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《格列佛游記》讀后感學生作文范本

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《格列佛游記》這本小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛航海冒險的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。以下是小編精心收集整理的《格列佛游記》讀后感學生作文范本,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

《格列佛游記》讀后感學生作文范本1

在一個天氣不錯的一天,我閱讀了一本名為《格列佛游記》的書,剛拿起這本書的時候,我并沒有想到我會根本松不了手,一口氣地讀完了。這篇小說是以一個外科醫(yī)生格列佛的四次出海航行冒險的經(jīng)歷為線索寫成的。雷米爾魯·格列佛我一個出生于洛丁加姆州的普通的人,在一次偶然的機會中,以外科醫(yī)生的身份到船上工作。一次,他所乘的羚羊號不幸在塔斯馬尼亞島遇難。他漂流到利立浦特島上,令他驚訝的是島上居民身高竟然都只有六寸左右,相比而言之下,格列佛真是碩大無比啊!回家兩個月后,他再次起航,不幸的是遇上了風暴,到達巨人島布羅布丁魯那克島時,船員們下船尋找淡水,格列佛參觀了這個島。那里的居民身高有六十尺,這下格列佛又變成“小人”了。

接著,他又展開了第三次航行,途中遇到了海盜,海盜將他放在獨木舟上讓他自生自滅。他漂流到了飛島,那是個與世隔絕的世界,人們的觀念封閉阻塞。在島上住了數(shù)日后,他回到了大陸。格列佛最后航行到一個叫慧骃國的地方,那里的主人是馬,是具有高度的智慧、自制力和禮節(jié)的馬。在那個世界里,沒有貪婪,沒有欺騙,沒有戰(zhàn)爭,沒有陷害,就像生存在幻境中似的,是那么的令人向往。在島上生活了一陣子后,他就被首領放逐了。在海上漂泊之時,格列佛被一商人救起,終于回到了英國。但是回到家中后,格列佛因為已經(jīng)習慣了慧骃族良好的品質,而對家人的氣味有厭惡之意,便買了兩匹馬,天天與他們談心,安度了晚年。四次不同的航海經(jīng)歷,讓格列佛受益匪淺,他每到一個國度,都受到了不同的待遇,同時也讓我們明白了:在這個世界上,要想讓我們的家園更美好的話,只有所有的人全都一條心,那么我們才能用我們的雙手來創(chuàng)造出一個永恒的世界。

生活在一個沒有貪婪,沒有謊言,沒有欺騙,沒有仇恨,沒有殘忍的世界里也許是每一個人所希望,戰(zhàn)爭為人們帶來的只有傷痛。文中的格列佛是一個勇敢聰明的人,他記憶力很強,善于學習和觀察,善于思考,有獨特的思維,性情樸實溫和,知恩圖報,愿意幫助朋友。為了朋友他甘愿冒生命危險,也會隨時準備抗擊一切對朋友不利的人。同時他說話巧妙伶俐,做事堅決果斷,能夠見機行事,抓住一切機會追求自由,有著極強的自信心,相信自己能夠成功??偟膩碚f他是一個具有質疑精神,酷愛真理,有忍耐力的勇者。他在不同的國度里活出了不同的自己,這對于他來說,是人生中一個不同尋常的經(jīng)歷,是他一個人生中的轉折點,是他放飛夢想,凈化靈魂,改變自己的一次的奇妙旅程。而對于我們而言,他的這次奇妙的旅程是我們改變社會的一次絕好時機。人生是短暫的,但我們?yōu)檫@個社會所做出的貢獻,會為我們美好的未來做好扎實的鋪墊。

其中,他在最后一次探險中到了一個叫慧骃國的地方,在那里,他學到了當時社會沒有的善良與美和愛,但卻在地質量他社會的謊言與貪婪的邪惡行徑后,讓慧骃族的首領對人類十分排斥,在生活了一段時間后就被首領放逐了。不過他在那里已經(jīng)養(yǎng)成了慧骃族良好的品質。這也詮釋了當時社會的黑暗,以及作者強烈的想要改變當時的情況的思想。愿美好的夢想讓這個社會被凈化吧!

《格列佛游記》讀后感學生作文范本2

《格列佛游記》成書于1726年,是英國作家斯威夫特作的長篇諷刺類小說,也是他的代表作。他通過豐富的想象,寫出了一個離奇的童話世界。全書分四個部分:小人國游記、大人國游記、飛島國游記、慧馬國游記。

書中的主人公——格列佛在一次航海事故中獨自漂流到了小人國,在這里,小人國的居民把他當作一個頂天立地的巨人,以至于一不留神就能踩死幾個小人國居民,甚至他的小便就嫩撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百小人做。他可以讓小人在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國的敵人。

在大人國,他卻顯得非常渺小,以至于成了大人國兒童的玩具,那里的東西對他來說都顯得非常龐大彈鋼琴也要站在琴凳上,并且不斷地來回跑動,用拳頭砸琴鍵,才能彈出聲音來。一個大人國居民差點把他當食物吃了。在那里,蒼蠅是他的天敵,冰雹似槍林彈雨……

而飛島國的統(tǒng)治對下方城市而言很霸道。要是誰反抗飛島國,他們就移動飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽光權和雨水權。不過,自從下方城市居民準備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,飛島國屈服了。

在慧馬國,馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,也比人高明。那里的人就成了沒思想,沒感情的畜生!

其實,《格列佛游記》寫的不僅僅是離奇的童話,也有諷刺的意思。它重在諷刺18世紀英國統(tǒng)治集團爭權奪位,并抨擊侵略戰(zhàn)爭和殖民擴張。

不過我們無法領略《格列佛游記》的深層含義,還是要學學它的寫作技巧。

《格列佛游記》讀后感學生作文范本3

翻開《格列佛游記》這本文學名著,它一下子吸引了我,一幅幅插畫,頓時映入了我的眼簾。

小人國、大人國……一看目錄,就覺得這本書一定很有趣。于是,我津津有味地讀了起來。

《格列佛游記》這本書是一位英國作家——喬納森。斯威夫特寫的,通過有趣的故事,諷刺了當時英國社會的種.種弊病和矛盾,并對英國的政治制度進行了批判。

書中的主人公格列佛在他父親五個兒子中排行老三,他在貝茨先生那學習了四年醫(yī)學,還學了航海和數(shù)學知識,貝茨先生介紹他到一艘商船上當外科醫(yī)生。而格列佛也酷愛航海,就是因為這一點,就有了許許多多有趣而又神奇的故事。

由于各種各樣的原因,格列佛到了小人國、大人國、飛島國和慧因國,而在我印象中最深的是他在飛島國的經(jīng)歷。

格列佛和同行者遇到了海盜,海盜給了格列佛四天的食物,讓他獨自在海上漂流。后來他遇上了會飛的島并上去了。飛島國中的人們各個都非常奇怪,他們的頭要么向左歪,要么向右歪,眼睛一只向里翻,另一只卻朝上瞪著天,他們的衣服上畫著一些奇特的裝飾圖案,不僅有太陽、月亮和星星,還有笛子、小提琴、吉他等樂器的圖形。飛島國中的人們不務正業(yè),還有一批專門研究不著邊的假科學,讓人哭笑不得,他們的國王還制定了一系列可笑的政策。

我非常羨慕格列佛,因為他有幸能到慧因國,在這里,馬是這個島上的主人,他們非常的聰慧、善良,具有各種優(yōu)秀的品德,而島上還有一種叫野胡的動物,卻貪婪、狡猾,與人類非常的相似,在這里,格列佛看到了自身的丑陋,打算在這里永遠生活下去,但是那些優(yōu)秀的馬卻放逐了他。

而如今的社會,拐賣兒童、拋棄家人、隨扔垃圾等各種不良現(xiàn)象太多太多了。

前不久我在網(wǎng)上看到了一則消息:貴州拐賣兒童案,而現(xiàn)在這四名兒童,小玥玥、小怡怡、小斌斌、小權權已經(jīng)解救回家了。這讓他們家人終于可以見到自己家的孩子了。

孩子被拐騙了,家里人是會有多么的擔心啊!而那些犯罪分子,卻不想想后果,心里只想著金錢、利益,沒有道德觀念,沒有法律觀念。往往走上了犯罪的道路,更有的一些得到了懲罰,卻還不知悔改,一錯再錯,就如書中的野胡那樣,貪婪,狡猾,丑陋。

《格列佛游記》中種種離奇的經(jīng)歷令人大開眼界,也讓人讀到許多道理,現(xiàn)在就跟隨格列佛游歷這個奇異的國度吧。

《格列佛游記》讀后感學生作文范本4

《格列佛游記》這本書的作者是英國作家斯威夫特,講的是一個外科醫(yī)生格列佛漂流到一個又一個奇妙的國度:小人國,大人國,飛島,智馬國,發(fā)生了一個個奇妙的故事。其中我最喜歡的兩個章節(jié)是描述小人國與大人國的。

小人國這個國家的人膽小,記仇,但對格列佛卻不一樣,當這個小人國國王認識并發(fā)現(xiàn)格列佛并不可怕時,就耗費人力物力,喂飽格列佛,并利用他去進攻其他小人國,但國王最后還是要殺死格列佛,因為國王懼怕格列佛的能力!

大人國的一個農(nóng)民剛發(fā)現(xiàn)草叢中的格列佛時,把他帶回家很好的照顧。但從格列佛身上賺到第一桶金后,便日夜不停地利用格列佛去賺錢,當格列佛病倒了,農(nóng)民也不拿錢去請醫(yī)生,反而還要再從他身上再賺一次,然后又把他以一千金幣賣給了國王!這就是貪婪的人!

《格列佛游記》不但具有深刻的思想內(nèi)容,而且具有比較完美的藝術形式。斯威夫特利用虛構的情節(jié)和幻想手法刻畫了當時英國的現(xiàn)實,同時他也是根據(jù)當時英國的現(xiàn)實才創(chuàng)造出一個豐富多彩的、童話般的幻想世界,斯威夫特的幻想和現(xiàn)實是和諧統(tǒng)一的,格列佛在小人國、大人國、飛島、馬國的遭遇各不相同,但都安排得合情合理,毫無破綻。他每到一個幻想國度都受到不同的待遇,繪聲繪色,使作品具有藝術的真實感,這種真實感具有巨大的感染力,從而使諷刺達到高度的效果。這種寫法很值得我們學習,書中的故事也很生動有趣,值得大家一讀!

《格列佛游記》讀后感學生作文范本5

如果世界上真的有小人國,那么我們是不是也可以到童話中生活了?;恼Q離奇的故事情節(jié),發(fā)人深省的人文風情,這正是《格列佛游記》這本書吸引我的地方。

每個人都曾渴望到童話世界,但當真正到一個不屬于我們的地方時,我們也不一定是幸運的。就拿我所喜歡的《格列佛游記》來說。主人公格列佛其實是一個天生喜歡冒險,不甘寂寞與無聊的人,他愿意為了朋友而去冒生命危險。他這一次奇妙的小人國之旅就是從“羚羊號”輪船觸礁開始的。當時在海上只有他一個人活了下來,他再度醒來時便來到了小人國。他被送到都城的時候,竟有人向他放箭攻擊,但是因為他的大度,使小人國的百姓對他充滿了好感。當他重獲自由時答應幫小人國抵御外敵。以為戰(zhàn)功他很的小人國國王的器重,但是皇帝卻不滿足,想要格列佛幫他實現(xiàn)他的野心,他不愿意,便使那些早已嫉妒他的官員有機可乘了。他們在朝廷上控告他,與國王密謀殺害格列佛。不過,由于好朋友瑞爾德里沙的提醒和利立浦特敵國人員的幫助,他逃離了這個國家,坐上小船,最終回到祖國??此剖呛芷椒驳貋淼叫∪藝趾芷椒驳碾x開,但就因為如此才暴露了官員的__佞獻媚。格列佛在小人國被官員惡意陷害,更是突出了小人國的腐敗和皇帝與大臣們的昏聵無能,在那樣的社會下,暴露出來的社會的丑惡現(xiàn)象在現(xiàn)在來說也是存在的。小人國的那些官員完全就是一副阿諛奉承的嘴臉,就像現(xiàn)在許多高官,為了金錢他們就背著人做了許多見不得人的事,這樣的社會風氣是不被當今社會所允許的。

這本書中小人國的故事批判了許多社會風氣,我們當今社會更不能像這本書中一樣,如此丑惡的現(xiàn)實會將現(xiàn)在的時代污染。小人國固然奇妙,可是在那樣一個充滿諷刺、腐敗的國家,連最美妙的童話都變的得灰暗了。書中的世界往往令人向往,甚至有時能讓一個人沉迷到無法自拔的地步,但當夢境變?yōu)楝F(xiàn)實時,你確定你一定能招架得住嗎?所以,別總想把書中的一切搬到現(xiàn)實中,我們需要的是真實的生活,過于企及虛幻未必能如我們所愿。生活,還是真實些好呀!

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