祥的奶奶……
看到這里我心里在想,為什么這個世界如此冷酷無情呢!我們生活在社會主義國家里是多么幸福啊!我們衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會主義制度。
《安徒生童話》讀后感四
相信大家一定讀過(安徒生童話),但大家有沒有讓童話伴你一生的念頭?如果沒有,大家就要向我學(xué)習(xí)嘍!
安徒生一個熟悉的名字,就是他寫的(安徒生童話)。安徒生總是懷著一顆美好的心,所以他看所有事物,人物都是美好的??傊餐缴軜酚^。他寫的文章也非常好比如(銅豬)這篇文章:主要講一個貧窮的孩子喝了一口銅豬嘴中的源源不斷的清水,又睡在銅豬的背上,銅豬竟然有力氣跑了起來,背著孩子去了美術(shù)館,再那里孩子看到了奇跡:維納斯女神復(fù)活了!,宙斯在對他笑……看到了這美景,孩子會心的笑了,銅豬說“只有最真誠的孩子,騎在我身上我才有力氣跑得動?!睆倪@句話中我明白了要做一個誠實的孩子,文中的孩子就是這樣的,我們要向他學(xué)習(xí),因為在文中有這樣一個情節(jié):孩子是非常貧窮的,當(dāng)然沒有他的真誠銅豬就不會跑了。從這點可以看出孩子很真誠。我們?nèi)绻徽嬲\,父母就會為我們操心,你不心疼么?
啊,多美的童話,相信你在看童話時也會發(fā)出這樣的感慨。安徒生在寫每一個字時,他不僅為善良的孩子而寫,也為自卑的孩子而寫,讓每一個孩子快樂高興起來。讓童話伴你一生!
《安徒生童話》讀后感五
《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》……這些都是我從《安徒生童話》中讀到的故事。這些故事非常引人入勝,我憎恨故事里狠毒的王子、同情賣火柴的小女孩、嘲笑那個沒穿衣服的皇帝……其中,對我印象最深的是《丑小鴨》這篇童話故事。故事中的丑小鴨處處受到欺負(fù),在它的成長過程中大家都覺得它長得丑陋,不但不和它玩,而且還打它、罵它。
丑小鴨受盡折磨,差點兒死了,在寒冷的冬天里,它凍暈了,當(dāng)春天來臨的時候,丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。這個故事使我懂得了一個道理:一個人長得丑,不代表他的心靈不美,一個人長得美,不代表他的心靈美。記得有一次我和媽媽上街買水果,路上遇到一位漂亮的阿姨,她一邊走一邊吃香蕉,吃完后把香蕉皮隨手一扔,正巧有一位老爺爺走在她的旁邊,一腳踩在香蕉皮上,差點滑個跟頭。
我對媽媽說:“這個阿姨雖然外表美,但是心靈不美?!眿寢屨f:“對呀!她這種行為,我們可不能學(xué)習(xí)喲!”我想,在學(xué)校里,如果有同學(xué)長得丑,我們不能嘲笑他。一個人的外表并不能說明什么,關(guān)鍵要看他的心靈美不美。真希望每個人都能成為心靈美的人!