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艾青詩選初三讀后感【通用5篇】

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當(dāng)看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于艾青詩選初三讀后感,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

艾青詩選初三讀后感【通用5篇】

艾青詩選初三讀后感1

在那一場“十年的戰(zhàn)爭”中,嚴(yán)重踐踏了民主法制,造成的冤假錯(cuò)案使許多人背井離鄉(xiāng),許多學(xué)者詩人在這時(shí)做出文章詩篇,激勵(lì)人民和自己,用文字表達(dá)對祖國的熱愛,對這場戰(zhàn)爭的抗?fàn)帲瑢ξ磥砉饷鞯膴^力追求。

《艾青詩選》是在“”前后做出來的詩篇。詩選總體分為兩種情感分別是:對祖國的熱愛和對當(dāng)時(shí)“”的抗?fàn)?。簡潔的語言鮮明的表現(xiàn)出了作者的情感變化,從背井離鄉(xiāng)的深沉悲痛到對光明的努力追求,再到解放后對祖國的熱愛,對光明的贊美。從《太陽》到《向太陽》,從《黎明》到《黎明的通知》,從《復(fù)活的土地》到《我愛這土地》。

艾青在低谷時(shí)從深沉到振奮,面臨那些苦難,他想過放棄,不過他并沒有一直沉浸在其中而是努力去追求光明,叫醒世界的太陽,給了他希望,重復(fù)著光明給了當(dāng)時(shí)千萬個(gè)對光明的追求者希望,正是這樣才會成功平反冤假錯(cuò)案,人民才會得到解放。

在那時(shí)中艾青沒有選擇繼續(xù)走向人生低谷,他抬頭望向的光明,希望。人生也許會經(jīng)歷隧道,但不要被隧道一時(shí)的黑暗挫敗,我們總會和光明相遇。壓抑,黑暗在生活中就像音樂里的插曲,破土而出前的小草,只要心存希望,追求光明,壓抑就只是一時(shí)的。

光明是生活中不可缺少的也是人內(nèi)心精神上不可缺少的。種子沖破巖層的禁錮,奔向光明;雄鷹不懼風(fēng)暴的陰遏,射入蒼穹;駿馬突破韁繩的束縛,馳騁疆場;海燕沖入猛烈的暴風(fēng)雨,搏擊風(fēng)浪。追求光明,生活中無處不在。光是無私的,滋潤萬物蓬勃生長“使生命呼吸”,在精神上它帶領(lǐng)我們引導(dǎo)我們走上正確道路“撕開陳腐的靈魂”,追求光明不僅要在那個(gè)社會更應(yīng)該在當(dāng)下。

光明在文中是“真實(shí)的黎明”是“難遮掩的光芒”是“使生命呼吸,使高樹繁枝向他舞蹈”,在艾青眼里那是希望,正如《黎明的通知》里所寫“我將帶光明給世界,又將帶溫暖給人類,借你正直人的嘴,請帶去我的消息”簡單的話語表現(xiàn)出了,他對光明的向往,追求。光明在現(xiàn)在代表著個(gè)人內(nèi)心自由樂觀,充滿希望。

充滿希望,追求光明在普通生活中上也發(fā)揮著很重要的作用。生活是多彩的,每個(gè)人都有著不同的經(jīng)歷,每個(gè)人面對這些經(jīng)歷的方法也不同多是一味抱怨或樂觀面對。抱怨并不能改變生活方式和方向,最多也只是使心情變得更差,而充滿希望第一改變的便是心情變得美好,有追求的動力才能成功。

在人生低谷時(shí),抬頭望向光明,追求希望,突破那層黑暗。充滿希望和追求光明是幸福生活的基石,是美好社會的指路燈,雖然失望常有,但是希望無窮,光明無限。

艾青詩選初三讀后感2

人的一生中,一共有多少個(gè)時(shí)代的印跡呢?或許只有一個(gè)或兩個(gè),但接下來的詩人,他的一生中共有三個(gè)時(shí)代的印跡。

艾青,中國現(xiàn)代詩歌史上的一位重要詩人,他的詩大多以時(shí)代背景為主,以此來展開敘述。艾青在創(chuàng)作早期和中期,既傾訴了對被侵占的國土的熱愛,又傳達(dá)出對光明與美好生活的期盼;詩人重出詩壇后,詩風(fēng)發(fā)生了很大變化:詩句更為整齊,詩情更為深沉,詩意更為警策。

這是悲憤時(shí)代的印跡?!洞笱吆印业谋D贰罚@是艾青創(chuàng)作早期的作品,也是最著名的作品。全是可分為十三小節(jié)。第一小節(jié)描述了“我”和大堰河的階級出身不同,但有著血脈聯(lián)系;第二小節(jié)反復(fù)詠嘆“大堰河,是我的保姆”,目的是為全詩奠定了感情的基調(diào),表達(dá)了對大堰河的喜愛與贊美;第三小節(jié)表明了大堰河已經(jīng)故去,詩人描寫了她墳?zāi)购图覉@的凄涼景象;第四小節(jié)是以分鏡頭的形式回憶了在大堰河家里生活的`情形;第五小節(jié)以“啊,大堰河,你為什么要哭?”寫出詩人強(qiáng)烈的不舍之情;第六小節(jié)是以回到自己家中與回到大堰河家中作對比,表現(xiàn)了“我”在自己家里的陌生感與拘束感;第七小節(jié)寫出大堰河勞動時(shí)的樂觀態(tài)度和她為自己而付出的艱辛;第八小節(jié)表現(xiàn)了大堰河對乳兒的淳樸情感;第九~十小節(jié)表現(xiàn)了大堰河的臨終情景,含淚離開了這凄涼的世界;最后十一~十三小節(jié)作者回到了現(xiàn)實(shí),用兒子對母親的贊美擴(kuò)大為對廣大勞動人民的敬愛之情。

這是愛國時(shí)代的印跡,《我愛這土地》,這是艾青創(chuàng)作中期的作品。全詩展現(xiàn)了作者的赤誠之愛,把自己想象成一只鳥,不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔。用“假如”開篇,以“嘶啞”來形容鳥兒的歌喉,接著又寫歌唱的內(nèi)容。有生前到死后,鳥兒魂歸大地,最后以鳥的形象代詩人的形象,直抒情感,表現(xiàn)詩人那顆真摯、熾熱的愛國之心。

這是深沉?xí)r代的印跡?!遏~化石》,這是艾青創(chuàng)作晚期的作品,是他重出詩壇之后吟唱出的一曲獨(dú)特的詩歌。這首詩借助魚的一生表現(xiàn)出一種生物被無故埋沒的事實(shí),抒發(fā)了詩人對已逝去的生命的祭奠與惋惜之情。一開始是以魚的歡樂開篇,后來它遇難,只好化為化石藏于地下,直到多年后被地質(zhì)勘探隊(duì)員發(fā)現(xiàn)并保留下來,借此抒發(fā)情感。

時(shí)代在變化,詩歌也在變化,唯獨(dú)艾青對祖國的熱愛依舊不變。

無論渡過多少個(gè)時(shí)代,它都會烙下一個(gè)印跡,艾青亦是如此。

艾青詩選初三讀后感3

突如其來的疫情,阻擋了我們前進(jìn)的路。我們被迫在家中閉關(guān)自守,在這千鈞一發(fā)之際,我通過閱讀來休養(yǎng)生息,讓心靈得到慰藉。然而,有一本“寶藏”,被我挖掘了,它帶給我無盡的人生思考——《艾青詩選》。

一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。一本好書,更是在海洋中的燈塔,指引你前進(jìn),奔向詩和遠(yuǎn)方。

這本書通過描繪上世紀(jì)30年代—70年代末的中國概況,作者以革命的現(xiàn)實(shí)主義手法,深深郁郁地唱出了祖國和人民所遭受的苦難,反映了祖國和人民的悲慘命運(yùn)。從艾青的文字中,我們千千萬萬的青少年無不感受到了濃烈深沉的愛國情懷。作者以土地和太陽為意象,謳歌人民,禮贊人生。

《礁石》一篇中所塑造的形象,讓我蕩魂攝魄。大海就像是人生中的艱難險(xiǎn)阻,礁石就是面對困難仍赴湯蹈火,披荊斬棘的勇士,歷經(jīng)滄桑,風(fēng)雨,仍堅(jiān)定不移,微笑面對人生百態(tài)。這不也正是當(dāng)時(shí)的中國嗎?中國人民身上的愛國主義精神也正是礁石的折射。

《我愛這土地》中,作者將土地比作正在遭受日寇欺凌的國土;將河流比作長期郁結(jié)在人們心中的悲憤;將風(fēng)比作人們心中的侵略者暴行的憤怒與反抗;將黎明喻為人民為之奮斗獻(xiàn)身的獨(dú)立自由的曙光,必將降臨在這片土地上……中國人拼死抵抗到底的犧牲精神,詩人對祖國至死不渝的愛讓我熱淚盈眶!愛得深沉,痛得強(qiáng)烈,中國,堅(jiān)持到底!不管長夜多黑暗,黎明終會到來,彩虹終會現(xiàn)身!

艾青先生對祖國熱忱的愛,對光明希望的追求,將永遠(yuǎn)鐫刻在中國這片土地上!我們青少年也要用自己的筆桿,對祖國獻(xiàn)出自己的愛。神州大地繁花似錦,祖國未來光芒萬丈!祖國,我祝福您!

艾青詩選初三讀后感4

早上起床,我起來拉開窗簾,打開窗戶,外面正下著雨,下面還有兩三個(gè)打著雨傘,微小的像米粒一樣的人,東一個(gè)西一個(gè),讓我不禁想到了前幾天看的《艾青詩選》中有意思的一篇小短詩:

“雨天,不讓大家衣服淋濕;

晴天,我是大家頭上的云?!?/p>

這是《傘》中的一個(gè)小片段,這樣一個(gè)簡短明了的小詩,卻讓我映象如此深刻,短短的幾句話中就有那么大的吸引力。

艾青的詩非常俱有畫面感,他描寫出來的東西好像就在我的面前一樣,他的詩是對照真實(shí)的人物、事件、物品寫下來的,又正是因?yàn)檫@個(gè)真實(shí)性,才更好的表達(dá)了他內(nèi)心的豐富情感,有時(shí)他的悲傷,他的快樂,他的期待都流露在了這一行行的文字中,甚至是在讀的時(shí)候也會被他那多彩的情緒給傳染了,在他悲傷時(shí)會為他的遭遇而憤憤不平,在他高興的時(shí)候會想為他歡呼。

對于鏡子來說“有人喜歡它,因?yàn)樽约好?有人躲避它,因?yàn)樗甭?甚至?xí)腥耍薏坏冒阉蛩??!碑?dāng)我讀艾青這首詩時(shí),我覺得他很幽默,但不同的人看著又有不同的感受,有些人看著會特別心酸,為什么會那么真實(shí)呢?基于真實(shí)情況,艾青的詩又反應(yīng)在了一些日常生活上我們或許不會去注意的一些事情上。

艾青的詩歌是形象派的,里面有日常生活,革命戰(zhàn)斗的精神,豐富的藝術(shù)描寫手法成就了他詩歌的特點(diǎn)。

艾青的詩還具有象征性,從《火把》中就能看出來,“這一具具的火把象征的正是那革命的熱情”。

《艾青詩選》一本非常好的書,它并不亞于其他的散文或是小說,卻有一股自己獨(dú)道的風(fēng)味。

艾青詩選初三讀后感5

愛情是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩人,艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語言文化完美的結(jié)合在一起,化成一種藍(lán)色的憂郁,雖說我可能喜歡樂觀話得豁達(dá)的詩,可艾青的一生經(jīng)過很多波折,可艾青的詩更多的是對祖國的熱愛與報(bào)效之心。從中提煉出詩人憂國憂民大情懷。

我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰,任時(shí)光荏苒,為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉,這句是在記憶里永存。

讀完《艾青詩選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩時(shí)正難國內(nèi)當(dāng)頭,這首詩寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難,這里有濃烈的愛國之情。

作者用一只鳥的形象開頭,在個(gè)體上面的渺小,短暫與大地生命的博大。永恒之間,是為表達(dá)自己對土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一只鳥,永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔,永遠(yuǎn)不停歇的為祖國大地而歌唱。

天降大任于斯人也,作為祖國的未來,我們應(yīng)該積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。我們也要像愛情那樣愛祖國,樹立民族自尊心與自信心,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏。真正把愛國之志變成報(bào)國之行。而我們目前能夠做到的,唯有努力學(xué)習(xí),樹立信心,堅(jiān)信自己的力量,要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。

一生關(guān)心勞動者生活的愛情是重要的事,我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照,更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考,以及我現(xiàn)在生活的思考,會深思,就算少了盼望,我也會努力盼望我以后的理想生活。

少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮努力,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。


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