艾青詩(shī)選初三學(xué)生個(gè)人讀后感
當(dāng)看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。以下是小編精心收集整理的艾青詩(shī)選初三學(xué)生個(gè)人讀后感,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。
艾青詩(shī)選初三學(xué)生個(gè)人讀后感1
愛(ài)情是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩(shī)人,艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語(yǔ)言文化完美的結(jié)合在一起,化成一種藍(lán)色的憂郁,雖說(shuō)我可能喜歡樂(lè)觀話得豁達(dá)的詩(shī),可艾青的一生經(jīng)過(guò)很多波折,可艾青的詩(shī)更多的是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與報(bào)效之心。從中提煉出詩(shī)人憂國(guó)憂民大情懷。
我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī)總覺(jué)得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來(lái)熱血沸騰,任時(shí)光荏苒,為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉,這句是在記憶里永存。
讀完《艾青詩(shī)選》這一本書(shū)讓我記憶最深的就是《我愛(ài)這土地》。艾青寫(xiě)這首詩(shī)時(shí)正難國(guó)內(nèi)當(dāng)頭,這首詩(shī)寫(xiě)出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難,這里有濃烈的愛(ài)國(guó)之情。
作者用一只鳥(niǎo)的形象開(kāi)頭,在個(gè)體上面的渺小,短暫與大地生命的博大。永恒之間,是為表達(dá)自己對(duì)土地最真摯深沉的愛(ài)。把自己想象成是一只鳥(niǎo),永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國(guó)大地飛翔,永遠(yuǎn)不停歇的為祖國(guó)大地而歌唱。
天降大任于斯人也,作為祖國(guó)的未來(lái),我們應(yīng)該積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。我們也要像愛(ài)情那樣愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立民族自尊心與自信心,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏。真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。而我們目前能夠做到的,唯有努力學(xué)習(xí),樹(shù)立信心,堅(jiān)信自己的力量,要保函為中華之崛起而讀書(shū)的雄心壯志。
一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的愛(ài)情是重要的事,我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照,更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考,以及我現(xiàn)在生活的思考,會(huì)深思,就算少了盼望,我也會(huì)努力盼望我以后的理想生活。
少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮努力,明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
艾青詩(shī)選初三學(xué)生個(gè)人讀后感2
早上起床,我起來(lái)拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶,外面正下著雨,下面還有兩三個(gè)打著雨傘,微小的像米粒一樣的人,東一個(gè)西一個(gè),讓我不禁想到了前幾天看的《艾青詩(shī)選》中有意思的一篇小短詩(shī):
“雨天,不讓大家衣服淋濕;
晴天,我是大家頭上的云?!?/p>
這是《傘》中的一個(gè)小片段,這樣一個(gè)簡(jiǎn)短明了的小詩(shī),卻讓我映象如此深刻,短短的幾句話中就有那么大的吸引力。
艾青的詩(shī)非常俱有畫(huà)面感,他描寫(xiě)出來(lái)的東西好像就在我的面前一樣,他的詩(shī)是對(duì)照真實(shí)的人物、事件、物品寫(xiě)下來(lái)的,又正是因?yàn)檫@個(gè)真實(shí)性,才更好的表達(dá)了他內(nèi)心的豐富情感,有時(shí)他的悲傷,他的快樂(lè),他的期待都流露在了這一行行的文字中,甚至是在讀的時(shí)候也會(huì)被他那多彩的情緒給傳染了,在他悲傷時(shí)會(huì)為他的遭遇而憤憤不平,在他高興的時(shí)候會(huì)想為他歡呼。
對(duì)于鏡子來(lái)說(shuō)“有人喜歡它,因?yàn)樽约好?有人躲避它,因?yàn)樗甭?甚至?xí)腥?,恨不得把它打碎?!碑?dāng)我讀艾青這首詩(shī)時(shí),我覺(jué)得他很幽默,但不同的人看著又有不同的感受,有些人看著會(huì)特別心酸,為什么會(huì)那么真實(shí)呢?基于真實(shí)情況,艾青的詩(shī)又反應(yīng)在了一些日常生活上我們或許不會(huì)去注意的一些事情上。
艾青的詩(shī)歌是形象派的,里面有日常生活,革命戰(zhàn)斗的精神,豐富的藝術(shù)描寫(xiě)手法成就了他詩(shī)歌的特點(diǎn)。
艾青的詩(shī)還具有象征性,從《火把》中就能看出來(lái),“這一具具的火把象征的正是那革命的熱情”。
《艾青詩(shī)選》一本非常好的書(shū),它并不亞于其他的散文或是小說(shuō),卻有一股自己獨(dú)道的風(fēng)味。
艾青詩(shī)選初三學(xué)生個(gè)人讀后感3
在那一場(chǎng)“十年的戰(zhàn)爭(zhēng)”中,嚴(yán)重踐踏了民主法制,造成的冤假錯(cuò)案使許多人背井離鄉(xiāng),許多學(xué)者詩(shī)人在這時(shí)做出文章詩(shī)篇,激勵(lì)人民和自己,用文字表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的抗?fàn)?,?duì)未來(lái)光明的奮力追求。
《艾青詩(shī)選》是在“”前后做出來(lái)的詩(shī)篇。詩(shī)選總體分為兩種情感分別是:對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)當(dāng)時(shí)“”的抗?fàn)?。?jiǎn)潔的語(yǔ)言鮮明的表現(xiàn)出了作者的情感變化,從背井離鄉(xiāng)的深沉悲痛到對(duì)光明的努力追求,再到解放后對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)光明的贊美。從《太陽(yáng)》到《向太陽(yáng)》,從《黎明》到《黎明的通知》,從《復(fù)活的土地》到《我愛(ài)這土地》。
艾青在低谷時(shí)從深沉到振奮,面臨那些苦難,他想過(guò)放棄,不過(guò)他并沒(méi)有一直沉浸在其中而是努力去追求光明,叫醒世界的太陽(yáng),給了他希望,重復(fù)著光明給了當(dāng)時(shí)千萬(wàn)個(gè)對(duì)光明的追求者希望,正是這樣才會(huì)成功平反冤假錯(cuò)案,人民才會(huì)得到解放。
在那時(shí)中艾青沒(méi)有選擇繼續(xù)走向人生低谷,他抬頭望向的光明,希望。人生也許會(huì)經(jīng)歷隧道,但不要被隧道一時(shí)的黑暗挫敗,我們總會(huì)和光明相遇。壓抑,黑暗在生活中就像音樂(lè)里的插曲,破土而出前的小草,只要心存希望,追求光明,壓抑就只是一時(shí)的。
光明是生活中不可缺少的也是人內(nèi)心精神上不可缺少的。種子沖破巖層的禁錮,奔向光明;雄鷹不懼風(fēng)暴的陰遏,射入蒼穹;駿馬突破韁繩的束縛,馳騁疆場(chǎng);海燕沖入猛烈的暴風(fēng)雨,搏擊風(fēng)浪。追求光明,生活中無(wú)處不在。光是無(wú)私的,滋潤(rùn)萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)“使生命呼吸”,在精神上它帶領(lǐng)我們引導(dǎo)我們走上正確道路“撕開(kāi)陳腐的靈魂”,追求光明不僅要在那個(gè)社會(huì)更應(yīng)該在當(dāng)下。
光明在文中是“真實(shí)的黎明”是“難遮掩的光芒”是“使生命呼吸,使高樹(shù)繁枝向他舞蹈”,在艾青眼里那是希望,正如《黎明的通知》里所寫(xiě)“我將帶光明給世界,又將帶溫暖給人類,借你正直人的嘴,請(qǐng)帶去我的消息”簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表現(xiàn)出了,他對(duì)光明的向往,追求。光明在現(xiàn)在代表著個(gè)人內(nèi)心自由樂(lè)觀,充滿希望。
充滿希望,追求光明在普通生活中上也發(fā)揮著很重要的作用。生活是多彩的,每個(gè)人都有著不同的經(jīng)歷,每個(gè)人面對(duì)這些經(jīng)歷的方法也不同多是一味抱怨或樂(lè)觀面對(duì)。抱怨并不能改變生活方式和方向,最多也只是使心情變得更差,而充滿希望第一改變的便是心情變得美好,有追求的動(dòng)力才能成功。
在人生低谷時(shí),抬頭望向光明,追求希望,突破那層黑暗。充滿希望和追求光明是幸福生活的基石,是美好社會(huì)的指路燈,雖然失望常有,但是希望無(wú)窮,光明無(wú)限。
艾青詩(shī)選初三學(xué)生個(gè)人讀后感4
人的一生中,一共有多少個(gè)時(shí)代的印跡呢?或許只有一個(gè)或兩個(gè),但接下來(lái)的詩(shī)人,他的一生中共有三個(gè)時(shí)代的印跡。
艾青,中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌史上的一位重要詩(shī)人,他的詩(shī)大多以時(shí)代背景為主,以此來(lái)展開(kāi)敘述。艾青在創(chuàng)作早期和中期,既傾訴了對(duì)被侵占的國(guó)土的熱愛(ài),又傳達(dá)出對(duì)光明與美好生活的期盼;詩(shī)人重出詩(shī)壇后,詩(shī)風(fēng)發(fā)生了很大變化:詩(shī)句更為整齊,詩(shī)情更為深沉,詩(shī)意更為警策。
這是悲憤時(shí)代的印跡?!洞笱吆印业谋D贰?,這是艾青創(chuàng)作早期的作品,也是最著名的作品。全是可分為十三小節(jié)。第一小節(jié)描述了“我”和大堰河的階級(jí)出身不同,但有著血脈聯(lián)系;第二小節(jié)反復(fù)詠嘆“大堰河,是我的保姆”,目的是為全詩(shī)奠定了感情的基調(diào),表達(dá)了對(duì)大堰河的喜愛(ài)與贊美;第三小節(jié)表明了大堰河已經(jīng)故去,詩(shī)人描寫(xiě)了她墳?zāi)购图覉@的凄涼景象;第四小節(jié)是以分鏡頭的形式回憶了在大堰河家里生活的`情形;第五小節(jié)以“啊,大堰河,你為什么要哭?”寫(xiě)出詩(shī)人強(qiáng)烈的不舍之情;第六小節(jié)是以回到自己家中與回到大堰河家中作對(duì)比,表現(xiàn)了“我”在自己家里的陌生感與拘束感;第七小節(jié)寫(xiě)出大堰河勞動(dòng)時(shí)的樂(lè)觀態(tài)度和她為自己而付出的艱辛;第八小節(jié)表現(xiàn)了大堰河對(duì)乳兒的淳樸情感;第九~十小節(jié)表現(xiàn)了大堰河的臨終情景,含淚離開(kāi)了這凄涼的世界;最后十一~十三小節(jié)作者回到了現(xiàn)實(shí),用兒子對(duì)母親的贊美擴(kuò)大為對(duì)廣大勞動(dòng)人民的敬愛(ài)之情。
這是愛(ài)國(guó)時(shí)代的印跡,《我愛(ài)這土地》,這是艾青創(chuàng)作中期的作品。全詩(shī)展現(xiàn)了作者的赤誠(chéng)之愛(ài),把自己想象成一只鳥(niǎo),不知疲倦地圍繞著祖國(guó)大地飛翔。用“假如”開(kāi)篇,以“嘶啞”來(lái)形容鳥(niǎo)兒的歌喉,接著又寫(xiě)歌唱的內(nèi)容。有生前到死后,鳥(niǎo)兒魂歸大地,最后以鳥(niǎo)的形象代詩(shī)人的形象,直抒情感,表現(xiàn)詩(shī)人那顆真摯、熾熱的愛(ài)國(guó)之心。
這是深沉?xí)r代的印跡?!遏~(yú)化石》,這是艾青創(chuàng)作晚期的作品,是他重出詩(shī)壇之后吟唱出的一曲獨(dú)特的詩(shī)歌。這首詩(shī)借助魚(yú)的一生表現(xiàn)出一種生物被無(wú)故埋沒(méi)的事實(shí),抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)已逝去的生命的祭奠與惋惜之情。一開(kāi)始是以魚(yú)的歡樂(lè)開(kāi)篇,后來(lái)它遇難,只好化為化石藏于地下,直到多年后被地質(zhì)勘探隊(duì)員發(fā)現(xiàn)并保留下來(lái),借此抒發(fā)情感。
時(shí)代在變化,詩(shī)歌也在變化,唯獨(dú)艾青對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)依舊不變。
無(wú)論渡過(guò)多少個(gè)時(shí)代,它都會(huì)烙下一個(gè)印跡,艾青亦是如此。
艾青詩(shī)選初三學(xué)生個(gè)人讀后感5
突如其來(lái)的疫情,阻擋了我們前進(jìn)的路。我們被迫在家中閉關(guān)自守,在這千鈞一發(fā)之際,我通過(guò)閱讀來(lái)休養(yǎng)生息,讓心靈得到慰藉。然而,有一本“寶藏”,被我挖掘了,它帶給我無(wú)盡的人生思考——《艾青詩(shī)選》。
一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。一本好書(shū),更是在大海中的燈塔,指引你前進(jìn),奔向詩(shī)和遠(yuǎn)方。
這本書(shū)通過(guò)描繪上世紀(jì)30年代—70年代末的中國(guó)概況,作者以革命的現(xiàn)實(shí)主義手法,深深郁郁地唱出了祖國(guó)和人民所遭受的苦難,反映了祖國(guó)和人民的悲慘命運(yùn)。從艾青的文字中,我們千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年無(wú)不感受到了濃烈深沉的愛(ài)國(guó)情懷。作者以土地和太陽(yáng)為意象,謳歌人民,禮贊人生。
《礁石》一篇中所塑造的形象,讓我蕩魂攝魄。大海就像是人生中的艱難險(xiǎn)阻,礁石就是面對(duì)困難仍赴湯蹈火,披荊斬棘的勇士,歷經(jīng)滄桑,風(fēng)雨,仍堅(jiān)定不移,微笑面對(duì)人生百態(tài)。這不也正是當(dāng)時(shí)的中國(guó)嗎?中國(guó)人民身上的愛(ài)國(guó)主義精神也正是礁石的折射。
《我愛(ài)這土地》中,作者將土地比作正在遭受日寇欺凌的國(guó)土;將河流比作長(zhǎng)期郁結(jié)在人們心中的悲憤;將風(fēng)比作人們心中的侵略者暴行的憤怒與反抗;將黎明喻為人民為之奮斗獻(xiàn)身的獨(dú)立自由的曙光,必將降臨在這片土地上……中國(guó)人拼死抵抗到底的犧牲精神,詩(shī)人對(duì)祖國(guó)至死不渝的愛(ài)讓我熱淚盈眶!愛(ài)得深沉,痛得強(qiáng)烈,中國(guó),堅(jiān)持到底!不管長(zhǎng)夜多黑暗,黎明終會(huì)到來(lái),彩虹終會(huì)現(xiàn)身!
艾青先生對(duì)祖國(guó)熱忱的愛(ài),對(duì)光明希望的追求,將永遠(yuǎn)鐫刻在中國(guó)這片土地上!我們青少年也要用自己的筆桿,對(duì)祖國(guó)獻(xiàn)出自己的愛(ài)。神州大地繁花似錦,祖國(guó)未來(lái)光芒萬(wàn)丈!祖國(guó),我祝福您!
艾青詩(shī)選初三學(xué)生個(gè)人讀后感相關(guān)文章: