這是一部自傳體小說，講述的是海倫凱勒不屈不撓的生命歷程。下面是學習啦小編為你們整理的關于假如給我三天光明讀后感600字心得體會范文的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。

　　假如給我三天光明讀后感一

　　《假如給我三天光明》讓我認識了海倫·凱勒——十九世紀的一位奇人。一個在聾啞世界的人一生困難重重，海倫卻樂觀地以驚人的毅力面對困境，用愛心擁抱世界。

　　在《假如給我三天光明》里，海倫希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。

　　第一天，“我最想看到這些人，他們用友善和溫暖的心靈給了我無上的勇氣，使我能夠堅強的生存下去?！?/p>

　　第二天，“我的目光要隨著歷史的車輪，匆忙掠過瞬息萬變的世界?！?/p>

　　第三天，“我打算過一過普通人的庸常生活。”

　　三天的光明對海倫來說是個永遠也不能實現(xiàn)的夢想，卻堅定的告訴我們要珍愛生命，珍惜每一天。

　　海倫深深的感動了我，讓我想到自己。我有健康的身體，良好的學習環(huán)境，優(yōu)秀的老師……比起海倫我幸運多了，我卻沒有像海倫那樣堅強，認真地過好每一天，總是在困難面前對自己要求松松的，總是在功課沒做完的時候想著明天還有明天。你看，古箏在墻角孤零零的樣子，仿佛還在訴說著我往日的退縮，懶散。那年學習古箏我也付出了很多辛苦，當我考過5級，我心里沾沾自喜：彈古箏不是很難嘛?？墒堑鹊?級才發(fā)現(xiàn)，指法越來越復雜，一連串的搖指搖得我胳膊都快斷了，于是，我開始找借口，今天作業(yè)太多了，明天多練一會兒吧。第二天又發(fā)現(xiàn)課文還沒背完，還是先背課文吧，第三天數(shù)學有點小問題不懂，先弄明白再說……如果我可以像海倫那樣珍惜每一天的每一分每一秒，克服一切困難讓自己努力向上，也許我的古箏會眉開眼笑地守護著我。

　　從今天開始，我要改變自己，像海倫學習，抓緊一分一秒，認真學習，好好生活，不輕言放棄，不輕易被擊倒，為自己以后的人生大路打下扎實的基礎，讓自己像海倫一樣活出生命的精彩!

　　假如給我三天光明讀后感二

　　暑假里，老師推薦我們讀海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。合上書，想想海倫·凱勒，一生只有十九個月的光明，剩下的就只是黑暗。可她還不是在莎莉文和其他老師、同學的幫助與關愛下，克服重重困難，一步一個腳印的慢慢走向成功、實現(xiàn)夢想。她完成了哈佛大學的學業(yè)，獲得了學士學位;始終盡力與幫助殘疾人的公益事業(yè)，最終成為了一名杰出的慈善家……

　　讀完后，我的心里好像五味瓶打翻了一樣很不是滋味。我的夢想是當一名海報設計師，追夢的自己以前因為一點兒小困難就叫苦喊累，那點困難與海倫·凱勒為了夢想所克服的困難相比，簡直是冰山一角。可那一次，我堅強了，沒有再因為困難，要放棄夢想。

　　那天，語、數(shù)老師布置的作業(yè)特別多，再加上英語又快期末考了，作業(yè)多上加多。可碰巧這次的黑板報輪到我們小組做了，要做得好，做的精美需要花上很多的時間;但如果做的隨隨便便，做得應付，明天去學?？隙ㄒ馔瑢W嘲笑?！拔沂且龅暮每催€是為了省時間隨便應付應付呢?哎，該怎么辦?”我長嘆一口氣，問自己。

　　當深藍的天空已經(jīng)逐漸變黑，繁星布滿天際的時候，我才把作業(yè)做完。理智告訴我：真么遲了，應該去睡覺了。不做小報頂多明天被老師罵一頓，明天中午補出來就好，身體搞好才是關鍵?？芍庇X卻讓我，今晚一定要做好小報，而且要做的精美，遲點睡也沒什么，況且當個海報設計師不一直是你的夢想嗎?難道這次你還要放棄，一步步遠離夢想嗎!

　　當我把小報做出來時，我的成就感比平時多出了好幾倍!看著用我精心制作的小報，我的嘴角露出了一抹淡淡的微笑。這抹微笑不只是因為，我把小報做的好看，更大的原因是這次我離夢想更近了一步，戰(zhàn)勝了要把我打倒的“惡魔”——困難!

　　困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，如果你們有夢，請不要向在追夢路上阻攔你的困難低頭!記住，一定要向海倫·凱勒學習，做個戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)夢想的強者，不向困難低頭!

　　假如給我三天光明讀后感三

　　今天閱讀了美國女作家海倫·凱勒的《假如只有三天光明》這篇文章，我感觸頗深。文章講述了作者作為一個雙目失明，雙耳失聰?shù)臍埣踩耍贸Ｈ藷o法比擬的毅力和熱情感受著生活的每一天，以此告戒我們要珍愛生命。

　　海倫在很小時因病導致雙目失明，兩耳失聰，從此她生活在黑暗與無聲的世界里，這并沒有讓她灰心和消沉，而是積極勇敢地面對生活，她把每一天都當作生命中的最后一天，從不虛度，從不懈怠，最終成為著名的作家，教育家，為社會作出了巨大貢獻。

　　了解了海倫·凱勒的一生，再反思自己的生活，心里不覺有些慚愧。早晨，我們可以看到燦爛的朝霞，晚上我們可以欣賞夕陽西下的余輝。我們可以盡情的享受五彩繽紛的世界，看五顏六色的花朵，聽蟲鳴鳥叫，看藍天白云，聽風聲雨聲，看大海的廣闊，看牧場的遼遠，聽巨浪滔天，聽野馬嘶鳴……仿佛所有的畫面都盡收眼底，所有的聲音都在耳畔回蕩，多么美好的生活，多么美麗的世界呀!可對于海倫來說，這一切又是多么的殘酷啊!她完全可以對生活鳴不平，她甚至可以讓社會補嘗她。她沒有這樣做，她對生活說：不!這些并沒有成為她懈怠生活的理由，而是成為她更加熱愛生活的動力。什么也改變不了她對生活的熱愛，她微笑著走向火熱的生活。她這種面對生活的勇氣、不屈不撓的精神，不值得我們這些正常人學習嗎?

　　這讓我不由得想起了殘奧會上失去左腿的李月，沒向不幸低頭，而是用她的微笑，她的舞姿，征服了全世界。高位截癱的張海迪姐姐，沒有抱怨生活，而是靠自己的奮斗，用知識武裝了自己，最終得到了社會的尊敬。

　　醒醒吧，生活在幸福中的我們!他們尚且如此，難道我們不應比他們做得更好嗎?假如明天，你的眼睛不再看見，你的耳朵不再聽見，我們將如何珍愛這最后的今天呢?假如我們把握住了今天，我相信，你的明天會更加燦爛和輝煌。

　　假如給我三天光明讀后感四

　　我一直都好想讀這本書，所以就每天擠出一點時間來讀，終于讀完了。

　　這是一部自傳體小說，講述的是海倫。凱勒不屈不撓的生命歷程。海倫。凱勒在生命之初只擁有了十九個月的光明和聲音之后，一場大病突如其來，而病魔離去是，也同時帶走了她的視力和聽力，她成了一個盲、聾、啞人。無盡的黑暗和寂寞籠罩著她幼小的生命，她開始變得暴躁和執(zhí)拗。但她的父母并未放棄她。

　　在海倫近七歲時，她生命中一個非常重要的人物走進了她的生活——安妮。莎莉文老師，她用偉大的愛心，用一些特殊的教育方法幫助海倫學習看書寫字，幫她樹立信心，認識自我。海倫不斷地努力著，克服了種.種困難，學會了說話，與人交談，她付出了多于常人百倍的努力，刻苦學習，考上了哈佛大學。

　　踏入社會的海倫積極奔走、演講，為殘疾人的公益事業(yè)籌措基金。先后與貝爾博士、馬克。吐溫、愛迪生、福特等名人大師成為朋友，從他們身上受益匪淺。她的一生，是堅毅的、光輝的一生，也是鼓勵千百萬人積極向上的一生。

　　海倫用自己的經(jīng)歷及內(nèi)心世界的表白，鼓舞人們積極向上，正確認識生命，認識自我，樹立良好的生活態(tài)度及價值觀念，用堅毅的毅力戰(zhàn)勝困難。她身處黑暗中，但卻能以微笑面對厄運，她的內(nèi)心是一片光明。從這樣一個殘疾人的身上，我們看到了人類最美好的心靈、最善良的天性。

　　雖然我們大多數(shù)人都有著健全的五官和四肢，但許多人并沒有真正意識到這有多么可貴。他們睜著眼卻看不到許多美麗的東西，張著耳卻聽不見美好的聲音，而是在懈怠中虛度光陰，來日方長，可今日無多，所以要珍惜時光，珍惜自己所擁有的，用一顆充滿愛的心靈去感受生活的美好，做個充實而幸福的人!

　　假如給我三天光明讀后感五

　　這是一本蘊含著人的毅力和堅強信念的書，這是一本珍藏著人生永不放棄性格的書。主人公——海倫·凱勒，這朵十九世紀的文學奇葩，她給了我無窮的啟示。

　　1882年，在海倫十九個月大的時候，因為發(fā)高燒，腦部受到傷害，導致她失明和失聰，甚至連話都說不出來了。她在黑暗中摸索著長大。七歲那年，家里為她請來了一位家庭教師，也就是影響了她一生的莎莉文老師。

　　莎莉文老師為了讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野里跑跳，在地里埋下種子，爬到樹上吃飯，到河邊去玩水……海倫在老師的關懷下，克服了失明與失聰?shù)牡恼系K。她學會了說話，學會了與人交流。最后，她在世界著名的學府——哈佛大學畢業(yè)了。后來，海倫為殘疾人四處奔走，為不幸的人們服務。

　　啊!這是一種怎樣的堅忍不拔的精神啊!人類精神的美一旦被人們認識，我們就永遠不會忘記!

　　看著海倫，想想自己。要知道，我曾經(jīng)是個多么愛哭的女孩。每次被調(diào)皮的男生弄哭時，他們總是更起勁兒的捉弄我，漸漸地很多女生也和我疏遠了。從此，我下定決心，無論多么委屈，都不能掉一滴眼淚。每次要哭出來的時候，我就使勁兒咬著嘴唇忍住。雖然有時也會流出一兩滴淚珠，但比以前斷線珠子般的淚水強多了。從這以后，我每忍住一次哭泣，就會在心里鼓勵自己：你真棒!

　　這樣日復一日，除了在感動和悲傷的時候，我都能輕易的控制我的淚水，不在讓它“嘩嘩”的流了。

　　我那微不足道的經(jīng)歷，對于海倫·凱勒所成就的事業(yè)和優(yōu)美的言辭而言，實在算不了什么。讀了這本書后，我明白了，這就是邁向成功大門的指路燈啊!

　　同學們，我想對你們說一句情真意切的話——讀一本好書，就是與一顆偉大的心靈對話，學會堅強!