關(guān)于克雷洛夫寓言讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于克雷洛夫寓言讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于克雷洛夫寓言讀后感篇1
古往今來(lái)，寓言總是被人們所津津樂(lè)道。如《中國(guó)民間寓言》、《伊索寓言》、還有那越讀越有味兒的《克雷洛夫寓言》。
克雷洛夫寓言的體裁大抵與其他寓言故事相同，都是以借物喻理的形式，通過(guò)生動(dòng)具體的故事情節(jié)，來(lái)表達(dá)一個(gè)深刻的道德思想。如《隱士與熊》，把那些沒(méi)有頭腦的朋友比作那呆頭呆腦的熊，通過(guò)熊把他的隱士朋友和可惡的敵人——蒼蠅一起砸死的可笑事例來(lái)說(shuō)明“有時(shí)候，一些笨蛋朋友比敵人還可怕”。看，多么生動(dòng)的比喻！多么生動(dòng)的描寫！多么獨(dú)特的思想！
和其他寓言所不同的，克雷洛夫寓言總滲透出一股犀利的幽默諷刺韻味。他的寓言都以詩(shī)體寫成，語(yǔ)言優(yōu)美、寓意深刻，有一種特殊的感染力。如《魔鬼、毒蛇和誹謗者》，那看似溫柔婉轉(zhuǎn)的美妙文筆背后，卻藏著一柄鋒利的劍，一擊狠狠地刺透那些被諷刺者的心臟。文中提到毒蛇的毒芯雖然能夠毒死靠近他的任何人，但要他傷害到一個(gè)離他千里之外的人卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能，而誹謗者的舌頭卻能翻山越嶺，橫跨百川使那個(gè)人受到創(chuàng)傷。大大地諷刺了那些無(wú)事生非的造謠者，誣陷者，他們那罪惡的舌頭吐出來(lái)的話比任何毒藥都厲害。看到這段話，我的內(nèi)心被瞬間征服了，腦海里浮現(xiàn)出前幾個(gè)月我為了推卸責(zé)任而讓哥哥背了黑鍋，結(jié)果哥哥被疾言厲色地訓(xùn)了一頓?，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我竟成了比毒蛇還罪惡的誹謗者，真如萬(wàn)箭穿心??！我真恨不得時(shí)光能倒流，哪怕自己受懲罰，心情也會(huì)好得多了。
克雷洛夫寓言，會(huì)讓我很容易的聯(lián)想到生活，它交給我做人的道理，讓我明辨生活中的是非，不愧是我無(wú)聲的老師。
關(guān)于克雷洛夫寓言讀后感篇2
今天，我讀了《克雷洛夫寓言》里的鷹和蜜蜂、蜻蜓和螞蟻、大富翁和鞋匠、狼落狗舍和分紅這五個(gè)故事。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)鷹和蜜蜂的故事吧。蜜蜂要用采來(lái)的花粉釀出甜的蜜，鷹覺(jué)得蜜蜂這樣做很可笑，就不禁笑出聲來(lái)，勸蜜蜂別做這工作了，像自己一樣展翅高飛，多自由呀。蜜蜂沒(méi)理它，鷹再一次勸，可蜜蜂還是默默地采花粉。這個(gè)故事告訴我們，出頭露面當(dāng)然是好事，因?yàn)樗龅氖虑槭廊硕嘀馈?/p>
蜻蜓和螞蟻這個(gè)故事，主人公就是題目里的兩個(gè)小動(dòng)物了。夏日里，小蜻蜓又是唱歌，又是跳舞，可開(kāi)心了，別的動(dòng)物都勸它早點(diǎn)準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，可它不肯玩了一個(gè)夏天。秋天的時(shí)候，小蜻蜓仍然沒(méi)有準(zhǔn)備。冬天來(lái)了，再也沒(méi)有夏天那么富有了，小蜻蜓的肚子里空空的，來(lái)到螞蟻家，螞蟻沒(méi)聽(tīng)蜻蜓說(shuō)完，就把門關(guān)上了。這個(gè)故事告訴我們，只有辛勤勞動(dòng)，才能過(guò)上富足的生活；不付出，不可能有回報(bào)。
大富翁和鞋匠這個(gè)故事說(shuō)明一個(gè)道理：富有不一定快樂(lè)，窮也不表示不快樂(lè)；富有只能讓人快樂(lè)一時(shí)。所以快樂(lè)是最寶貴的。大富翁雖然住在大宅子了，但他并不快樂(lè)，鞋匠每天唱著歌，跳著舞，反而快樂(lè)地不得了。
關(guān)于克雷洛夫寓言讀后感篇3
這本書有許多美好的寓言，但也有不好的，現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)這寓言世界吧！
《克雷洛夫寓言》收集了克雷洛夫一生創(chuàng)作的諸多代表性寓言。這些寓言有極強(qiáng)的人民性和現(xiàn)實(shí)性，我們生活中就發(fā)生過(guò)這種事情，有許多父輩們把自己的生活經(jīng)驗(yàn)一代一代傳下來(lái)，他的寓言以詩(shī)體寫成，語(yǔ)言優(yōu)美，值得我們學(xué)習(xí)。
我讀了之后，感覺(jué)患難中的農(nóng)夫很慘，他幫助了別人，但在他有難的時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)人幫助他，而是在旁邊說(shuō)空話，忘恩負(fù)義，農(nóng)夫很善良，他富有的時(shí)候，他并沒(méi)有一個(gè)人享受，而是慷慨地資助身邊有困難的人，那些人是虛偽的。
讀了之后，我知道了，現(xiàn)在社會(huì)的人是多么虛偽，可惡，反映了現(xiàn)在社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性和人民性。
關(guān)于克雷洛夫寓言讀后感篇4
寒假期間，我讀了《克雷洛夫寓言》，這是俄國(guó)文學(xué)天才克雷洛夫的作品。它是由許許多多個(gè)小故事組成的，這些故事讓我們明白了好多做人的道理。
我印象最深刻的故事是仁慈的狐貍，這個(gè)故事講的是：一天有人把一只知更鳥(niǎo)打了下來(lái)，它的三個(gè)孩子就成了孤兒，有一只狐貍看見(jiàn)了，對(duì)其他鳥(niǎo)兒說(shuō)：“看到這些可憐的娃娃，誰(shuí)的心里不報(bào)以同情？”然后調(diào)動(dòng)其他小鳥(niǎo)給這三只小鳥(niǎo)提供物資。但是當(dāng)那三只知更鳥(niǎo)掉下來(lái)的時(shí)候，狐貍就把自己的仁慈拋到九霄云外，咬住小知更鳥(niǎo)大吃起來(lái)。從這個(gè)故事里，我明白了有的人只會(huì)把“做善事”掛在嘴邊，卻不付出真實(shí)的行動(dòng)。對(duì)于這種人，我們要學(xué)會(huì)分辨。
這本書讓我學(xué)會(huì)了分辨真、善、美和假、惡、丑，還有許多做人做事的道理。比如說(shuō)老狼和小狼就教會(huì)了我：凡事不要只看表面上好的東西，也有可能是陷阱。在新聞上，我看見(jiàn)過(guò)誘拐兒童的案例，他們就是給兒童一些小恩小惠，然后就把小孩拐賣走。所以我們要多讀書，讓自己的知識(shí)庫(kù)豐富,用知識(shí)保護(hù)自我，用知識(shí)武裝我們的頭腦。
關(guān)于克雷洛夫寓言讀后感篇5
看完克雷洛夫寓言，我不禁對(duì)作者肅然起敬，他的簡(jiǎn)樸、幽默、風(fēng)趣，無(wú)一不深深打動(dòng)了我。
在克雷洛夫寓言中，我感受最深的是鷹和雞這則寓言。這則寓言講述了一只老鷹飛累了，停在雞棚上休息，一只母雞看到后盡力嘲笑老鷹的故事。這則寓言通過(guò)了母雞對(duì)老鷹的嘲笑，告訴我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在評(píng)價(jià)別人的時(shí)候，不要只看到缺點(diǎn)，忽視了優(yōu)點(diǎn)。要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
隨即，寒假到了，媽媽要給我報(bào)培訓(xùn)班了。我愛(ài)畫畫，所以希望媽媽能給我報(bào)繪畫班?？晌覜](méi)想到，媽媽卻只給我報(bào)了我最討厭的軟筆。我不干了，撅起嘴，一屁股坐在沙發(fā)上。爸爸走到我身邊，說(shuō)：“媽媽沒(méi)有報(bào)繪畫班，沒(méi)有站在你的角度上，是她做錯(cuò)的地方；可她報(bào)軟筆班，是為了你把字寫得更好，這是她做對(duì)的地方?！蔽衣?tīng)了爸爸的話，心中的生氣煙消云散了。
作者寫的每一篇寓言，雖然篇幅不長(zhǎng)，但卻讓人深受啟發(fā)。這使我對(duì)作者的敬佩，增加了幾分。
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