鋼鐵是怎樣煉成的心得體會(huì)600字范文五篇
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書寫的是主人公保爾·柯察金在身體殘廢后，毫不灰心，仍然頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。下面是小編為大家收集的關(guān)于鋼鐵是怎樣煉成的心得體會(huì)600字范文五篇精選。希望可以幫助大家。
鋼鐵是怎樣煉成的心得體會(huì)600字1
《鋼鐵是怎樣煉成的》展示了一位少年艱難的成長(zhǎng)經(jīng)歷，唱響了一首英雄的頌歌。
窮苦少年保爾，在十月戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，意外邂逅了一位布爾什維克—————朱赫來(lái)，他不但教會(huì)了保爾英式拳擊，還培養(yǎng)了保爾對(duì)革命的熱情。保爾加入了紅軍，為革命事業(yè)付出自己的青春和健康。當(dāng)他雙腿癱瘓，雙目失明，仍不愿放棄自己，用驚人的毅力創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨所誕生的》，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
保爾曾這樣問過自己：“為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰(zhàn)斗，為了實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，你是否盡了最大的努力呢?”回答是肯定的：“我盡了最大的努力。”是的，他真的盡最大的努力在工作，上級(jí)派下的每一個(gè)任務(wù)，他都認(rèn)真出色地完成。為此，死神的黑翅曾先后三次碰過他，在三個(gè)月內(nèi)鐵路如期的修好修通，依法在法庭上的辯論勝利，與各種“歪風(fēng)邪氣”斗爭(zhēng)成功，這些都是他奮斗的寫照。正如他所說(shuō)的：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——————為人類的解放而斗爭(zhēng)!”
我也這樣問過自己，然而有多少歲月我在消遣娛樂中逝去，又有幾許時(shí)光我在為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而奮斗呢?我不禁陷入沉思，雖然當(dāng)今社會(huì)不用再為革命出生入死，但是我們可以盡最大的努力讓生活更加充實(shí)有意義，為世界做出一份貢獻(xiàn)。
保爾奮斗的人生警醒了我。從現(xiàn)在開始，我要珍惜點(diǎn)滴時(shí)光，不再讓它白白流逝：我要跑出來(lái)，不再在追夢(mèng)之路上止步不前;我要煉成鋼鐵，不再讓夢(mèng)想變成迷茫。人生雖然短暫，但只有努力豐富自己的人生，才不枉活這一著。
就讓保爾精神鞭策我努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。愿再次回首往事，我不再因虛度年華而悔恨，也不再因碌碌無(wú)為而羞愧。
鋼鐵是怎樣煉成的心得體會(huì)600字2
如果說(shuō)是父母和老師授予了我知識(shí)，教會(huì)了我做人，那么《鋼鐵是怎樣煉成的》教會(huì)了我一種精神，一種堅(jiān)韌不拔，不屈不撓的精神。它讓我深刻體會(huì)到什么叫做在逆境中成長(zhǎng)，令我受益匪淺。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的是主人公保爾柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士一，再到雙目失明卻仍然堅(jiān)韌不屈，創(chuàng)作小說(shuō)，成為一塊堅(jiān)強(qiáng)“鋼鐵”的故事。保爾是一個(gè)自覺的，無(wú)私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和國(guó)家的利益放在第一位，他是一個(gè)既平凡而又偉大的英雄人物。在林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前;在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他寧死不屈;在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步;他創(chuàng)造了一次又一次的奇跡，展現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志。
他頑強(qiáng)，執(zhí)著，勇敢，奉獻(xiàn)：他寬容，誠(chéng)實(shí)，刻苦，奮進(jìn)。在這樣的一個(gè)勇士面前，我們生活中的一點(diǎn)小挫折又算得了什么，如果這點(diǎn)困難都解決不了，那么我們以后如何報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出我們的綿薄之力。
說(shuō)到這，又不得不提起一位智者，一位與病魔頑強(qiáng)抵抗的勇士—史蒂芬霍金，一位全身肌肉萎縮，只有兩根手指可以活動(dòng)的人。他不能寫字，看書必須依賴于機(jī)器，卻被稱為在世最偉大的科學(xué)家。我想我一定要像他們一樣做一個(gè)堅(jiān)韌不拔，不屈不撓的人，我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，雖然前進(jìn)的道路充滿了坎坷與挫折，但是沒有人的一生是一帆風(fēng)順的，失敗乃成功之母，只有在一次次的失敗中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能達(dá)到成功的彼岸，才能看到雨后的彩虹。我要像保爾柯察金那樣學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，在挫折中磨練自己。我要像霍金那樣不向挫折低頭，只有這樣，我才能實(shí)現(xiàn)屬于自己的夢(mèng)想，撐起科學(xué)的一片藍(lán)天，為祖國(guó)貢獻(xiàn)出我的一份力量。
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是的，人的一生是短暫的，但人的一生可能燃燒，也可能腐朽，只有真正懂得生命意義的人才能夠燃燒起來(lái)，才能夠讓自己擁有一個(gè)永恒的生命。
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，主人公保爾柯察金便憑借他那永恒的“保爾精神”和永恒的“生命意義”徹底地征服了我，成為了我人生的精神坐標(biāo)。頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)使保爾成為幾代共產(chǎn)主義信仰者心目中光輝的楷模，他那充滿生命價(jià)值的名言便成了無(wú)數(shù)青少年視為人生路標(biāo)的座右銘——人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，她不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！北栠@樣的人生，便稱得上是永恒的人生。
擁有永恒的人生的人，也必定擁有永恒的保爾精神。
世界高低杠冠軍馬燕紅，在體操運(yùn)動(dòng)中不斷拼搏，走過了一條艱難的歷程。為了增強(qiáng)腿部力量，她把床當(dāng)墊子，天天睡覺前練習(xí)仰臥起坐。在訓(xùn)練中她經(jīng)常受傷，可舊傷未愈，她就偷偷加班練習(xí)，又磕出新的血口子，但她毫不退卻。
冰凍三尺，非一日之寒，一個(gè)人要取得成功，不經(jīng)過平日艱苦的磨練是不行的。正如一句話說(shuō)得好：“不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，哪得寒梅吐清香。”這便是永恒的刻苦精神。
德國(guó)著名作曲家貝多芬，由于受到了父親的影響，自幼和音樂結(jié)下了不解之緣，正當(dāng)他步入音樂圣殿的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了，28歲的貝多芬，由于感冒黃熱病得相繼發(fā)作，聽力開始逐漸衰退。這對(duì)于一個(gè)搞音樂的人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。
在這災(zāi)難面前，貝多芬沒有屈服，他勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，他忍受著在失聰過程中雙耳雷鳴般的轟響，堅(jiān)持音樂創(chuàng)作，有時(shí)甚至同時(shí)寫三、四、件作品，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它不能使我屈服……創(chuàng)作時(shí)，他用牙咬住一根木棒的頂端，把另一端抵在鋼琴的共鳴箱上借以聽音，就這樣，他創(chuàng)作了大量音樂作品。他的故事告訴我們，成功需要頑強(qiáng)的力量和跨越缺陷和阻礙的動(dòng)力。
保爾的一生都是在逆境中度過的，而逆境能激發(fā)強(qiáng)烈的生存欲，書立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，通過將逆境轉(zhuǎn)化為順境的人，是真正的強(qiáng)者。如八次落榜的明朝人歸有光，仍含辛茹苦，發(fā)奮攻讀，終于寫下了《震川文集》四十卷;如三次落榜的著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍下決心從醫(yī)，一生精心研究，走遍了長(zhǎng)江，黃河流域，經(jīng)過27年的精心勞動(dòng)，寫出了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》;四次落榜的清代文學(xué)家蒲松齡，深入民間進(jìn)行采訪，寫出著名文學(xué)作品《聊齋志異》……
朋友，你愿意燃燒，還是甘愿腐朽?你愿意當(dāng)一個(gè)保爾般的人，還是一個(gè)碌碌無(wú)為的人?你愿意擁有短暫的人生，還是永恒的人生?時(shí)不待我，燃燒吧!永恒的生命!
鋼鐵是怎樣煉成的心得體會(huì)600字4
《鋼鐵是怎樣煉成的》——一個(gè)感動(dòng)了幾代人的故事;保爾·柯察金——一個(gè)激勵(lì)了幾代人的英雄;“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而奮斗?！薄痪湔鸷沉藥状说氖难?。今天爸爸和我一起又重讀了這本他已看過很多遍的小說(shuō)。我們又一起聊起了人生的價(jià)值，聊起了我們?cè)撊绾稳ネ瓿勺约旱娜松繕?biāo)。
作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在主人公保爾·柯察金身上映出了自己的影子。本書介紹了一位出生貧窮的少年保爾因報(bào)復(fù)兇惡神甫的虐待被學(xué)校開除了，他只好在車站的食堂做童工。一九一七年沙皇被推翻了，紅軍來(lái)到了保爾的家鄉(xiāng)，他們的稱號(hào)是：布爾什維克。在老布爾什維克朱赫來(lái)的引導(dǎo)下保爾參加了紅軍，成了一名優(yōu)秀的偵察兵，后又騎兵部隊(duì)里作戰(zhàn)，但負(fù)了傷。在西伯利亞修鐵路時(shí)，他舊傷復(fù)發(fā)，差點(diǎn)死去。出院后保爾的左臂、雙腿殘廢，但他還是在不斷學(xué)習(xí)，后來(lái)保爾雙目也失明了，便用收音機(jī)來(lái)彌補(bǔ)視力的缺陷，還是不停的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。保爾始終頑強(qiáng)地與病魔作著斗爭(zhēng)，并用筆寫下了自己光輝的人生。
保爾的一生是平凡的一生，沒有轟轟烈烈的壯舉，也沒有世人矚目的偉業(yè)。但他的一生又是光輝的一生，他以一個(gè)布爾什維克對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念，走完了自己坎坷的一生。
“錘煉”——一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)詞，一個(gè)機(jī)械的過程，鋼鐵在這個(gè)過程中變得堅(jiān)韌。人生也并不是時(shí)刻都是精彩的，我們也是在簡(jiǎn)單的生活中，在不斷的遇到困難——克服困難中堅(jiān)定自己的意志和信念。在學(xué)習(xí)中遇到難題了，如何查找資料，請(qǐng)教老師，攻克難題;學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，如何分析原因，刻苦努力，迎頭趕上;在父母不在身邊的時(shí)候，如何照顧自己，學(xué)習(xí)自立。這些看似簡(jiǎn)單的問題卻都需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志不斷地去面對(duì)去完成。
今天，坐在明亮的教室里，伴著朗朗書聲我們不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí);擁在軟軟的沙發(fā)上，看著《新聞聯(lián)播》我們不斷感受著時(shí)代日新月異的發(fā)展。我們這一代青少年已無(wú)法想象沙皇時(shí)代的保爾為了每月十個(gè)盧布的工資，起早貪黑，用他幼小的心靈和身軀承受著不堪的重壓。當(dāng)然，我們今天已不需要擔(dān)心再回到沙皇時(shí)代去經(jīng)受少年保爾同樣的磨難，但是無(wú)論社會(huì)如何發(fā)展，時(shí)代如何進(jìn)步，在人生的成長(zhǎng)道路上是不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到這樣那樣的困難，遇到挫折，遇到坎坷。我們?nèi)绾蚊鎸?duì)?是放棄目標(biāo)還是不懈努力，保爾已經(jīng)給我們上了很好的一課。
當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，回首往事，我們能象保爾一樣不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?我相信我能!我可以!
鋼鐵是怎樣煉成的心得體會(huì)600字5
相信大家，都曾被老師或家長(zhǎng)要求，有空去讀讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，但更顯然我們的家長(zhǎng)或老師也都期望我們能成為保爾·柯察金式的人，或能從他的身上獲取無(wú)限的能量，為今后的生活、以后的人生得以保駕護(hù)航。
讀過此書的人，或許讀完此書會(huì)激情高昂，不怕困難，堅(jiān)持心中的理想而不懈奮斗。但我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，難道僅只是需要精神食糧來(lái)不停的慰藉我們的思想嗎?換言之，如果我們只是一味的空喊一種口號(hào)，一貫的臆想一種行為，而不誠(chéng)摯的付諸于實(shí)際的行動(dòng)，那這種精神只是被膚淺化、表面化，所以，我們讀書不能只死讀書，而不去活學(xué)活用，只停留在表面。
在我們周圍，應(yīng)該有很多這樣的例子。比如，我們的小學(xué)老師會(huì)讓學(xué)生背一定量詞語(yǔ)的釋義，但小學(xué)生是真的能否理解這個(gè)詞語(yǔ)嗎?我們買衣服總聽銷售員說(shuō)這衣服是怎樣怎樣的好，但我們是的確能了解這衣服的質(zhì)量“好”嗎?又或許“道貌岸然”道聽途說(shuō)，我們也總能從其中悉數(shù)獲得一些所謂大家眼中的常識(shí)，一些所謂“好”的標(biāo)準(zhǔn)，但如果不加深入的分析、判斷、領(lǐng)悟，只停留在表面，很顯然，我們也只能從其間獲得些許皮毛，“以詐傳詐、以訛傳訛”，就像這本書，這本好書《鋼鐵是怎樣煉成的》，如果不把這種精神去真正的運(yùn)用到我們的工作生活中，那同樣對(duì)我們來(lái)說(shuō)，讀后收益近歸于零。既浪費(fèi)了時(shí)間，又浪費(fèi)了精力。那我們要怎樣做才能滲透這本書的內(nèi)涵呢?
我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)具體的考慮思量這個(gè)問題，而不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的去盲從。如，生活中，我們是否花錢總大手大腳，有今日沒明日，從不考慮后果，或只簡(jiǎn)單的靠自己的節(jié)省來(lái)過日子，而不拿出實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)自己思想的這種行為，那么在讀完本書后，是否應(yīng)該想一下，自己的這種行為或此種狀況是怎樣造成的，又難道不應(yīng)該試著去真正的學(xué)著戰(zhàn)勝自我呢?
一種健康的思想、一種正確的精神只有讓她真正的滲入到我們的骨髓里，才能主動(dòng)地支配我們的行為，漸而改善我們的生活，并不斷的讓我們的生命煥發(fā)異樣的神采。生活遇到拮據(jù)時(shí)，我們可以想一想它，使自己堅(jiān)信生活的理念，從而去確實(shí)開展行動(dòng)，規(guī)勸自己為生存而不懈努力;學(xué)習(xí)中遲滯不前時(shí)，我們可以想一想它，通過自己的領(lǐng)悟，使自己回歸初心，砥礪前行，從而更加堅(jiān)定自己的思想，達(dá)到學(xué)習(xí)的最終目的，獲得人生的成功。
有人說(shuō)，人生應(yīng)是豐富多彩的，但“從一而終”的人生誰(shuí)又能說(shuō)是個(gè)錯(cuò)誤?因而，與其把大把的光陰放在許多事情上，不如去真正的植入一種精神、一種思想滲入到我們的骨髓中，漸而全面去改善我們的生活，煥發(fā)人生的精彩。
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