鋼鐵是怎樣煉成的初中生讀后感
讀后感可以是從書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受書(shū)中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書(shū)而引起的決心和理想，也可以是因讀書(shū)而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。下面小編給大家?guī)?lái)鋼鐵是怎樣煉成的初中生讀后感，希望大家喜歡!
鋼鐵是怎樣煉成的初中生讀后感1
“人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)呢?當(dāng)他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣，在他臨死時(shí)，他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而斗爭(zhēng)?！弊x了這本書(shū)，我有了很大的感受。
保爾·柯察金從一個(gè)貧苦工人家的兒子成長(zhǎng)為紅軍中具有樸素革命熱情的最勇敢、最堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。他一生都為理想而奮斗，為人民，為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。一次激戰(zhàn)中，他頭部受重傷，被送進(jìn)了醫(yī)院，一只眼睛失明了，不能再回前線了，但他不灰心、不喪氣，反而以更堅(jiān)強(qiáng)、更堅(jiān)定的意志不屈不饒地投入了地方上的各種艱巨的工作。命運(yùn)的不公并沒(méi)有打倒保爾反而激起了他強(qiáng)烈的生存斗志，平凡中見(jiàn)真情，平淡中見(jiàn)偉大，保爾的形象成為人們的精神支柱。 鋼鐵就是這樣煉成的。
保爾生活在艱苦苛刻的環(huán)境中能有頑強(qiáng)的意志，我們呢?我們現(xiàn)在的條件優(yōu)越，豐衣足食 ，社會(huì)安定 。生命總是在挫折和磨難中變得茁壯;思想總是在徘徊和失意中變得成熟;意志總是是在殘酷和無(wú)情中變得堅(jiān)強(qiáng)。痛苦和磨難是不可避免的，多經(jīng)歷痛苦和磨難，會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)當(dāng)不貪圖享受、艱苦樸素、勇于面對(duì)挫折磨難，鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，使自己成為能吃苦耐勞、有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要從自身做起，從身邊做起，從小事做起，不依靠父母，勇于面對(duì)挫折遇到困難和挫折不氣餒，像保爾那樣堅(jiān)持不懈，執(zhí)著地追求自己的目標(biāo)，努力地去奮斗，在困難和挫折的熊熊烈火中逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，養(yǎng)成自己的吃苦習(xí)慣，使自己成為能經(jīng)得起風(fēng)浪挫折的人。
經(jīng)歷挫折，困難，磨難后，如果能堅(jiān)持不懈，勇于面對(duì)，不屈不撓地克服，鋼鐵就會(huì)練成。
鋼鐵是怎樣煉成的初中生讀后感2
蘇聯(lián)著名的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！笔前?，書(shū)籍可以給我們豐富的知識(shí)。然而，就是這樣，我才深深的愛(ài)上了蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本外國(guó)名著。
在本書(shū)主要寫(xiě)了主人公保爾?柯察金在小的時(shí)候因?yàn)樘詺馑钥偸潜簧窀噶R，最后竟然被開(kāi)除了。開(kāi)除后，他到了一個(gè)洗刷間工作。這里雖然不錯(cuò)，可保爾卻并不打算留在這兒。他長(zhǎng)大了以后去參了軍。但是，因?yàn)樾r(shí)候的病根沒(méi)有清除掉，所以他只能躺在醫(yī)院的病床上寫(xiě)作。然而，功夫不負(fù)有心人，他終于攀登到了藝術(shù)的殿堂。
當(dāng)我在讀了這本書(shū)以后，我對(duì)保爾的崇拜與日俱增。因?yàn)槲业纳砩蠀s缺乏著保爾那堅(jiān)強(qiáng)的意志以及戰(zhàn)勝困難的勇氣。但是，我也深深的被保爾所打動(dòng)：在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅(jiān)貞不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前;在與吞噬生命病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步。他的毅力是多么的剛強(qiáng)呀!然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)該像保爾那樣有著剛強(qiáng)的毅力：在困難面前，我應(yīng)該迎難而上，勇敢挑戰(zhàn)，卻不能一味的退縮、放棄?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多?！眻?jiān)持是石，是擦亮理想之火，點(diǎn)燃生命的圣燈;堅(jiān)持是力，是生命建立的一種永恒的秩序。堅(jiān)持是燈，照亮我們前方的路程。堅(jiān)持是成功的開(kāi)門(mén)鑰匙。在人生的航程中，堅(jiān)持是我們不變的方向，是一步步引導(dǎo)我們邁向成功殿堂的階梯。
今后雖然還會(huì)有許許多多的困難在等著我們，但我們只要像保爾那樣以剛強(qiáng)的毅力為舟，就一定能闖過(guò)那些暗礁險(xiǎn)灘，就能迎來(lái)美好的明天!
鋼鐵是怎樣煉成的初中生讀后感3
鋼鐵是怎樣煉成的這本書(shū)影響了幾代人，這對(duì)我們今后的人生啟迪，影響頗大。
這本書(shū)的作者是尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基。這本書(shū)主要講述了保爾這個(gè)貧窮的孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，在三十多年的生命歷程中，保爾經(jīng)歷了宗教徒的冷漠、革命的熱烈、動(dòng)亂的冰冷、抗擊侵略者的烈火，愛(ài)情的夢(mèng)想和甜蜜以及成熟等不同人生境遇。
有些人認(rèn)為保爾是英雄，保爾并非是天生的英雄，英雄同樣需要成長(zhǎng)。保爾由一名中國(guó)人熟識(shí)的梁山好漢”式人物轉(zhuǎn)變?yōu)閳?jiān)定的革命者期間，走過(guò)許多偏頗，例如過(guò)于迷戀《牛虻》作品中的理想主義者。保爾家境的貧窮并不能湮滅他的家庭人性”成分，他勇敢，對(duì)惡勢(shì)力有著天然的反抗。這時(shí)，書(shū)籍特別是革命著作使他更加有了人生的理想，奮斗的目標(biāo)。
保爾優(yōu)秀的品質(zhì)深深地印在了我們心中。如果沒(méi)有革命，沒(méi)有列寧，沒(méi)有朱赫來(lái)，保爾可能和許多人一樣沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的性格、對(duì)理想的堅(jiān)作文守;同樣，如果沒(méi)有保爾，以前蘇聯(lián)、中國(guó)為代表的社會(huì)主義文學(xué)中就會(huì)缺少一面特殊的旗幟。
在自己正美好的時(shí)光，一定要努力拼搏一把，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那也是自己奮斗中的一個(gè)掠影，為今后的人生道路上留下了深刻的記憶，終生難忘!
人一定要有理想，理想就是你進(jìn)步的方向，朝著這個(gè)方向努力，就會(huì)有所進(jìn)步。自己的理想要符合實(shí)際。理想不能脫離現(xiàn)實(shí)，同時(shí)，現(xiàn)實(shí)也不能綁架理想。保爾也曾經(jīng)歷過(guò)革命者的錯(cuò)誤，但他對(duì)現(xiàn)實(shí)毫無(wú)怨言，以自己的行動(dòng)踐行自己的理想，并將它發(fā)揚(yáng)光大，這是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
當(dāng)我們讀完這本書(shū)的時(shí)候，可能會(huì)捫心自問(wèn)，我的人生應(yīng)該怎樣度過(guò)，如何度過(guò)?怎樣度過(guò)最好?”如果做到這一點(diǎn)，保爾的形象就進(jìn)入我們的內(nèi)心。
在生活中，只要我們不斷重溫保爾的話不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥”，我們就會(huì)獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力、成長(zhǎng)的源泉。
鋼鐵是怎樣煉成的初中生讀后感4
一文敘述一個(gè)名叫保爾·柯察金的普通男孩的短暫學(xué)習(xí)生活，還有勞作生涯。保爾·柯察金這個(gè)少年只有當(dāng)時(shí)只有17歲而已，但是他的勇敢，是一般人做不來(lái)的。我佩服，我贊嘆，他能忍受巨大的痛苦而從不在任何人面前流露。
有一些書(shū)塑造了革命者的鮮明形象，他們英勇無(wú)畏，剛毅堅(jiān)強(qiáng)，徹底獻(xiàn)身于革命事業(yè)，給我留下了不可磨滅的印象。保爾·柯察金也是這樣，于是，我產(chǎn)生了做這樣的人的愿望。雖然我是個(gè)女孩，但是，我覺(jué)得他的這種精神，不論男女老少，都應(yīng)該學(xué)習(xí)。
說(shuō)到這里，我不由得想到我們現(xiàn)在的小孩，大部分都是過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的幸福生活?？捎姓l(shuí)想過(guò)，保爾·柯察金他以前的生活卻是那眼個(gè)的艱辛?，F(xiàn)在我們這些孩子，一遇到困難就退縮。比如說(shuō)我吧，在路上踩到一塊石頭而跌倒，卻總讓別人扶，從來(lái)沒(méi)自己爬起來(lái)過(guò)。為此，我感到非常的愧疚。
所以，從現(xiàn)在起，我一定要學(xué)習(xí)保爾·柯察金的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神!
鋼鐵是怎樣煉成的初中生讀后感5
今年暑假，我懷著期盼的心情看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。這篇文章的主人公保爾·克察金是一個(gè)非常有毅力的人。他小時(shí)候總是被老師趕出教室，結(jié)果只讀了三年的書(shū)就打算自己去別的地方打工賺錢(qián)。后來(lái)就成了一名軍人，打仗的時(shí)候，他被敵人砍了好幾刀，醫(yī)生檢查后說(shuō)：“你以后將會(huì)全身癱瘓?！苯Y(jié)果全身癱瘓之后他又雙目失明，左手也不聽(tīng)使喚，他只有靠右手和聽(tīng)覺(jué)來(lái)寫(xiě)作，就因?yàn)閳?jiān)持不懈，才寫(xiě)出了《暴風(fēng)雨的女兒》這本書(shū)。他的命運(yùn)十分坎坷，但都沒(méi)有放棄，憑著頑強(qiáng)的毅力活下來(lái)的。記得文中有保爾曾這樣說(shuō)過(guò)：人，最寶貴的是生命，生命對(duì)每一個(gè)人只有一次。
人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)———為解放人類(lèi)而斗爭(zhēng)。這一句話說(shuō)明了我們做的每一件事都要做得好，做得有意義，這樣以后想起來(lái)也不會(huì)覺(jué)的后悔。我的生命意義都在于為解放全人類(lèi)上了。保爾·克察金與病魔斗爭(zhēng)時(shí)能勝利，就是因?yàn)楸栕鍪裁词虑槎紙?jiān)持不懈，如果失敗了也不會(huì)氣餒，繼續(xù)做。
此時(shí)此刻，我深受啟迪，明白了一個(gè)人應(yīng)該珍惜生命，有意義地度過(guò)每一天。讓我不禁想到雨果說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)虛度年華，青春就會(huì)退色，生命就會(huì)拋棄他們?！惫沤裰型?，也有許多名人，并不是一步登天的，他們遇到搓折，便會(huì)堅(jiān)持不懈勇敢面對(duì)，磨練自己的意志，例如：李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了30年得時(shí)間，司馬遷編寫(xiě)《史記》也用了20多年……他們都有著頑強(qiáng)的毅力，最終取得了成功。
我們應(yīng)該向保爾·柯察金學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候碰到一點(diǎn)小問(wèn)題就放棄，所以做人就應(yīng)該向保爾一樣，因?yàn)楸栒?，?jiān)強(qiáng)偉大，不怕困難，勤奮進(jìn)取，吃苦耐勞。
鋼鐵是怎樣煉成的初中生讀后感6
在假期，我讀了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)主要江述了保爾的人生經(jīng)歷、保爾從一個(gè)普通少年，成長(zhǎng)鍛煉為為一個(gè)具有革命意志，意志堅(jiān)強(qiáng)，品質(zhì)高尚的戰(zhàn)士。保爾跟隨老革命者，水兵朱赫來(lái)革命，在修鐵路的時(shí)候，得了傷寒。差點(diǎn)喪了命。由于他在革命年代受的傷太多，在中年的保爾已經(jīng)下不來(lái)床了。而眼睛也失明啦。保爾曾想過(guò)自殺，但堅(jiān)強(qiáng)的革命意志拯救了他，他拿起筆為人民服務(wù)。
看看那時(shí)的條件是多么得不好。而那時(shí)的保爾好那么堅(jiān)強(qiáng)，他一心想著投身革命，把一生獻(xiàn)給國(guó)家，獻(xiàn)給人民。保爾也是血肉之軀，但卻擁有常人沒(méi)有的鋼鐵般的意志。他堅(jiān)持不懈，品質(zhì)高尚，擁有正義感。保爾身上的品質(zhì)正是我們當(dāng)代少年所最缺的。
回頭再看看我們現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)在蜜罐里長(zhǎng)大。要遇到一些小困難就退縮。天天浪費(fèi)，筆沒(méi)使完油就扔了還好看的。更夸張的是還有一天一換鉛筆盒的，隨著信息化時(shí)代，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了我們生活，工作離不開(kāi)的工具。而，有一些人把電腦看成了玩具，天天上網(wǎng)不學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)直線下降。逐漸成了我們這一代少年的風(fēng)氣。這就是祖國(guó)未來(lái)的.花朵么?我想，再不改變那祖國(guó)得未來(lái)是什么樣子的呢?只無(wú)法想象。
在精神品質(zhì)上，我的毅力還不夠堅(jiān)強(qiáng)。在上個(gè)學(xué)期，爸爸在家附近給我報(bào)了個(gè)武術(shù)班。在上武術(shù)班的第一天，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“兒子，天天回家得練，下功夫，俗話說(shuō)練武不練功，到老一場(chǎng)空?！倍一丶铱偸钦依碛烧f(shuō)學(xué)習(xí)累了，然后去看電視?，F(xiàn)在都練了快一年了，但還是馬馬虎虎，一點(diǎn)也不’掛架”。
而我要從現(xiàn)在下決心，要改掉這些不良習(xí)慣，風(fēng)氣。做一個(gè)品質(zhì)堅(jiān)毅，有正義感，身心健康的少年。長(zhǎng)大后，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
鋼鐵是怎樣煉成的初中生讀后感7
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我細(xì)細(xì)品味了一本勵(lì)志書(shū)籍，它是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的著名作品《鋼鐵是怎樣煉成的》，它是一本極好的書(shū)，使我獲益匪淺。
它是由作者在全身癱瘓，雙目失明的情況下，嘔心瀝血，以頑強(qiáng)的毅力花費(fèi)三年時(shí)間創(chuàng)作而成。我非常敬佩作者，在這樣惡劣的條件下仍然對(duì)自己充滿信心，寫(xiě)出令人震撼的文章，用冰冷的文字帶給人們富貴的精神能量和生活下去的信念，可以使人向明天的太陽(yáng)一樣光彩燦爛，平常的人是做不到的。
這本書(shū)以主人公保爾·柯察金經(jīng)歷的事為主線，他出生的貧困的烏克蘭家庭，十二歲輟學(xué)，做過(guò)洗碗工和電廠工人，后來(lái)，在水兵戰(zhàn)士朱赫來(lái)的指導(dǎo)下走上了革命的道路。他在前線進(jìn)行革命戰(zhàn)斗，奮勇殺敵，堅(jiān)貞不屈，他為革命事業(yè)含辛茹苦，化解了一次又一次的考驗(yàn)，受傷后雙目失明，全身癱瘓，他并沒(méi)有向病魔屈服，憑借自己堅(jiān)韌的意志，投身文學(xué)創(chuàng)作，重返革命隊(duì)伍。這位英雄的故事激勵(lì)了無(wú)數(shù)青少年。
是什么讓保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，奮不顧身?是什么讓他在病魔纏身的情況下仍不知疲倦的工作和學(xué)習(xí)?是他對(duì)革命的信仰，對(duì)革命的追求。在他的眼里，革命事業(yè)永遠(yuǎn)排在第一位，因此保爾可以舍去一切，包括他寶貴的生命。這也是他活下去的唯一理由。他是偉大的，也是無(wú)私的，他一生都為革命而奮斗，將精力與時(shí)間都貢獻(xiàn)給了革命。
作為中學(xué)生的我們，也應(yīng)該向保爾·柯察金這位英雄學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的自己，好好學(xué)習(xí)將是我們的第一步。
鋼鐵是怎樣煉成的初中生讀后感8
這本著作所描寫(xiě)的是以俄國(guó)十月革命為背景的一個(gè)傳奇人物--保爾·柯察金。保爾是一個(gè)有血有肉的熱血青年。在戰(zhàn)亂的時(shí)期，他沒(méi)有選擇逃避，而是選擇了最有利的辦法--抗戰(zhàn)!在富人面前，他沒(méi)有卑躬屈膝，他選擇了挺起胸膛，讓別人懂得--窮人不是好欺負(fù)的。保爾十幾歲就立足殺場(chǎng)，熱愛(ài)祖國(guó)。在戰(zhàn)場(chǎng)上，他被砍了好幾刀都大難不死，毅力支撐著他。 后來(lái)，他舊病復(fù)發(fā)了，但他仍不停地工作，有可以休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作。讀完這本書(shū)，我驚嘆道：毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!
作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)："鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。"作者在塑造保爾這形象時(shí)，用書(shū)信、格言警句……揭示了保爾艱苦的成長(zhǎng)過(guò)程。
雖然現(xiàn)實(shí)生活不會(huì)再要求我們像保爾當(dāng)年那樣一天發(fā)起十七次沖鋒去攻占一個(gè)城堡，也不再要求我們?cè)谏砘紓那闆r下去修建小鐵路。但是，保爾的那種為解放而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;那種敢于冒險(xiǎn)的大無(wú)畏的精神;那種生命不息的精神，卻仍然是時(shí)代的最強(qiáng)音。在社會(huì)主義物質(zhì)文明的建設(shè)中，保爾精神仍然是我們強(qiáng)有力的武器。
在人生的旅途中，我們會(huì)遇到許許多多的困難，但是，這一切都是短暫的。在戰(zhàn)勝困難后，我們回頭看一看走過(guò)的路，就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。
人們常說(shuō)："寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。"和保爾相比，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣呢?
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