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昆蟲(chóng)記讀后感2022

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《昆蟲(chóng)記》作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲(chóng),字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛(ài)。下面是小編為大家整理的昆蟲(chóng)記讀后感,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

昆蟲(chóng)記讀后感1

打開(kāi)書(shū)架的門(mén),忽見(jiàn)一本書(shū),孤獨(dú)的躲在書(shū)架的最邊上。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)上面寫(xiě)著三個(gè)字“昆蟲(chóng)記”。依稀還記得,前年,老師讓我們讀這本書(shū),我從書(shū)店里買(mǎi)到之后就一直放在這里,再也沒(méi)碰。有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我認(rèn)為科學(xué)家只會(huì)擺弄著顯微鏡,注視著下面的世界,文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。

直到我接觸到了一個(gè)詞:“邊緣性人才”后,我才明白,有些人不光是杰出的理科生,也是出類(lèi)拔萃的文科生。比如愛(ài)因斯坦,他不但是物理學(xué)家,也拉得一手漂亮的小提琴。而法布爾的這部《昆蟲(chóng)記》,大概也是一本“邊緣性書(shū)籍”吧!昆蟲(chóng)記有個(gè)最大的特點(diǎn),就是語(yǔ)言細(xì)膩、文筆流暢,讓人感覺(jué)到是一部散文。雖然是散文,但昆蟲(chóng)記處處都流露出知識(shí),把人以前錯(cuò)誤一掃而光,使你不禁感嘆:“哦,原來(lái)如此!”

《昆蟲(chóng)記》一書(shū),給了我許多的回味。在書(shū)中,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘而多姿多彩的世界里,了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲(chóng)、蟋蟀、蟬等昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲(chóng)的精彩畫(huà)卷。這些樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和細(xì)致入微的描寫(xiě),讓我覺(jué)得如同身臨其境一般。讀“幫忙的甲蟲(chóng)往往不懷好意。

更多的時(shí)候,它是打著幫忙的幌子,做著趁火打劫的營(yíng)生”這句話(huà),讓我知道了原來(lái)甲蟲(chóng)也是非常的狡猾;讀“四年苦工,才能換來(lái)幾十天重見(jiàn)光明的生活”,我知道了蟬的生命意義;“天氣越來(lái)越冷了,迷宮蜘蛛用盡最后一點(diǎn)力氣替孩子們將巢咬破,而它也筋疲力盡而死”,這句話(huà),又讓我體會(huì)到了它的滿(mǎn)足感和一位母親應(yīng)盡的全部責(zé)任。

《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。

昆蟲(chóng)記讀后感2

歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。”但我認(rèn)為前提必須是情投意合。一次不經(jīng)意間讀到一本書(shū),這本書(shū)沒(méi)有華麗的詞句,也沒(méi)有過(guò)多的“裝點(diǎn)”,這本書(shū)就是——《昆蟲(chóng)記》。

作者亨利·法布爾熱愛(ài)科學(xué)、他將自己一生的心血奉獻(xiàn)給了研究昆蟲(chóng),留下了這本曠世巨作。這本書(shū)語(yǔ)言十分幽默,運(yùn)用擬人化的手法將昆蟲(chóng)形象表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。法布爾所敘述的昆蟲(chóng)習(xí)性來(lái)源于他的仔細(xì)觀察、和用心的體會(huì),他將昆蟲(chóng)的習(xí)性真真實(shí)實(shí)刻畫(huà)了下來(lái),讓人們更加了解了昆蟲(chóng)。

讀起那一篇篇文章,昆蟲(chóng)們就像圖畫(huà)般浮現(xiàn)在眼前:織網(wǎng)、捕蟲(chóng)的蜘蛛,善于偽裝的枯葉蝶,揮著大刀的螳螂,還有覓食方法獨(dú)特的蜣螂……世界多么奇妙!昆蟲(chóng)的本領(lǐng),讓我們?nèi)祟?lèi)都驚嘆不已。

人類(lèi)通過(guò)觀察動(dòng)物的生活習(xí)性和生理結(jié)構(gòu)有了很多的發(fā)明創(chuàng)造:人們根據(jù)水里游動(dòng)的魚(yú),發(fā)明了潛水艇;看到豬在遇到有毒氣體時(shí)會(huì)把鼻子插入土中過(guò)濾毒氣,人發(fā)明了防毒面具;通過(guò)觀察蜻蜓的飛行,發(fā)明飛機(jī)……

《昆蟲(chóng)記》為你展示了一個(gè)充滿(mǎn)情趣的昆蟲(chóng)世界:你見(jiàn)過(guò)天生懂得實(shí)用幾何學(xué)問(wèn)的樵葉蜂嗎?你見(jiàn)過(guò)誓死也要步伐一致的松毛蟲(chóng)嗎?你見(jiàn)過(guò)勤勞的歌唱家蟬嗎?……

法布爾告訴我們:自認(rèn)為保護(hù)昆蟲(chóng)的方法可能也是害了他。最好的辦法就是讓他們連接起那一副生生不息的食物鏈,法布爾說(shuō)過(guò):我們所謂的丑美臟凈,在大自然那里是沒(méi)有意義的,法布爾對(duì)它們一視同仁,都很喜歡,并沒(méi)有一絲厭惡的感覺(jué),由此可見(jiàn),他真的十分愛(ài)昆蟲(chóng),也特別愛(ài)大自然。

這本書(shū)在揭開(kāi)昆蟲(chóng)世界神秘面紗的同時(shí),還將昆蟲(chóng)生活與人類(lèi)社會(huì)巧妙地聯(lián)系起來(lái),成為科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范。

我愛(ài)《昆蟲(chóng)記》!

昆蟲(chóng)記讀后感3

自從步入初中,題目越發(fā)的難,成績(jī)每況愈下。英語(yǔ)閱讀理解通篇看不懂,數(shù)學(xué)題永遠(yuǎn)不知道有幾種可能性,語(yǔ)文總是答不到采分點(diǎn),父母總需要一個(gè)不松懈、不粗心的完美作業(yè)機(jī)器人。

春去秋來(lái)幾度愁,我真的感覺(jué)前路迷茫。做一個(gè)學(xué)生真的好難!

窗外,灰白色的墻,烏云占據(jù)了大半個(gè)天空。我無(wú)奈地拿起桌上的必讀書(shū)《昆蟲(chóng)記》,看了起來(lái)。

法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活,還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。

在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼;身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)"為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻省會(huì)"愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢他甚至?xí)駤雰喊憧摁["。

多么可愛(ài)的小生靈!

值得一提的是,滑稽的象態(tài)橡栗象。生動(dòng)的語(yǔ)句讓我好似走進(jìn)了書(shū)中,走進(jìn)了荒石園,走到了象態(tài)橡栗象旁邊,又屏住呼吸,拿出放大鏡。

放大鏡下的它嘴長(zhǎng),細(xì)如馬鬃,呈棕紅色,幾乎筆直,其長(zhǎng)無(wú)比,大顎是兩個(gè)鉆石尖構(gòu)成鉆頭尖端的高強(qiáng)度齒甲,全身呈咖啡色,又覆蓋著一些清晰可見(jiàn)的白毛。

不由想起小時(shí)候,經(jīng)常和一些小昆蟲(chóng)一起玩,想想竟好久都沒(méi)有再去玩弄這些小家伙了。

久違的兒時(shí)快樂(lè),撲面而來(lái)。原來(lái)我們身邊藏著這么多可愛(ài)的小家伙。隨后,又了解到了象態(tài)橡栗象其實(shí)一直都在維護(hù)著自然的平衡,它調(diào)節(jié)著植物的無(wú)序生長(zhǎng)。我們每個(gè)人生來(lái)都有自己的責(zé)任。就像象態(tài)橡栗象一樣,它雖然只是一個(gè)小小的昆蟲(chóng),卻也是維護(hù)生態(tài)平衡的一員。

也許,作為一個(gè)學(xué)生確實(shí)會(huì)遇到很多困難,但這本就是學(xué)生應(yīng)去承擔(dān)的。

我們身邊有這么多可愛(ài)的小昆蟲(chóng),我們的生活又怎會(huì)毫無(wú)色彩呢?

昆蟲(chóng)記讀后感4

大自然就是一本最好的百科全書(shū),它總是帶給我們無(wú)盡的美好。田野里的一朵小花,沙漠里的一株小苗,夜空的一顆星星……都有許許多多的故事。只要細(xì)細(xì)去觀察,我們就會(huì)獲得意外的驚喜與快樂(lè)。

這個(gè)暑假里,我捧起了法國(guó)著名作家法布爾編寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。當(dāng)我翻開(kāi)它的扉頁(yè)時(shí),就被它精美的畫(huà)面吸引了,我迫不及待地繼續(xù)往下讀,里面有充滿(mǎn)活力的“音樂(lè)家”蟋蟀,勤勞的“清潔工”蜣螂,天才的“建筑師”蜘蛛……我被這些小家伙的堅(jiān)韌所震撼,也為他們的團(tuán)結(jié)互助所感動(dòng),更為他們的不凡絕技而喝彩。

在作家法布爾的筆下,這些小昆蟲(chóng)的世界生動(dòng)有趣。其實(shí),在我們的生活中,蠶寶寶也是一種非常招人喜愛(ài)的小昆蟲(chóng),它是同學(xué)們的“小寵物”。

蠶寶寶的一生分為卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)階段,它一共要經(jīng)歷六次蛻皮。春天,科學(xué)老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了五顆蠶卵,我?guī)Щ丶液?,按照要求小心翼翼地把它們放在新鮮桑葉上。過(guò)了幾天,隨著氣溫的升高,卵由飽滿(mǎn)的黑色變得空空的了,原來(lái)一條條蟻蠶孵化出來(lái)了,它們比芝麻還小,看上去只是一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn),仔細(xì)看它們吃過(guò)的桑葉,全是零零星星的小孔,一片小小的桑葉放下去,一天都吃不完。

大概過(guò)了一個(gè)星期,蟻蠶在經(jīng)過(guò)蛻皮后,頭部和身體逐漸變成白色,它們的食量也越來(lái)越大。晚上,四處安靜了下來(lái),我還聽(tīng)見(jiàn)了蠶吃桑葉的“沙沙”聲。

又過(guò)了兩個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)蠶不怎么吃桑葉了,身體變得晶瑩剔透,有時(shí)揚(yáng)起頭左右晃著,原來(lái)它們準(zhǔn)備吐絲結(jié)繭啦!結(jié)繭可是個(gè)大工程:蠶先用開(kāi)頭一些絲試探性定點(diǎn),這樣便于固定蠶繭,待整體穩(wěn)定后,蠶開(kāi)始努力吐絲,逐漸把自己包裹起來(lái),一層、兩層、三層……經(jīng)過(guò)一天一夜的不辭辛勞,終于,形成了硬硬的蠶繭,就像是蠶的盔甲一般,后來(lái),里面的蠶慢慢變成蛹,然后變成蛾,破繭而出。

小小的昆蟲(chóng)具有無(wú)窮的力量,它們靠著堅(jiān)持不懈、努力奮斗,創(chuàng)造了美妙的世界。小小的昆蟲(chóng),裝點(diǎn)了我們多彩的生活,為我們的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。

昆蟲(chóng)記讀后感5

我打開(kāi)另一個(gè)世界的一扇門(mén),漫步走進(jìn)這個(gè)新奇的世界。我看見(jiàn)了蜘蛛在認(rèn)真的織網(wǎng),蟋蟀在辛勤地建房,蝗蟲(chóng)再與螳螂打架。一件件新奇而有趣的故事,在這個(gè)奇妙的世界里,接連不斷地發(fā)生著……

《昆蟲(chóng)記》作者法布爾,在一塊不毛之地安居樂(lè)業(yè)。但這里卻是昆蟲(chóng)最喜愛(ài)的地方,法布爾每天不知疲倦地觀察研究昆蟲(chóng),終于完成了這本巨作,而書(shū)中主要講的昆蟲(chóng)的生活,也讓我們從中獲得人生感悟。

在書(shū)中,螳螂是是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭很小的螞蟻的磨爪下。蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī),尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)將能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)。豐富的故事情節(jié),使我浮想聯(lián)翩。

不僅故事十分有趣,書(shū)中的寫(xiě)作技巧也十分獨(dú)特。在一篇篇故事中,作者運(yùn)用了大量的比喻,擬人,夸張,使文章更生動(dòng)豐富,昆蟲(chóng)們仿佛被賦予了活力,好像過(guò)著人類(lèi)的生活。作者又添加了自己的動(dòng)作、心理等,使他們更加鮮明有趣,讓讀者沉浸于昆蟲(chóng)世界中。他行文,生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿(mǎn)了動(dòng)人的情趣。

字里行間里,不斷寫(xiě)出大自然的變幻無(wú)窮,同時(shí)又讓我們意識(shí)到人類(lèi)破壞大自然,會(huì)毀滅它們的家園。動(dòng)物,也是我們美好家園里的一份子,需要我們用心去呵護(hù)。

作者也借這些昆蟲(chóng)告訴我們?cè)S多生活哲理。螳螂面對(duì)蝗蟲(chóng),屹立不倒,是因?yàn)樗鼈冇幸活w強(qiáng)大的內(nèi)心;蟋蟀,喜歡獨(dú)自建起家園,是因?yàn)樗鼈兊那趭^靠的是毅力與堅(jiān)持;懸崖下竟還有很多的球形燕巢,是因?yàn)樗鼈冇袕?qiáng)大的生命力。

深夜,這個(gè)新奇的世界里掛著一盞盞明燈,昆蟲(chóng)們幾乎都休息了,只有蟬為它們唱起歌謠。從此,昆蟲(chóng)世界的燈永不會(huì)熄滅……

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